舍己為他，民族中總有些這樣的個體，你知道哪些民族團結先進模范事跡？下面小編給大家帶來了民族團結先進模范事跡五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

民族團結先進模范事跡篇1

提起cx地區發展計劃委員會黨組書記__同志，沒有人不伸大拇指的，和他打過交道的各族干部、群眾感觸最深。他憑著對黨的事業的強烈責任感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行著“____”。從事工作30多年，不論是在基層任領導，還是在機關工作，他總能以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動贏得了群眾和各級組織的認可，多次被各級組織授予“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”、“工會工作先進個人”“雙文明建設先進個人”、“地區民族團結先進個人”等諸多榮譽。

一、率先垂范 作出表率__同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。他在緊張繁忙的工作中，首先把委內班子建設和民族團結穩定工作放在首位，作為黨組書記他經常同領導班子成員之間進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，全委干部要學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態，有高度的敏銳性和預見性，對單位職工可能出現的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態。在管理方面不失時機地制定完善各項規章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部隊伍，在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。他常說：干事教育為先，把握了職工的思想動態，就能形成強大的工作動力。

地區發展計劃委員會是一個由漢、維、回等幾個民族組成的大家庭，他時刻注重以民族團結教育為中心，突出面對面的教育，用身邊的事渲染教育其他人。樹立講團結、講政策、講法制，學習先進事跡的良好風氣。他經常組織各族職工學習黨的民族理論和民族政策，教育干部要維護祖國統一，反對民族分裂，牢固樹立“三個離不開”的思想，并經常組織民族團結知識考試，使全體干部牢固樹立了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。為增進各民族干部之間的交流，自__年開始，開展了各民族互學語言，“每日一句”的互學活動，還在單位開展了一個漢族干部幫助一個少數民族干部學習普通話的“一幫一”活動，進一步發揚了“三個離不開”的思想，讓各族干部在工作中獲益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各族干部的專業水平和綜合素質。每年春節、古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位班子成員到各族干部家中團拜。在平時的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。如果哪位同志遇到困難，各民族干部都會盡力幫助，幾年來，單位從未發生過不團結的現象。大家形成了團結、平等、友好的新型同志關系。他十分關心各族干部職工的生活。特別是退休職工的生活，單位組織退休職工到外地去旅游、療養，他總是優先考慮讓漢族同志先去。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。

二、扶貧幫困 做人民群眾的貼心人__同志腳踏實地，為促進民族團結辦實事、好事，贏得了各族干部的愛戴和贊揚。1999年“五一”來臨了，他又一次答應了要陪妻子、女兒一家人到和碩金沙灘去看一看，這已經是他第三次這樣向家人作出承諾了。就在準備出發的前一天，當他得知單位有一位漢族同志由于家屬患重病需資金住院手術治療時，二話沒說，把準備出去游玩的3000元錢送到了這位漢族同志手中。全委干部職工在他的帶領下，自發捐款2萬余元為這位漢族同志解決這一難題。農民朋友艾合買提·肉蘇力的女兒因患急性闌尾炎急需住院治療，他得知后將身上僅有的500元錢全部交給艾合買提·肉蘇力，說：“你先拿著，不夠了你再來找我。”在扶貧幫困結對子活動中，他一人承擔了2家貧困戶的幫扶任務，對他們家庭的現狀及目前市場需求進行了全面的分析，確定了兩家各自不同的發家致富奔小康的路子，自已掏錢為無生力軍的一戶農民購買了一頭種羊和三頭母羊，讓他發展畜牧業;為另外一家購買了優質西瓜、甜瓜種子，讓他種起了反季節瓜果，短短三年的時間，這兩個特困戶已經從家徒四壁發展到了家里有了電視、摩托、小四輪。每逢節日來臨時，這兩戶“窮親戚”總不忘到單位來看望木沙·`艾沙同志，他們說：以前我們窮不敢來，現在我們有錢了，我們要感謝共產黨、感謝地區領導對我們的關心和支持。在今年南疆發生地震后開展的捐款活動中，他總是帶頭捐，并且捐得最多。

三、抓共建 促民族團結多年來，他積極與當地城鎮派出所、居民委員會、96621部隊結為共建單位，每年都要組織與這些共建單位舉行民族團結聯誼活動。每年八一、春節都親自帶上慰問品前去慰問共建單位，感謝他們幾年來對地區發展計劃委員會的大力支持和幫助。通過共建聯誼活動的開展，使大家手拉得更緊，心貼的更近。社會生活是個多側面的，他在認真做好單位本職工作的同時，還組織各族干部職工積極投入到cx地、市兩級發起的社區精神文明創建工作，開展內容豐富的文體娛樂活動。發揮青年干部的朝氣、活力與特長。經常利用節假日組織干部參加社區共建單位舉辦的多種有意義的主題活動。如：每年的“3·15”消費宣傳日活動，組織單位職工積極參加綜合治理工作，民族團結板報、演講比賽等。憑著人民“公仆”的強烈事業心和無私奉獻精神，帶領全體干部為cx地區的經濟發展和社會穩定做出了突出的貢獻，以經濟發展為根本，不斷提升地區發展計劃委員會在地區經濟發展中所起的重要作用，完善“工作的基礎是調研，調研反過來促進工作”的循環理念。為了增強單位的凝聚力，組織開展“如何抓住西部大開發機遇，搞好民族團結、搞好工作”的大討論，開展“求生存、求團結、求穩定、促發展”的大家談活動。要求每個干部結合自己的工作談認識，表決心。通過座談，大家認清了形勢，理清了思路，認識到只有搞好民族團結，地區經濟工作才能穩定發展;只有搞好自己的本職工作，只有促進經濟發展才是硬道理，使各族干部在學習和各項活動中受到教育，感召和激勵干部提高理論素質，樹立正確的人生觀和世界觀，增強廣大干部顧大局，識大體，恪盡職守，無私奉獻的敬業愛崗精神。現在，地區發展計劃委員會民族團結教育深入人心，各族干部和睦相處，互相尊重，互幫互學，人人講團結，民族團結之花在單位處處盛開，各項工作穩步推進。

四、抓陣地建設 爭創優秀單位__帶領地區發展計劃委員會黨組在地委、行署的關心支持下，適時把握有利時機，積極開展了不同主題的教育活動，并獲得了喜人的成績，先后被評為自治區發展計劃系統先進單位、自治區級衛生紅旗單位、地區級人民滿意單位、軍地共建先進單位，地區級民族團結先進單位，地區目標管理考核優秀單位，先進工會基層組織、政務公開先進單位、信息工作先進單位等。受到了領導、同仁和社會各界的高度贊揚和充分肯定，取得了良好的社會聲譽和效果。__同志就是這樣一個為地區經濟發展和民族團結添磚加瓦、一心為公、全心全意為人民服務的平凡人，他把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給各族干部職工，把全部的心血都澆灌在經濟發展事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠、對事業的熱愛鑄就民族團結情，使民族團結情萬古長青，使民族團結之花在“白水城”更加絢麗多彩。

民族團結先進模范事跡篇2

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”基礎教學部漢語教研室教師王老師就是我們學院這個民族團結大家庭中表現突出的優秀教師之一。

王同志作為一名漢語教師，在從事少數民族學生的教學中充分認識到了民族團結的重要性。漢語教研室是由漢族和維吾爾族兩個民族組成的大家庭，王同志時刻注重以民族團結為工作與生活的中心，主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講法制為根本，自覺樹立維護祖國統一，反對民族分裂和“三個離不開”的思想。為了增進與民族同事之間的交流，自2007年開始，她與主管學生工作的夏老師結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業水平和綜合素質。

在生活中王同志也時刻牢記民族團結。每年古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下她都會和同事們一起到少數民族同事家拜年。在平時的工作生活中，王能和少數民族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發生過不不團結的現象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。

在教學過程中她也不忘民族團結的重要性。王同志深知只有把握了學生的思想動態，才能形成強大的學習動力。她經常利用課余和上團課、黨課的時間教育學生：民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。 民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。 民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使民族學生們樹立民族團結的思想，使民族學生認識到民族團結的重要性。

王老師善教樂教，關心愛護民族學生，善于與民族學生溝通也是她的秘訣。她對民族學生有一顆真誠的心，深受民族學生歡迎。她談笑風生，和謁可親，平易近人，深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片，形成融洽的師生關系，課余她經常與民族學生暢談人生、理想，交流感情，正因為如此，每當民族學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助，每當民族學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴……正是由于王老師時刻牢記民族團結的重要性才使她與民族學生形成了這種彼此關愛、彼此信賴的師生關系。

王同志不僅在教學方面注重民族團結，而且在協助系部學生工作時也不忘民族團結的重要性。為了能使系部的學生工作開展得更好，王老師經常和依力夏提老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使基礎教學部的學生工作有聲有色。在2“紀念五四運動”歌詠比賽中，王老師從民族學生的服裝到開場的漢語朗誦，每一方面她都積極地獻計獻策，在她和其他老師與同學們的共同努力下，我系部學生取得了全院第六的歷史最好成績。不僅如此，她還配合依力夏提老師積極籌備漢語演講比賽、HSK培訓工作、作業展覽、板報評比等工作，為我系部的學生工作做出了應有的貢獻。

王同志就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學院更加絢麗多彩。

民族團結先進模范事跡篇3

五月，鮮花綻放、綠草茵茵，樹木郁郁蔥蔥，藍天下映襯著美麗的庫車，這里是我們生活的樂土，我們享受著每一絲涼風、每一份寧靜，每一份和諧，勤勞的各族人民在這里揮灑汗水，在這里歡笑，在這里熱情擁抱。在我們身邊總有那么多的人和事，讓我們為之流淚，為之感動，在這個大家庭中，人們勤勞互助，團結友愛，水乳交融的民族親情是那么的親切。

尹小紅和她的結親對象吐尼亞孜·艾尼及其妻子胡馬汗·吐尼亞孜一家的親情，就是民族團結之花結出的甜蜜碩果。

不信，你聽，維漢雙語的生日快樂歌正徐徐蕩漾在邊陲小鎮的上空，裊裊余音，三月繞梁;

不信，你看，穿著艾德萊斯的尹小紅和胡馬汗·吐尼亞孜正熱情的跳著麥西來甫，節奏鮮明、動作輕盈;

不信，你嘗，麻辣鮮香的麻婆豆腐和香香軟軟的抓飯，四處飄香，勾魂攝魄。

是誰造就了這種和諧，這幅行動者的畫卷?

提起庫車縣委辦副主任科員、財務科科長尹小紅同志，沒有人不伸大拇指的，和她打過交道的各族干部、群眾，尤其是她的結親對象感觸最深。她憑著對黨的事業的強烈職責感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自我從事的事業中、民族團結交往交流中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自我的實際行動認真踐行著“不忘初心、牢記使命”的擔當精神。

從事工作30余載，無論是在何崗位上，她總能以一個黨員干部的標準嚴格要求自我，以自我的實際行動贏得了各族群眾和各級組織的認可，多次被各級組織授予“優秀共產黨員”、“工會工作先進個人”“勞動能手”等諸多榮譽。

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家，新疆是各民族并存的地區，民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，____和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。

“各族人民要像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自我的生命一樣珍視民族團結。”尹小紅從日常的點滴工作中將民族團結做了完美的闡釋。

一支舞結下一生緣。

2月13日，庫車縣委辦公室、玉斯屯比加克社區2018年迎新春暨“民族團結一家親”聯誼活動在玉斯屯比加克社區大會議室歡快舉行，在全民共跳麥西來甫環節，胡馬汗·吐尼亞孜在人群中一眼看上了尹小紅，兩人共舞一曲，跳完舞胡馬汗·吐尼亞孜將一條珍藏艾德萊斯圍巾雙手掛在了尹小紅的脖子上，定下了“結親”信物，從此兩家人的交往交流越來越多，心越貼越緊。

一只蛋糕溫暖了一個家庭。

3月7日，是尹小紅結親對象吐尼亞孜·艾尼的生日，她同其他兩名住戶干部將精心準備的蛋糕、飲料、烤肉等提到尼亞孜·艾尼家，為他過人生的第一個有儀式的生日，溫馨帶有深情的生日歌和滿滿的祝福讓吐尼亞孜·艾尼這個年過半百的淳樸農民幾度哽咽，讓他對民族團結一家親有了更深的認識，下沉干部的形象在他及他家人的心里、眼里不斷變得高大，這一切都折射在他深情的淚光里……

一次生病詮釋了民族團結的真正內涵。

4月24日，尹小紅同志像往常一樣，下沉入住到吐尼亞孜·艾尼家，還沒放下行李，就聽見一陣陣痛苦的呻吟聲，她快步走進房間，發現女主人胡馬汗·吐尼亞孜面色蒼白，不停的在流汗。尹小紅馬上帶著她到伊西哈拉鎮衛生院看病，到了醫院，她先安排胡馬汗·吐尼亞孜坐在候診室，自己則樓上樓下排隊、繳費、做檢查、化驗。檢查完帶著檢查化驗單去詢問醫生有關胡馬汗·吐尼亞孜的檢查結果，并安排住院。胡馬汗·吐尼亞孜今年43歲，因之前膽囊摘除身體狀況每況愈下。在住院期間尹小紅除陪伴在胡馬汗·吐尼亞孜的身邊，給予其無微不至的關懷外，還抽空給其家里的上學孩子們做飯、打掃衛生，閑暇之余面對面向他們宣傳黨的____精神和黨的各項惠民政策。

尹小紅所做的一切，胡馬汗·吐尼亞孜都看在眼里，記在心里，一提起自己的親戚，她都會豎起大拇指稱贊：“我的親戚經常過來照顧我和我的家人，我真的很感動，她是個特別好的人，是我的親人!”

民族團結就是這樣，在點點滴滴的小事當中，互相關心、互相照顧，只有這樣，才能走進彼此的心里，真正成為一家人。作為一名黨員，尹小紅用自己的行動關心、關愛結對親戚，用自己的真心和努力換來了親戚的認可，踐行著民族團結一家親的真正內涵。

尹小紅同志扎實開展四同，時常給親戚送小禮物及米面油的生活用品，僅2018年以來，就花費約800元。

尹小紅同志，處處為他人著想，在民族團結工作中做出了許多有利于民族團結的事情，在點點滴滴的實際行動中贏得各民族群眾的心。

她沒有可歌可泣的事跡，有的只是在平凡中造就著不平凡，她是我們民族團結工作中的模范，也是我們在開展民族團結工作中學習的好榜樣。

她以一己之力，為這個社會帶來溫暖和感動，她以平常而不平凡的事跡，為庫車這片熱土凝聚了團結和諧的力量。

民族團結先進模范事跡篇4

徐玲，在黨組織關懷、培養和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育、教書育人

忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。

自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的____接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的中學生的目的。

在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。

二、業務精湛、成績顯著

努力鉆研業務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創新，積極承擔本校區級新課程改革課題組的實驗，發揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區教育局頒發的“骨干教師”的榮譽稱號。

徐玲老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發表、《初中生英語自主學習能力的培養摭談》獲2007年南平市中學英語優秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。

作為一名具有多年教學經驗的教師，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為徐老師既是值得尊

敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。

自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優秀教師和優秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業班，在中考中成績優異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數名列第一。

三、克服困難、忠于職守

多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

民族團結先進模范事跡篇5

政府辦公室是州政府聯系基層、部門、群眾的橋梁和紐帶，起著承上啟下、協調左右、聯系內外的重要作用，是一個融合藏、羌、回、漢、滿五個民族的團結集體、和諧機關、和睦家庭。

長期以來，政府辦公室堅持以____重要思想為指導，以和諧建設為主線，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，深入貫徹執行黨和國家的民族政策、民族法律法規，充分發揮職能作用，扎實搞好四個服務，為促進民族團結進步和全__經濟社會發展發揮了重要作用。先后被省、__評為“省級文明單位”、“全__民族團結進步先進集體平安示范單位”、“扶貧幫村先進單位”等多項榮譽稱號。

強教育重宣傳，形成促進民族團結進步的合力

抓好民族工作是全__各級黨委、政府的一項長期性的重要任務，推進民族團結進步事業是全社會的共同職責。

創新民族團結教育形式。政府辦公室深刻認識做好民族團結工作的重大政治意義和深遠的戰略意義，在堅持用馬列主義、____重要思想教育干部職工的同時，把民族團結教育納入機關公民道德建設和精神文明建設的全過程，堅持不懈地在廣大干部特別是領導干部中，開展民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本知識教育，用馬克思主義民族觀和黨的民族政策來統一干部職工的思想，使“ 三個離不開”思想深入人心，并在工作中一以貫之。

準確把握宣傳方向。堅持維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護國家統一的方針，充分發揮唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、民族團結好的主旋律，大力營造團結和諧、開拓創新的良好輿論氛圍。及時在政府開辟了“高舉旗幟、維護穩定”專欄，深入宣傳黨和政府的富民惠民政策，展示發展的歷程、發生的天翻地覆的變化，起到了擴大宣傳面、正面引導社會輿論的作用。

深入開展“平安單位”創建活動。堅持“安全、穩定、文明、和諧”的原則，強化安全意識和責任意識，切實擔負起維護政府機關安全的責任，強化機關內部防范管理，建立健全安全保衛工作制度，嚴格執行門衛、機關24小時值班制，加強治安巡查，確保了政府機關的安全和穩定。社會治安綜合治理工作連續多年被評為“__地區綜治先進單位”，20__年度被綜治辦評為“平安示范單位”。

扎實做好信訪和群眾工作。深入貫徹落實加強和改進新時期信訪及群眾工作的有關文件和會議精神，圍繞穩定大局，堅持以信訪疏導化解機制為全州經濟社會發展服務為中心，以遏制集體訪、越級訪為重點，堅持積極主動、因勢利導的原則，適時掌握帶普遍性、傾向性的敏感信訪問題，認真處理每一件“熱點”、“難點”信訪問題，為全力打造“平安”、構建“和諧”發揮了積極作用。

高度重視少數民族干部的培養使用。堅持高標準選人育人用人的機制，政治上常關心，組織常關懷，思想上常關愛，生活常關照，教育和引導少數民族干部立足本職、勇挑重擔，使他們關鍵崗位、艱苦環境和完成重大任務中得到全方位的鍛煉和提高。近幾年，經辦公室推薦并提拔使用的__名縣級干部中，有__名是少數民族干部。

動真情用真心，心系貧困群眾真情幫扶

開展扶貧幫困活動，是集中社會各方力量，解決貧困地區、貧困群眾各類困難和問題，從根本上解決和消除各類社會矛盾，維護社會穩定，建設和諧社會，促進經濟發展的一項重大舉措。

長期以來，__政府辦公室堅持“真扶貧、扶真貧”的宗旨，把扶貧幫困、加快幫扶村脫貧致富步伐擺在突出位置，以高度的責任感和使命感，扎實開展駐村幫扶工作，在幫民困、解民難、助民富中取信于民、惠及于民。

在感情上貼近群眾。政府辦公室不僅把扶貧幫困工作作為一項長期性工作，還把貧困村寨的現狀作為干部職工受教育的基地。聯系我__開展扶貧開發工作，組織動員干部職工為貧困和患病群眾捐款，積極為病困交加的病患者獻愛心，既幫助了病困群眾，干部職工自身也普遍受到了教育。共組織開展向病困群眾募捐活動×次，捐款金額達萬余元。在組織廣大干部職工收看專題片的基礎上，組織全體干部深入重病區與病困群眾零距離接觸，了解病困群眾的生產生活狀況，關心群眾疾苦，增進與病區群眾的感情，從而激發干部職工積極投身扶貧開發的主動性和責任感。

行動上為民解難。以“助力經濟發展，維護穩定，服務群眾”為宗旨，充分發揮單位優勢和干部個人特長，堅持作宣講、察民情、解難題、謀發展、促和諧，扎實開展“千名干部下基層”活動，積極為幫扶村辦實事、做好事、解難事，真正做到了取信于群眾、取信于基層，以實際行動塑造了政府機關的良好形象，受到了縣、鄉、村和當地群眾的一致好評。兩年多時間為幫扶 村落實發展項目×余個，籌措建設資金余×萬元。高度重視駐村幫扶工作，將其作為一項重要的政治任務，抽調精干力量駐極極貧區幫扶工作，推動三個村工作有序有力開展。大力弘揚團結互助、扶貧濟困的優良傳統，結對幫扶汶川縣三個單位的×名困難干部職工，切實幫助重災區困難干部職工解決工作和生活中的特殊困難。

實踐告訴我們，鞏固和發展民族團結進步事業，是我__經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會進步的重要保證。__政府辦公室將按照__委、__政府認真貫徹新時期黨的民族工作方針政策，扎實工作，常抓不懈，不斷把民族團結工作引向深入，為實現全州經濟社會又好又快發展、促進各民族共同繁榮再立新功。