有關五四青年節的觀后感
觀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出優秀的有關五四青年節的觀后感?這里給大家分享有關五四青年節的觀后感供大家參考。
有關五四青年節的觀后感篇1
偶然間翻開日歷,今天是五四青年節,我打開電腦,開始尋找起清明節的由來。
92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
我們每個人都會記住五四青年節這天,記住那些決不妥協的學生,記住那些帝國主義的殘忍……
有關五四青年節的觀后感篇2
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
有關五四青年節的觀后感篇3
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動九十二周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族幟、開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已進入了新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們肩上?!拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!
生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的贊歌。
正值青春的我們,不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗,就能成功,正所謂“英雄出少年”。何況社會上洪流滾滾,我們不用擔心“英雄無用武之地”。
正值青春的我們,腳踏大地,頭頂青天;正值青春的我們,仰望明月,追趕太陽;正值青春的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的航標燈。
同學們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天!
在我演講結束之際,寄一語與今天所有的青年們共勉:書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔,學海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。
有關五四青年節的觀后感篇4
“五四”青年節又稱中國青年節。為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統,1993年陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定每年的5月4日為中國青年節。1949年12月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為青年節。
“五四”運動也是一次高揚“民主”與“科學”旗幟的思想啟蒙運動間更長,影響也更深廣。
5月4日,三千余人在集會,高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號,會后舉行示威。北洋政府派軍警鎮壓,逮捕學生三十余人,北京學生即實行總罷課,并通電全國表示抗議。天津、上海、長沙、廣州等地學生也紛紛游行示威,聲援北京學生。
五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了中國工人運動的結合,為中國共產黨的建立從組織上和思想上作個意義上講,五四運動以中國新民主主義革命的偉大起點而載入歷史。
啊!多么感人啊,我們青少年應當向他們學習,何況我們是團員呢,胸前佩帶著團徽,然而這正是五四青年節的標志,現在我們已經是初中生了。5月4日也是我們的節日,我們是祖國的未來,人民的希望,科技的創新和發展也等待著我們去實現。所以北大的學生是我們的榜樣,我們應該具有團結、勇敢的精神品質,擁有追求民主、追求真理的思想,勇于創新,敢于探索與發現,為美好的未來打下一個良好的基礎。
在學校中,趙晶同學也是我的好榜樣,她學習認真刻苦,是我學習上奮斗的目標。她在班中任班長及語文課代表職務,但她絲毫都不擺架子,而且平易近人,溫順得像只小綿羊,是同學們心目中的好班長也是我的好伙伴。
每當有人問她題目時,他毫不吝嗇,總是耐心地去幫助他們,教他們弄清為止,不僅如此,她還是一個寬容的人。那是一節歷史課,老師讓班長記在課上說話的同學的名字,我原以為三個調皮鬼一定會大大地記上一筆,但出乎我意料的是:她聽到了三個調皮鬼的懺悔后心又軟了,擦掉了名字。
她不僅成績好,而且很文靜,所以同學們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲,哪怕是遇到什么高興的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不簡單:是微微的,不露齒的,甜甜的一笑。
最吸引人的是,他那兩只大大的眼睛,好比像兩個明珠一般,閃閃發光。她每天都穿的儀表整潔,大方得體??偠灾?,言而總之,就是一句話:“沒話說!”更重要的是她對工作的高度負責,老師交代的事總是不折不扣地按時完成,絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優秀的人,你能在她身上找出任何一個缺點嗎
無論是青年英模,還是優秀少先隊員,他們都是我學習和生活中的好榜樣!
現在,我們應該發揚“五四”傳統,同時,也應該在這個基礎上體現出時代精神氣息。
讓我們共同努力,創造更輝煌的明天!
有關五四青年節的觀后感篇5
什么是精彩?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
五月四日是青年人的節日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。
青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會主義現代化建設中。
進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續的拼搏奮斗,我們一定能夠創造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣“發揮青春的智慧,風采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。
有關五四青年節的觀后感篇6
在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里,我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻,我們全校師生共聚一堂,舉行聯歡活動,慶祝五四運動__周年,追思先輩的業績,感受節日的快樂,暢想美好的未來,意義重大而深遠。值此節日之際,我愿向同學們提出幾點希望。
初二學年的同學們:近兩年的學習生活已使你們熟悉了__中學的一草一木,每位師長的微笑已融入了你們求知的心田,希望你們在今后的日子了勤奮學習,勇敢攀登,以優異的成績回報養育你們的父母,同時也描繪我們__中學燦爛的明天。
初三學年的同學們:幾百個日日夜夜,我們攜手并肩,可愛的__中學是校園,是樂園,是家園。這里有我們的理想和夢幻,這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經為得到老師的一次表揚而驕傲自豪,也許你曾經為自己一次小小的挫折而流淚長嘆,不管是成功,是失敗,都請你忘記它吧,這些都不重要,重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。
初四畢業班的.同學們:再過__天,你們就要告別母?!猒_中學了。追求使你們相聚,畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜,離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻,你們更要珍惜這最后的時光,上好最后一節自習,做好最好一次間操,完成最后一次作業,以優異的成績為父母、為恩師、為母校獻上一份厚禮。
親愛的同學們,你們是二十一世紀的新主人,建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍,振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們,未來呼喚著你們,人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強,為了民族的早日騰飛,讓我們手挽手,肩并肩,心連心,共同創造輝煌燦爛的美好明天!
有關五四青年節的觀后感篇7
青春煥發的我們已經邁入初中生活,雖然我們每天都很自在的生活,雖然無需面對國土淪喪,無需承受戰火硝煙,但今天的我們必須用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拼搏,是我們學習生活不變的主題。
作為一個中國人,作為一名中學生,我深愛著生我養我的祖國。她地大物博,人杰地靈,孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進;她高山巍峨,堅實的脊梁頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。
祖國秀麗的風景一向令人贊嘆!神奇的九寨溝,具有典型“克斯特”地貌的黃龍,秀麗的黃山,“山水甲天下”的桂林,“世界第一大佛”的樂山大佛,美麗的日月潭,布達拉宮,喜馬拉雅山……
公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域,創建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創立清朝后……從“玄武門之變” 到“康乾盛世”……從圓周率,四大發明,地動儀,渾天儀……從孔子,孟子……從王羲之,柳公權,顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個方面都在逐步的昌盛,成為當時世界上發達國家之一。
然而,好景不長,從乾隆皇帝后,一個個腐敗無能的皇帝依次出現,從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》;從中日黃海大戰……都體現了后清的腐敗。
作為一個中國人,清政府的腐敗無能,固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下,中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治,建立了中華民國。帶領中國人民,建立了一個嶄新的中國,巍然屹立在世界的東方。
在五千年中,中國人受盡了恥辱,但我們終于又站起來了!可謂是“苦盡甘來”!中國人民在自己的努力下,嬴得了世界人民的尊重!我為自己是一名中國人感到自豪!
今天是五四青年節,思緒不禁又飛到了1919:一大批優秀的文學作品涌入社會:冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺的《社戲》;郭沫若爺爺的《山茶花》;老舍爺爺的《四室同堂》;鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》……都是當時社會上優秀的文學作品,并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內外的反動派,建立新中國都起到了非常大的作用!
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時,無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。
當我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的白衣戰士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的'威脅。
當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個個生命,排除一個個危險,迎來了一個重建家園的明天!四川如今已經逐步走上了快速發展之路,玉樹也正在我們全國人民的支援下開始走出災難走向光明。
有關五四青年節的觀后感篇8
北京時間5月4日,女排姑娘惠若琪亮相“20_年五月的鮮花全國大中學生文藝會演”,她表示希望更好的傳播女排精神。
在晚會上,惠若琪說:“非常榮幸能夠入選全國向上向善好青年,在這里也希望更多地傳播女排精神,傳遞正能量,也希望跟大家在一起,能夠在學習生活工作當中勇于拼搏,永不言棄,傳遞跟發揚好我們祖國的榮耀?!?/p>
有關五四青年節的觀后感篇9
青島的五四廣場 青島的五四廣場建于1997年。北邊是青島市政府辦公大 樓,南邊是浮山灣,占地面積約十萬平方米。五四廣場的南側有大型的草坪、噴泉,以及青島的標志性雕塑——“五月的 風”。“五月的風”以螺旋上升的風的造型和火紅的顏色,充 分體現了“五四運動”反帝國主義、反封建的愛國主義基調和 張揚騰升的民族力量。
說起“五四廣場”這個名字,它是為了紀念青島作為“五 四運動”的導火索而得名。你可能還不知道“五四運動”是怎 么一回事,我就給你講解一下。
“五四運動”是中國近代史上首次由學生發起的反帝、反 封建的民主活動,發生在1919年5月4日。第一次世界大戰結束 后,美、英、法、日等協約國于1919年1月在巴黎召開和平會 議,中國作為戰勝國派代表參加會議。會上,中國代表提出取 消列強在華特權,收回日本從德國手中奪走的在山東青島的權益等條件,但都被拒絕。政府準備在和約上簽字。消息傳出后, 北京30000多學生舉行示威游行,中國各地留學生、僑生也舉行 愛國援助。6月初,各地工人也舉行了政治罷工。6月6日——10 日,北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。
五四廣場有著很強的紀念意義。它仿佛時刻提醒著人們:
不能讓祖國的分毫土地受到踐踏;珍惜現在美好的生活。