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教育培訓計劃范文

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制定計劃要注重細節和步驟,盡可能將每個環節和步驟都考慮清楚,以確保計劃的完整性和可行性。寫好教育培訓計劃范文是有技巧的,接下來給大家分享教育培訓計劃范文,方便大家學習。

教育培訓計劃范文篇1

人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,文化也在朝著全球化的發展趨勢邁進,教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。借著這股培訓風,以補習為主題創辦一家培訓機構,既是一個很好的商機,也是一個參與國家現代化建設的好機會。我們經過系統的調查發現,很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所門檻太高,學費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設補習課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。

一、企業簡介

1.公司名稱:主沉浮文化傳播有限責任公司

2.公司地址:__

3.經營業務:補習類培訓機構

4.注冊資金:3萬元

5.公司目標:創建明星企業,打造教育品牌

6.企業的消費人群為:中產階級以上(包括中產階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。

二、企業發展規劃

在創辦這個培訓機構三到五年,我公司將處于湖南同行培訓機構的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以長沙為母公司,對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經濟文化區進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。

三、市場進入優勢

1、迎合消費者的市場需求,質量、價格之比高;

2、在校大學生教學;

3、湖南有足夠的消費群;

4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構;

5、優秀的營銷策劃方案和企業管理制度;

四、營銷策略

“要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各有側重。

宣傳前期,即公司成立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織進行高校和中小學的巡回演講,以擴大影響力;中期,即公司經營了三到五年,具有一定影響力后,我們將以學府名義,與院校聯合舉辦市級的“挑戰杯”比賽,組織學員參加文化交流會及比賽等;后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質與規模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學活動,公司指派兩名經理和兩名專業老師一起,分時間段在湖南省然后向國內各比較有名的教育培訓機構“發起挑戰”,互相交流,互相學習。

五、競爭分析

雖然現在的培訓機構很多,其中以“新東方”的實力最強。但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現狀給了我們更大的發展空間。培訓機構多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構,而我們的培訓是以經過高考的應屆大學生為師資力量,使得本身有感觸,且年齡相仿的青年教師與學員之間沒有溝通障礙,這樣就有了新、奇、特的優點;就同類培訓機構來說,周邊地區確有辦學,但這些培訓機構的教學質量和辦學管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優勢。說到“新東方”,我們的優勢也是非常明顯的,我們擁有大學生師資力量,完備的教程內容,多樣的教學模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人群。

六、人力資源管理

在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關機構相比所具備的一大優勢。里面包含了高質量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現出我公司能有效發揮各工作人員的專業特長及人性化的公司管理制度、企業文化。

七、采購管理

采購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的經濟效益。優勢如下:

1.熟悉的學習環境;

2.優質的學習氛圍;

3.精打細算的房屋租賃和裝修設計體制;

4.齊全的教學設備和后期采購管理機制。

八、投資與回報

我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現有教學設備及師資力量已經達到飽和狀態,這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大長沙本地現有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經濟文化區擴張,最后實現全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。

九、我們的社會效應

1.有利于加強學生的文化知識儲備。通過培訓輔導,使學員對接下來要學習的知識有一個系統全面的認識,并且提前掌握,使得學員們在休閑的同時一樣有所學,有所成。

2.有助于解決一部分大學生就業問題。我們的師資力量首選為當代大學生,因為這些人,有著豐富的親身考試和復習的經驗,并且與學員的年齡相仿,形成一種無距離教學模式,使得學員們在愛學、想學中達到學習的目的。

3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量,因為我們的師資團隊屬于在校大學生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習就不再是富人的專有權利,中產階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。

教育培訓計劃范文篇2

根據局黨委關于印發《黨員教育培訓工作計劃》的通知(衛林黨發20__年60號)精神,現結合我支部實際,制定黨員教育培訓計劃。

一、總體要求

以深入學習實踐_為指導,以培育“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍為目標,加強黨員的經常性教育,扎實開展集中培訓,重點強化理論武裝、知識拓展、能力提高,努力創建學習型黨支部,為建設環境優美宜人的新中衛提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓要求及目標任務

按照培訓的原則,由局黨委和本支部分期分批分層次對全體黨員進行培訓。其中黨組織領導成員不少于40學時,一般黨員集中培訓時間不少于24學時。通過培訓教育,促使黨員的理想信念更加堅定,黨性修養進一步增強,思想政治素質及科學文化素質、業務素質明顯提高,服務林場發展、服務職工群眾的本領顯著增強,努力打造一支掌握黨的基本理論、堅持科學發展、黨性強、忙風硬、業務精、紀律嚴、形象佳的黨員隊伍。

三、培訓內容

按照“實際、實用、實效’的原則,結合創先爭優、基層組織建設年等活動,針對不同層次的培訓對象,科學設置培訓內容,把政治理論教育、技術培訓與實際能力的提高結合起來。培訓內容主要包括:學習貫徹落實黨的、全國“兩會”、自治區第十一次黨代會、市第三次黨代會以及中央、自治區黨委、市委重要會議精神,中央和區、市黨;委關于社會主義新農村建設和林業生態建設的政策方針,全國林業廳局長會議和全區林業局長會議精神;認真學習黨章、黨的基本知識及黨風廉政建設有關規定;學習市場經濟、涉林法律法規、適應崗位要求的業務知識、林業行業及其他行業涌現出來的各類先進。典型的先進事跡。黨的和自治區第十一次黨代會召開前,主要通過加強成就經驗宣傳、加強形勢政策教育、加強愛黨愛國愛社會主義教育,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放的時代主旋律,營造喜慶熱烈的社會氛圍;黨的和自治區第十一次黨代會召開后,要把學習宣傳貫徹精神作為重大政治任務抓緊抓好,充分利用輔導報告、座談交流、專題培訓、主題宣傳等形式,迅速掀起學習貫徹精神的熱潮。

四、主要任務

(一)開展思想政治理論教育培訓。把中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系作為黨員干部教育培訓的重要內容,采取讀原著、專題研討、主題實踐等多種方式廣泛開展學習教育活動,扎實推進學習型黨組織建設,鞏固學習成果,不斷提領導班子和黨員領導干部推動科學發展、促進社會和諧的能力。

(二)開展黨性黨風黨紀教育培訓。組織廣大黨員特別是黨員領導干部認真學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及實施辦法、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部問責的暫行規定》等法律法規,學習中央、自治區紀委七次全會和市紀委三屆二次全會暨全市黨風廉政建設工作會議、國務院、自治區和市政府第五次廉政工作會議精神,通過正反兩方面廉政案。例強化示范教育和警示教育,引導全體黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和群眾觀、權力觀、利益觀,自覺倡廉風、樹正氣、做表率,;進一步筑牢思想道德防線,著力增強黨員干部遵紀守法、廉潔從政和拒腐防變的能力。

(三)開展形勢政策教育培訓。通過上黨課、電化教育和觀摩學習等形式,著力在全系統黨員干部中開展以國情區情市情和經濟發展、林業生態建設政策形勢等為主要內容的教育培訓,促使黨員干部充分認清形勢,熟悉掌握有關政策,以盡快適應林業新形勢、新任務的變化和要求,進一步增強黨員干部的責任感、緊迫感和壓力感,促進把思想和認識統一到中央、區、市黨委的決策部署上來,把智慧和行動凝聚到加快發展林業生態建設各項事業上來。

(四)開展業務技能教育培訓。結合實際和個人工作性質,加大與上級業務部門、市人力資源和社會保障部門、自治區林業科研院校等單位合作,深入開展業務技能教育培訓,著力提高黨員干部的業務素質和業務能力,提高業務工作水平。

(五)開展提高實踐能力教育培訓。堅持在艱苦的工作環境中鍛煉磨礪黨員,提高黨員綜合素質,組織黨員深入林業生態建設基地園區和林農果農中,開展林業技術服務為主要內容的實踐鍛煉活動;認真落實“321’’領導干部聯系服務群眾制度,深入開展機關干部“下基層、解民憂、幫發展、促和諧”活動;組織黨員結對幫扶農村貧困黨員、貧困群眾,通過提供政策、信息、技術和項目等服務措施,幫助困難戶脫貧致富,切實增強黨員干部的實踐能力,提高服務群眾水平。

(六)開展主題黨日教育培訓。結合工作實際,確定特色鮮明的黨日主題,組織黨員開展以學習培訓或實踐活動為主要內容的主題黨日教育培訓活動。

(七)開展保持黨的純潔性教育。把保持黨的純潔性教育作為今年黨員教育培訓的重點,深入開展黨員干部思想純潔教育、隊伍純潔教育、作風純潔教育、清正廉話教育,引導黨支部和廣大黨員、干部不斷增強賞鬲薏一識、政治意識、危機意識、責任意識,使黨員、干部思想更成熟、黨性更堅強、品德更高尚、作風更扎實,使黨支部更團結鞏固,更富有創造力、凝聚力、戰斗力,切實保持黨的先進性和純潔性,切實做到講政治、顧大局、守紀律,奮力推進林業生態建設科學發展創新發展跨越發展。(八)開展新黨員和入黨積極分子教育培訓。以黨委統一組織開展新黨員和入黨積極分子的教育培訓,邀請有關領導、第七紀檢組負責人和市委黨校老師集中對新黨員、入黨積極分子進行集中教育培訓,增強他們的黨性意識,力促他們從思想上加入黨組織。

五、主要措施

(一)提高認識,加強領導。支部要切實承擔起黨員教育培訓的第一責任,認真制定黨員教育工作計劃和方案措施,班子成員要帶頭學習、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫心得體會和論文、帶頭解決實際問題,努力創建學習型黨組織和學習型黨員。

(二)聯系實際,講求實效。要緊緊圍繞本單位中心工作,聯系崗位實際,組織黨員開展政治理論學習,要把政治理論學習與回答和解決黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題相結合,增強教育培訓的針對性,提高教育培訓的感染力和吸引力。

(三)精心組織,嚴格管理。黨支部要嚴格學習管理制度,充分利用學習時間,精心組織,周密安排,確保學習效果。

教育培訓計劃范文篇3

在學校全體員工共同努力下,我校20_年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20_年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業務素質,狠抓教學常規管理,全面提高教學質量。

同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業愛崗的職業道德素質,也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

一、主要工作目標和任務

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務樹形象,質量求生存,特色打品牌。”的思想。

2、抓好學校穩步發展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模,擴大招生人數,盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

二、具體工作和措施

1、教學常規管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改,按時發放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

2、加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發展做出貢獻。

3、強化日常工作規范

(1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作,提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗,提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

4、加強學習,提高自身業務能力,提高教學質量

(1)學習教育理論,提高自身道德修養

要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

(2)提高教學能力,并帶動新老師。

要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量,對他們積極培養,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

三、具體活動安排

(1)20_年9月份

全面開展秋季學期的招生工作,安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神

初步規劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

做好期中各項事宜,準備期中家長會

(3)20_年12月份--20_年1月份

穩定現有生源,出臺寒假學期招生計劃,并開始接受報名,準備結業典禮的相關事宜

做好期末各項事宜

(4)20_年2月份--3月份

穩定現有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區。

(5)20_年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。

做好期中各項事宜,準備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺具體的'暑假招生計劃。

(7)6月份

20_春季學期即將結束,做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃,并開始續班。

爭取趨于穩定發展的學億教育學生人數達到新的高點。

教育培訓計劃范文篇4

一、培訓目的

為了及時有效地對所有從業人員進行安全知識的學習,落實國家安全生產法律法規及公司安全規章制度的要求,更好地開展企業安全生產主體責任落實,提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能,以減少和避免各類安全事故的發生,特制定公司20__年度安全培訓計劃,以此來規范公司安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實,確保培訓效果及質量。

二、安全教育培訓的對象

1、公司主要負責人、分管安全生產領導;

2、公司中層管理人員;

3、公司、分廠各級班組長以上管理人員;

4、新員工、停崗及轉崗人員;

5、特種作業人員;

6、除上述以外的其他從業人員。

三、培訓目標

1、提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和安全管理水平;

2、提高職工的安全生產意識和安全操作技能,增強崗位責任心;

3、減少“三違”作業行為,預防和減少事故的發生。

4、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。

5、特種作業人員持證上崗率為100%。

6、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。

7、員工每年安全再培訓參訓率為100%。

四、培訓內容

1、國家新安全生產法及地方安全生產法律法規標準、新出臺政策文件通知;

2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件;

3、安全管理方法知識;

4、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、安全技術知識,事故案例學習分析;

5、職業衛生安全防護知識;

6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識;

7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練;

8、相關的事故案例學習分析、總結等。

五、培訓形式

為限度保證培訓的實效性和渲染力,在進行培訓時要以激發員工的學習興趣為導向,以提升員工的安全素養為目標,靈活創新培訓形式,盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式,讓員工在無形中受到啟發,受到教育,進而達到培訓目的。

可采取的培訓形式有:

1、外派培訓;

2、4月下旬邀請臨沂市安全培訓專業老師來公司授課;

3、公司內部教育培訓。

(1)會議形式。主要有:安全知識講座、班組安全學習會、

作業班前會、事故現場會等。

(2)宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

(3)觀看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄象等。

(4)集中上課形式。主要有:新員工崗前“三級”教育培訓。

(5)召開座談會討論。

(6)現場操作演示、展示。

(7)事故應急處置模擬演練。

(8)事故案例分析討論。

六、培訓要求

1、各單位要充分認識到教育培訓工作在安全管理工作中的重要性,教育培訓是端正職工安全態度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養的重要手段。因此各單位務必按照計劃安排要求,如實參加和開展培訓工作,若由于特殊原因需要更改培訓計劃的,須向安全環保部提出申請,并根據實際情況安排臨時計劃,以保證所有人員都能接受培訓教育。

2、在每次培訓前,需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源(如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施、培訓場所等設施)的準備工作,同時明確培訓講師,培訓講師要做好授課各項準備工作。

3、每次培訓后必須對培訓效果進行考核,考核形式有:答卷、現場提問、現場操作演示等,考核后必須形成考核記錄及總結性評價。

4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理,相關要求如下:

每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表

a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫,內容要充實全面實用易懂。

b、培訓實行本人現場簽到制,參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。

c、以上培訓資料需認真保管,以備查驗。

教育培訓計劃范文篇5

在學校全體員工共同努力下,我校20__年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20__年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業務素質,狠抓教學常規管理,全面提高教學質量。

同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業愛崗的職業道德素質,也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

一、主要工作目標和任務

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務樹形象,質量求生存,特色打品牌?!钡乃枷?。

2、抓好學校穩步發展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模,擴大招生人數,盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

二、具體工作和措施

1、教學常規管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改,按時發放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

2、加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發展做出貢獻。

3、強化日常工作規范

(1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作,提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗,提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

4、加強學習,提高自身業務能力,提高教學質量

(1)學習教育理論,提高自身道德修養

要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

(2)提高教學能力,并帶動新老師。

要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量,對他們積極培養,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

三、具體活動安排

(1)20__年9月份

全面開展秋季學期的招生工作,安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神

初步規劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

做好期中各項事宜,準備期中家長會

(3)20__年12月份--20__年1月份

穩定現有生源,出臺寒假學期招生計劃,并開始接受報名,準備結業典禮的相關事宜

做好期末各項事宜

(4)20__年2月份--3月份

穩定現有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區。

(5)20__年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。

做好期中各項事宜,準備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

20__春季學期即將結束,做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃,并開始續班。

爭取趨于穩定發展的學億教育學生人數達到新的高點。

教育培訓計劃范文篇6

一、注重思想教育,提高綜合素質

要始終把思想政治建設放在首位,結合形勢任務要求,堅持理論聯系實際,突出重點和主旋律,弘揚社會主義核心價值觀,教育干部堅定理想信念,增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性。要堅持正面教育與反面警示相結合,以正面教育為主,采用啟發式的教育方法,學習先進典型,激發干部的積極性和主動性;認真開展警示教育活動,引導干部吸取教訓,不斷提高思想覺悟,做到警鐘長鳴、防微杜漸。要注重人文關懷,發揮工青婦群團組織作用,主動適應干部職工思想觀念和利益訴求的新變化,培養健康向上的生活情趣,凝心聚力,建設和諧隊伍。

二、明確培訓目標,注重培訓實效

以推進改革、強化監管、服務發展為目標,各科室要堅持以問題為導向,堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則,培訓內容的設置要呼應當前社會轉型、職能轉變過程中出現的新情況和基層執法監管的新需求,以營造寬松平等的準入環境、公平競爭的市場環境和放心安全的消費環境為重點,加強培訓需求調研和分析,強化新修訂的法律法規解讀、業務規范操作和監管執法實務技能培訓,精心設計、科學編排,增強培訓工作的針對性和實效性。通過培訓交流凝聚系統力量,優化系統業務引領,切實提升系統干部隊伍管理和業務工作水平。

三、加強組織管理,遵守制度紀律

組織人事科要做好統籌協調工作,把握教育培訓進度,抓好落實。各牽頭部門要認真執行教育培訓計劃,合理安排時間,科學編排課程,積極創新教育培訓方式,不斷提高廣大干部的理論素養、業務水平和工作創新能力。局辦公室、網監科要做好后勤保障等工作。要嚴格執行“八項規定”,自覺遵守教育培訓紀律,認真執行《級機關培訓費管理規定》等制度,厲行節約,勤儉辦班。

教育培訓計劃范文篇7

黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。加強黨員經常性教育,對于鞏固和發展保持共產黨員活動成果、不斷提高黨員素質,對于建設學習型政黨、推入黨的執政能力建設和先進性建設,對于貫徹落實_、構建社會主義和諧社會,都具有特別重要的意義。根據區委組織部區__黨委的要求,特制定本計劃。

一、指導思想:

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實_,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點,豐富教育內容,創新教育方式,落實教育責任,確保教育效果。

二、基本內容:

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育,_、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。

三、方法途徑:

1、抓好學習培訓。采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習,引導黨員根據自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業余工夫自主選擇學習內容和方式,認真搞好自學。加強對黨員學習的詳細指導,為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評比表彰學習標兵等方式,激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導干部要認真參加黨委中心組學習,帶頭參加所在黨支部的集體學習,堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。

2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,深化開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志愿者服務等多種方式,為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。

教育培訓計劃范文篇8

根據上級黨組織有關文件精神和學校黨委的工作部署,為進一步規范基層黨組織生活,提高黨員組織生活質量,切實把黨員經常性教育落到實處,現就__年上半年黨員學習教育提出如下意見。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習黨的、十八屆三中、四中全會精神,貫徹落實第二十三次全國高校黨建工作會議精神,繼續鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,繼續深入推進服務型黨組織建設,深入學習推進黨風廉政建設和反腐倡廉教育,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用,為推動學校改革和事業發展貢獻力量。

二、學習重點

(一)認真學習貫徹重要指示精神和第二十三次全國高校黨建工作會議精神

引導廣大黨員緊密圍繞學校中心工作,聯系實際,全面學習領會關于高校黨建工作重要指示精神和第二十三次全國黨建工作會議精神,結合貫徹落實學校第九次黨代會精神,充分認識學校黨建工作的重要地位和重要使命,引導黨員干部堅持立德樹人,強化思想引領,全面推進黨的建設各項工作,有效發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用,為辦好中國特色社會主義大學提供堅強保證。

(二)學習貫徹全國“兩會”精神

組織廣大黨員認真觀看全國“兩會”盛況,認真學習全國“兩會”精神,了解當前國際國內基本形勢和政策,增強堅定不移走中國特色社會主義道路的信心。圍繞學校中心工作和事業改革發展,開展研討交流活動。積極匯集民智、民意、民聲,強化憂患意識、強化主人翁意識、強化職責意識、強化奉獻意識,扎扎實實做好各項工作,努力推動我校轉型發展、科學發展和率先發展。

(三)召開專題民主生活會,開展民主評議黨員工作

1、組織開展一次專題學習,進一步提高思想認識。全體黨員要深入學習系列重要講話精神,特別是在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神以及在本市教育實踐活動總結大會上的講話精神,深化對全面從嚴治黨的認識;進一步學習黨章,學習《關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等有關文件精神,深化對黨員條件和標準的認識。

2、普遍開展一次談心談話,進一步溝通思想、形成共識。黨支部書記與支部委員、與黨員都要開展談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。平時有分歧、有疙瘩的要通過談心,消除隔閡、增進了解。

3、梳理形成一份問題清單和整改措施。要按照《關于對本市教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》(滬群辦發〔20__〕27號)要求,在深入查擺的基礎上,梳理形成黨支部的問題清單,明確整改措施。支委會要認真討論,并在專題_上進行通報。

4、召開黨員大會、開展民主評議黨員工作。首先由黨支部書記通報黨支部形成的問題清單和整改措施;之后,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作,并對評議結果進行相應反饋和處理。

(四)以踐行社會主義核心價值觀為主線,加強師德師風建設

基層黨組織要著力加強教師思想政治工作,以社會主義核心價值觀引領師德師風建設,提高教師的政治素質,培養教師良好的職業道德,強化教師為人師表的意識。通過舉辦全國教書育人楷模謝小雙先進事跡報告會,學楷模、立師德、鑄師魂。把學習謝小雙的先進事跡,與加強教師隊伍建設特別是師德師風建設相結合,與發現、培育、樹立身邊的先進典型相結合,繼續深入挖掘其精神內涵,大力營造學習先進、弘揚高尚師德精神的濃厚氛圍,進一步增強廣大教工教書育人的榮譽感和責任感,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

(五)加強黨風廉政建設和反腐倡廉教育

認真學習貫徹中央紀委五次全會精神和重要講話精神,落實__市紀委全會精神,貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系20__-20__年工作規劃》,深入貫徹落實《____學院黨委關于落實黨風廉政建設主體責任的實施意見》,充分發揮黨委主體責任和紀委監督責任,繼續深入落實八項規定相關要求,加強對招生、基建項目、科研經費等重點環節的監管,扎實開展黨風廉政建設和反腐倡廉工作,筑牢拒腐防變的思想道德防線,不斷提高廉潔自律意識和依法治校、依法辦事的自覺性,營造風清氣正的治校育人環境。開展反腐倡廉教育。加強示范教育、警示教育和崗位廉政教育。繼續推進黨務公開工作及廉政文化專題網站建設,及時更新和完善反腐倡廉宣傳教育網絡平臺。

三、常規工作

1、舉辦黨外積極分子培訓班。各基層黨組織要做好學員的資格初審和上報工作,共同配合做好工作。

2、完善黨員教育載體,充實黨員教育資源。補充黨員教育書籍、影像等資料,推薦相關網站等教育基地。不斷豐富教育形式和內容,積極開展黨員教育活動。

3、加強畢業生黨員的教育管理。在畢業生離校之際,以畢業生黨員民主測評工作為抓手,開展文明離校教育和黨性教育。

四、相關要求

1、各基層黨組織負責組織和安排黨員的學習教育活動,要嚴格黨的組織生活制度,加強對黨員的教育、管理和監督,對違反組織生活制度的黨員,應及時進行批評教育,責令改正。

2、各黨支部要堅持“三會一課”制度,確保兩周一次的組織生活正常進行。要做到每次組織生活有中心議題、有計劃、有準備,并做好記錄。雙周三下午15:30-17:00為學校統一安排的組織生活時間。

3、各基層黨組織要結合自身實際情況,認真組織開展好各項學習實踐活動,要把學習理論與解決實際問題、推進工作相結合,豐富學習內容,創新學習方法,拓寬實踐平臺,切實提高組織生活的針對性和有效性,積極探索多層次、多渠道的黨員經常性學習教育體系。

教育培訓計劃范文篇9

一.項目介紹

本策劃書包括3個培訓項目:

1.成人普通話培訓

a.普通話基礎班:普通話正音。包括聲母韻母聲調等普通話科學發音方法課程。 培訓目標:

(1)發音標準::讓學員學會普通話發音技巧,.掌握純正的語音。

(2)發聲規范:教授一些科學發聲技巧,美化聲音。

(3)語言流暢:進行普通話朗誦訓練,使學員能夠比較流暢的用普通話朗讀。

b.語言高級班:包括日常普通話交流,商務交流,演講等。

培訓目標:

(1)組織語言:從不知道怎么用普通話表述到說話語句完整。語言邏輯性清晰。

(2)展示自我:讓學員樂于展示自我,使學員與學員之間互相交流。讓學員敢于在各種場合講話。

(3)拓展思維:拓展學員發散思維能力,使學員能大膽發表新穎的看法。

(4)富有感情:教授朗誦技巧,氣息運用技巧及聲音彈性聯系。使學生的語言富有感情色彩。

2.少兒口才培訓

內容為少兒口才,少兒主持培訓。包括兩個階段。

a.少兒口才初級班:5至8歲少兒。包括繞口令訓練,編講故事,朗誦表演,口才主持等內容。

培訓目標:

(1)培養自信:讓孩子充滿自信與活力,學會陽光思維。

(2)發音表準:讓孩子掌握標準語音,聲音洪亮。

(3)學會才藝:教會上臺表演基本功:鞠躬致意,表情動作禮儀姿態等。 b.少兒口才高級班:8至11歲少兒。內容為思維拓展,故事新編,成語故事,朗誦表演,活動主持等。

培訓目標:

(1)培養邏輯思維能力:通過編講故事讓孩子語言富有邏輯性。

(2)培養主持能力:通過模擬主持讓孩子培養主持能力。

(3)培養發散思維能力:通過事物聯想讓孩子思維拓寬思維敏捷。

(4)練就主持形體:糾正孩子彎腰駝背等問題,教會標準站姿,美化形體。

3.企業普通話培訓

為企業提供員工普通話培訓。如中國電信,銀行等需要用普通話就行交流的事業單位。

培訓目標:

(1)語音標準:通過聲母韻母聲調等訓練,使企業員工能說比較標準的普通話。

(2)語言清晰:通過氣息訓練科學發聲訓練使學員語音流暢清晰,音色優美。

(3)用語規范:通過歡迎,問候,電話接洽等日常訓練使學員用語規范,話語得體。

二.概況分析

1.市場概況分析

A.普通話市場概況:

目前成都的普通話培訓市場前景廣闊。就學員培訓普通話的目的來說,分為兩個。一個是為了普通話等級測試,另一個為了日常工作交流。其中為了日常工作交流而學習普通話的人數占了大部分。我所教的學員中,80%是為了能用普通話進行日常交流。

隨著社會日新月異的發展,蓉城已成為西南地區第一的商業名城歷史名城。成都作為西南部的一線城市,國內的準一線城市,其悠久的歷史文化,獨特的人文精神吸引了越來越多全國各地的商人游客來到成都。四川方言不再是成都最普遍的語言,普通話成為日常交流的首要語言。隨著成都人文城市的創建,歷史文化名城的確立。全國各地的同胞相聚蓉城,普通話已成為能使大家更好交流的鑰匙。需要學習普通話的不僅是四川人,更有各地的來蓉人士,市場前景廣闊。

B.少兒口才市場概況:

少兒口才主持市場廣闊。孩子是家庭的希望。成都有常住人口約1400萬。0至14歲人口占10.94%約有153.7萬人。城市競爭壓力大,家長希望孩子能夠贏在起跑階段。除了基礎學科,家長希望孩子能夠學到更多的藝術知識,獲得更多技能。舞蹈,美術,體育等只能讓孩子學得某一特定的藝術能力而少兒主持口才能夠讓孩子整體更自信,語言更流暢,表現力更豐富,思維更敏捷。

C企業普通話培訓市場概況:

成都為四川省會城市,西南第一大城。這里有眾多國家企事業單位。如中國電信,中國聯通,中國移動,中國路橋,銀行,醫院等單位。這些企事業單位工作人員來自全國各地,需要對外交流時,如果普通話說的不標準會影響企業形象。在這個社會發展越來越快,國民整體素質不斷提高的時代,各大企業需要不斷提高各方面的素質。不止是專業素質,更有服務素質。用標準的普通話交流能讓溝通更流暢,服務質量更高。

2.消費群體分析

A.普通話消費群體分析

主要消費群體為15至55歲各個階層人群。包括第一種:需要普通話等級證書的各個行業從業者,如教師,導游等。消費目地是學習后能夠取得普通話等級證書。

第二種:為了工作交流等來學習普通話的學員。消費目的是學習后能在工作中日常生活中用普通話進行較為順暢的交流。如銷售人員,孩子家長,企業高管等。全年都有學員參加普通話培訓。

B.少兒口才消費群體分析

來學少兒口才的大部分為5至11歲少年兒童。集中在幼兒園,小學階段。這一階段的孩子活潑好動,由于家庭環境不同,性格不同,有的孩子會比較羞怯,不自信。家長希望孩子能夠更自信大方,于是讓孩子來學習少兒口才。有的家長希望孩子能在學校朗誦,主持等競爭中脫穎而出,送孩子來學習。學校并沒有專業的主持口才培訓,不少家長希望能在校外讓孩子學得更多技能。

C.企業培訓消費群體分析

中國電信,中鐵集團,中國聯通,銀行,中國平安,餐飲服務等需要對外聯系的企事業單位要求工作人員不僅要具備專業素質,更要具備與人交流的能力,這就需要有機構對他們進行專業的普通話培訓。

三. 營銷策略

1.普通話營銷策略:

(1)網絡推廣??梢岳脠F購網站做推廣活動。也可以利用新浪,QQ等互聯網工具進行推廣。

(2)學員口口相傳。利用已有的資源,宣傳普通話培訓。

(3)DM傳單發送。印制DM傳單,在目標地點發送。

2.少兒口才營銷策略:

(1)學校宣傳:在目標小學及幼兒園與管理人員接洽,談合作。

(2)DM傳單發送:在醫院,學校等發送宣傳單。

(3)網絡推廣:利用團購網站做推廣,新浪,QQ等網絡工具進行推廣。

(4)口碑宣傳:用良好的服務及成果讓孩子及家長主動宣傳。

3.企業普通話營銷策略:

(1)企業外聯:跟目標企業管理者電話聯系面談,推銷我們的普通話課程。

(2)網絡推廣:利用我們的網絡宣傳企業培訓課程。 四. 銷售計劃

1.普通話培訓銷售計劃

普通話培訓全年進行。分為晚班,白班,周末班及寒暑假班。

(1)普通話基礎班:

A.晚班:每周二和周四晚上7點至8:30上課.。8周為一個學期。8至10個人為一個班。每人680.元。680×8=5440或680×10=6800,一年52周,除去節日,可以開辦5期晚班。晚班全年銷售5440×5=27,200元或6800×5=34,000元。 B白班:每周一至周五下午2點至4點。兩周為一個學期。每月開辦一個班。一個班5個人至8個人。每人收費880。全年12個月皆可開班。銷售所得為最少5×880×12=52,800,最多為8×880×12=84,480。

C周末班:每周六下午2點至5點上課。7周為一個學期。8至10個人為一個班,每人費用680,與普通話晚班相同。全年52周,除去假日可以開辦6期周末班。銷售最少為680×8×6=32,640元,銷售最多為680×10×6=40,800元。 D寒暑假班:每天上午10點至12點。連續上課10天。全年可開辦4次。6至8人為一個班。每人收費880。收費所得最少為880×6×4=21,120元。最多為880×8×4=28,160元。

(2)語言高級班:

周末班:每周日下午2點至5點。7周為一個學期。6至10個人為一個班,每人費用1088。全年可開辦。全年開辦6期周末班。銷售最少為1088×6×6=39,168元。最多為1088×10×6=65,280元。

普通話全年銷售金額最少為172,928元。全年銷售金額最多為252,720元。

2.少兒口才主持銷售計劃

少兒口才主持全年可開班。分為周末班及寒暑假班。

(1)少兒口才初級班:

A周末班:每周六下午1:30-3:00。12周為一個學期。6至10個人為一個班。每人收費780元。全年可開辦4次。所獲收益最少為780×6×4=18,720元。收益最多為780×10×4=31,200元。

B寒暑假班:連續上10天。每天下午1:30-3:30。6至10個人為一個班。每人收費780元。全年可開辦4次。所獲收益最少為780×6×4=18,720元。收益最多為780×10×4=31,200元。

(2)少兒口才高級班:

少兒口才高級班同少兒口才初級班。時間略有調整。

A周末班:每周六下午3:30-5:00。其余同上。所獲收益最少為18,720元。收益最多為31,200元。

B寒暑假班:連續上10天。每天上午9:30-11:30。其余同上,所獲收益最少為18,720元。收益最多為31,200元。

少兒口才班全年銷售額最少為74,880元。銷售額最多為124,800元。 3企業普通話培訓銷售計劃

企業員工培訓。一次收費5萬元,企業高管貨20%返利。授課時間隨企業時間而定10次課為一個完整學期。全年預計3至5個企業。除去返利,獲得收益最少12萬元,最多為20萬元。

三個項目所得全部收益最少為367,808元。最多為577,520元。

教育培訓計劃范文篇10

20__年,是中國共產黨成立__周年,集團公司成立30周年之際,也是全面實施“”規劃的開局之年。我校黨支部將一如既往、與時俱進、開拓創新的開展工作。繼續以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實_,立黨為公、執政為民。黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程,是黨的__大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作,同時根據《太原煤氣化培訓中心黨總支20__年工作安排》結合我校黨支部的實際工作,對我校黨支部黨員的教育培訓工作作出如下計劃:

黨員教育培訓工作要內容豐富、形式多樣,貫穿在全年黨支部日常工作中。

一、指導思想和基本要求

(一)指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和_為指導,深入學習貫徹黨的__屆四中、五中全會精神,深入開展創先爭優活動,全面加強黨的建設。按照培訓中心“抓班子、帶隊伍、創環境、促發展”的黨建工作模式,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,圍繞黨的中心任務,開展黨員教育培訓,全方位提高黨員隊伍素質,為構建開拓、進取、創新、團結的和諧團隊提供堅強的思想政治保證和組織保證。

(二)基本要求

1、堅持把增強黨性作為第一任務,將理想信念教育與能力建設貫穿始終。

2、堅持以人為本,增強教育培訓的針對性和實效性。

3、堅持統籌協調,做到經常性教育與集中培訓并重。

4、堅持改革創新,探索建立教育培訓黨員工作新機制。

二、工作目標和主要工作安排

(一)工作目標

圍繞一個中心,加強四項建設,實現五個創新,抓好八項工作。通過教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。

(二)主要工作安排

1、堅持“三會一課”制度、做好民主評議黨員、三級聯創創先爭優、黨員思想政治學習、黨風廉政主題活動等日常黨員教育工作。結合“六好”黨支部創建工作,有目的有計劃的開展“三有三無”、黨員責任區、黨員先鋒崗等主題實踐活動。

2、制定以建設“三高”黨員隊伍為主要內容的黨員管理目標,結合實際工作劃分黨員責任區,建立健全黨建工作制度,建立好黨員思想政治工作記錄,了解分析黨員四項、工作狀況,做好一人一事的思想政治工作,并與每季開展的員工思想動態調查分析相結合。

3、積極慎重地做好黨員發展工作,做到檔案分層管理、按期培養考察、考查內容翔實、資料正規齊全。

4、充分發揮黨支部戰斗堡壘和“一個黨員一面旗”作用,圓滿完成日常培訓教育管理、精神文明建設、企業文化建設、黨風廉政建設、宣傳思想工作、好人好事等主題實踐活動,積極參加上級黨組織的各類活動。

教育培訓計劃范文篇11

一、加強學習

面對新的學期和新的學生,對教師提出更高的要求,我要不斷的提升自己的專業水平。不僅要有精湛的專業水平,還要有多元化的知識儲備,才能在教學過程中得心應手。

為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在做好本職工作的基礎上,要利用業余時間進一步學習專業理論知識和新的教育理念,積極參與聽課、講課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

還為做一個全面的人才學習關于招生、管理等方面的知識,做一個全能型的人才。

二、加強教學

正對現階段學生的情況,在新的學期在語文教學上做出如下:

1.識字、學詞和練句

使學生自主識字學詞練句,在運用中繼續體會。進行查缺補漏讓學生多掌握并掌握的更加牢固。

2.閱讀

(1)學會閱讀的方法、養成閱讀的好習慣。

(2)培養每天閱讀、讀書動筆等好習慣。

3.寫作

(1)教會學生養成愛觀察周圍事物的習慣,有意識的豐富自己的見聞,積累寫作素材。

(2)低年級學生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。

(3)高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。

三、學期安排

1.三月份重點關注學習成績差的同學,通過各方面的加強補習把學習成績提高。

2.四月份重點放在學習成績好的同學身上,應對5月份的期中考試。

3.五月份經過了期中考試,看出了各學生的優缺點,有針對性的進行重點補習。

4.六月份重點突破,優生差生分開重點補習,應對期末考試。

教育培訓計劃范文篇12

一、指導思想

本學期,我校藝術教研工作繼續以“兩個率先”精神為行動綱領,以《全國藝術教育發展規劃》為工作指導,以學校工作計劃為工作原則,繼續加大藝術課程改革力度,把優化學校藝術教育作為突破口,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,保持我校藝術教育的先進性。

二、主要工作

(一)課堂教學工作

教學是一門科學,也是一門藝術,作藝術教學的科學性探索,是一個具有一定先進性的教學研究領域,也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中,對藝術知識進行邏輯建構,師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,藝術教學對人的身心發展,這三個方面應該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:

1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容,加大藝術教學軟、硬件建設力度,確保藝術課程開齊、上足、教好。

2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學研究方式,建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統性、協作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統一,學科間教師的生活方式的聯系,教學和研究的行為方式的結合。

3、加大課程的統整力度,建立立體統整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統整,還要注重學習和生活的統整,學生能力的統整。但是,在統整中也要注意內容的主次和層次。

4、優化課程改革的實踐策略,加大預期和現實的結合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結合。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學生素質的全面發展、長期發展;合理,要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期,計劃以提高課堂教學的有效性為重點。

5、完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發展性評價。

6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業務素質,并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優質課評比,通過參加活動,提高業務素質,并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業素質。

7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業素養。

8、加快藝術教育資源庫的建設,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學校網頁中充實藝術教學方面的內容,加強對外的宣傳力度。

9、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。

(二)師生隊伍建設方面

藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯系,取得師生隊伍的共建,因此,本學期要抓好以下幾方面的工作。

1、繼續參加好藝術課程的培訓活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。

2、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地,要力爭推出名師,優化品牌,和諧發展,全面提高。

3、推行導師制,充分利用學科帶頭人、骨干教師的現有資源優勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業素質的發展。師徒之間要做好發展規劃,記好活動內容,作為雙方考核的資料。

4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術教師整體發展。

5、繼續加緊骨干教師培養,討論、完善藝術學科教師教學常規、資源分配、“六認真”考核的合理性。

6、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,撰寫出高質量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。

(三)課外、校外藝術教育活動

課外,校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,也是豐富學生課余生活,促進學生全面發展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協調學科之間的關系的作用。

1、要整體規劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業余生活,陶冶學生的藝術情操,激發學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質。

2、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優工作做到位,打造優秀節目,作好參賽準備。

3、要繼續打造特色,及時發掘亮點,不斷深化內涵,擴大社會影響。

4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯系。

5、加強學校、社區的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養開放的個性和健全的人格。

(四)校內外文化藝術環境建設

文化藝術環境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據自身的情況,建成與眾不同的文化環境特色。要以有大的、立體的文化藝術環境建設觀,不僅要有精神環境,還要有物質環境,不僅要建立學校環境、還要影響社會環境、家庭環境、網絡環境。本學期的主要工作如下:

1、要營造良好的藝術氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學校整體發展的顯性環境,并要做好維護和更新工作。

2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,使之形成全面發展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質的整體發展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。

3、網絡是一個新興的文化藝術環境,我校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環境。

(五)其他方面

推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。

教育培訓計劃范文篇13

一、廣泛開展“尊法、學法、守法、用法”主題活動,營造良好法治氛圍

1、切實做好“你學法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動的宣傳發動工作。為增強法治宣傳教育的實效性、針對性和趣味性,推進法治宣傳與旅游經濟發展的有機融合,省司法廳、省旅發委和郴州市人民政府面向全國開展“你學法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動。我縣配合市委法治辦積極開展宣傳發動工作營造濃厚的活動氛圍。

2、深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述。通過“蒙泉講壇”和舉辦專題法治講座等形式,組織開展“學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述”專題宣講活動。推動各級黨校、行政學院把學習宣傳習近平總書記關于依法治國的重要論述納入領導干部學習培訓課程的重要內容。

3、扎實開展主題宣傳實踐活動。結合踐行社會主義核心價值觀法治宣傳教育活動,認真開展尊法學法守法用法主題法治宣傳實踐活動,廣泛宣傳經濟發展、社會穩定、民生保障等與人民群眾生產生活密切相關的法律法規,深化“法律六進”,引導全縣公民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

4、深入學習宣傳黨內法規。結合“兩學一做”學習教育,深入學習《黨章》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨問責條例》等黨內法規,積極參與百家網站學習黨章黨規知識競賽活動,教育引導廣大黨員作黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

5、結合縣委縣政府中心工作深化法治宣傳教育。積極實施法治宣傳教育第七個五年規劃,緊緊圍繞縣委縣政府中心工作,進一步加強全民普法,國家工作人員(企事業管理人員)學法考試參考率達100%;每個單位、鄉(鎮)、社區設置一個以上的法治宣傳欄(展板),通過發放法治宣傳資料、舉辦法治講座、法治文藝演出和法治微信等形式開展法治宣傳,各機關(企事業)單位、鄉(鎮)、社區和中小學有專人負責法治宣傳教育工作,確保全民法治宣傳教育的普及率達80%以上。

二、突出抓好重點對象的學法用法,帶動工作全面發展

1、突出領導干部學法用法。以貫徹落實中辦、國辦印發的《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定》為契機,堅持把領導干部帶頭學法和模范守法作為樹立法治意識、推進法治建設的關鍵,深入落實黨委(組)學習中心組學法、政府常務會議會前學法、領導干部任前考法等領導干部學法用法制度。處級領導干部學法考試在修好學分的同時,繼續采用紙質學法用法考試。進一步加強領導干部法治教育培訓,把憲法法律、黨內法規和行政機關負責人出庭應訴制度等列入黨委(黨組)中心組學習內容,列為黨校必修課。規范領導干部年終述法,推行主要司法(執法)和社會管理部門主要負責人向黨委法治建設領導小組述法制度。積極配合“郴州說法”欄目和《郴州日報》社開展“縣委書記談法治”專欄訪談活動。

2、加強青少年法治宣傳教育。嚴格落實《青少年法治教育大綱》,分層次實施青少年法治宣傳教育,切實抓好法治教育進學校、進課堂活動。加強法治課教師、法治副校長、法治輔導員培訓,舉辦一期“法制副校長”培訓班,為青少年法治教育提供良好師資。深入開展全縣青少年法治宣傳教育周活動,做好“法治電影進校園走進縣六中”活動,并以創建全國青少年普法先進縣和迎接義務教育均衡發展國家驗收為契機組織全縣中小學生參加全國全省青少年法治征文大賽。加強青少年法治教育基地建設,積極參加全省優秀青少年法治教育基地的評選活動??h委法治辦會同有關部門在湘粵學校禁毒基地基礎上繼續完善建成一個具有綜合性功能的青少年教育基地。

3、加強村(居)民法治宣傳教育。深入開展5月農村法治宣傳教育月、“12.4”國家憲法日法治宣傳等活動,大力宣傳《憲法》《村民委員會組織法》《居民委員會組織法》等。切實加強對村(居)“兩委”干部的法治培訓,大力推進“法律明白人”培養工程,提高基層干部群眾運用法治方式管理基層事務、預防和化解社會矛盾的能力。

4、加強企業經營管理人員學法用法。大力加強國有企業經營管理人員學法用法工作,進一步完善企業法律顧問制度,充分發揮法律顧問在企業依法經營管理中的作用,預防和化解法律風險。切實加強企業職工的法治宣傳教育,引導其遵紀守法、依法生產、依法維權。

三、堅持創新引領,增強法治宣傳教育實效

1、著力推進“互聯網+法治宣傳”。加強如法網、法治郴州網和普法網絡集群建設,建設法治宣傳教育云平臺,實現法治宣傳教育公共數據資源開放和共享。強化互聯網思維,廣泛運用新媒體新技術開展普法宣傳活動,組織開展法治微小說、微電影等征集活動,運用微信、微博、法治e本、普法媒體機等新技術新手段向社會公眾進行日常推送,擴大法治宣傳教育覆蓋面。

2、完善全媒體大普法體系。依托各級公共法律服務平臺建設有固定場所的法治宣傳教育中心,充分利用公園、廣場、碼頭、站臺等公共場所開展法治宣傳教育。推動地方傳統文化與法治宣傳教育的有機結合,打造一批具有高品質、高收視率和廣泛社會影響的法治專題頻道、欄目和節目。繼續辦好宜章電視臺“法治講壇”和法治宜章微信等欄(節)目。積極參與湖南省“年度影響力法治人物、法治事件”評選活動。

3、推進法治文化建設。要在去年法治文化建設的基礎上,進一步加強法治文化設施和陣地建設。結合基層綜合性文化服務中心建設,建設一批高品質的法治文化主題公園、廣場、長廊。推動法治文化與地方文化、廉潔文化、行業文化、企業文化、民俗文化融合發展,形成覆蓋城鄉的法治文化服務體系??h直各單位門戶網站設立法治版塊,有獨立辦公樓的單位要增設法治廉潔文化元素設施建設。積極參與全省優秀法治微信、優秀電視欄目、法治文化示范項目評選活動。

四、堅持普治并舉,提高全社會法治化水平

1、深入開展多層次多形式法治創建活動。貫徹落實《法治湖南建設綱要》,深入開展多層次多形式法治創建活動,全面深化法治城市、法治縣(市、區)、法治鄉(鎮、街道)、民主法治示范村(社區)、依法辦事示范窗口單位、誠信守法企業等創建活動,推進多層次多領域依法治理。積極參與第四批全國法治縣(市、區)創建先進單位評選、“20__-20__年度全省依法辦事示范窗口單位”先進典型集中宣傳和全國第七批、全省第八批民主法治示范村(社區)評選活動。

2、扎實推進基層依法治理。健全完善“一村(社區)一法律顧問”工作制度,結合村(社區)換屆選舉,組織村(社區)法律顧問積極指導各地完善修訂村(居)民自治章程、村(居)民公約,引導廣大村(居)民依法參與村(居)事務管理,實現基層群眾的自我管理、自我教育和自我服務。

五、加強組織領導,強化法治宣傳教育工作保障

1、加強組織領導。建立健全黨委領導、人大監督、政府實施、全社會共同參與的法治宣傳教育領導體制和工作機制。結合宜章實際,制定落實《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定》的具體辦法,推動各級黨委、政府加強對法治宣傳教育工作的領導,把法治宣傳教育納入國民經濟和社會發展規劃、政府公共法律服務體系,定期聽取工作情況匯報,落實經費保障,研究解決工作中的重大問題。

2、全面落實“誰執法誰普法”的普法責任制。制定落實《宜章縣國家機關“誰執法誰普法”工作考評辦法》,建立普法責任清單制度,各國家機關要對本部門本單位執行的法律法規進行梳理,落實“誰主管誰負責”的普法責任。各行業各單位要在管理、服務過程中,結合行業特點和特定群體的法律需求,開展法治宣傳教育。年內,縣委法治辦將對全縣國家機關單位落實“誰執法誰普法”責任制情況進行督促檢查,并將檢查結果納入績效考核。

3、強化考評機制。加大法治宣傳教育工作考核力度,將法治宣傳教育納入縣綜合績效考核、綜治和文明創建等內容,進一步完善考評指導標準,加強對考核評估結果的運用。

4、加強隊伍建設。加強法治宣傳教育專職隊伍建設,成立“七五”普法講師團,廣泛開展各類主題宣講活動。加強普法志愿者隊伍、普法社會組織建設,動員社會力量開展法治宣傳教育活動。深入基層開展調查研究,總結工作,發現問題,樹立典型。年內每單位上報不少于一篇有質量的調研報告。

教育培訓計劃范文篇14

一、總目標:

透過培訓,力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、學歷高、業務精、潛力強的復合型教師。

二、具體措施:

開展“幼教師資隊伍建設年”活動,切實采取有力措施,全面提高教師素質。

1、加強思想政治建設,完善政治學習制度,構成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式,進一步提高教職工的政治思想素質,從而有效地指導自我的行為。

2、加強對新《綱要》的學習培訓,透過開展班級環境創設和活動區材料檢查評選活動,進一步更新教師觀念,深化教學改革,優化幼兒一日活動,全面提高保教質量。

3、根據教師自身特點,為教師創造自我發展的空間與條件,使教師在共性中顯個性,全面發展中顯個人特長,更好地顯示其教育才能。

4、拓寬教師文化視野,充實教師文化內涵。不斷積淀文化底蘊,倡導教師讀名著、專業理論書,注重吸納社會各行業信息,使教師具有寬廣的視野。

5、采取“走出去,請進來”等多種方式方法,加強對教師教育技能,專業技能及特色課程的培訓,并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓。

6、加大對青年教師的培養培訓力度,爭取培養出1—3名園級骨干教師,力爭更多地涌現出州、縣幼教隊伍中較有影響的教師。

7、創設機會組織教師外出參觀學習,加強教師對實踐活動的操作潛力。

8、用心參加上級主管部門組織的各類業務培訓。

9、加強對省編、多元智能和建構課程教材的學習和研討,對其資料、組織、實施,評價等方面進行學習和研究,鼓勵教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運用新教材的潛力。

10、繼續發揮教研活動這一最基本的提升教師教學潛力水平的主陣地,變教師被動型理解為主動型參與,用心研討,大膽發表見解,采取發言等形式開展研討活動,切實提高教師的教育教學潛力。

11、進一步提高教師生成新課本的潛力,在課程思想的指導下,不斷根據幼兒發展水平及愛好點生成新的課程資料,并能較好地把握課程內涵,在實踐中更好地體現以“幼兒發展”為本的思想。

12、繼續開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業化速度”的研究工作。按照計劃扎實有效地進行課題的研究,并做好資料的收集、歸類、整理工作,并取得階段性的成果。

13、各教研組開展園內觀摩研討,外出觀摩學習,聽取講座等各類活動,開展優質課的評選活動。搞好對縣城四周幼兒園進行實地指導和幫忙。

14、充分發揮行政領導、骨干教師、教研組長、班組長的作用。行政領導參與每組的每一次教研活動,骨干教師至少完成1次園級以上的講座與開課活動,教研組長引領組員在培訓中逐步提高。透過各個層面的學習,不僅僅促使教師獲得更大的提高,還將使我園進一步構成濃厚的研究氛圍。

15、建立教師成長檔案,促進教師專業成長。

16、用心鼓勵教師撰寫論文、隨筆、經驗、總結等理論文章,爭取年內在縣級以上刊物上發表或獲獎。

教育培訓計劃范文篇15

為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應新的基礎教育課程改革的需要,培養學生良好的心理素質,根據區教育主管部門的有關規定,我校決定對全體班主任教師進行心理健康教育培訓,所以制定計劃如下:

一、培訓目的:通過心理健康教育專題培訓,不斷提高教師的心理教育水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助學生養成學習和生活中積極健康的心理素質,從而使他們健康成長。

二、培訓對象:全體班主任教師

三、培訓安排:

(一)組織與管理:

學校成立心理健康教育培訓領導小組,負責組織和督促全校的培訓工作。

組長:李新峰校長

成員:中層領導成員

(二)培訓形式:

主要采取自學、聽講座、實踐和研討的方式,開展心理健康教育輔導活動,撰寫心理健康教育輔導教案和上課。

(三)培訓時間:

具體安排在每周星期一下午的業務學習時間進行。

(四)培訓內容:

1、傳達教科室組織的中小學心理教師培訓精神。

2、組織班主任集中學習《中小學心理健康教育的理論與實踐》。

3、邀請心理專家為班主任教師講座。

4、組織班主任觀看心理輔導課實錄。

5、班主任根據自己班的實際情況撰寫心理輔導課教案并上課實踐。

6、組織班主任反饋教學中遇到的問題并商議解決。

教育培訓計劃范文篇16

一、本學期美術學科教研工作的總體要求是

認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要(試行)》和全國教學工作會議的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導課堂教學實踐。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的培養,搞好基地建設,抓好課題研究。

二、主要工作

(一)更新教學理念,指導教學實踐。

1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。在改革的'實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創新,在教改實踐中反思。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創新,全方位地轉變教育教學觀念和提高教育教學認識。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間、使自己成為學生的促進者、教育研究者、課程的建設者。

2、認真學習和研究基礎教育階段課程標準,搞好課改年級課教材的集體備課,并結合課堂教學組織觀摩研究課。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,推進校本課程的研究和開發。

4、應用現代教學理論開發多媒體教學輔助課件。認真組織學習教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學習資源不斷提高理論素養和知識水平。

(二)改進教研方式,做好教學工作。

1、組織學科新教材的培訓,組織教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求。

2、組織教師學習《常州市美術學科教學建議》。

3、注重課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

三、日程安排

九月份

1、召開全體美術學科教師會議,布置新學期教研工作。

2、一年級蘇少版課標本教材以及四年級教材的培訓工作。

3、美術學科協進組活動

十月份

1、小學美術新課程教學研究課、教材教法研討座談。

2、學科常規調研。

3、美術一年級集體備課。

4、小學美術學科協進組活動

十一月份

1、新教材課堂教學研討活動。

2、課題研究工作。

3、小學美術學科協進組活動

十二月份

1、組織參加常州市中小學美術教師多媒體課件評比活動。

2、小學美術學科協進組活動

3、課題研究工作。

一月份

1、課程改革經驗交流座談會。

2、參加市區美術學科專業委員會理事會議,商討下學期工作。

3、學期工作總結。

4、整理上交資料。

教育培訓計劃范文篇17

教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態度要與社會的要求相協調,為社會所容納,并具有創造的思想,即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關系、健康的情緒體驗、積極的進取精神、穩定的工作熱情。因此,只有關注教師的心理健康,提高全體教師的心理素質和心理健康教育能力,才能更好地維護學生的心理健康,為適應素質教育和新課程的需要,我校特制訂本方案。

一、指導思想

以精神為指導,以_為統領,以提高教師自身心理健康水平和促進學生身心健康發展為目標,以建立良好師生關系、創建和諧校園為重要抓手,堅持以人為本,開拓創新,努力提高我區師生的心理健康教育水平。

二、工作目標

通過對全校所有任課教師進行心理健康教育理論培訓、實踐指導、督導評價,多層次、多渠道、寬領域地培養和鍛煉教師,使教師掌握積極心理健康教育和心理學的相關知識,具有積極的心態、健康的人格、較強的社會適應能力、和諧的人際交往能力,并能夠策略地應用心理學知識進行學科教學和班級管理,全方為地提升教師自身和學生的心理健康水平。

三、實施原則

1、科學性原則:依據我校教師心理健康狀況實際,采用科學的方法、內容、途徑進行系統輔導,實現此項工作的層次化、系列化、科學化。

2、發展性原則:將有利于教師和學生發展作為工作的出發點和落腳點,從教育可持續發展的高度,從全面推進素質教育的角度,探索新型的教、學、研模式,促進師生人本、友善、和諧、幸福地成長。

3、實踐性原則:以提高教師和學生的心理素質為評價依據,指導教師學好、用好心理學知識和技能。強化教師實踐操作層面的業務素質,讓教師在廣泛而深刻的教育實踐中減少職業倦怠感、獲得職業幸福感、生成出積極的教育智慧。

四、教師心理健康教育的主要措施

1、開展心理健康知識培訓。要求學校以校本培訓為主要形式,對全體教師進行積極心理健康教育和心理學知識的普及,并結合評優課、優秀班集體評比、評教評學等活動,檢查教師的心理健康教育工作的開展情況,并努力為教師成長搭建相互交流、展示成功的平臺。

2、加強尊師愛生教育。通過各種有效的方式教育教師熱愛學生,教育學生熱愛教師,這樣,有利于建立良好的師生關系,密切師生感情。教師熱愛學生對學生的心理發展大有裨益,學生熱愛教師,對教師良好心理的形成同樣具有很大的促進作用。

3、關心教師生活。學校領導要了解教師的所盼、所需、所難,把解決教師的心理困惑與解決教師的實際困難結合起來。除了政治上的關心愛護外,對教師學習中的困難,工作上的失誤,生活中的苦惱,人際關系上的摩擦加以理解和關心,為教師工作創造良好、和諧、寬松的環境。

4、豐富教師的業余文化生活。想方設法加強校園文化建設,盡可能多地組織教師進行文體娛樂活動,使教師的緊張情緒得到緩解,保持輕松愉悅的心情,化解種種不良情緒,保持健康良好的心理狀態。

5、提高工作效率。制定相應措施、重視提高教師素質和教育教學效率,避免隨意延長教師工作時間,還應多關心骨干教師以及其他教學任務重的老師,讓他們也有松弛、休閑的時間調節身心,消除疲勞。

6、為教師創設和諧的心理時空。努力改革教師管理模式,變程式化、事務化的管理為人性化的管理,以教師為本,努力為教師創設一種寬松和諧的心理環境,使管理更貼近教師的心靈世界,更貼近教師的職業心態。同時,要努力創造條件、為教師提供揚名和揚長的各種機會,不斷滿足他們的成就需要、使他們時時體驗到被尊重、被關心的情感,從而保持舒暢平和的心情,輕松愉快地投人工作。

五、教師心理健康教育工作領導小組

組長:申怡

副組長:吳如玖

成員:龍福林楊畢立侯忠艷孫大琴

教育培訓計劃范文篇18

自從進入21世紀后,我國培訓行業發展十分迅猛,培訓的機構有如雨后春筍般增加。近年來,受就業競爭壓力加大等因素影響,中國培訓產業的發展呈現出強大的生命力。培訓的機構商業計劃書也是競爭中的重要部分,下面我們來看一下培訓的機構商業計劃書主要內容。

一、商業計劃書摘要

培訓的機構商業計劃書摘要是風險投資者首先要看到的內容,它濃縮商業計劃書之精華,反映商業之全貌,是全部計劃書的核心之所在。它必須讓風險投資者有興趣,并渴望得到更多的信息。篇幅一般控制在兩千字左右。主要包括以下幾項內容:

二、培訓公司概述

介紹公司過去的發展歷史、現在的情況以及未來的規劃。具體而言,主要w有:公司概述:包括公司名稱、地址、聯系方法等;公司的自然業務情況;公司的發展歷史;對公司未來發展的預測;本公司與眾不同的競爭優勢或者獨特性;公司的納稅情況

三、公司的研究與開發

介紹投入研究開發的&39;人員和資金計劃及所要實現的目標,主要包括:

四、培訓產品或者服務

創業者必須將自己的產品或服務創意向風險投資者作一介紹。

主要有下列內容:

五、管理團隊

在風險投資商考察企業時:“人”是非常重要的因素。在某種意義上講,風險創業者的創業能否成功,最終要取決于該企業是否擁有一個強有力的管理團隊,這一點特別重要。全面介紹公司管理團隊情況,主要包括:公司的管理機構,主要股東、董事、關鍵的雇員、薪金、股票期權、勞工協議、獎懲制度及各部門的構成等情況都要明晰的形式展示出來;要展示你公司管理團隊的戰斗力和獨特性及與眾不同的凝聚力和團結戰斗精神。

六、市場與競爭分析

目標市場:主要對產品的銷售金額、增長率和產品或服務的總需求等,做出有充分依據的判斷。目標市場是企業的“經營之箭”將產品送達的目的地,而市場細分是對企業的定位,你應該細分你的各個目標市場,并且討論你到底想從他們那里取得多少銷售總量收入、市場份額和利潤。同時估計你的產品,真正具有的潛力。

風險投資家是不會因一個簡單的數字就相信你們計劃的,你必須對可能影響需求和市場,策略的因素進一步分析,以使潛在的投資者們能夠判斷你公司目標的合理性,以及他們將相應承擔的風險,一定要說你是如何得出你的結論的。

七、生產經營計劃

生產經營計劃主要闡述創業者的新產品的生產制造及經營過程。這一部分非常重要,風險投資者從這一部分要了解生產產品的原料如何采購、供應商的有關情況,勞動力和雇員的情況,生產資金的安排以及廠房、土地等。內容要詳細,細節要明確。這一部分是以后投資談判中對投資項目進行估值時的重要依據,也是風險創業者所占股權的一個重要組成部分。

八、財務分析和融資需求

財務分析資料是一個需求花費你相當多時間和精力來編寫的部分。風險投資者將會期望從你的財務分析部分來判斷你的未來經營的財務損益狀況,進而從中判斷能否確保自己的投資獲得預期的理想回報。財務分析包括以下三方面的內容:

九、風險因素

詳細說明項目實施過程中可能遇到的風險,提出有效的風險控制和防范手段,技術風險,市場風險,管理風險,財務風險,其他不可預見的風險

十、投資者退出方式

股票上市:依照商業計劃的分析,公司上市的可能性做出分析,對上市的前提條件做出說明

股權轉讓:投資商可以通過股權轉讓的方式收回投資

股權回購:依照事業商業計劃的分析,公司對實施股權回購計劃應向投資者說明

利潤分紅:投資商可以通過公司利潤分紅達到收回投資的目的,按照本商業計劃的分析,公司對實施股權利潤分紅計劃應向投資者說明。

教育培訓計劃范文篇19

一、主要工作目標和任務

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務樹形象,質量求生存,特色打品牌?!钡乃枷?。

2、抓好學校穩步發展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦的基礎上擴大辦學規模,擴大招生人數,盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

二、具體工作和措施

1、教學常規管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改,按時發放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

2、加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發展做出貢獻。

3、強化日常工作規范

(1)按時交工作周計劃,學期等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作,提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗,提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

4、加強學習,提高自身業務能力,提高教學質量

(1)學習教育理論,提高自身道德修養

要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

(2)提高教學能力,并帶動新老師。

要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量,對他們積極培養,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

三、具體活動安排

(1)20_年9月份

全面開展秋季學期的招生工作,安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神。

初步規劃寒假學期招生計劃(校長)。

做好期末各項事宜。

做好期中各項事宜,準備期中家長會。

(3)20_年12月份--20_年1月份

穩定現有生源,出臺寒假學期招生計劃,并開始接受報名,準備結業典禮的相關事宜

做好期末各項事宜

(4)20_年2月份--3月份

穩定現有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區。

(5)20_年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。

做好期中各項事宜,準備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

20_春季學期即將結束,做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃,并開始續班。

爭取趨于穩定發展的學億教育學生人數達到新的高點。

教育培訓計劃范文篇20

黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。加強黨員經常性教育,對于鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質,對于建設學習型政黨、推入黨的執政能力建設和先進性建設,對于貫徹落實_、構建社會主義和諧社會,都具有特別重要的意義。根據區委組織部區__黨委的要求,特制定本計劃。

一、指導思想:

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實_,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點,豐富教育內容,創新教育方式,落實教育責任,確保教育效果。

二、基本內容:

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育,_、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。

三、方法途徑:

1、抓好學習培訓。采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習,引導黨員根據自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業余工夫自主選擇學習內容和方式,認真搞好自學。加強對黨員學習的詳細指導,為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評比表彰學習標兵等方式,激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導干部要認真參加黨委中心組學習,帶頭參加所在黨支部的集體學習,堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。

2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,深化開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志愿者服務等多種方式,為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。

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