寫觀后感可以幫助你更深入地思考所觀看的內容，從而更好地理解其主題、情感和思想。下面是一些思政課150字觀后感免費閱讀下載，希望對大家寫思政課150字觀后感有用。

思政課150字觀后感篇1

思政課150字觀后感篇2

讀完宋代著名愛國詩人陸游的絕筆詩《示兒》，心里總是心潮澎湃，感慨萬分，更加讓我為之動容的是短短四句話，卻強烈地表達了陸游那熾熱的愛國情懷。這首古詩主要寫了陸游對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。全詩28個字，字字珠璣，發自詩人肺腑，真摯感人。“家祭無忘告乃翁”寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設著想，表現出他執著而強烈的愛國熱忱，“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”可以看出詩人豁達的生死觀，他并不怕死，只是為不能看到支離破碎的國家重新統一而悲傷，可見陸游是一個十分愛國的詩人。

詩人對國家的愛是多么強烈而真摯啊!這種愛國情感，是一種高度的，境界達到頂峰的，任何事物和感情都沒法阻止這種感情升華。從根本上去想，愛國的感情不像人與人之間的多種多樣的感情，因為愛國就是愛國，國家只有一個。可是想一想，無數的愛國的人，都用自己的行動報效祖國，他們的愛國卻不為所有人知道，就像那些在戰場上戰死的戰士，他們的名字也不全都是載入史冊的;但是，詩人的愛國被人傳頌千古，并且成為了愛國的典范。典范之所以稱作典范，是因為這種愛國具備了所有愛國者的精神品質：面對國家衰敗的悲痛、堅信國家安定的決心，還有時時想要報國的渴望。

當然，只有這些還是遠遠不夠的;詩人的愛國思想中，具備了一樣最為珍貴的品質，那就是一種高境界的信仰。這種信仰完全地將詩人與國家連在了一起，表示國家的一切不一定全是詩人的，但詩人的一切都是屬于國家的。詩人知道，死去之后沒有復活的可能，而且死后將沒有頭腦和一切感官，一切都將是空虛。然而，詩人并沒有就讓愛國思想和精神隨著他的死去而消失，而是埋葬自己的肉體，讓對國家的愛永遠在人間。是什么證明了這一點呢?——詩人把所見所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。遙感先人們的愛國精神，如果沒有這些愛國人士，哪來我們現在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績，因為他們的存在，祖國才變得繁榮富強。

是他們讓我們的國家從弱小走向強大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明，讓中國成為屹立于世界民族之林的強者。我們這一代孩子生長在這么優越的環境里，一定要向愛國志士們學習，勤奮學好每一門功課，爭取長大后能成為一個對社會有用的人，為社會多做貢獻。

思政課150字觀后感篇3

思政課150字觀后感篇4

作為青少年的我們應該有一顆愛國心，心在嘴上說是沒用的，我們應該認真學習，未來報效祖國。

語文課上我們能夠學到許多愛國的詩或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛國人士。雖然他們在朝廷被眾多人排擠，但仍能以國家為重。我想我們應該學習古人的愛國精神。

愛國可以表現在多方面，一個人所說的話，行為舉止等多方面可以看出這個人的愛國程度。有的人嘴上說我很愛國，可是很多方面的表現卻讓人感覺不到愛國。愛國不需要你轟轟烈烈的去干一份大事，但求你從身邊的小事做起，這就是愛國的一種方式，愛國不是在嘴上說說而不付諸行動；愛國也不只是大人才能做到，作為青少年我們也有義務去做一個愛國的公民。

這個任務看起來好像很不起眼，但是這就是我們應該去做的。當我們看到有人亂扔垃圾時，隨地吐痰······這些不良的現象我們應該阻止，現在的我們要好好學習，未來祖國需要我們，我們應該認真學習，將來為祖國做出許多有益的事情改造科技，使科技跟發達。

平時只能在課堂上聽老師講古代詩人的壯志難酬等悲憤之不能為國報效情懷，現在我可在作文中寫我的愛國之情，希望得到認可。

思政課150字觀后感篇5

我是南斯拉夫人，可我有兩個祖國。你聽到這話也許覺得有點可笑，但我說的是真心話。我生在南斯拉夫，在我父母的培養下，我長大了。我十八歲的時候，被派到中華人民共和國學中文，多光榮的事情啊I中國就是我的第二個祖國，我在這兒呆了兩年了，可從來沒怎么分析過我的感情。你也許問我為什么這樣想，好，現在我就來談一談。

今年夏天，我回國探親，父母看到我非常高興，雖然日子過得很愉快，可老想念著中國。我的青春在中國，我最好的朋友，我最喜歡的東西都在中國。母親常笑著對我說：“我的女兒已經成了中國人了。”我心里尋思著，她的話倒是真的，我在自己家里是一個客人，那沒辦法，還得等一個月才能回家。

一天我收到南斯拉夫作家協會主席給我寫的一封信，他請我陪到這兒來參加國際文藝會的一個中國文學代表團。這個會就在我住的城市斯特魯卡舉行，我高興得不得了。當我來到一個賓館的時候，我發現里邊外國人很多，盡管如此，可是我很容易看出來哪些是中國人。一進門我就發現四個中國人在一張桌子上正在談什么。我馬上跑到他們那兒說：“我的同胞，你們好嗎？"他們聽了我的話激動地向：“你是誰？”我把我的情況告訴了他們，并且說我想念中國。他們聽到我說中文，非常高興。后來，他們之中最年輕的王紅節同志，給我們介紹了其他三個人，流沙河、汪承棟和曾卓同志。他們都是中國現代很有名的詩人。流沙河同志還教了我一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”一聽到這首詩，我就想起了中國——我的第二個祖國。我們五個人在很短的時間內就成了好朋友。當天晚上我把他們帶到我家，我母親見到他們高興地說：“你們中國人把我唯一的女兒偷走了。”他們在南斯拉夫呆了十五天，都是我陪他們。他們的任務完成以后，我們五個人九月八號乘飛機回到中國。

現在我們都在中國，我在北京，他們一個在四川，一個在西藏，一個在湖北。可是我們的心是在一起的，我已經收到了他們的信。他們想念我，我也想念他們。以后我們還要見面，還要談詩，還要唱歌。我一輩子都忘不了這四個同胞。

思政課150字觀后感篇6

今天學校安排我們觀看了同上一堂奧運思政大課直播，我深受啟發，并寫下這則觀后感。

20__年，注定是不平凡的一年。本該在20__年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。20__年7月23日，日本東京奧運會終于在萬眾期待下緩緩拉開序幕。

在開幕的第一天就贏來了一個好消息：本屆奧運會的第一枚金牌屬于我們中國！來自中國隊的楊倩小姐姐在十米氣步槍的項目中奪得首金！這是多么振奮人心的消息！特別在我還了解到楊倩小姐姐是一位來自清華大學的00后學霸后，我的眼淚更是止不住的流了下來。我感到無比的激動和自豪！為我們有著一個共同的目標：中國加油！中國必勝！在比賽的最后角逐中，楊倩小姐姐以超乎尋常的鎮靜，在原本處于劣勢的局面下反敗為勝。在比賽中，局勢瞬息萬變，擁有穩健的心態就顯得至關重要。在日后的學習生活中，我也應該做到踏實穩健，一步一個腳印。同時楊倩小姐姐的勝利也給我以警醒：她在兼顧學業的同時還能為國爭光，背后該是付出了怎樣常人無法想象的努力與艱辛，而我，作為新時代青年的我，是否對國家榮譽與尊嚴不夠關心，缺乏貢獻？

舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現了何為中國勇氣，何為中國力量！只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來。“加油！堅持就是勝利！”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂！那一刻，他是所有中國人的英雄！他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量？這就是中國力量，是中國人的精魂！

從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說：“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以激情，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍。”希望我們青年都能不忘初心，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！

思政課150字觀后感篇7

看了開幕式，身為一個中國人，真的很驕傲！"空靈，精巧，潔凈是此次開幕式給我的感受。開幕式上表演的節目，無一不展現了中國開闊的胸懷，體現了更快，更高，更強，更團結的奧林匹克精神。主火炬點燃方式-一葉知秋&39;的設計，讓世界看到中國人的浪漫，讓世界贊嘆中國文化。

隨著音樂的變換場地光線的變化，24名來自北京體育大學的輪滑演員和24個帶著透明冰屏的智能機器人，象征著第24屆北京冬奧會。他們借助高科技實現的影像變換，在舞臺上滑出漂亮的&39;曲線軌跡，與智能機器人相映成趣，帶來了一場融合科技與文化的視聽盛宴。

現場響起了《歌唱祖國》的熟悉旋律。在現場輪滑少年和智能機器人以及現場燈光精彩演繹了“中國結”“龍鳳呈祥”等精彩畫面，也向世界展示了中國的大飛機、高鐵、長城、共享單車等高科技，同時，向全世界人民發出了誠摯的邀請，20__，相約北京。北京八分鐘涵蓋中國文化歷史，人文情懷，經濟科技和胸懷肚量。由國家到世界，無不在向全世界宣布這就是大國——中國！此刻冰與雪的熱戀，此刻見證我們如火的熱情。四年之后，20__北京冬奧會將是華夏兒女的共同祈愿，也將是全世界共同期盼的國際盛會。屆時奧林匹克之火將點燃到每個熱愛體育同胞的心里。相約20__，相約北京，冬奧之花將在冰雪世界熱情綻放，我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱情歡迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣潔的天地中，完成共同的夢想。短短8分鐘，向世界展示了中國的大國風范，來自各行各業的祝福，向世界宣告了中國人民的熱情。

思政課150字觀后感篇8

急忙忙地跑來電影院，取好票，看了眼手中的手機剛剛好，可看到長達三小時的電影，很滿意。不是因為易烊千璽，而因這是一部愛國片。

電影開始，全場肅靜。

戰士剛從軍隊里回來家鄉才一晚，和沒來得及和父母好好嘮嘮嗑，又被派去打仗，誰的父母舍得孩子走？誰的父母想讓自己的孩子再去沖鋒陷陣？而主演五千里臨走時，他的父母什么也沒有說，但眼神里流露出的情感，卻什么都說了——孩子，我們會好好的，你要勇敢，你要早點回來啊！

指導員表情堅毅，他斬釘截鐵地說：沒辦法，如果這場仗我們不打，那就是我們的下一輩，或者下下一輩打這場仗。我們必須打。就這樣，我們的戰士義無反顧，匆匆走上前線。

鏡頭里，美國人身穿厚厚的軍服，吃著火雞肉，行軍有卡車拉，作戰時有裝甲車坦克飛機。而我們的戰士，極寒的天氣里只有薄薄的衣服，更沒有防彈服，交通工具純粹靠雙腳。但中國戰士沒有后退，面對再猛的火力也絕不認輸，因為他們有信念，他們的背后，還有無數人的生死被托付。

中國志愿軍比團隊意志力，比受苦能力，比善良，都比美國人強。美國軍隊中有個人吐了，他旁邊的戰友不僅沒有安慰他，還嫌棄他，說到一邊吐去，給我們丟人。我們中國軍隊的口糧嚴重匱乏，即使是凍土豆都不夠吃。這種情況下，大家還紛紛讓給他人，給那些最需要的人，而不是自己獨吞。

在美軍撤退返回的路上，他們看到了一群雪地里伏擊的中國軍隊。只是，他們一動不動，已經被冰雪奪去了生命。戰士們的臉上眼皮上都是霜雪，但他們眼睛堅定地目視前方，手依然緊抱機槍，保持著戰斗的姿勢。美國軍隊看到時不由極為震撼，行李敬禮。是啊，這么強大的隊伍，連對手都敬畏！

現在的我們，學習累了可以美美地睡一覺，不開心了有各種游戲玩，除了學習幾乎什么都不用自己操心，被父母與祖國保護得好好的。可是，如果沒有革命先輩們，我們哪來的這美好生活？哪有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。

從電影院走出來，我感到震撼。我一定要好好學習，長大后要用自己的方式保護我們的祖國。

此生不悔入華夏！從前你們保家衛國，以后我們強國富家！

思政課150字觀后感篇9

今天，是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時期，即便是疫情也無法阻止我們的學習，沒能按時開學卻不因這而妨礙了課程的進程，線上課使我們在家就可以學到自己的專業知識，不會因為無聊而去隨意消磨時間，也可以讓自己在這段特殊時期充滿活力！老師們化身“主播”進行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學到專業課知識，還享受到了課堂。雖不在學校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了！謝謝你們！”。

對于我們來說，這個新學期注定是“特殊”的，因為疫情的關系，我們要推遲到學校學習的時間，而要在家里開啟新學期。離開了熟悉的課堂和老師，獨自在家學習的日子會讓我們自己感到新奇甚至有點慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒有什么事情會一成不變的，生活中、學習上，到處都是挑戰，眼下的學習狀態，對我們來說，就是挑戰，如何去應對呢？

應對挑戰從來不是一句空話，而是從當下的一時一刻、一舉一動做起的，比如調整心態，逐漸讓自己進入學習狀態，趕緊收收心；給自己列個規劃，哪個時間點睡覺，哪個時間鍛煉，做到心里有數；宅在家里，脫離了課堂的學習氛圍，更應該要求自己養成好的學習習慣，為新學期打下基礎。

危機也是契機，希望通過這場疫情，我們能有更多的思考和成長。