教師學期計劃500字
計劃是指工作或行動以前預先擬定的具體內容和步驟。下面是一些教師學期計劃500字免費閱讀下載,希望對大家寫教師學期計劃500字有用。
教師學期計劃500字篇1
一、抓好英語的常規教學,確保基礎知識過關
(一)單詞過關利用自修時間、早讀時間,由科代表主持聽寫、默書。
(二)詞組過關
1、把學過的詞組歸納,方便學生記憶。
2、用詞組造句和中譯英訓練。在各個教學班內進行競賽。
3、句型過關組織學生結對子,一有空就你問我答,營造學習氛圍,同時加強筆頭的練習,使學生能熟能生巧。
4、課文過關把課文分段,按學習組為單位,進行朗讀比賽,對學過的課文盡量做到人人會背,有些課文還要求學生會默寫。
二、抓好語法學習
1、掌握形容詞、副詞的.比較級和級的構成和用法。區分單音節詞和多音節詞的構成,規則和不規則變化。
2、學習一般過去時態,重點突破不規則動詞。
3、學習過去進行時與現在進行時的區別。
4、學習聯系詞的用法。
三、培養學生綜合運用知識的能力
每個單元圍繞著知識點反復訓練,層層滲透。每個單元結束都進行測驗,找出存在問題,及時補漏補缺。
四、抓好閱讀能力
培養每周規定學生閱讀三篇短文,帶著問題閱讀,閱讀之后要回答問題。
五、培養學生寫作能力
逐步創作一些簡筆畫要學生寫出他們的動作編成故事,逐步培養他們看圖寫話的能力。
六、促進全體同學共同進步
抓尖子培養,努力做好后進生轉化工作,促進全體學生共同進步。
1、指定學習成績好的學生利用業余時間多讀和多做課外書,每月進行一次知識競賽,評出級組學習積極分子。
2、多關心后進生的思想和學習,平時要檢查和督促他們的作業及時給予他們幫助。
教師學期計劃500字篇2
一、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎
教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
二、努力提高學生成績
要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
三、充分發揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。
四、常規業務方面
力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
教師學期計劃500字篇3
轉瞬間,新的學期又開始了。根據學校安排,本學期我擔任四(3)和四(4)兩個班的數學教學工作。為了出色的完成本學期的教育教學工作,特制訂本學期的教學工作計劃。
1、鉆研教材。本學期4—6年級全部換成新教材,新教材較老教材有很大改變,我要利用集中備課和自主學習的時間把教材編委的編寫意圖搞明白。
2、建設小組。合作學習是高效課堂的前提,根據以前的經驗,我計劃用4—5周的時間建設小組并教會學生如何與他人合作。
3、教會學生自主學習。根據上一周的觀察,我發現兩個班學生的自學能力很弱,可以說不會自己學習,我要在平時的課堂里教給學生自主學習的方法。
4、關注后進生。經驗告訴我,一個班的成績要想很快提上去,后進生是關鍵,本學期我要把教學目標落實到最后一位學生。
5、修煉教學風格。要把幽默、簡練、大氣的教學風格落實到每一節課中。
6、準備一節高質量的公開課。
7、讀書。每天抽出最少15分鐘的時間讀書、看報,豐富知識、擴寬視野。
8、參加培訓。對老師老說,最好的&39;福利就是培訓,我要抓住每一次培訓的機會提升自己。
9、寫博。暑假兩個月都沒有怎么寫,甚是慚愧,本學期要向上學期那樣,用文字記錄成長。
以上計劃必須嚴格執行,讓“以生為本”的教育理念真正走到我的課堂中來!
教師學期計劃500字篇4
回顧上一個學期,在各科任課老師的共同努力下,基本上完成了開學初提出的“創設良好的學習氛圍,形成團結向上的集體”目標,全班形成了一股積極向上的學習風氣,在各項競賽中都取得了較好的成績。同時,班級的管理工作也進行得有條不紊,基本實現了學生的自主管理。當然,也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況,這一學期我們新的目標主要有:
1、本學期學校提出了“以安全工作為主線”,在做好安全檢查工作的同時,要不忘時刻對學生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。本著“安全無小事”的思想。
2、本學期是一個非常重要的時期,學習負擔重,成績的兩極分化更加嚴重,教學質量常抓不懈。本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,努力提高學生的學習興趣。強化培優補差工作,利用早晨、中午、課間、放學后一段時間,抓住個別學生,適時予以補習。
3、平時配合學校開展活動,從中增強班級的凝聚力。
4、健全和完善學生自主管理,參與班級管理,充分發揮學生自我管理的能動性。
5、每周對學生的行為突出重點進行訓練,促使良好習慣的養成。