計劃可以幫助人們避免決策上的失誤，從而減少不必要的損失。寫好幼兒園2023家長計劃要注意什么？小編給大家分享幼兒園2023家長計劃，希望對大家有所幫助。

幼兒園2023家長計劃篇1

幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰。”對于幼兒的成長發(fā)展來說，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的職責。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。所以，我園努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作如下：

1、利用家長資源，開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設，讓家長了解幼兒園的教學活動和具體的主題活動，引導家長多方位的支持幼兒的活動。

2、召開“家長會”，加強家長之間的交流。向家長匯報班級的工作計劃，并聽取家長的意見，介紹交流家教經驗，宣講家教知識。開家長會前充分作好準備，并虛心聽取家長意見，經過與家長的交流，讓家長認清自身的教育功用，認識到自我本身對于幼兒來說就是一大教育資源，自我的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象，會潛移默化地影響著幼兒。引導家長注意自身素質的提高，注意讓自我的言行發(fā)揮進取的教育作用。幫忙家長了解幼兒園的工作計劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。

3、綜合運用多種方法，如“家園聯(lián)系冊”，電話交流，家訪等，加強家園聯(lián)系。具體工作：

(1)、家園聯(lián)系手冊要能讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情景，也能讓教師及時了解掌握孩子在家的表現，了解家長的意見、提議，家園相互聯(lián)系，及時溝通，教師經過家園欄，宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園期望。

(2)、利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們了解孩子的學習生活情景，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。

4、家園互動，進取籌備"春節(jié)"文藝演出。

家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。在寒假期間開展慶"春節(jié)"文藝演出。我們發(fā)動家長參與我們的演出活動，請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的演出情景，同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動。

總之，家長活動的形式是多樣的，資料是豐富的，只要我們全體教師的共同配合和努力，使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富，不斷得到發(fā)展，讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。

幼兒園2023家長計劃篇2

一、 情況分析

家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

二、 家長工作目標

1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。

2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

三、 具體措施

1、有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。

2、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

3、召開家長會，定期發(fā)放調查表。

4、進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

5、進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。

6、向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

7、開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8、發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。

9、征求家長意見，做好反饋工作。

幼兒園2023家長計劃篇3

一、班級基本情況

由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

二、總目標

根據園務計劃和班級情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導思想，以園務計劃為工作準則，結合班級實際情況，認真踏實的做好本學期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質量，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。

三、主要工作任務及措施

(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。

具體措施：活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

(二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內外平衡。

具體措施：

1、根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。

2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給予個別輔導和隨機教育。

(三)加強幼兒常規(guī)習慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。

1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質量服務。

2、重視幼兒良好學習習慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習得經驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂。

(四)重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有針對性改進教育工作。

具體措施：

1、認真填寫《幼兒成長記錄冊》，體現幼兒的成長過程及進步。

2、重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向。

3、重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發(fā)展狀況進行縱向評估，以便了解幼兒的發(fā)展狀況及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導。

四、安全教育工作

注意根據天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們塞進嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。

五、家長工作

1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。

2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、的內容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。

幼兒園2023家長計劃篇4

一、目標：

1.幫助家長了解上學年幼兒在園的學習、生活情況，

2.知道本學期的教學目標、內容。

3.提高家長中班幼兒年齡特點，身心發(fā)展規(guī)律的認識，

4.取得一致教育。

二、內容：

1.總結上學年的工作。

2.介紹本學期的目標和內容。

3.需要家長配合的工作。

三、過程：

（1）總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。

（2）介紹本學期教育目標和內容。

（4）需要家長配合的工作。

1.自然角。

2.來園時間：8：30分之前來園。

3.興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。

4.付費情況：每月10日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。

5.提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。

6.文明禮貌方面。

7.對于孩子之間或對老師之間有問題、意見，請當面講，不要在外議論。

4、個別家長交流。

中二班家長會記錄：

時間：

地點：教室

參加人員：__班教師及__班幼兒家長

記錄：

1.教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。

2.請家長簽到。

3.請家長在興趣班和藝術班的參加記錄表上報名并簽名。

4.講解上學期工作和幼兒發(fā)展情況。從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質、衛(wèi)生習慣等方面總結。表揚好的幼兒，提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。

5.向家長介紹本學期工作及注意事項。

1）介紹二期課改最基本的理念。

2）本學期我班的教育目標和內容。

3）六一活動排演節(jié)目，請家長配合支持。

6.本學期家長配合工作：

1）自然角。

2）來園時間：8：30分之前來園。

3）興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。

4）付費情況：每月10.15日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，鼓勵幼兒能堅持天天來園。

5）4月份開始管理費進卡。

6）提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。

7.歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。

8.個別家長交流。

幼兒園2023家長計劃篇5

為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。

一、建立健全家長委員會

1、家長委員會由各班一名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

2、每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

二、做好家園聯(lián)系工作

1、建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。

2、建立家園聯(lián)系手冊，每周在幼兒園網站向家長公布課程活動，學期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。

3、每星期開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關幼兒教育問題，指導家長正確進行家庭教育。⒋每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

三、成立家長學校，組織各種形式的家長活動

1、每學期初召開一次家長會。

2、每學期開展一次家庭教育講座活動。

3、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。

⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

四、家長聯(lián)系制度

1、建立家長委員會，定期召開會議，每學期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作;

2、各班設立“家園聯(lián)系本”(或聯(lián)系卡)，及時與家長交換意見，同步教育好幼兒;

3、園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識;

4、各班定期向家長開放半日(每學期1—2次)，讓家長了解幼兒生活、學習情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作;

5、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求;

6、保教人員定期有計劃有目的進行家訪，了解幼兒在家生活和行為習慣情況，并征求家長意見;

7、園內設立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。

幼兒園2023家長計劃篇6

主要包括四方面：加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作;家長學校深入開展園本課程培訓;共同參與，家園共育;全心全意為家長服務。具體措施如下：

一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作

1、重視各種宣傳工作，設計新穎的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。形式多樣，突出新意，內容豐富。通過網頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與幼兒園進行交流。

2、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動和交流活動，不僅多為孩子提供了展現的機會，同時向小區(qū)宣傳幼兒園。通過參加小區(qū)、商場、書店等社會民間團體、組織的各種活動，提高幼兒園的知名度。

3、完成插班生家訪工作，召開新生家長會;

4、召開家長委員會議，和家長委員共同討論本學期家長工作;

5、進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。

6、根據不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強日常電話聯(lián)系，建立教師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。

二、家長學校深入開展園本課程培訓

1、本學期開始幼兒園將免費為家長開展各類培訓咨詢服務，以園本課程培訓入手，重點以班級為單位深入開展園本課程的培訓，讓家長們了解我園的辦園理念，更好配合各項工作的開展。促進家長對教育工作的評價能力的提高。每月舉行一次國際象棋講座，推動我園國際象棋特色教育的開展。

2、編印幼兒園課程展示之四《家園互動》與家長和老師們共同分享。

3、組織家長撰寫經驗文章編印第五期《百花園》。

三、共同參與，家園共育

1、建立班級家長工作檔案，將班級開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計。

2、通過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動、家庭聯(lián)絡小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與。通過培訓讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓勵家長志愿者，我們將在幼兒園宣傳欄開辦“愛心志愿者”欄目和網站上進行廣泛地宣傳，鼓勵更多的家長走進我們的課程。

3、向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念，所有主題活動的檢核表要求家長一定參與，不僅配合教育活動，而且可以了解孩子發(fā)長的水平。

4、邀請有特長的家長來園培訓教師，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂，同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動，使家長在活動過程中直接或間接參與。

幼兒園2023家長計劃篇7

一、教學目的：

通過家長學校上課，向家長宣傳黨和國家的幼教方針政策，介紹幼兒園教育的基本要求和有關家庭教育知識，從而提高家長自身素質和家庭教育水平，增強家長責任感，促進家長能積極主動地配合幼兒園對孩子實施體智德美全面發(fā)展教育，為祖國的人才培養(yǎng)打下良好的素質基礎。

二、教學內容及要求：

1.初步了解當前幼兒教育的要求和幼兒園，知道合格家長所必備的基本素質，從而更新家教觀念，端正教養(yǎng)態(tài)度，在思想上和行動上適合于幼兒園教育。

2.了解對幼兒進行思想品德教育的內容，掌握家庭教育中對幼兒進行思想品德教育的途徑和方法。

3.知道幼兒應掌握的初步知識，掌握培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力和發(fā)展幼兒口頭語言表達能力、計算能力的方法。

4.了解幼兒身心發(fā)展的特點與規(guī)律，知道幼兒所需的營養(yǎng)，懂得合理安排幼兒飲食結構，掌握常見病的預防措施，重視幼兒戶外體育活動。

5.知道為幼兒創(chuàng)設必要的生活環(huán)境，注意良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，掌握必要的安全教育知識。

6.知道對幼兒進行藝術興趣愛好和初步的審美能力的培養(yǎng)，掌握家庭美育的實施途徑。

7.了解幼兒園與小學生活的差別，懂得培養(yǎng)幼兒時間觀念、遵守紀律、學習習慣的重要性，知道為孩子作好入學準備的要求，并能配合幼兒園共同做好幼小銜接方面的準備工作。

三、課程安排(摘錄小班部分)：

小班內容負責、講課

九月班務計劃學習《樹立正確的家教觀念，做一名合格的家長》姚培英班主任

十月《幼兒視力保健》《讓孩子在游戲中學習》徐玉英徐寶玲

十一月觀看《家庭教育小品》錄像(一)年段長

十二月家長聯(lián)誼活動班主任家長委員

二月學習班務計劃班主任

三月《關于春季傳染病防治》《幼兒營養(yǎng)與體育鍛煉》徐玉英徐張英

四月《怎樣使孩子更聰明》家長開放日徐因之年段長

五月家長問卷測試幼兒健康咨詢徐寶玲徐張英

六月家園同樂活動徐彩華

幼兒園2023家長計劃篇8

1、通過“給家長的信”、“電話家訪”、“班級公告”、“家園聯(lián)系單”、“家長園地”等形式，及時與家長溝通。與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。

3、每周根據做工作重點布置家教園里，介紹幼兒教育方面的小文章，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。

4、鼓勵家長撰寫家教經驗文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經驗。

5、認真制作《家園聯(lián)系單》，對幼兒的優(yōu)點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望。

6、對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋求教育方法。

7、分發(fā)問卷讓家長參與評價教師、生活教師，評價學校，參與助教。

8、每學期至少家訪1次以上。

9、對未來園一天的幼兒打電話詢問，三天以上進行家訪。

幼兒園2023家長計劃篇9

一、活動宗旨

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進課堂，直接參與、組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現教育目標。

二、活動目標

1、通過家長助教活動，豐富幼兒園教育內容，開闊幼兒的學習視野。

2、增進家園間的聯(lián)系，增強家長對幼兒園工作的參與性。

三、活動時間

20__年4月26日(周五)下午2：30

四、活動地點：

各班活動室

五、活動準備

1、各班教師利用校信通和班級博客發(fā)活動邀請函，家長自主報名。

2、每班選兩名家長助教，活動前與家長約好時間，預先共同設定活動目標、活動內容、準備教案。活動要有教案和活動小結，教案內容要完整，寫明家長姓名、家長助教活動名稱、內容、過程等。

3、活動要求本班幼兒及幼兒家長全員參加。

六、具體活動流程：

1、觀看ppt課件《各行各業(yè)》，了解生活中常見的職業(yè)。

2、主持人邀請家長助教代表介紹自己的職業(yè)，并請幼兒掌聲歡迎﹡﹡小朋友的爸爸(媽媽)和我們一起做游戲。

3、兩名家長助教分別組織活動。

4、教師簡單小結，結束活動。

幼兒園2023家長計劃篇10

一、家長委員會工作

1、成立新__屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。

3、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。

4、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

5、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的&39;意見。

6、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。

二、家長工學校工作

1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名，統(tǒng)計參加人數。及時反饋教學效果。

2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出專刊六期。

3、結合“六一”、“元旦”等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進相互間的感情。

4、本學年家長學校授課主要內容：

(1)家長應如何為孩子入學做準備。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

三、班級家長工作

1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。

2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。

3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。

4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關系。

5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊。

幼兒園2023家長計劃篇11

一、指導思想

深刻領會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真落實本園園務工作計劃，教育教學計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題研究，以科研為引領促進教師家長工作、家教指導工作能力提高。促進家長育兒水平提高，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。

二、工作目標

1、修訂完善各項制度職責，使其進一步完善。

2、成立家長委員會，引導家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

3、定期召開家長會、家長開放日等活動。

4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關系列活動。

5、各種方式征求家長意見和建議，促進幼兒園各項工作的改進和提高。

6、建立幼兒個人檔案。

7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。

三、本學期主要工作重點及措施

(一)開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性。

1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃，提出請家長支持的工作內容，幫助家長明確自身地任務及在幼兒園發(fā)展，孩子發(fā)展中的作用。開放日，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學習的，在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。

2、加強家園聯(lián)系和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)系與交流，引導家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將尋找機會積極與家長相互交換意見，共同關注幼兒的發(fā)展。

3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現的問題，提出合理的建議。

4、本學期，我們將請家長設計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新穎，內容更加豐富。

5、結合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲，到農田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力，學會交往和做人。

6、家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關注的問題，對家長進行培訓，解決家長的疑問。

(二)引導家長參與幼兒園課程建設

1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內容，如主題網，周計劃等，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程，如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。

(三)加強家庭教育指導工作，形成家園共育和合力

1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉變家長觀念，科學育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識，學習科學育兒的方法。

2、組織家長科學育兒交流會，達到提高家長科學育兒水平目的。

3、利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內容，力求理論結合實際，幫助家長理解體會。

(四)采用多種形式征求意見，力爭工作更上一層樓

為提高服務水平，我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動，請家長在了解教師工作的基礎上，對教師的工作給予合理的、公正的評價。

1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式，如，宣傳欄、家長問卷、家教園地等

2、完善家長委員會的職責，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，職責是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

幼兒園2023家長計劃篇12

一、班級情況分析

我班是剛從小班升上來的一個班級，經過一年的幼兒園生活，幼兒在生活、學習等方面都有了一個全新的進步。我們的家長也起到了相當大的作用，能積極配合工作，與我們共同教育幼兒和進行多方面的工作等。使我們的工作更能順利的&39;進行，孩子更快

樂的成長。新的學期，我們也將繼續(xù)做好家長工作，爭取得到家長的支持和信任，使我們的工作更加輕松。

二、新學期目標及工作重點

本學期我們將以《規(guī)程》、《綱要》為依據，圍繞園工作計劃以及本班的實際情況，教育組織家長加入到我們的工作中來，我們的各項工作得到提高，促進幼兒身心健康發(fā)展。因此，我們將要做好多方面的工作，通過家長學校和開展各類交流活動，讓所用家長轉變育兒觀念，參與素質教育，進一步提高家園合作的意識。

幼兒園2023家長計劃篇13

幼兒園教育指導綱要(試行)》中也明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。”因此，積極有效地開展家長助教活動，能夠促進家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個互動交流、互相學習的平臺，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補幼兒園教育中存在的許多局限：首先家長的參與，對孩子們來說，充滿了新鮮感，這可以大大激發(fā)孩子們的學習興趣;其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才，對于求知欲極強的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學期為了能更好地組織開展家長助教活動也為了配合幼兒園的其他各項家長活動特定該計劃：

1、家長助教活動的總體思路：通過助教活動，讓家長了解幼兒園的教學和教師的工作，變家長被動配合為主動參與;讓教師了解家長潛在的豐富的教學資源，改變觀念，扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色。采用家長進課堂的形式，打造家園對話平臺，形成教育聯(lián)盟，實現家園互動，達成家園共育，提高教育質量。同時建立家長資源庫，實現幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

2、家長助教的指導活動

(1)做好活動前的準備工作。首先通過調查問卷、調查表等方式全面家長助教計劃了解家長資源。其次，真誠地邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設定活動目標、內容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經驗，教師要幫助家長分析活動的目的、發(fā)展意義、活動的形式、內容的組織與可能會出現什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。

(2)做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長能消除顧忌，充滿信心地投入到整個活動之中;其次是要因人施教、適時指導。針對不同類型的家長，根據不同的情況采用不同的指導方法，同時要給家長留有發(fā)揮的余地。

(3)做好活動后的反饋、延伸工作。認真收集家長助教后的建議，合理化改進，達到真正的互動、互補、互學，以不斷推進和提高家長助教質量。

通過家長助教活動，不僅讓家長進一步了解了我園的教育理念及教育方式，而且感受了幼兒生活、學習、游戲、活動的特點，為下一步家園溝通提供了很好的機會。

幼兒園2023家長計劃篇14

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。現制定以下工作計劃。

一、指導思想

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。這一學年，我園家長工作的.指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發(fā)展。

二、工作目標

倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

三、工作措施

1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性。結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。舉辦多形式有針對性的家教講座。做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關系。通過電話、接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。發(fā)放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。

4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。

豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

幼兒園2023家長計劃篇15

一、指導思想

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此，新學年，我園將以“深入學習實踐”為指導;以幼兒園園務計劃為依據;以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。

二、工作目標

1、規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。

3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。

5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。

6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。

三、具體措施

1、注重家長學校的規(guī)范管理。

(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。

4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材，精選家長學校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，并認真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

5、深入開展課題研究。

上期末，根據教育局關工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學校模式的探索與研究》。本學年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗，組建課題組機構，制定研究計劃，并扎實地組織實施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓工作，在培訓對象、內容、形式、效果上進行探索。可開展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質家教論文、優(yōu)質教案、優(yōu)質課、優(yōu)質課件等。及時做好課題研究的成果收集、匯總工作。

6、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，請交警大隊來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經驗，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。

7、增強家園溝通的藝術性。首先，要向教師強化服務意識、責任意識，倡導微笑服務、站立服務，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關系上要進行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經驗、方法，提高與家長溝通的藝術性。

四、__年家長學校活動月安排

二月份：

1、熟悉了解新生，接待家長來訪

2、布置家教宣傳欄

3、開展課題實驗活動

三月份：

1、結合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動

2、期初家長會

3、第二期家長學校教育講座

四月份：

1、更換家教宣傳欄內容

2、半日開放活動

五月份：

1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

六月份：

1、期末家長問卷調查。

2、家長學校工作總結。

九月份：

1、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境

2、新生及個別幼兒家訪工作。

3、更換家教宣傳欄

4、制定并學習家長學校工作計劃

十月份：

1、舉行家長開放半日活動

2、成立新一輪家委會，召開家委會會議。

十一月份：

1、親子趣味運動會

2、更換家教宣傳欄

3、課題實驗成果收集

4、舉行緊急疏散安全演練

十二月份至元月份：

1、期末班級教學活動匯報

2、家長學校工作總結

3、家長學校檔案收集整理

幼兒園2023家長計劃篇16

家長助教是幼兒園的義工團隊之一。早在上世紀50年代，家長助教就盛行在美國的各所學校，包括幼兒園。它有以下好處：一是便于家長了解幼兒園工作，學習老師的專業(yè)育兒方法;二是它能拉近家長與老師的距離。督促和鼓勵老師始終如一的保持工作熱情;三是為家長提供了常態(tài)下觀察自己的孩子以及了解其他孩子發(fā)展情況的平臺與機會;四是符合社區(qū)教育的理念。使學校、家庭、社會更加緊密地結合在一起。所以，歡迎家長來班級里當助教，平常忙的家長爭取一學期來班里做助教至少一次，鼓勵并歡迎時間多的家長多做幾次。關于如何當一名合格的家長助教，園方將擇日進行相關培訓，歡迎您屆時攜家人一起參加。附家長助教細則如下：

1.報名方式：每學期開學初，家長們在“家長園地”自愿填寫助教的具體時間，中間如有變動，請事先主動與班級老師溝通。

2.每學期每位孩子的爸爸或媽媽至少來園做助教1次，有時間的家長歡迎經常來做助教。

3.承擔家長助教的家長，需提前查看“本周周計劃安排表”，了解班級當日活動的內容等。

4.每學期由年級組長或班級老師向家長助教進行集體培訓1~2次。

5.家長助教須穿休閑裝、休閑鞋來園，并向老師領取“家長助教馬甲”穿戴整齊。家長助教來到班級，請客觀的觀察全體孩子和自己的孩子，不妄加評論和傳播自己所見的其他孩子的片面情況。觀察到孩子的不足時，請制定適合自己孩子發(fā)展的計劃并交于老師交流和完善，學習老師與孩子互動的方式，共同為全體孩子的全面發(fā)展付出自己的努力。

6.如遇節(jié)假日，家長助教可準備與節(jié)日相關的內容帶給孩子，如“勞動節(jié)”介紹不同的職業(yè);“科技節(jié)”表演科學小實驗;“地球日”傳遞環(huán)保知識等。

幼兒園2023家長計劃篇17

一、指導思想：

為了更好地拉近家園距離，有效地利用家長資源，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發(fā)展，邀請家長走進班級，直接參與組織教育活動，協(xié)助教師較好地完成日常護理，實現教育目標。

二、活動目的：

1、增進家園間的聯(lián)系，增強家長對幼兒園工作的參與性，更深入的了解幼兒園工作，對幼兒園老師的工作有深入的感受和體會。

2、豐富幼兒園教育內容，為孩子提供更為廣闊的學習環(huán)境和學習視野。

3、提供給家長與孩子交流、學習的機會，幫助家長了解孩子的年齡特點，提升家長育兒經驗。

三、家長助教日活動流程

活動時間：2013年11月(時間各班根據報名情況自定)

活動地點：民眾中心幼兒園各班課室

活動嘉賓：各位參與助教的家長

活動準備：多媒體、獎狀、通知

活動負責人：各班主任

活動具體時間安排及流程

撰寫方案——向家長宣傳——家長報名——和家長商量活動內容(時間活動控制在20-30分鐘以內)——組織活動——小結——合影留念

1、撰寫活動總方案

2、告知家長助教活動的意義，采用自愿報名的方式。

3、與報名的家長交流，具體內容如下：

(1)介紹本孩子的年齡特點及本班孩子的情況。

(2)提醒家長寫教案，并做好相關的教學準備。

(3)了解家長助教的內容，溝通交流教學內容，安排具體上課時間。

(4)告知家長本次活動的具體實施過程，包括：提前三天寫好活動教案、準備、錄像、課后感等。

4、教師提前一天提醒家長檢查是否做好所有的準備，并協(xié)助家長準備好操作材料。

5、活動前幾天告知孩子，將要組織教學的家長，提醒幼兒在活動中要認真、專注，懂得基本的禮貌禮儀。

幼兒園2023家長計劃篇18

一、指導思想：

認真貫徹落實國家《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，《市學前教育三年行動計劃實施方案》精神，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

1、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

2、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，提高家教能力與水平。

三、具體措施：

(一)更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經常化。

第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。

第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

(二)注重家長工作的實效性

家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

(三)善于做個別家長工作

教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。

(五)開辟家園合作的有效途徑，如家長開放日活動、家長助教、家長園地等等

本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現家長教育家長的目的。

利用網站，及時發(fā)布信息，真正實現家園互動。期末將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核。

(六)不斷完善教師家長工作的考評方法。

以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵。

幼兒園2023家長計劃篇19

隨著虎年元宵佳節(jié)的到來，我們迎來了新的一個學期，我班幼兒經過兩年多的學習、各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經適應了園內的集體生活，也很樂意上幼兒園，在園期間、能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規(guī)，能和小朋友友好相處，也有較好的生活習慣和初步的生活自理能力，體質也有所增強。針對本班的&39;具體情況，在新的一個學期里，為了組織、計劃好幼兒生活的每一個過度環(huán)節(jié)、加強班上的常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。我特制訂本期保育工作計劃如下：

一、提高對保育工作的認識和積極性：

認識到：保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此，作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情，知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣，會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設安全、清潔、和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展。

二、抓好保育工作的日常管理及實施，杜絕安全事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點：

1、在日常工作中，要做到安全意識強、工作標準高、團結協(xié)作強。

2、引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生，搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現在甲流感的預防工作。

3、搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，不定期接受檢查。

4、重視安全，發(fā)現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。

5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內食物吃完，教育孩子不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時要在寢室內來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現情況及時處理，作到不打瞌睡、不離開寢室。

6、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。

7、作好保育工作之余，盡量配合班上教師組織好教學活動，真正體現教中有保，保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目，讓幼兒過好“六一”節(jié);并配合老師督促幼兒堅持使用普通話的好習慣，樹立我園省級示范幼兒園的好形象。

幼兒園2023家長計劃篇20

1、利用家長資源，開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設，讓家長了解幼兒園的教學活動和具體的主題活動，引導家長多方位的支持幼兒的活動。

2、召開“家長會”，加強家長之間的交流。向家長匯報班級的工作計劃，并聽取家長的意見，介紹交流家教經驗，宣講家教知識。開家長會前充分作好準備，并虛心聽取家長意見，通過與家長的交流，讓家長認清自身的教育功用，認識到自己本身對于幼兒來說就是一大教育資源，自己的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象，會潛移默化地影響著幼兒。引導家長注意自身素質的提高，注意讓自己的言行發(fā)揮積極的教育作用。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。

3、綜合運用多種方法，如“家園聯(lián)系冊”，電話交流，家訪等，加強家園聯(lián)系。具體工作：

(1)家園聯(lián)系手冊要能讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情況，也能讓老師及時了解掌握孩子在家的表現，了解家長的意見、建議，家園相互聯(lián)系，及時溝通，教師通過家園欄，宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望。

(2)利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們了解孩子的學習生活情況，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。

4、家園互動，積極籌備"春節(jié)"文藝演出。

家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。在寒假期間開展慶"春節(jié)"文藝演出。我們發(fā)動家長參與我們的演出活動，請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的演出情況，同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動。

總之，家長活動的形式是多樣的，內容是豐富的，只要我們全體教師的共同配合和努力，使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富，不斷得到發(fā)展，讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。