榜樣是人們為他人做事的一種模式和規范。這是值得模仿和學習的。一個好的榜樣可以一石激起千層浪！下面是小編為大家精心收集整理的有關榜樣人物的事跡材料，希望對大家有所幫助。

有關榜樣人物的事跡材料（篇1）

在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的.大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清晰地答復。“我來一瓶!”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦潔凈，當心的放進塑料袋里。“給，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼!就想占廉價!她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點遲疑了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就明白她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻氣地把我家地址告知了她。

可是，不一會兒，我就把這事給忘了。

正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？我心里想。爸爸忙去開門，呀!這不是早上買醬油的小姑娘么？

“對不起，找您兩毛錢。”小姑娘羞澀地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……

細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘老實守信的一顆心。她走后，我始終是她為典范，她老實守信的品質值得我學習。

有關榜樣人物的事跡材料（篇2）

劉__，19__年8月出生，大學專科文化程度，共產黨員。20__年7月參加工作，先后在韓二項目部擔任技術負責人、副隊長等職務，現任韓二項目部工程管理部主任。銳意進取獎候選人。

自參加工作以來，劉__銳意進取，敢于創新，充分發揮青年人生力軍的作用，以自己的實際行動踐行了共產黨員的宗旨，展現了新時期青年管理者的風采。

在煙囪一隊及土建八隊從事技術負責及生產管理工作中，他提倡 “以安全生產為基礎，以進度和質量為中心，以技術指導為關鍵，突出發展，帶好隊伍，增強職工的技術水平，落實班組規范化管理，不斷深入施工現場，實現管理創新、機制創新、科技創新”的工作思路，為隊上的管理工作奠定了堅實的基礎。每天，他始終堅持第一個上班，最后一個下班，在施工現場隨時可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他的身影，樹立了一個積極進取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年爭相競技的榜樣。

他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關系職工切身利益如制定的`規章制度等突出問題落實公示制度，并積極采納職工的意見和建議，穩定了職工隊伍。20__年3、4月份一期工程收尾的時候，由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴重的人力資源壓力。他為了隊伍穩定工作，積極組織隊上年輕人員利用晚上的業余時間學習，給他們增強理論及專業技術方面的知識，并曉之以理、動之以情，不僅穩定了職工隊伍，杜絕了施工人員不良行為的發生，也提高了職工的自身素質，確保了工程的順利進展，為隊伍建設打下了良好的基礎，得到了隊上和項目部領導的一致認可。

在韓城二期工程中，基層土建八隊擔任著項目部工程量最大、技術難度及生產組織最復雜的主廠房施工，作為基層技術、生產負責人，同時又是第一次獨立負責此項工作的技術管理工作，他深知此項工作的挑戰性有多強。為了現場施工能正常進行，他經常起早貪黑，白天忙現場，晚上加班熟悉圖紙，同時不斷同有豐富經驗的老職工探討學習，從書籍、網絡上收集相關知識，了解各類工程的先進施工工藝，各類材料、機械性能等，不斷優化施工技術方案。

主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，并且在圖紙上計算尺寸比較麻煩，而其容易出錯，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現場加減尺寸及由于尺寸線較多現場加減出錯對質量、施工進度造成影響，在每個項目施工前，他加班加點，通過電腦制圖將所有的埋件、螺栓等根據軸線分開繪制成小圖，并和其他技術人員進行相互檢查無誤后發給施工人員，所有尺寸都一目了然，給施工帶來了極大地方便。在現場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導驗收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進行驗收取保準確。

20__年10月，劉__調入工程管理部工作，擔任工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項目相繼開工后，工程技術、質量管理人員的大量調走，致使現場工程技術管理壓力急劇增大。他到工程管理部后，看到工程管理部現狀，二期工程已到后期，他深知增加相應技術管理人員已經不可能，土方、及安裝技術人員已可獨當一面，土建技術人員由于工作經驗少，技術管理處學習狀態，為使充分發揮工程管理部的職能，確保現場管理正常，他白天帶土建技術員到現場熟悉環境，了解工程施工情況及各施工項目施工工藝、工序銜接，晚上認真熟悉圖紙、學習相關規范，編制施工方案，使土建技術人員很快進入狀態，現已能獨立完成單項工程技術管理工作。

韓城二期項目比以往項目有所不同，上面有大唐、一公司、網新機電三個管理單位，現場主廠、煙囪水塔、脫硫等項目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點檢查指導3-4次，晚上經常加班到很晚才休息。雖然工作很忙，但是在學習上都絲毫沒有放松，在平時的工作中，不斷加強專業知識及政治理論、政策制度的學習，用理論聯系實際的學風，結合項目部實際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學以致用，提高運用理論解決實際問題的能力，不斷豐富充實自己，使自己的理論素養和管理水平得以提高。

他就是這樣一個銳意進取、甘于奉獻的人，用自己的行動詮釋著青春的含義，彰顯了新時期青年管理先鋒的蓬勃朝氣，引領著青年們為電力建設揮灑著青春的熱情和汗水！

有關榜樣人物的事跡材料（篇3）

我心中始終都有一位典范，她叫陳開，是我們班學習成果的人。只要老師說：“陳開，你來答復一下這個問題。”陳開就會把老師想聽到的每一句話都說出來。聽陳開答復問題，就連最嚴格的李老師的臉上也會露出絢爛的`笑容。同學們更是驚嘆不已。這太神奇了。

我不明白她是怎樣把老師想要聽的每一句話都說出來的呢？我向她請教，她說：“你在聽的時分，快速地把老師說的每一句話都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思索。這樣就答復得上老師問的每一個問題了。”

記得一次數學課，老師講怎樣算除法，老師說：“除數是兩位數，就看被除數的前兩位數，假如前兩位數不夠商一，就看被除數的前三位數。”老師把這句話一說完，突然提問說：“何航，我剛剛說的是什么？”何航說：“嗯……”老師讓他站好。老師又說：“陳開，我剛剛說的是什么，你給何航復述一遍。”陳開說：“您剛剛說的是，除數是兩位數就看被除數的前兩位數，假如前兩位數不夠商一，就看被除的前三位數。”老師贊許地點頭說：“嗯!你們要是都像陳開這么仔細聽講，我就省心了。”說完，老師重重地嘆了口氣。

陳開上每一節課都這么仔細，成果當然是全班最棒的了!她簡直是我們班的代言人。一說到試驗小學四（4）班，沒有人不明白陳開這個人。

我們最不愛上的就是音樂課，可陳開就不同了，只要能學到東西，她都會仔細聽講。李老師說：“我們今天學習第六單元——阿凡提大叔亞可西。”我們看到這些歌詞就頭暈，太難了!陳開見我們這樣，就開導我們說：“不難!只要仔細記、仔細唱，慢慢地就學會了呀!”我們根據陳開說的去做，果真學得輕松多了!上完這節課后，我們班大多數同學竟然都會唱這首歌，還得到音樂老師的表揚呢! 我想：我認陳開這個典范是認對了。我以后也要像陳開一樣，每一節課都仔細聽講，主動思索，成為一名素養優秀的好同學。

有關榜樣人物的事跡材料（篇4）

近日，新華社發表一篇題為《一名組織部長的生命答卷——追記青海省委組織部原副部長朱治國》的文章，生動講述了朱治國同志的事跡。22年工齡，25年黨齡，朱治國同志用生命的長度丈量著“全心全意為人民服務”的厚度，用實際行動踐行了一名共產黨員的初心使命，交出了滾燙炙熱的“生命答卷”。作為新時代基層選調生，我們要以朱治國同志為榜樣，讀懂“生命答卷”中的奮進力量，以“不變”應“萬變”，用“最佳狀態”在新時代基層選調路上展現新作為、干出新成績、奪得“滿堂彩”，留下無悔的奮斗足跡。

以不變的“理想信念”，應對基層選調路上變化的“風險挑戰”。“黨讓干啥就干啥，接過來就必須干好。”從柴達木盆地東南隅的小城都蘭，到荒漠戈壁上拔地而起的新城格爾木，再到省城西寧;從扎根基層的大學生干部，再到青海省委組織部副部長，這其中浸染著對黨忠誠的高度與厚度。朱治國常說，“做黨的干部，從事組織工作，必須講黨性、講政治，懂規矩、講規矩，按規矩辦事。”因此，作為基層選調生要向朱治國同志對標看齊，時刻牢記責任使命，自覺增強“四個意識”、始終堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，只有將對黨忠誠的政治品格內化于心、外化于行，爭做政治上的“明白人”，方能在新時代基層選調路上乘風破浪、行穩致遠。

以不變的“實干作風”，應對基層選調路上變化的“繁雜任務”。“做人要實，干工作更要務實。”從基層黨建考核到干部考察，從村“兩委”報酬調整調研到村集體經濟“破零”工程，從基層換屆選舉到黨員教育培訓，他用著2倍速的工作效率，2倍速的學習方法，2倍速的'生活節奏，在全省366個鄉鎮，4149個村子中留下了他的奮斗足跡。“少說‘干不了’，多想‘怎么干’”，作為基層選調生，要始終保持踔厲奮發、勇毅前行的精神狀態，要有干成事、干好事的決心，涵養滿身志氣，要敢做“熱鍋上的螞蟻”，敢接“燙手的山芋”，敢當“第一個吃螃蟹的人”，要有面對困難風險不退縮、不放棄、不止步的魄力與勇氣，爭做人民滿意、群眾放心的新時代基層選調生。

以不變的“為民初心”，應對基層選調路上變化的“矛盾困難”。“我將無我，不負人民。”朱治國參加工作二十多年來，一次次上高原、進牧區、走村舍，始終牢記宗旨、心系群眾，始終把基層需求放在首位，把群眾要求記在心間，是基層干部心中的“知心大哥”、同事眼中的“拼命三郎”、群眾口中的“好尕娃”。“到基層去，多走多聽”，作為基層選調生，要以朱治國同志為標桿，滿懷“為民之心”，始終牢記人民群眾就是我們“心上人”，要想人民之所想，行人民之所囑，用“時時放心不下”換來“事事放心得下”，學會在充滿“鄉土氣息”的田間地里辦好人民群眾的煩心事、難心事，爭做關心群眾、尊重群眾、服務群眾的“人民公仆”。

有關榜樣人物的事跡材料（篇5）

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人面對成長中的種種困難，只有自強不息，艱苦奮斗才能取得成功。他的家庭條件一般，這使他懂得父母的不易，在生活中，他一直堅持勤儉節約；在學習中，努力學習專業知識；在閑暇時，經常在外兼職希望通過這些減輕家庭的負擔。

2018年暑假期間為了減輕家里負擔，他在寶雞宏信石油機械有限公司干了兩個月的工作，在車間工作學會了電焊、下料等各項技能。在此期間由于工作壓力大、任務重，第一次進入工廠等原因不太適應，他曾經一度有過放棄的想法，但是在單位中遇到了一位友好的師傅，在他情緒最低落的時候，師傅講他的故事觸動了他，他的師傅講到：“他是一個來自農村沒有多少文化的老實人，為了讓孩子有一個良好的學習環境，欠債買了房子，家里還有老人有病在身要住院治療，為了家庭他就要干著這些最臟最累的活。”聽了師傅的話，他就在想這大概就是一個男人的責任吧。于是從那以后他逐漸打消了放棄的想法，堅持每天八點上班，一直到晚上九點半，雖然工資不高，但是可以磨練他的意志，在此期間因為每天都在與鋼鐵打交道，所以受的傷也比較多。有一次下料的時候因為工期比較緊，需要急用所以他就想拿出去用涼水沖一下，因為一般下料都是采用氧氣切割，溫度比較高，沒有拿穩碰到了胳膊上，瞬間胳膊就被燙出一個水泡，讓他嘗到了不小的苦頭。還有一次在吊運“工字鋼”的時候碰到了他的小腿，正值夏季他穿的比較單薄，工裝的褲子被劃爛，腿上也被劃了一道長達干8公分的口子。鮮血直流，褲子被染成了紅魚。兩個月的工作經歷在他身上留下了一道道的傷疤，這些疤痕見證了他在寶雞宏信石油機械廠的成長和人生道路上的成長，讓他成為了一個有擔當的`人。

來到陜鐵院之后，他通過努力競選當上了班長，他便積極為班上同學服務，做好老師與學生之間的橋梁，在同學中發揮班干部的模范帶頭作用，嚴格要求自己管理好班級各項事務，先后榮獲了“先進團支部”“先進班集體”“最美圖書角”等多項集體榮譽。在協助班主任管理好班級事務的同時，他還積極參加到學校“互聯網+”大學生創新創業大賽、第五屆和第六屆大學生課外科技作品創新競賽、朗誦比賽、TI杯全國大學生電子設計競賽等各項競賽中，并取得了一定的成績。除此之外他還積極參加到公益活動之中，他將自己每個月節約出來的生活費捐給聯合國兒童基金會，幫助那些偏遠山區的孩子，為他們送去自己的一份溫暖。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用他的理想和追求為筆，進取和奮發為黑，書寫充滿希望的畫：用愛心恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

有關榜樣人物的事跡材料（篇6）

“爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。無懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的貴，雪中的梅。”這是感動中國20__年度人物給張桂梅的頒獎詞。實至名歸，因為她是拿命在踐行自己的初心。

在頒授現場，有一個催人淚下的細節——張桂梅被人攙扶著走進人民大會堂，人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業奉獻了一切。她在發言中動情地說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔!”沒有豪言壯語，卻能直抵人心。

大山沒有窗，山巒遮蔽了夢想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。張桂梅為師以德，志向恒遠，數十年如一日，用實際行動詮釋了人民教師的擔當與奉獻。扎根邊疆教育一線40余年，推動創建全國第一所全免費女子高中，幫助1800多位山區女孩，用知識改變命運。她重疾纏身，每天吃著多種藥物，卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺，走遍山區村寨，將陽光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉村女孩插上筑夢的翅膀。她勤儉樸實，每天的生活費控制在最低標準，省下的每一分錢都用來資助學生、發展教育事業，他沒有積蓄，卻并不貧窮，知識是他的財富，信仰是她的力量。用紅色的赤誠點燃大山的希望。她以“紅梅傲雪，大愛無疆”的精神，幫助貧困山區的孩子走出大山，幫助他們實現“知識改變命運”。她是孩子口中慈愛又嚴厲的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業上的“燃燈校長”。用初心和信仰書寫著一名共產黨員對黨忠誠、為民奉獻、堅韌執著的高尚情懷!

春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩，我看到了你甘于奉獻的生命本色!

再高的山也無法禁閉夢想，再遠的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永遠閃爍著希望之光，指引少年乘風破浪!她是時代的杰出楷模，是我心中敬仰的巾幗英雄!

有人不解，沒有子女，沒有財產，張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話說，當聽到學生大學畢業后能為社會作貢獻時，她覺得值了。教書育人的樸素心愿，正是支撐她堅持到底的不竭動力，豁出命來也要改變貧困山區女孩的命運。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉村教師還有很多，一個個感人的故事，宛如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向，激勵著更多教育工作者在前行的路上堅守初心、照亮他人。因為熱愛，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心，使學生青出于藍而勝于藍是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動地的貢獻，但在學生的擁戴、家長的認可、社會的贊譽中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊，為師以德，初心如磐，篤行致遠。未來的路，我愿意牽著學生的手，將無數中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心里，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中翱翔!

有關榜樣人物的事跡材料（篇7）

榜樣是什么。榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。榜樣好比人生的坐標，事業成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！

世界上的榜樣許許多多，但我還是最敬佩她——海倫凱勒。海倫凱勒享年89歲。而在她死后，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，各地人民都開展了紀念她的活動。有人曾如此評價她：“海倫凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，是人類善良的表現，相信她的事跡能成為后世的典范啦。”她說過：“殘忍的命運擋住了入口，我會不甘愿地質問命運為何作這樣專橫的宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；但刻薄無情的話到口里，我的舌頭卻沒有說出來，像還未落下的淚，又流回我的心中。”我還是最佩服海倫凱勒的堅強與堅持。即使她在最絕望的時候，還靠自己的努力而寫了一篇文章但卻被別人誤會。起初她失魂落魄、痛苦欲絕但過后，她頑強的面對過去，靠著自己的毅力。

海倫凱勒給我的提示是：如果我現在站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會怎么想，怎么做呢。是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢。善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，假如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，假如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅聞品嘗。人啊！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢！為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西！也許，你會認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄。如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆轍，我寧可現在就珍惜。1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢中去世了，享年89歲。凱勒在出生后19個月的時候就失聰失明成了個聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。

羅斯福夫人埃利諾夸她：這個故事永遠也不會完結。因為人類的精神的美一旦被人認識，我們就永遠不會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們，上了永不能遺忘的一課。馬克。吐溫也說：19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。這更使我仰慕海倫凱勒了。

海倫凱勒，一個堅持不懈的人，我永遠仰慕于一個讓我受益一生的人物。孔子說過：“三人行，必有我師。”那我要繼續尋找我的榜樣。

有關榜樣人物的事跡材料（篇8）

榜樣，就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中，每個人都可以成為我的榜樣。可我有一位榜樣與眾不同，她并不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。

嚇你一大跳吧!

也許你會說：“不是吧!

竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的!

”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊!

也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!

那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢?這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現在，有誰會真正關心他人呢?有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔?然而沒有。她有毅力!

那次她和伙伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?毅力!

每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……

有關榜樣人物的事跡材料（篇9）

我們每個人都有自己的生活方式，在人生的道路上，我們難免會遇到困難和挫折。在這些時刻，榜樣會給你鼓勵和勇氣，照亮前進的道路，帶你越過這些“障礙”，讓你經常想起它們

當我6歲的時候，我媽媽帶我去老師那里教我彈鋼琴。剛開始的時候，我認真學習，努力把老師布置給我的每一首曲子都演奏出來。但慢慢地，我開始厭倦了。我沒有每次都好好練習功課。我甚至開始討厭彈鋼琴。一次偶然的機會，讓我認識了鋼琴大師賈朗，好奇心強的我開始對他的鋼琴故事產生了興趣。但當我讀完他成長的故事后，我發現他也不是一個天才

他3歲時，他父親帶他去學鋼琴。9歲時，他就讀于北京中央音樂學院。10歲時，以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但在這輝煌成就的背后，是他不斷的努力。應朗和他辭去公職的父親在北京白芝坊租了一棟兩層的地鐵大樓。除了一套立體聲音響和一架鋼琴，他們甚至沒有電視機。每天，他過著學校和家的生活。上午來學校學習文化，下午在老師的指導下彈鋼琴。上了一天課之后，他帶著書包和一張月票回家了。回家后，他還得練鋼琴。有時他甚至不吃米飯。有時他會去小商店花幾塊錢買一碗粥和一抽屜餃子。但他的下輩子使他更加絕望。到北京的第一天，他就被鄰居們罵了一頓。第二天，警務人員來查賬。第三天，居委會說他將停止彈鋼琴。第四天，樓下的孩子說，因為鋼琴聲，他的分數從100分變成了70分。在學校里，他受到同學們的嘲笑。甚至他的父親也強迫他跳樓！最終，在習的巨大壓力下，他被一個又一個擊垮，但他并沒有被擊垮，而是通過自己的堅持和努力，成為了著名的鋼琴家。

這也是一個鼓舞人心的故事，它使我重新拾起以前學習彈鋼琴的狀態，并學會更認真地對待每首歌。現在我已經參加了很多的鋼琴比賽，并獲得了金牌和一等獎。

有關榜樣人物的事跡材料（篇10）

王志愷，男，1984年1月出生于海南省臨高縣。華中師范大學文學院語言學系2005級語言學及應用語言學專業碩士研究生。主要研究方向為應用語言學、現代漢語語法。曾任華中師范大學研究生會學術部助理，文學院研究生會05級分會副主席。

作為一名中共黨員和一名學生干部，他努力學習、積極工作，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。

“教然后知不足，學然后知困”。現在他已定下了爭取在專業核心刊物上發表論文的目標，投入到了更為艱苦的研究當中。他明白“學海無涯”，只有不斷充電，才能在未來的激烈競爭中立于不敗之地，只有獲得更多的科學文化知識，才能更好地做一名對社會有用的人才。 2005—2006學年度，他和學術部的干部們依次把蔡勖副校長、書法家張九賦先生、音樂評論家臧藝兵教授、法學家周葉中教授、哲學博導郭齊勇教授等邀請到了“百年求索·名師講壇”，讓廣大研究生拓寬了知識面，領略到了名師的風范。他擔任了湖北省研究生英語演講比賽初賽、復賽的工作人員。在漢語語法專題國際學術研討會、第二屆華文教學國際論壇上，他還擔當了志愿服務者。

研究生的確應該視學術為生命，但是生活中還有娛樂、健康和感情。開學以來，他參與組織并主持了校研究生迎新晚會、元旦晚會、文學院元旦晚會。他同時也是文學院研究生籃球隊和排球隊的隊員，組織了與政治學研究院、歷史文化學院的籃球友誼賽，率領文學院排球隊獲得2006年“華研杯”排球賽第一名。

他很注重所學的知識運用到教學實踐當中去。2005年9月至12月，他在長江大學國際學院擔任《大學語文》兼職教師。2006年2月份以來，他一直在華中師范大學國際文化交流學院擔任留學生聽說課程老師。他還是2006年湖北省高考改卷人員(語文)。

本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則，他不停地努力著，追求“百尺竿頭更進一步”。

學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習，在2005——2006學年被評為校級“優秀團干”，在2006學年被評為校級“優秀學生干部“。

工作和生活方面：

該同學作為班上的團支書，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合輔導員做好班上的`學生工作，對于學校分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作，認真開好每次團會，并做好記錄。那時收去團費，不拖拉，不為班級拖后腿，2005—2006年度在全班同學的共同努力下獲得了優秀團支部榮譽稱號。作為系里面的宣傳部部長，更是以身作責做好自己的本職工作，密切關注系里面的消息動態，辦出具有特色的板報，以活躍我校的生活文化氣息，在做好自己本職工作的同時，也講究質量的提高，以擴大校園文化等各方面的要求。還協同其它部門檢查團會，并積極參加了系里的迎新活動，在團總支組織部里工作了一段時間，后又積極參加了系里的換屆選舉。2年的工作使她提高了工作質量和辦事效率，不斷的完善自己。

生活簡樸，不追求時尚，交友朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。

思想方面：

思想上，著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。并于2007年3月榮幸的成為一名預備黨員發展對象。

“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。

有關榜樣人物的事跡材料（篇11）

張西京，男，1970年出生，中共黨員，現任空軍軍醫大學第一附屬醫院重癥醫學科主任。

他堅持軍人本色，沖鋒在前。在對口支援的武昌醫院，他主動請戰，帶領19名黨員骨干率先進入重癥監護室，逐一查看患者、掌握病情，發揮從事重癥醫學24年經驗優勢，與地方醫護人員密切協同，精準制訂每名患者的個體化救治方案。他堅持科學精神，嚴把關口。火神山醫院重癥科室建設期間，他經常跑工地、改圖紙、調方案、走流程，紅黃綠區設置、ICU通道布局、換隔離服的房間建設，他都守在現場，確保萬無一失。經過48小時奮戰使病房設施條件達到感控要求，保證火神山醫院按時收治危重新型冠狀病毒肺炎患者。他心懷生命重托，分秒必爭。作為火神山醫院專家組副組長，全院所有危重患者的會診他都參加，在往返醫院的通勤車上與同事討論救治方案，回到駐地收看關于CT影像的'學術研討視頻，圍繞危重新型冠狀病毒肺炎診療方案開展課題研究······處處是他忙碌奔波的身影。“與時間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時如金”，病房、駐地、會診三點一線，是他每天工作的常態。

2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情先進個人”稱號。

有關榜樣人物的事跡材料（篇12）

杜云，女，1981年3月出生，中共黨員，現任湖北省武漢市漢陽區龍陽街芳草社區黨支部書記、居委會主任。

她立足本職崗位，帶領黨員干部堅守社區防控一線。疫情暴發之初，她第一時間組建疫情防控宣傳組、黨員先鋒組，張貼宣傳通告近4000份，為社區居民籌集口罩2000多個，指導居民做好居家隔離。她發動社區黨員、門棟長、網格員對3846戶居民進行拉網式排查，逐一電話核查每戶情況，建立居民健康檔案。她組織巡查隊、環境衛生隊開展“愛國衛生運動”，對社區公共區域開展消殺作業，確保社區環境安全。她心懷群眾冷暖，積極為群眾排憂解難。她發揮自己昔日“全科醫生”專業優勢，發動社區有醫護工作經歷和醫學知識背景的居民，組建“居民問診”微信群，為居民提供專業解答，緩解居民恐慌情緒，提供體溫計、藥品代購和送貨上門服務。她建立“居民買菜群”，讓社區干部變身“代購員”、“快遞員”，對單獨帶小孩的老年居民開展上門非接觸式慰問，讓居民居家更安心。社區居民們都說：“社區有杜書記‘當家’，大家很放心、很舒心。”

被授予第24屆“中國青年五四獎章”，2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情先進個人”稱號。

有關榜樣人物的事跡材料（篇13）

張宏，女，1977年出生，中共黨員，現任華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院婦科腫瘤專科護士長，副主任護師。

她面對危險挺身而出。疫情來臨時，她主動請纓，第一批進入隔離病房，帶領護士們不眠不休，在48小時內完成隔離病房改造。她所在的病區80%的'患者都是危重癥，她身先士卒，為重癥患者擦洗、護理大小便、采集咽拭子、給壓瘡患者清創換藥。她始終堅守崗位。曾連續15天沒有離開發熱病房，每天工作13小時以上。為搶救一位60多歲的老人，她帶領科室護士連續忙了整整7個小時。進入隔離病房第十天，接到兒子突發高燒、癥狀極似新型冠狀病毒肺炎的消息，她徹夜難眠，但第二天擦干眼淚，她依舊奮戰在一線。她對待患者如家人。有的患者生活不能自理，她幫他們翻身叩背，做口腔護理，在床邊一口一口地喂他們吃飯，一站就是一個多小時。她每天都會到患者床邊，給他們做心理疏導，舒解他們的心理壓力，下班前她總要在病房里和患者聊天，鼓勵他們保持康復的信心。

2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情先進個人”稱號。

有關榜樣人物的事跡材料（篇14）

達娃倉決，女，藏族，1985年10月出生，中共黨員，現任西藏自治區那曲市色尼區那曲鎮派出所所長、一級警長。

她舍小家為大家，全身心投入疫情防控阻擊戰。疫情發生以后，她主動請纓加入排查小組，一直堅守在疫情防控檢查排查工作崗位上，疫情前期經常忙到凌晨三四點，每天平均睡眠不足五個小時，沒有請過一天假。自1月28日至6月底，共排查188425人，70040車次，勸返148人，發現發燒發熱人員16人，盤查可疑人員11993人，為938輛運輸物資車輛提供綠色通道。她帶病堅持工作，忘我敬業奉獻。她平均每天要接打電話300余次，查證、記錄相關人員信息，長期在高寒缺氧環境中高負荷工作，造成耳道感染化膿，因為放不下疫情防控工作，她一直顧不上治療，導致耳膜穿孔，聽力越來越差，現在左耳幾乎聽不到聲音。

曾榮獲2009年度優秀干警“個人嘉獎”、西藏和平解放60周年大慶期間安保工作“個人嘉獎”，2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情先進個人”稱號。

有關榜樣人物的事跡材料（篇15）

張大偉，男，28歲，漢族，本科學歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區巴音胡碩鎮，隨后黨組織關系轉入到查干胡碩社區，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區的各種活動，利用自己的知識和技術幫助社區和社區居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區年輕的黨委委員和團支部書記，張大偉同志是一位具有親和力特點的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領導及群眾的好評!

一、助人為樂，積極參加社會公益活動

做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。積極加入到團委組織的青年突擊隊，到每個村子開展環保活動、和垃圾清理。他在單位也好，居住的`小區也好，還是人民群眾長期聚集活動的廣場上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過他的努力，他所在的小區大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進一步提高，使社區、小區處處呈現出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明。根據他的專業特長，在他服務的小區經常義務服務小區住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統美德，近日來，在很多捐款活動中他都積極響應號召，每次都積極主動捐款捐物，體現出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實，也充分體現了其對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態度。

二、具有親和力特點的好同志

張大偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的認可。他平時對同事、對鄉鄰、對患者，對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關系就肯定會和諧，鄰里關系肯定會和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻血者的倡導者，先后獻血4次，累計獻血1300毫升。他主動做群眾思想工作，小區和單位許多人被他的真情感染，主動義務宣傳無償獻血知識，主動參與到獻血中，真正體現了“血液不分你我他，患難共處是一家”。

他有一個溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。