五三班的壞小子觀后感
通過寫觀后感,我們可以更好地理解自己在觀看電影或電視劇時(shí)的感受和反應(yīng)。五三班的壞小子觀后感怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享五三班的壞小子觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
五三班的壞小子觀后感篇1
看完《五。三班的壞小子》這本書描述的是白果林學(xué)校的五。三班學(xué)生在校園里發(fā)生的事。里面的主要人物是:魯云飛、米奇、黃豆豆、戰(zhàn)小歐,他們有一個(gè)名字叫H4。意思是:H是壞小子的第一個(gè)字母,4代表四個(gè)人。
這幫壞小子,表面上他們是淘氣鬼,但是通過幾個(gè)事件,卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓,他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋,但在別人需要幫助的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
我認(rèn)為最有趣的故事是《飛毛腿兔八哥》。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),兔八哥總是五。三班的主力,因?yàn)樗侨S忻摹帮w毛腿”。你看,接力比賽開始了,第一棒是米老鼠,米老鼠跑得慢,而且還掉了棒,由于他的失誤使五。三班在最后一棒的時(shí)候還落在最后。最后一棒是兔八哥,只見他接過棒,閉著眼,飛一般的沖向終點(diǎn)。可是兔八哥跑步是閉著眼的,結(jié)果他跑到五。四班的跑道上了。戴安大聲叫:“跑錯(cuò)了!”兔八哥什么也看不見,只顧自己跑,結(jié)果五。三班得了第三名。400米決賽開始了,班主任嚴(yán)老師還指望兔八哥奪冠呢,他一再提醒兔八哥說:“跑的時(shí)候要睜著眼。”兔八哥說:“睜著眼跑不快。”槍聲響了,還沒跑多遠(yuǎn),兔八哥就沖到了第一。當(dāng)跑完第一圈時(shí),他突然摔了一跤,男生們拼命喊:“兔八哥,站起來!”兔八哥站起來了,可還是閉著眼,天哪,他居然跑反方向了!“兔八哥,跑反了!”聲音震耳欲聾,他聽到了,轉(zhuǎn)過身來向前跑去,可他落在了最后。“加油”聲再次震耳欲聾。兔八哥終于不負(fù)眾望,他把對(duì)手一個(gè)個(gè)趕了上來,就在最后沖刺的那一瞬間,兔八哥騰空而起,身子向前撲去——他勝出了!這就是“飛毛腿”兔八哥。
《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷,是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。我很喜歡這本書!
五三班的壞小子觀后感篇2
我第一次從書中發(fā)現(xiàn)了“壞人”,而且是一幫男生們,《五·三班的壞小子》讓我體會(huì)到了校園的遭遇與快樂。遭遇是男生搞的,快樂也是男生做的,但那幫男生在快樂里也非常調(diào)皮搗蛋,所以叫他們“壞小子,”男生們?cè)幱?jì)多端,但女生們不怕,他們這邊有超級(jí)可怕的老師!所以“壞小子”們也經(jīng)常被女生戲弄,但沒有“壞小子”也不行啊,童年里,就是為“壞小子”們準(zhǔn)備的,這樣有了歡樂,有了精彩的童年。
我想,這本書每個(gè)人都可以寫的出來,因?yàn)椋覀冇行@,還有“壞小子”,再加上上學(xué)校的“光榮事跡”。所以,開動(dòng)腦筋,為“壞小子”們寫一本,哦,寫幾本書吧!!!
五三班的壞小子觀后感篇3
讀完《五三班的壞小子》這本書,給我的感覺又有趣又感人。里面刻畫了一群生氣勃勃、聰慧調(diào)皮,活潑可愛的小男生,肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)海總€(gè)人都有不一樣的性格,但每個(gè)人都是天真善良的兒童天性,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。
·由于五三班有這幾個(gè)淘氣包,所以沒人愿意教這個(gè)班,換掉了很多老師,一次偶然的機(jī)會(huì),在肯德基,這幾個(gè)淘氣包發(fā)現(xiàn)了一位美女老師——米蘭。這是一位特別的老師,她帶領(lǐng)學(xué)生們跳他們的“廣播體操”——芭拉芭拉舞;她去豆芽?jī)杭依锛以L,還編著“謊言”把治豆芽?jī)耗虼驳钠剿腿?她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)等等。米蘭老師在畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去踏青,使得同學(xué)們帶著放松的心情去迎接考試,最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這些孩子雖然淘氣,但他們每個(gè)人都很天真善良,更重要的是他們有一個(gè)特別的老師,他教會(huì)孩子們的是那些課本上找不到的東西。我也是個(gè)淘氣的孩子,但我也要像那些壞小子一樣做個(gè)善良的人,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
五三班的壞小子觀后感篇4
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的小說。這個(gè)寒假里,我讀了她寫的《五。三班的壞小子》這本書。
這本書講述了”肥貓“魯云飛、”米老鼠“米奇、”兔八哥“戰(zhàn)小歐、”豆芽?jī)骸包S豆豆這一群活潑可愛的小男生,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。
這本書的有趣全部藏在它的語(yǔ)句里。不信的話,就讓我來講給你們聽一聽:
這是一個(gè)裂開大嘴、開心得不能再開心的玩具小人兒,一擰發(fā)條,就會(huì)發(fā)出一陣開心得不能再開心的笑聲。聽到這樣的笑聲,沒有人會(huì)不笑的。開始洋娃娃老師抿著嘴,使勁忍住不笑。豆芽?jī)壕筒煌5財(cái)Q發(fā)條,笑娃便沒玩沒了地笑。最后,洋娃娃老師到底是憋不住了,如火山爆發(fā)一般,”哈——“的一聲,然后就笑倒了。
你們聽著是不是覺得很搞笑,很有趣啊?這些語(yǔ)句不難理解,詞語(yǔ)用得非常精確,而且讀起來讓人輕松愉快,所以我常常一邊看書,一邊捧腹大笑。每次讀,都那么津津有味,那么樂趣無窮。
另外,書中的語(yǔ)言很注重細(xì)節(jié)描寫,人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫非常的細(xì)致到位。楊紅櫻阿姨把”壞小子“生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。我還常常一邊讀,一邊在書中找自己班里男生的影子。
這本書帶給了許多我快樂、智慧和感悟。因?yàn)檫@本書,所以我整個(gè)寒假都覺得樂趣無窮。我真的十分喜歡這本書。
五三班的壞小子觀后感篇5
一篇篇美麗的故事嫩給我們帶來驚喜,接下來,我來給你介紹五三班的英雄事跡吧!
任思思是個(gè)憂郁蟲,有一次,五三班要去野餐,任思思說:”會(huì)不會(huì)下雨啊!“夏雪兒看了看外面的天,晴空萬里,夏雪兒說:”不會(huì)的。“任思思又說:”天有不測(cè)風(fēng)云。“
買食物的時(shí)候,大家使勁買,他們恨不得把超市里的東西都拿走,結(jié)賬的時(shí)候,夏雪兒看見任思思空空的籃子,問:”任思思你為什么不買?“任思思倒反問夏雪兒:”明天要是下雨,這么多東西該怎么辦?“
野餐時(shí),夏雪兒和任思思去遠(yuǎn)處野餐,吃飯時(shí),任思思說:”會(huì)不會(huì)來壞人?“這句話讓夏雪兒提心吊膽。
就任思思一句話,把它們搞的悶悶不樂,我覺得什么是應(yīng)該想的開朗一點(diǎn),就比如我。有一次,我們約好公園玩,可是早上天很陰,他們幾個(gè)都以為會(huì)下雨,所以沒去,只有我自己覺得太陽(yáng)雨一會(huì)兒就出來,我到了公園,看見了一個(gè)碩大的公園,名字叫——菲菲游樂園,其中有一個(gè)是鬼屋,我在門口徘徊,進(jìn)還是不進(jìn),進(jìn)去會(huì)不會(huì)很可怕,這時(shí)我想起任思思憂郁的樣子,我不能像任思思一樣憂郁,我大步走進(jìn)了鬼屋。墻上一會(huì)兒出現(xiàn)了一個(gè)僵尸,臉像葉子一樣綠,我撲通坐到了地上,地上突然出現(xiàn)了一個(gè)臉面白如紙的鬼把我舉了起來,一會(huì)兒”鬼“消失了,我從半空中掉下來,我想:”這下完了。可我卻坐到了像棉花一樣軟的地方,我出來了。
如果他們回想起自己的這個(gè)決定肯定會(huì)后悔的。
五三班的壞小子觀后感篇6
今天,我抱著極大的興趣讀完了《五三班的壞小子》這本書,感覺特別有趣。
這本書主要講述了“肥貓”、“米老鼠”等一群活潑可愛,又十分調(diào)皮的小男生,構(gòu)成的一件件鮮活開心的學(xué)校故事。那一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生,都不僅有著十分有趣的名字,而且每天都做著一系列搞笑的事情;那一個(gè)個(gè)美麗、安靜的小女生,如安娜、蕭依依等,雖然都有著一身奇特、可愛的造型,但都是很善良、可愛;男女生之間每天發(fā)生的故事,有著同學(xué)之間的調(diào)皮和搗鬼,有著同學(xué)之間在生活和學(xué)習(xí)上的互相幫助,還有著同學(xué)與老師之間的軼事,每件事都是那樣奇妙、搞笑和生動(dòng),給我留下了深刻印象。
再想想學(xué)校里的我們,不也有時(shí)調(diào)皮搗蛋,有時(shí)認(rèn)真聽話?同學(xué)之間、同學(xué)與老師間不也同樣發(fā)生著那些有趣的故事嗎?
童年真美好,我一定珍惜時(shí)光,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好校園生活——這就是讀完這本書最大的感受。
五三班的壞小子觀后感篇7
我最愛的書就是《五三班的壞小子》了,它是著名作家楊紅纓的一部小說,書中講述了我們同齡人的校園生活。
這本書里,主要人物是魯云飛、黃豆豆、米奇、戰(zhàn)小歐四個(gè)壞小子。他們調(diào)皮搗蛋,常常會(huì)做出一些惡作劇,闖些禍來。他們也很滑稽搞笑,比如:黃豆豆五年級(jí)還尿床,米奇充當(dāng)魯云飛的舅舅,戰(zhàn)小歐跑步比賽時(shí)跑反了方向……看著看著,我不禁捧腹大笑,完全被故事情節(jié)所吸引了,仿佛也是他們中的一員。
合上書本,我的腦海里仍然浮現(xiàn)著那一幕幕有趣的場(chǎng)景,他們是多么快樂!他們似乎沒有煩惱,時(shí)刻和快樂在一起。被老師批評(píng)了,考試沒有考好,與朋友吵架了,被同學(xué)嘲笑了……只要過一會(huì)兒,他們就會(huì)把煩惱忘得一干二凈。
我不禁想起了我的第五單元數(shù)學(xué)考試,因?yàn)榇中模抑豢剂?4分,與我前幾個(gè)單元的平均分比大約相差5分!當(dāng)時(shí),我非常沮喪,總覺得自己非常無用,連這么簡(jiǎn)單的計(jì)算都要錯(cuò)。這件事一直縈繞在我的腦海里,怎么抹也抹不去。自從讀了這本書,我漸漸學(xué)會(huì)了放松自己,煩惱時(shí)想想快樂的事情。現(xiàn)在,我的煩惱越來越少了,快樂越來越多了。
同學(xué)們,你們也去讀一讀《五三班的壞小子》這本書吧!讓我們一起敞開心扉,忘記煩惱吧!讓快樂永駐心間!