2023幼兒園月計劃模板
計劃要有明確性和可量化性,盡可能具體明確地描述任務和時間安排。下面是一些2023幼兒園月計劃模板免費閱讀下載,希望對大家寫2023幼兒園月計劃模板有用。
2023幼兒園月計劃模板篇1
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或影視教育,引導幼兒觀察圖片、觀看電視,了解安全信息,并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。
4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。
5、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。
二、把好一日活動安全關
1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發現幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境,使家長成為園外安全教育的教師,負責實施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,為幼兒創設安全的教育和生活環境。
2、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。
3、嚴格執行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名,托他人帶的電話告知當班教師,得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。
2023幼兒園月計劃模板篇2
一、本月工作重點
1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。
3、認識春天,培養幼兒熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具,培養幼兒的動手能力。
5、補充游戲區域材料,加強活動區指導。
6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置。
二、主要目標
(一)健康:
1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。
2、學習有節奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
(二)語言:
1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。
(三)科學:
1、能手口一致的數數,并能說出總數。
2、能區分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
(四)社會:
1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。
(五)藝術:
1、培養幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。
2、培養幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。
2023幼兒園月計劃模板篇3
十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節又是忙碌的季節,我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!
一、教學活動:
1.主題一:中國娃娃
了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發愛國情感。
2.主題二:亮眼看世界
在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發展,有所提升,從而為他們今后的發展奠定一個非常必要的基礎。
二、家長工作
1.創設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時游戲。
2.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的`時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。
3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。
4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。
三、日常工作
1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養成良好的進餐習慣。
2.根據天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。
3.根據天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。
4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。
2023幼兒園月計劃模板篇4
1.準備6月1日兒童廣場的演出。
2.通過親身經歷,讓孩子知道夏天是一年四季最熱的季節,感受夏天的自然特征。
3.知道農歷五月初五是端午節,這是中國的一個傳統節日,我們可以感受到民間節日的氣氛,體驗民俗和節日的喜悅。
4、認真落實《指南》各節教育教學活動。
教育和教學目標:
1.《小扇子》了解各種扇子,嘗試獨立設計紙扇,大膽使用各種線條和圖案裝飾扇面。
2.《我愛洗澡》充分發揮想象力,大膽運用身體動作展現沐浴過程,體驗與同齡人共舞的喜悅。
3.《蜻蜓點荷葉》可以兩腳或一腳跳,發展跳躍能力,和同齡人一起玩團隊游戲。
4.《夜晚的森林》可以根據動物的外貌特征來區分剪影,根據物體的局部特征來推斷整體,嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關系。
三、安全工作:
1.提醒孩子晨檢后慢慢走進教室,不要亂跑。
2.在戶外不要追。玩大型玩具時,提醒孩子玩友好文明的游戲,注意安全,出汗及時休息。
3.提醒孩子注意個人衛生,飯后洗手,不要吃不干凈的東西。
4.讓孩子知道如何在夏天好好生活,培養夏天良好的衛生習慣。
四、父母的工作:
1.外出散步或玩耍時,引導孩子認識和觀察昆蟲。
2.天氣越來越熱,提醒父母馬上給孩子換更薄的被褥;提醒孩子多喝水。
3.引導孩子在夏天聆聽大自然的聲音,充分享受夏天的特殊時光。
2023幼兒園月計劃模板篇5
為了讓各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中,要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規范》,現將十一份的工作計劃如下:
(一)教師應做到:
1,堅持每天晨檢:確保無危險品入園,嚴禁孩子外出。
2,確保教室通風,干凈,確保區域安全,衛生,定期進行玩具消毒。及時預防傳染病發生,以確保一人一巾一杯,督促學生之間不要相互交叉使用。
3,嚴格書寫交班記錄,及時報告班級人數、學生狀況等情況。
4,午睡時間及時檢查教師是否有危險品,巡查幼兒的睡眠習慣,如有蒙頭情況要及時糾正。
5,戶外活動,老師要仔細檢查場地的安全,消除不安全因素,以確保兒童安全。
(二)教育幼兒方面:
1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。
2.為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。
3.讓孩子們不跟陌生人說話,不要吃陌生人的東西,懂得不隨便離開大人。
4.孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處,避免造成傷害。
5.戶外活動時候要做到互相謙讓,不擁擠,同學之間要互相監督,確保兒童的安全。
6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。
7.通過認知活動,教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。
8.教育幼兒識別交通標志。
9.深化幼兒對危險品的認識。
10.教育兒童分清是非,通過辨別是非,提高他們的安全意識。
11.幼兒學習家庭住址,電話號碼,父母姓名,讓知道特殊情況撥打電話號碼110,119,120等。
具體的各項幼兒教學活動要自然進行,通過多種形式教學,幫助幼兒懂得自我保護,確保幼兒真正安全。
2023幼兒園月計劃模板篇6
一、布置好寒假作業
進入2月份后,幼兒們就要放假了,所以要先把孩子們的寒假作業給布置一下,避免孩子們一放假就完全忘記了一學期來學的東西。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業一一布置下去,讓幼兒在假期里也能繼續學習,把知識好好的鞏固一下。
二、安排好放假事宜
按照幼兒園領導下的放假通知,展開班會,通知孩子們什么時候放假,什么時候歸園,并且在群里告知家長孩子的假期日期,并讓家長注意假期的事項,保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項,給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字。
三、打掃好教室衛生
在正式離園之前,把整個教室進行整體的清掃,把教室各處進行消毒,重新整理一番幼兒的玩具和水杯,把大家的東西保存好。清掃衛生是為了下個學期開學時能夠輕松點,也是為了避免一個假期回來,教室變得烏煙瘴氣,影響到大家的生活。搞好教室的衛生,把垃圾全部處理了,在這個過程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出來,以免一個假期回來里面的東西長霉產生細菌。
四、把相關注意事項做好
把教室里的電源關閉,把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來,保護孩子的私人財產也保護公共財產。離開之前,把門窗全部關緊,并進行再次檢查,以免有沒有關緊的,讓雨飄進來了,把教室弄濕了。
五、做好家長工作
二月份,與家長的聯系也必須保持好,一旦有通知也好及時聯系到家長,如果家長有問題,也能及時聯系到我。在這個月里,還要進行一次家訪,去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學習情況,為開學做準備。
2月就要來了,為了能夠把工作都做好,我會努力把計劃執行下去的,努力把小班的事情都弄好,讓大家都能過個新年。同時對于新年的工作,我也是抱著很大的期待的,我相信我可以帶好這個班,讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年,在這也祝愿大家新年快樂。
2023幼兒園月計劃模板篇7
數學
主題:小猴買票
活動一:誰是第幾
活動目標:引導幼兒嘗試獲得給10個物體排序的經驗,激發幼兒思維的靈活性。
活動二:超市小貨架
活動目標:能從不同方向確定10以內物體排列的順序,,進一步理解序數的實際意義。
主題:小熊貓尋竹
活動一:能按數字1-10的順序走出迷宮,掌握數字順序,培養良好的觀察和注意品質。
主題:兔媽媽分食物
活動一:初步體驗數越大,組合的方法越多,發展幼兒分析判斷,推理和遷移能力。
語言
主題:五彩的秋天
活動一:五角楓
活動目標:用動作表演詩歌,,散文和其他文學作品。
活動二:北風呼呼吹
活動目標:學習用語言表達感受和想法。
活動三:小雪花
活動目標;根據自己的理解,為詩歌配上動作。
活動四:冬爺爺
活動目標:學習講述故事的技巧。
藝術
主題:熱鬧的大街上
活動一:漂亮的花汽車
活動目標:嘗試根據以往的觀察畫汽車,并進行裝飾,樂意參與創作,大膽的畫出想象中的汽車。
活動二:仿編歌曲;會唱歌的車
活動目標:嘗試根據音樂節制進行歌詞替換游戲,感受仿編歌曲的快樂,積極觀察發現生活周圍的環境和事物。
活動三:未來的汽車城
活動目標;能大膽的想象,并根據各種交通工具用途,特點以及與人們的關系的基礎上進行表演和設計,樂意與同伴合作。
活動四:美工活動、設計制作服裝
活動目標:嘗試用剪貼,染紙,繪畫等各種方法設計并裝飾服裝,感受與同伴一起動手制作的樂趣。
社會
主題:朋友在一起
活動一:怎樣做才好
活動目標:正確認識自己與朋友交往中的.言行,知道怎樣做才對。增強樂群意識,學習大膽主動與同伴友好交往。
活動二:判斷對錯(三個朋友在一起)
活動目標:能在交往中正確對待能力較弱和性格內向的小朋友,學習主動交往的策略。
活動三:可愛的地球我的家
活動目標:了解有關地球的初步認識,知道我們生活在地球上,懂得愛護地球,保護環境的重要性。
活動四:地球病了
活動目標:知道地球生病的原因,學習保護環境的基本方法,增強環保意識。
健康:
主題:有趣的輪胎游戲
活動一:輪胎滾滾滾
活動目標:訓練幼兒控制輪胎繞障礙物跑的能力,提高協調、靈敏、力量、速度等運動素質。
活動二:走輪胎
活動目標:訓練平衡能力,發展協調性。培養合作精神和競爭意識。
活動三:輪胎真好玩
活動目標:練習鉆、跳、攀登等動作,增強綜合運動能力。體驗玩輪胎的樂趣,能主動探索輪胎的各種玩法。
科學
主題:我的本領大
活動一:我的眼睛真可愛
活動目標:了解眼睛的位置及結構,學會用眼睛觀察物體的特征,保護眼睛,發展觀察力。
活動二:我的聽力強
活動目標:學會用耳朵聽不同的聲音,知道耳朵的用途,注意保護自己的耳朵,發展聽覺和辨別能力,提高注意力。
活動三:什么聲音
活動目標:嘗試分辨經常聽到的聲音,提高辨別聲音的靈敏度,訓練記憶力,學會配對。
活動四:我的味覺好
活動目標:知道舌頭能品嘗食品,感知食品的不同味道,發展感知能力,能用語言說出酸、甜、苦、辣、咸等味道及自己的味覺喜好。
2023幼兒園月計劃模板篇8
健康
1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。
2、在成人的幫助下,學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。
3、學會上廁所,需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐,在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下,知道活動的安全。
5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動,學習一套簡單的模仿操,練習自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
社會性方面:
1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級的環境感到親切。
2、在教師的幫助下,學習遵守一日生活的常規
認識方面:
1、了解并熟悉幼兒園的環境,認識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。
2、認識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。
3、知道國慶節,能積極參加節日活動,體驗節日快樂。
4、在各種活動中觀察、擺弄實物,對數產生興趣。學會運用常見的量詞(個、只、條、件、塊、輛)
語言方面:
1、能聽懂生活中常用的普通話,學習按教師的要求做事
2、愿意聽
2023幼兒園月計劃模板篇9
十月份工作順利結束,接下來是十一月工作計劃:
教育教學:
1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具
2.加強幼兒上課常規
3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4.及時發書給幼兒回家復習
保育方面
1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落
4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗濕的衣服。
安全工作
1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品
2.每周堅持給幼兒剪指甲
3.戶外活動前提要求
4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
家長工作
1.每周堅持給幼兒穿園服。
2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導
3.配合組織好親子游
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。加油!
2023幼兒園月計劃模板篇10
七月份的工作也快結束了,我園在七月份過后,就要迎來八月份的工作,八月份是暑假最后一個月,一過去,就要開學了,那為了能夠在九月順利開學。我園提前做好八月份的工作計劃,按照計劃在八月把幼兒園建設好。以下就是幼兒園八月份的工作計劃:
一、修整幼兒園的環境
七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個月,七月份放假,園里只有個別老師還在,園里整個環境也沒有人料理,早已樹葉掉落滿地,雜草叢生。八月份就著重的修整園的環境,通過剩下的老師把樹葉打掃干凈,把雜草清除,還幼兒園一片整潔,整個八月就不斷的修理園環境,等待九月份開學,幼兒進園讀書,也就不需要遭受環境的摧殘,換幼兒一片安逸。
二、清查設備,進行維修和更換
園里的設備大多數都是前幾年購買進來的,礙于各種原因,一直不得空去清查設備,這次在八月,幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內所有的設備,比如桌椅、電線、空調、電燈等設備,一旦發現故障和損壞的一律進行維修及更換新的設備,保障幼兒開學進入園里因為設備的損壞和故障出現安全隱患,這是園里不允許出現的情況,我們必須保證幼兒的安全。在八月里,把設備都布置好,給幼兒一個好的學習環境。
三、聯系家長,了解幼兒學習情況
要知道經歷一個七月,再有一個月,又是新的學期,那為了能夠順利開展新學期的工作,我們在八月份就要緊聯系家長,通過家長去了解幼兒的學習情況,這樣有助于下學期做好教學的準備,了解各幼兒學習的情況,方便進行對幼兒進行教學,也比較便于各幼兒教師在下個學期里根據幼兒情況去分析教材,探討如何教學才能適合幼兒的學習。上學期放假之前,園里各班老師都是給幼兒布置了作業的,只有先了解他們在暑假做作業的情況,才能知道下一步的工作怎么做,才方便安排幼兒的作業。
八月還在暑假期,幼兒園的工作需要這個時間去完成,為了能夠把下學期的工作順利展開,只有提前一個月把園里的事情安排好,下學期開學前才不會亂,直接就能進入主題。幼兒園也是希望通過八月份的準備工作,在九月份到來之前,就能夠安排好所有的事宜,這樣也是為了幼兒著想。
2023幼兒園月計劃模板篇11
一、指導思想
????以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以常規抓基礎,以科研促提高,切實加強師資隊伍建設,提高幼兒教師的整體素質,進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質教育,繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發揮示范輻射作用,不斷提高保教質量。
二、工作重點
一認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,積極轉變教育觀念。
二強化幼兒一日生活常規,提高幼兒來園活動質量。
三加強教師的培訓和指導,促使其專業素質和服務質量的提高。
四開發、啟動園本課程的研究,初步形成文稿。
五加大投入,添置、更換設施設備,強化資源管理,提高使用率。
三、主要措施
(一)、加強學習,轉變觀念
組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現象,幫助教師把握理念內涵,切實轉變教育觀念。
(二)、開展活動,提高質量
加大投入,添置設施設備,保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展,切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法,營造良好的游戲環境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示范課、研究課、等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業務水平。
(三)、創造機會,提高素質
1、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動,比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡教師參賽賽的基礎上,選拔出優秀的教師參加區、市級的比賽。
2、舉行幼兒園優秀課評選。要求參賽教師自定學科、內容、形式,獨立備課,最后在人人參與的基礎上選拔出一位教師代表參加區、市級的優秀課評比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽,各班至少要有一個節目參賽。
(四)、規范管理,注重科研
繼續加強教科研的常規管理,堅持以教育科研為基礎和先導,努力健全教科研體系,推動幼兒園教研活動穩步開展,努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發展,以成果促質量提高。
2023幼兒園月計劃模板篇12
一、本月工作重點:
1.做好區域游戲環境創設,參加園部評比。
2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯系欄》內容。
二、本月開展以下主題:
主題活動一:《親親好媽媽》
語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲優美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽美好情感。
健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球基礎上,嘗試與同伴合作拋、接球。
科學:《媽媽東西》能仔細觀察,發現梯形與長方形異同,知道梯形特征,能準確辨認梯形。
社會:《說說好媽媽》喜歡自己媽媽,樂于用連貫語言,與同伴談談自己媽媽,能注意傾聽同伴談話,養成輪流交談習慣。
主題活動二:《圖形寶寶》
社會:《快樂小星星》知道保持好心情會給同伴與自己帶來快樂,理解伙伴心情,并愿意給予幫助。
科學:《各種各樣鏡子》萌發探索各種鏡子興趣,了解不同種類鏡子特征、作用。
健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意與同伴一起探索圈圈多種玩法。
語言:《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現優美畫面,樂意結已有經驗大膽想象,合作創編兒歌。
藝術:《會變半圓》能根據生活經驗,畫出看過半圓形物體以及想象半圓形物體,能給圖畫添加適當背景。
三、家長工作:
1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及事情。
2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養他們傾聽習慣。
3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確態度與交往能力。
四、環境創設:
1.創設一個自由寬松地表達交流場所。
2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒繪畫作品。
3.布置現代通訊工具圖片展。
2023幼兒園月計劃模板篇13
預設月總目標:
1、運用學過的堆積、加高、對稱排列、連接等技能搭建停車場。
2、能按設計圖有目的的進行建構,發展初步的發現、遷移、組合的創新能力。
3、學習使用輔助材料建構幼兒園的輔助建筑及大型玩具。
4、能與同伴共同協商,體驗合作的樂趣。
5、鼓勵幼兒大膽的建構、布置場景,激發幼兒的創造性。大班游戲活動計劃教案
6、能大膽的使用新材料進行建構,會愛護別人的勞動成果。
第一階段
一、活動準備:
雙孔膠粒、杯型膠粒、雪花膠粒、積木、牛奶盒、
二、預設活動過程及指導要點
1、談話導入,引起幼兒的興趣。
(1)請幼兒說說見過停車場嗎?停車場里都有什么?
(2)你知道停車場有什么用途?
2、組織幼兒有目的觀看停車場的掛圖,增進對停車場的認識。
(1)重點指導幼兒觀察停車場的結構和布局
(2)教師向幼兒介紹停車場用途
3、組織討論,引起孩子建構的興趣。
提問:如果再讓你來建停車這次你會怎么做?會使用什么材料呢?
(1)重點指導幼兒討論如何進行合理布局
a、出示建構材料,引起幼兒討論。
b、鼓勵幼兒說說想用什么材料做什么?
(2)教師與幼兒一起回憶鑲嵌、排序等建構技能
4、指導幼兒建構
(1) 幫助幼兒一起用圍合、延長等方法建構停車場
(2) 啟發能力強的幼兒設計布局。
(3) 提醒幼兒愛護玩具,不亂扔玩具。
5、引導幼兒圍繞主題布局來進行評價。
反饋:
幼兒對停車場的構造、布局有了基本的了解。在游戲中幼兒能大膽的選擇游戲材料根據自己的理解進行搭建,但因分工不明確,幼兒只搭出停車場的外圍,其他的未完成。
第二階段
一、材料準備:
筒形膠粒、積木、牛奶箱、墊板、設計圖等
二、預設游戲過程及指導要點:
1、出示其他班幼兒設計的設計圖,請幼兒說說哪張設計的最好?哪里好?
2、師提問:
如果讓你搭建你會怎么布局?用什么材料?
3、幼兒分組搭建,教師巡回指導
要求:搭建之前應先和同伴談論商量怎么樣合理的布局停車場,并預留出停車位讓幼兒自由商量分工。愛護材料,要不破壞同伴的勞動成果。
4、引導能力強的幼兒大膽想象拼插和別人不一樣的,鼓勵能力叫較差的幼兒大膽參與活動。
5、評議:
請幼兒介紹自己的作品:我搭建了什么?是用什么材料搭的?我覺的哪搭的不夠好?
6、提出下次游戲希望
反饋:
通過回憶上次游戲不足,討論,提出解決的問題,幼兒這一次目的性更明了。他們學習與同伴協商、分工、合作搭建,很快就搭建停車場布局也較清楚,但內容還不夠豐富,下次我們提供豐富的廢舊材料讓幼兒大膽地建構。
第三階段:
一、材料準備:
大、中、小型膠粒、積木,各種廢舊紙盒,瓶子。
二、預設游戲過程及指導要點:
1、教師與幼兒共同創設游戲情境,激發幼兒的興趣。
2、教師出示一些建構的輔助材料,組織幼兒討論用什么材料才能美化停車場
3、教師示范用雙孔、多孔膠粒端點連接成欄桿分割每個停車位,并啟發幼兒用其他材料
4、幼兒分組自選材料自由拼搭。
5、鼓勵能力差的幼兒大膽使用材料圍合欄桿。
6、引導幼兒評價自己和同伴的作品。、
7、啟發能力強的幼兒發揮想象力自由設計又美觀有實用的停車位
反饋:
本次活動幼兒之間加強了交流與合作,他們在建構上也有一定的提高。最明顯的變化就是他們想找一個伙伴來合作。在建構的內容上也豐富了一些,例如:停車場除了基本的東西外,還進行裝飾:給停車場的道路旁裝上路燈,進停車場的路口還建上了崗亭,但路邊的建筑物欠缺了一些。
第四階段
一、材料準備:
增添泡沫、雪碧瓶、積木等輔助材料。
二、預設游戲過程及指導要點:
1、教師出示增加的材料,請幼兒討論怎樣來使用這些材料?
2、讓幼兒說說這次游戲中要注意的問題:
(1)使用替代材料游戲。
(2)注意場地的整潔、美觀。
(3)停車場的車要停放整齊
3、幼兒分組建構,教師觀察指導:
(1)重點觀察幼兒使用輔助材料的情況以及停放車輛的管理。
(2)鼓勵 幼兒大膽地評價自己和別人的作品,并提出改進方法。
(3)鼓勵幼兒與同伴共同運用各種方法解決建構中的問題。
4、組織幼兒觀賞建構成果、評價游戲。
反思:此次活動,幼兒分小組進行,彼此之間配合得比較好,最明顯的表現就是:他們都有集體榮譽感,哪怕自己的一組建得不如別人。因此個個都積極動手,積極動腦。但是幼兒利用廢舊物品的能力還不夠強,想象力還不夠。例如:幼兒只知道用易拉罐來當停車場的外圍墻,就不知道還可以用其它材料來替代。
2023幼兒園月計劃模板篇14
本月重點:
1、加強幼兒安全、衛生教育。
2、通過對周圍人收集情況的采訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略。
3、知道水是生命之源,了解水的用途。
4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、各領域的發展要求:
一、語言:
1、閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義。
2、感受作品優美的&39;畫面和簡潔的語言,學習跟讀詩歌。
3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,主動與他人進行交流。
4、通過故事欣賞,感受大家團團圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。
二、科學:
1、通過對周圍人的調查,了解不同人有不同的收集愛好。
2、激發幼兒對水的探究興趣懂得節約用水,保護水資源。
3、對淀粉遇碘酒會變色的現象有探究興趣。
三、社會:
1、了解并關注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。
2、知道生活中游戲有許多規則需要大家一起來。
3、學習自己包餃子,體驗包水餃的樂趣。
4、以互助小組為單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術:
1、根據音樂展開聯想,回憶小時候媽媽對自己的呵護,感受媽媽的愛。
2、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現媽媽關愛寶寶的情境,并填詞哼唱,表達感情。
3、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗團結的智慧力量。
4、能用歡快的情緒演唱,感受準備過年的快樂。
五、健康:
1、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。
2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。
3、學習滾翻動作,感受炸春卷的樂趣。
4、在游戲中練習肢體滾動,提高身體的平衡性,協調性。家長工作:
1、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。
2、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極匯報活動。
3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。
4、開展電話聯系,隨時溝通等多種形式的家訪工作。
2023幼兒園月計劃模板篇15
健康領域:
上月幼兒發展狀況分析:
通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。
本月發展目標:
1、喜歡參加體育運動,動作能夠協調、靈活。
2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。
內容與要求:
1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生,和生活場所的整潔和衛生,養成愛清潔的、講衛生的習慣。
2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過豐富多彩的體育活動,培養幼兒參加體育的興趣與習慣。
語言領域:
上月幼兒發展狀況分析:
幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。
本月發展目標:
1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。
3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。
內容與要求:
1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。
2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內容,了解故事的情節線索,認識頁碼。
4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。
社會領域:
上月幼兒發展狀況分析:
在區域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商,又動手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。
本月發展目標:
1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規則。
3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。
內容與要求:
1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)
3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。
4、在節日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。
科學領域:
上月幼兒發展狀況分析:
在區域游戲中,幼兒通過操作序數、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。
本月發展目標:
1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗到數學的重要和有趣。
內容與要求:
1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體,說出總數并能夠用數字表示。
2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物的差異和變化。
藝術領域:
上月幼兒發展狀況分析:
上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協調性上都有了很大提高。
本月發展目標:
1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。
2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造,富有個性的表達自己的情感體驗。
內容與要求:
1、創設相適宜的美術欣賞環境,使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法,進行自我創作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的`內容)
5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。
第一周:
科學《各種各樣的云》
科學《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術《小蜻蜓》
☆產生關注和探索自然變化的興趣。
☆能按要求收拾好操作材料。
☆體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。
☆學畫小蜻蜓,能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。
第二周:
科學《游泳去》
科學《動物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術《夏天的知了》
☆復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。
☆產生探索自然界中動物與天氣關系的興趣。
☆勇于對新鮮事物進行挑戰,感受赤足活動的快樂。
☆體驗折紙活動,發展手眼協調能力,從活動中體驗成功感。
第三周:
科學《熱鬧的池塘》
科學《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領大》
美術《樹的想象》
☆建立“10”以內數的守恒概念。
☆初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。
☆體驗赤足的感受和樂趣。
☆能對畫面進行簡單布局,按自己的意愿大膽創作。
2023幼兒園月計劃模板篇16
我們__幼兒園四月份工作安排:
一、重點
1、能積極地參加身體鍛煉,知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言講述操作過程。
2、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節。
3、用完整的話表達圖意。
4、能主動地參與各種活動,有自信心.
5、理解并遵守日常生活中的基本行為規則。
6、大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。
二、目標
1、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
2、有初步的運動安全意識,了解運動中保護身體的基本方法。
3、能按一定的規律將數量為10的物品分成9種不同的兩部分。
4、繼續理解加減法的含義。
5、能用較準確的語言大膽地講述圖意。
6、學會復韻母及相關音節的讀寫。
7、學會看圖,用自己的話講述圖畫中的內容。
8、學會漢字的認讀及書寫
三、教育活動
1、打針我不怕。
2、這些東西營養好。
3、好吃的蘑菇。
4、今天中午吃什么。
5、學習10的加減法。
6、認識人民幣。
7、連加。
8、圖畫應用題。
9、學習數量等分
2023幼兒園月計劃模板篇17
一、班級情況分析
本班現有幼兒24名,男孩13名,女孩12名。其中有5名幼兒是老生,19名幼兒是我中班帶過的,這些孩子的情況我比較了解,盡管面臨的是兩位新的老師,但孩子們卻依然表現出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的.能力也很不錯,我們還觀察到,我們班級的孩子性格開朗、活潑、具有一定的語言表現力。
但是同時我們還發現,他們還是缺乏自主性,傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養,注意力及相互間的情感教育需要重點指導。
1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉和做操等活動,身體素質、動作能力等方面得有了很大的提高,但也有個別幼兒對老師教的動作記不住,動作不到位。
2、幼兒均能較安靜地進餐,大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進餐速度較慢,如:郭子宥,董兮等。午睡等常規習慣較好,自理能力也有所提高,個別能力強的幼兒還經常會去幫助同伴。
3、大部分幼兒能用普通話進行日常對話,樂意與別人交談,對美術、音樂、故事、游戲等活動較感興趣。也有竹永康,金星等幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。
二、教育總目標
促進幼兒身體正常發育和技能的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力,增進起其對環境的認識,培養有益的興趣和動手能力,發展智力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發幼兒初步的感受美和表現美的情感。
三、幼兒發展目標
(一)常規方面
1、培養幼兒從小養成良好的習慣。
2、教育幼兒養成講禮貌的好習慣,對人友好。
3、培養幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣。
4、教育幼兒樹立自我保護意識。
(二)健康
1、養成飯前便后和手臟時洗手的習慣,洗手時能按順序認真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;
2、讓幼兒良好的生活衛生習慣,提高其生活自理能力,安靜就座,能愉快、安靜地進餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰。
3、知道保護視力、換牙等安全保健常識,看書、繪畫時保持正確的姿勢。逐漸學會保護自己。
4、提高自我服務和為集體服務的能力,學習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能。
5、手眼較協調、較為熟練地操作工具。學習各種手工技能,會自己動手制作簡單事物。
6、在體育活動中貫穿安全教育,在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力,初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質。
7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。
8、不玩、不觸摸危險品,進一步知道解決常見安全問題的正確方法;
9、喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩定、愉快,并形成安全感、信賴感。
(三)語言
1、樂意與人交流,能大膽地把自己的想法與別人交流,說出自己的想法,學習使用適當的、禮貌的語言交往,幫助幼兒學會正確的普通話發音,體驗語言交流的樂趣,發展語言表達能力和思維能力。
2、養成認真傾聽的好習慣,發展語言理解能力。
3、培養幼兒有條理地敘述日常經驗和見聞,會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語表達能力。
4、喜歡聽故事、安靜看書,對兒童文學作品感興趣,并能初步了解其中表現的情感和內容。
5、繼續進行“識字”教學,通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養學習漢字的興趣和方法,提高幼兒的學習積極性。
6、養成先仔細觀察,后表達講述的習慣。
(四)社會
1、能積極主動的參與各項活動,提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力,具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現自己特長的機會,增強幼兒的自信心和自尊心。
2、具有初步的自律能力,懂得自己的行為不能妨礙他人和集體,懂得尊重同伴,認識、體驗并理解基本的社會行為規則,對他人及小動物具有同情心和愛心。
3、充分利用社會和家庭資源,了解周圍成人的勞動,熱愛勞動者,懂得珍惜別人的勞動果實。在日常生活中積極認真地參加班級勞動,養成愿意為同伴和集體服務的習慣。
4、通過參觀活動等形式,認識家鄉、祖國各地及世界各地的自然景物,著名建筑,名勝古跡,感受家鄉和祖國的發展和變化,形成初步的愛祖國、愛家鄉的情感。
5、愛護玩具和其他物品,愛護公物和公共環境。
(五)科學
1、對周圍的事物、現象感興趣,會獨立大膽的完成簡單任務,能充分運用感官感知事物,具有好奇心和求知欲。
2、引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣,用簡單的數學方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。
3、具有一定關于社會和自然方面的粗淺知識,認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具,在生活,游戲中逐步形成對自然科學現象的興趣。
4、對大自然感興趣,愛護動、植物,關心周圍環境,有初步的環保意識,知道要珍惜自然資源。
(六)藝術
1、喜歡并較積極地參加音樂、美術等藝術活動,能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美;
2、積極接觸周圍的環境和人、事、物,豐富生活經驗和欣賞趣味,激發內在的表現美、創造美的能力,大膽想象、積極表現。
3、掌握一定的美術技能和音樂表現激發,積極參加各種藝術活動,積極參與環境布置,用自己的作品打扮教室。結合本班幼兒的學習興趣和班上教師的特長,通過各種音樂活動,引導幼兒在音樂學習中找到樂趣。
4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,按樂曲節拍做動作,并用簡單的動作表現自己的感受。
5、樂意展示自己的作品,與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。
6、能正確使用剪刀,用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,正確張合刀口,用畢放下,不拿剪刀沖著別人比劃。
7、繼續學習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動。
四、具體措施
(一)、健康
1、教幼兒學會早操、律動,示范、講解清晰,加強個別輔導,并以表揚、鼓勵等形式,激發幼兒學操的積極性。
2、豐富幼兒的體育活動器具,制作一些小型多樣自制玩具,并進行合理投放,提高幼兒的活動興趣和活動能力,同時鼓勵幼兒一物多玩,指導幼兒學會自我保護的方法。
3、根據大班幼兒年齡特點,結合本班幼兒實際情況,有目的、有計劃地組織幼兒基本動作的訓練。保證幼兒每天參加一定時間的戶外活動,積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲。將集體活動和分散活動相結合,合理安排活動密度和強度,掌握好適當的活動量。雨天要堅持安排好室內鍛煉,讓幼兒輕松愉快地活動。
4、天氣轉涼要加強跳繩訓練,教師要做好示范,鼓勵幼兒參加班內的跳繩比賽,爭取名次。
5、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧,控制活動量,及時提醒他們休息,隨時注意觀察。
6、以早操,午間操的方式,發展幼兒的基本動作,協調身體的靈活性,激發激發幼兒參加體育活動的興趣和積極性。
7、以談話評比的方式,讓幼兒養成良好的生活衛生習慣。有初步的生活自理能力。
8、通過游戲活動,幫助幼兒學會控制行為,培養幼兒互相友愛,團結合作的品質和樂觀合作的態度。
(二)語言方面
1、創造良好的語言環境,讓幼兒多說話,經常讓幼兒講述自己的所見所聞。
2、教師以身作則,堅持說普通話用普通話進行交流,鼓勵幼兒之間也用普通話交談,提高口語表達能力。
3、通過教學活動,培養正確的發音,豐富詞匯,教給他們一定數量的名詞,動詞、形容詞,培養良好的閱讀習慣。
4、指導幼兒閱讀圖書,引導幼兒用簡單的句子講述書中的內容,培養幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。
5、引導幼兒多接觸優秀的兒童文學作品,初步感受語言的豐富和優美,并幫助幼兒理解作品的內涵。
(三)社會方面
1、鼓勵和引導幼兒大膽參加各種集體活動,體驗與同伴共同游戲的樂趣,幫助他們正確認識自己和他人,學習初步的人際交往能力。
2、在活動中,根據每個幼兒的特長,提供表現自己長處和獲得成功的機會,增強其自信心。
3、介紹各種重大節日和重大事件,與幼兒一起布置節日環境,讓幼兒感受節日的氣氛。
4、通過平日的生活活動,鼓勵幼兒主動使用禮貌用語,培養良好的文明行為習慣。
(四)科學方面
1、根據氣溫的高低,動植物生長變化的情況及人們的活動認識四季的特征,知道其順序,學習認識天氣標志,會觀察天氣變化。
2、在游戲和日常生活中培養幼兒對自然、科學的興趣,了解一些基本的科學知識。
3、在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料,為每個幼兒都能用各種感官進行探索提供條件。
4、教師以身作則,做出榜樣。教育幼兒愛護環境,樹立保護意識和行為。
5、在日常生活教學中,引導幼兒會手口一致地點數10以內的實物,正確說出總數。
(五)藝術方面
1、通過律動和音樂活動,幫助幼兒積極、大膽地參加活動,激發幼兒的興趣。
2、在藝術活動中,教給幼兒基本的繪畫、手工技能,鼓勵幼兒多動手。
3、開展“作品展覽”活動,引導幼兒互相欣賞,共同交流和提高。
4、引導幼兒多接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美的情趣。
(六)游戲方面
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規則,通過游戲培養幼兒的合作精神,增強解決問題的能力,以及創造性思維。本學期對于膽小內向的幼兒,應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規則。
(七)觀察
在日?;顒又幸l幼兒對周圍事物的關注和興趣,平時經常組織幼兒散步、參觀,在活動中學習觀察的方法,互相交流觀察結果,培養幼兒觀察的習慣。另外,通過在班內設置自然角,科發室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望,并且主動的參與觀察。
(八)體育活動
利用晨間鍛煉、體育游戲等環節,培養幼兒對體育活動的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應鼓勵他們參與體育鍛煉,增強體質,培養活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養成幼兒良好的生活習慣和衛生習慣,在活動中加強安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
(九)勞動方面
通過參與簡單的勞動,學習勞動的基本技能,體會獲得勞動成果的樂趣,培養幼兒的自立能力,學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,與成人一起參加公益勞動,如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會勞動的光榮與辛苦,懂得今后要愛護物品,珍惜勞動成果。
(十)日常生活
在班內建立良好的一日常規,幫助、指導幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和學習習慣,日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養成良好習慣的重要性,并逐步形成習慣。為了使孩子上小學后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
(十一)環境創設方面
1、增設各活動區域的材料,結合幼兒發展情況和教學要求添置有關數學、語言、音樂等學習材料。
2、根據主題要求,師生共同設計和制作墻飾,豐富學習環境。
3、增添自然角內容,根據季節收集、飼養不同品種的動植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動市布置語言學習的環境,結合各類物品張貼文字標記,激發幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關系,培養幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質,提高社會適應性,加速其向"社會人"的轉變。
(十二)家長工作
1、教師在服務質量上下功夫,了解每個家長的特點,尤其與新生家長多進行接觸了解,提高服務質量,對幼兒家長的態度要和藹,在工作中做到一視同仁。
2、認真聽取家長意見。平時做好與家長聯系工作。
3、以家長園地為橋梁,介紹科學育兒經驗和本班發生的好經驗。同時鼓勵家長將自己教育孩子的一些心得體會寫下來,與大家共同探討。
4、認真填寫好每名幼兒的成長檔案,做到各有特色,及時聽取家長意見。
5、積極與家長交流幼兒在園、在家表現,商討教育孩子的好方法。
6、充分發揮家校路路通的作用,幼兒園有重大活動時,充分相信家長,挖掘教育資源,共同出謀劃策。
2023幼兒園月計劃模板篇18
一、六一幼兒園方面準備
六月的開始首當其沖的就是六一兒童節的到來,所以在現在都應該提前開始做準備了,關于幼兒園的活動安排和我們班的節目還需要做一些調整。
1、需要體檢展開六一布置的準備,許多的裝飾都需要手工制作,需要在工作之余提前備好,還有需要購買的貼紙之類的物品也應盡快采購。
2、在課堂上問一些孩子們的想法,好在活動中準備孩子們的禮物,還有關于活動的節目也可以提前讓孩子們排練準備。
3、讓孩子們都提前準備好一個節目。準備在六一兒童節的時候表演,實在想不出的也可以進行幫助輔導。
二、六一家長方面準備
六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演,要注意提醒家長在活動日為孩子們準備一些夏日用品。
1、提前通知各位家長六一兒童節幼兒園的活動和時間按排。
2、請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。
3、請各位家長給孩子在六一準備一件禮物,在六一的時候贈送。
三、夏天知識教育
現在夏天到來天氣難免悶熱,教室里也時常會開啟空調等方式來進行降暑,但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。
1、在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座,列如:少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。
2、在夏季也是流感多發的時候,要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題,還可以向家長發放預防幼兒疾病手冊等。
四、升學準備
六月的到來不僅是兒童節這一件大事,中班的孩子們也即將升入大班,要讓孩子們意識到自己已經長大,要對自己更有規范。
1、升學的慶祝,不用過于熱鬧,主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子,要認識到自己應該懂規矩。
2、給孩子們進行升學教育,并進行一些小測驗,表現的好的孩子可以獲得高分數。
3、準備給孩子們一些升學的小禮品,分數更高的孩子們可以獲得更好的獎勵,這一點要提前說明。
六月的工作的主要事件差不多就是這樣,雖然六一兒童節是忙碌的,但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認真表演著自己節目,在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。
2023幼兒園月計劃模板篇19
一、指導思想
本學期我園將以科學發展為指導,認真貫徹上級文件精神,緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發展規劃綱要》和《太倉市教育事業“十二五”發展規劃》的精神要求,依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》,以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南,結合幼兒園五年發展規劃,以全面提高教育質量為核心,規范辦園,內部管理,提升教育質量,建強師資隊伍,加強教育管理,全面提升幼兒園的辦園水平,為創建省優質園打好堅實的根基。
二、工作目標
加強基礎建設,重視規范導向,提高管理績效。
強化行風建設,提高職業道德,塑造良好口碑
加強師資建設,注重分層培養,提升隊伍實力。
精致教學管理,提升教學質量,凸顯辦園特色。
注重素質教育,優化教育質量,均衡發展幼兒
重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。
扎實后勤管理,務實規范操作,保障師生健康。
三、工作措施
(一)加強基礎建設,重視規范導向,提高管理績效。
1.繼續完善早教基地的設施設備,創設溫馨、和諧的早教環境,提供早教場所,為本區域0~3歲嬰幼兒及家長提供優質的早教服務,開辟嬰幼兒多彩的成長空間。
依托太倉市、浮橋鎮計生委的指導,積極爭創__市0~3歲科學育兒示范基地。
2.重視規范導向,提高管理績效。
為迎接人民政府督導室的質量評估檢查,嚴格執行《幼兒園一日活動組織規范》,以省優質園評估標準和太倉市教育質量綜合評估細則為準繩,組織廣大教師深入學習,開展好各項工作,有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內容,按照“統一領導、定期移交、規范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作,不斷加強檔案工作規范化、法制化和科學化進程。
(二)強化行風建設,提高職業道德,塑造良好口碑。
以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。
1.加強宣傳和學習工作。
加強組織教師廣泛學習政風、行風的相關條例和要求。
2.切實提高教師的職業道德規范。
進行職業道德建設,堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》,堅持組織教師學習相關文件。擴大對廣大職工開展職業道德教育、職業理想教育、心理健康教育,培養全體教師教書育人的責任感和使命感,加強教師的職業道德考核,每學期評選師德標兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作。
3.組織開展“千名教師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。
(三)加強師資建設,注重分層培養,提升隊伍實力。
注重分層培養,提升隊伍實力。
1.抓年級教研組隊伍建設,引領教師開展各項活動。
認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》,建立科學、規范、高效的教研工作運行機制,抓真問題、做真研究,追求有效教研。以《綱要》思想指導實踐,組織教師繼續學習、領會《指南》精神和內容實質,把握研究主題,圍繞“幼兒園一日活動組織規范”,分階段實施研討,結合共性問題,開展“問題版”研討,每月召開一次年級組長例會(月初),做好上通下達工作,有效落實任務。
2.抓班主任隊伍建設,提升班級管理水平。
健全每月例會制度,圍繞“有效的班級常規管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習慣、生活衛生習慣的養成教育”等專題,開展沙龍研討活動,提高班主任的理論水平和管理工作能力,從而提升班級管理水平。
3.關注一線教師,推動共同成長。
(1)青年教師的培訓和指導。一是做好師徒結對。二是強備活動過程。三是做好好書推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動。六是選送青年教師參加市級培訓活動和觀摩研討活動。七是積極參加中心旭日工作室活動。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等,激勵教師積極投稿。
(2)加強對骨干教師的培養,充分發揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續開展骨干教師師徒結對傳幫帶活動。二是外出參觀學習,回園后做講座或上翻版課,進行交流匯報。三是園內上展示課。四是引領中青年教師開展教學實踐研究,做好“十二五”課題的引領和指導工作,有效地提高我園的教科研水平。
(3)關注普通一線教師的專業成長,開展不同層面的培訓活動,讓每個教師有至少有一次外出學習、培訓的機會。同時利用工作室、評優課、教研活動做好園本培訓。
(4)圍繞《3~6歲兒童發展指南》和《幼兒園教師專業標準》等進行理論學習。本學期每月安排兩次讀書活動,以分享交流為主,分上下午班進行,時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進行。
(5)做好教師專業發展檔案。根據教培研中心下發的“關于提高《中青年教師專業發展檔案》有效性的建議”及建檔情況作進一步改進。
(四)精致教學管理,提升教學質量,凸顯辦園特色。
1.注重教研內涵,抓實專題研修。
行政深入組內,幫助教研組長以積極向上的精神狀態投入到各項教研工作中去,借助形式多樣的園本研修活動,提高研修實效。
(1)抓課堂教學研究,轉變教學方式,探索有效課堂。依托“百節好課”評比,營造“關注教學,研究教學,改進教學”的良好氛圍,園內將開展教師“優質課”評比活動,并力爭參加太倉市優質課評比。
(2)結合科學領域開展專題研究,積極開展“以改進課堂教學方式、提高課堂教學質量”為主題的教學研究,立足理論與實踐的結合,從而解決在教育教學的實際問題。組內開展科學領域“一課二上”課堂教學研究活動,期末,組內推薦一節好課在園內交流展示。
(3)加強區角游戲研究,不斷提高游戲質量。結合辦園理念和特色,我園以角色游戲為抓手,以課題推進特色建設。精心策劃游戲環境,充分利用每個樓層寬闊的走廊,形成“生活體驗一條街”,小班組主要以“娃娃家”為主;中班組“飲食一條街”;大班組“購物一條街”,要求各班在原有主題的基礎上,結合“十二五”課題研究,著手開展“角色游戲與主題活動自然融合的實踐研究”。建立幼兒園課題研究網站,落實管理人員,每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影、研究成果等。每月開展課題組例會一次,交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題。在家長園地里,每月推薦一篇文章“游戲一得”,本學期將開展角色游戲展示活動。
(4)加強區域活動研究。本學期繼續加強區域活動環境創設,加強區域活動的設計與組織,區域材料投放常態化,并要關注材料投放的有效性。
(5)深入調研,加強指導。本學期將其劃分為四大板塊:即生活、運動、學習、游戲,并將四大板塊的內容落實到每月的工作計劃中,做到每月有檢查重點。
(6)采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式,解決教育教學中產生的困惑與問題。
2.優化課程內容,構建園本課程。
(1)依據《指南》完善課程計劃。充分利用本園現有的課程資源,開展一些對幼兒學習和發展有價值的課程實踐活動。各組結合“種植課程”與孩子一起設計課程方案。
(2)嚴格審議制度,確保課程質量。各組組織教師學習審議制度和備課制度,本學期重點是結合《指南》內容針對每一個主題內容做好篩選和補充工作
①組長引領主題審議,備課組長引領備課,主要加強教法、學法研究。
②行政定點督察,引領課程審議。
3.加強專用教室管理,確保活動有序開展。
本學期小班開設圖書室和結構室;中班組開設圖書室、結構室、科探室;大班組開展圖書室、結構室、科探室、棋牌室;美術室開設興趣小組。時間安排上每個活動室確保兩周一次。
(五)注重素質教育,優化教育質量,均衡發展幼兒
1.注重幼兒素質能力培養,促進幼兒和諧均衡發展。
(1)重視幼兒的養成教育。
根據一日活動規范中對幼兒的行為要求,采取各種措施,注重幼兒各方面行為習慣的養成,幫助幼兒養成良好的生活、衛生、學習、禮儀等習慣,培養其終身受益的個性品質。
(2)關注幼兒的健康教育。
根據幼兒身心發展的特點,提高幼兒健康認識,改善幼兒健康態度,培養幼兒健康行為,維護和促進幼兒的身心健康,把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中。
(3)注重幼兒的能力發展。
組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動,通過豐富多采的活動,搭建幼兒成長的舞臺,給每個幼兒展示自我的機會,真正做到寓教于樂,促進幼兒健康、快樂、全面的發展。本學期將開展“首屆健康節”活動,讓家長一起參與。
2.抓實抓細保教工作,提高一日活動質量。
(1)進一步修改和調整作息時間表,使幼兒的一日作息安排更具科學性和合理性,確保幼兒在園1小時體育活動,2小時戶外活動,3小時游戲活動。
(2)深化“六認真”管理,推進保教管理規范有效。以“隨機抽查”、“月考核”為抓手,著力推進和深化六認真工作的管理。行政加強日常巡查力度,加大“六認真”月考核工作檢查,發現問題及時反饋、溝通,發現好的做法及時推廣,促進教師“六認真”工作不斷改進。
3.加強戶外體育活動組織管理,細化教學目標,確?;顒佑行?。
(1)嘗試開展晨間戶外區域體育鍛煉。本學期各組根據幼兒的年齡特點和動作發展水平,制定晨間體育鍛煉計劃,并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中。在幼兒自選的基礎上,每周活動要有側重點,中大班要求將自己的活動結果記錄下來,依次作為評價幼兒動作發展的依據。
(2)科學編排韻律操。
(3)創新午間操模式。
(六)重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。
幼兒教育、家庭教育是一個整體,本著尊重、平等、合作的原則,進一步建立、規范家長學校的工作管理,制定家長學校工作計劃,按計劃開展家長工作,積極爭創太倉市“四星級”優秀家長學校。
1.創造條件,開展家園互動。
以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動,活動內容形式力求豐富多彩,如:家長會、親子活動、家長開放日活動、家委會、家長園地等,拉近教師與家長間的距離,提升共育實效。
2.建設園所網頁,發揮網絡功能。
利用幼兒園網站,及時向家長介紹幼兒園的活動動態,引導家長積極參與到育兒活動中。加強班級主頁的管理,及時宣傳本班動態、特色活動、幼兒發展等情況。鼓勵家長交流育兒經驗,提高家教水平。各班建立QQ群,及時讓家長了解幼兒學習生活等情況,促進家園共育。
(七)扎實后勤管理,務實規范操作,保障師生健康。
本學期重點加強園資、園產管理,加強員工業務技能培訓,注重工作實效,加強安全、創建工作,在不斷完善和規范中,積極提升后勤隊伍素質和后勤服務質量及后勤管理水平,為幼兒園各項工作的順利開展保駕護航。
1.加強園資園產管理,努力發揮有限資產的效益。
加強財務管理,完善監督機制;規范資產管理,做到帳帳相符、帳物相符。繼續合理使用經費,注重開源節流;根據預算,計劃、合理、有效地使用經費。在教職工中強化節約意識,加強管理。形成節能減排崗位責任制,明確各崗位人員相關工作要求,并將之納入學期考核內容,同步落實獎勵機制。每月定期的了解經費使用情況,避免不必要的浪費。落實各項公示制度。
2.優化后勤人員隊伍建設,不斷增強她們的服務意識。
進一步加強后勤人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,使后勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協助老師共同完成保教任務。健全保育員檔案,定期舉行后勤人員的業務培訓工作。繼續實施后勤員工月工作考核制度,獎優罰劣,進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。期末將評選出優秀后勤工作者。
3.加強安全管理,提高操作規范。
進一步強化門衛管理制度,嚴格執行外來人員登記制度,來離園高峰嚴格按門崗站崗要求,及時根據近期出現的問題及時調整策略。落實檢查各類技訪設備設施的檢查,確保設備設施的暢通使用,每天對幼兒園的安全工作進行排查,加強用水、電、煤的安全管理和使用,下班以前認真檢查門窗、電源是否關閉,預防意外事件的發生。抓好安全保衛工作。始終要堅持以“保教為中心,安全為前提”的工作原則,全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要,按有關文件精神,結合實際,建立和健全安全工作管理制度。成立以園長為組長的安全工作領導小組,每天確保有2人及以上的護衛隊維護校園的安全,隨時檢查,做好巡查記錄。強化教師在每日工作中的安全意識,每月定期對教職工進行安全培訓,落實安全考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
4.衛生保健工作扎實有序。
進一步規范衛生保健工作,完善各類保健制度,自覺執行各項制度,加強過程性檢查與指導。建立完善一系列管理制度和組織管理機構網絡,認真執行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄,發現異常及時處理,并做好記錄。做好當天幼兒出勤統計一事,各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專案,進行有針對性的指導。
5.加強膳食管理,確保幼兒健康成長。
繼續執行中心規定的統一幼兒一周食譜,統一采購派送的管理模式,師幼伙食嚴格分開。貫徹落實《食品衛生法》等法規,切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作,執行責任追究制度。按時公布“本周食譜”。保健教師和行政人員經常進班巡查幼兒的用餐情況,并做好檢查記錄。成立膳食委員會,由行政、后勤、教師、家長、工會等人員代表組成,每學期召開2~3次會議。
6.信息化建設。
繼續網站建設,豐富網站資源;利用網絡優勢,開展家園互動;網絡研討與培訓,增強老師參與意識。做中心網站、幼兒園網站及班級網頁的建設,為教育教學提供優質服務,進一步優化欄目結構,擴大信息量,及時更新網站內容。加強網上家園互動,提高家長科學育兒水平。加強網絡宣傳力度,提高發稿質量,及時宣傳我園的信息情況。加強“信息技術”的培訓,集體培訓和個別輔導相結合,共同學習不斷提高,為我園的信息化建設服務。
2023幼兒園月計劃模板篇20
一、行政事務工作
1、做好教職工__月份和__月份的工作考核。
2、配合中心做好20__年機關事業單位工作人員年度考核、師德考核和平時考核工作。
3、審閱幼兒匯報單評語并發放幼兒匯報單。
4、各條線完成總結。
5、做好學期結束工作及各類資料的整理歸檔等工作。
6、配合中心做好20__年度獎勵性績效考核的登記、核實工作。
7、做好下學期教育教學設施設備添置工作。
8、安排好寒假值班表。
9、組織教師參加教育局組織的體檢(x月12日、13日)。
二、教育教學
1、組織相關教師參加市、中心組織的各類活動(業務園長論壇、工作室研修、成長檔案交流評比等)。
2、各班(教師、家長)完成安全教育平臺上的相關教育和測試。
3、各班根據活動開展情況,及時豐富《幼兒成長檔案》的內容。
4、各班評選優秀寶寶和進步寶寶。
5、組織開展班主任少龍及培訓:“幼兒成長檔案”交流評比活動。
6、整理課程教具資源(紙質和FTP)。
7、各年級做好課程總審議工作與下學期課程計劃的制定。
8、各組檢查教師資料上傳情況,行政抽查。
9、清點、整理公共區、班級物品,歸類存放,園部抽查。
三、安全、衛生保健、后勤工作
1、出一月份衛生保健之窗。
2、各班繼續做好幼兒的各項冬季護理工作。
3、清潔整理物品,對各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
4、整理后勤、保健衛生等資料,做好存檔工作。
5、做好全園幼兒期末視力、身高、體重的測量評價工作并將數據錄入幼兒匯報單。
6、對園產物品進行整理清點并作記錄。
7、做好衛生保健各類統計工作,及時上墻。
8、結退本學期幼兒的伙食費。
9、后勤各條線(衛生保健、后勤、安全、保育員等)寫好總結。
10、做好放假前的安全教育,發放幼兒寒假安全告家長書。
11、做好寒假前幼兒園安全、設備設施等全方位檢修。