根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡；五一勞動(dòng)模范人物事跡你知道哪些？下面小編給大家?guī)砹宋逡粍趧?dòng)模范人物事跡（簡(jiǎn)介5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

五一勞動(dòng)模范人物事跡（篇1）

倡議大家“熱愛勞動(dòng)，從我做起”，即倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)懶惰!“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。其理由如次：

第一，勞動(dòng)是可貴的創(chuàng)造。

人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于制造和使用工具，也就是勞動(dòng)。牛能犁田，馬能拉車，猴子能表演，機(jī)器能生產(chǎn)，電腦能運(yùn)算，歸根結(jié)底是人在勞動(dòng)。狹義的勞動(dòng)無疑是指體力勞動(dòng)。廣義的勞動(dòng)當(dāng)然包括腦力勞動(dòng)。根據(jù)技術(shù)含量，又有簡(jiǎn)單勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)之分。進(jìn)化論者認(rèn)為，勞動(dòng)產(chǎn)生了手，手產(chǎn)生了勞動(dòng)，勞動(dòng)讓人類更有智慧，智慧讓手更加靈活，讓勞動(dòng)更富有意義。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，物質(zhì)的，精神的。

第二，勞動(dòng)是優(yōu)秀的傳統(tǒng)

“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。“斷竹，續(xù)竹;飛土，逐肉”，出自先秦詩人姬軒轅的作品《彈歌》，對(duì)狩獵勞動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)的描繪與詠嘆。《伐檀》《碩鼠》是《詩經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目，詩歌強(qiáng)烈地反映出當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民對(duì)剝削者不勞而獲的怨恨，尤其是對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜。《關(guān)睢》《卷耳》等很多篇目無不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧?dòng)生活有關(guān)。《陌上桑》是一首漢樂府，寫秦羅敷的美貌;寫使君覬覦羅敷的美色，向她提出無理要求;寫羅敷拒絕使君，并盛夸丈夫以壓倒對(duì)方。這首詩以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法，刻畫了一個(gè)既美麗堅(jiān)貞，又聰明的采桑女子形象，洋溢著“愛美之心人皆有之”的民間風(fēng)情，重在歌頌勞動(dòng)?jì)D女品質(zhì)之美!唐代詩人白居易《觀刈麥》、李紳《憫農(nóng)》等詩歌都寫了勞動(dòng)的不容易，被稱為勞動(dòng)詩。勞動(dòng)一直也是文學(xué)創(chuàng)作一個(gè)永恒的主題。

第三，勞動(dòng)是革命的本色

共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟，為勞動(dòng)階級(jí)的翻身解放而斗爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨。毛澤東在井岡山斗爭(zhēng)階段，向老鄉(xiāng)學(xué)打草鞋;在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，親自開墾楊家?guī)X上責(zé)任田;建國(guó)后深入農(nóng)村考察，參加勞動(dòng)，還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所;一直是熱愛勞動(dòng)的典范!朱德的扁擔(dān)，是紅軍干部、共和國(guó)元帥勞動(dòng)的見證。十三陵水庫，凝聚了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的汗水!至于革命者的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)的時(shí)間，似乎不可用八小時(shí)或十二小時(shí)來衡量，而是畢生時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了階級(jí)和民族乃至全人類偉大事業(yè)!

縱觀歷史，橫看世界，人類每一次的進(jìn)步，都與勞動(dòng)密切相關(guān)。馬克思主義認(rèn)為，勞動(dòng)人民是創(chuàng)造歷史真正的動(dòng)力!五月一日，全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，被定為世界上最神圣的節(jié)日，只是很多人沒有去深入理解!

當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)豐富，科技進(jìn)步，民生改善，但是，人們對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)卻有所淡泊。

有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”這種說法，把勞動(dòng)與學(xué)習(xí)對(duì)立起來。其實(shí)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地勞動(dòng)、工作和實(shí)踐。

有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊!”人工智能幫助人類完成工作任務(wù)，與耕牛幫助農(nóng)戶犁田，本質(zhì)上沒有什么不同。出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人在勞動(dòng)!

也有的說：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這種雇傭的意識(shí)，看似無可非議，卻表現(xiàn)了拒絕勞動(dòng)的享樂態(tài)度。

此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。譬如，有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動(dòng)者，視他們?yōu)橄碌热耍退刭|(zhì)的人。這種蔑視勞動(dòng)，鄙薄勞動(dòng)者的意識(shí)，自古有之，而今更甚。

這些現(xiàn)象，反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱，如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂”等等，活畫出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動(dòng)、不思進(jìn)取、毫無作為的落后者形象。究其實(shí)質(zhì)，就是不勞而獲的剝削階級(jí)思想，在于一個(gè)懶惰。這種腐朽沒落的思想，淺而言之，是歷史局限;深而析之，是肉體的退化和精神的腐化。熱愛勞動(dòng)，即勤勞，是人類最偉大的品質(zhì)，蔑視勞動(dòng)，即懶惰，是一切惡劣品質(zhì)之源頭!

同學(xué)們，新的時(shí)代在召喚，民族復(fù)興的偉大號(hào)角已吹響。我們作為新時(shí)代青年，要弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感、歷史責(zé)任感、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)急起直追!同學(xué)們，我們應(yīng)該為勞動(dòng)的偉大高貴而吶喊，倡導(dǎo)勤勞，反對(duì)惰性，崇尚創(chuàng)造。熱愛勞動(dòng)，從我做起!

五一勞動(dòng)模范人物事跡（篇2）

“叮呤呤、叮呤呤”，清脆的下課鈴聲歡快地響起。“嘩”地一聲校園里熱鬧了起來，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠垮了年邁的門框，途中還不忘來個(gè)“百米賽跑”，像離弦的箭沖向水龍頭。“運(yùn)動(dòng)健將”的封號(hào)果真名副其實(shí)，小東在少得可憐的水龍頭前為我班了占了“一席之地”。我看著旁邊因輸了“比賽”而只能楞在一旁眼巴巴地望著隔壁班的同學(xué)，不禁心里偷樂。

同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮著淋漓盡致。瞧，小明“蹭蹭蹭”就爬到高處，利索有序地檫著窗玻璃，活脫脫一只剛出山的小猴子，不愧為我班的“美猴王”。高個(gè)子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還戴著個(gè)極有“創(chuàng)意”的紙帽子，可以與正義的“蜘蛛俠”媲美。身為班長(zhǎng)的我，當(dāng)然沒有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務(wù)，還有顧及各“部門”工作，嚴(yán)格把關(guān)。“這里還有污漬。”我故意板著臉，“不要放過任何一個(gè)角落。”我行使著班長(zhǎng)的特權(quán)，心情無比舒暢，看到大家一絲不茍地“工作”，我便放心地去執(zhí)行自己的“任務(wù)”了。

最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了，“粉刺”、“痘痘”、“黑頭”還真是一應(yīng)俱全，這墻壁，長(zhǎng)年累月地服務(wù)于我們使得原本白色的面孔蒼老不堪，我們便帶著感激之情做起了“美容小護(hù)士“。這一工作還真艱巨，由于使用膠水太多，墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地，我們絞盡腦汗汁地想著攻克它的辦法。就是這時(shí)，“啪“地一聲，一桶水濺濕了墻壁，我火冒三丈正想訓(xùn)斥“兇手”，“可以了，可以了。”一聲驚呼吸引了我，原來，小紅試著去擦墻壁，紙張卻意外聽話地一齊脫落，“兇手”頓時(shí)變?yōu)榱恕肮Τ肌薄Ｆ芲解了這一難關(guān)，為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。

大家熱火朝天地做完各自的“工作”后，橫七豎八地靠在座位上，看著一“重返青春”的教室，滿足地揉著酸痛的肩膀。

我走在回家的路上，享受著夕陽溫柔的撫摸，聽著蜜蜂“嗡嗡“的贊語，樂得揚(yáng)起了嘴角。

五一勞動(dòng)模范人物事跡（篇3）

2023年五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來。在慶祝五天假期的同時(shí)，我們也被勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神所感動(dòng)。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人，我還有很多不足和經(jīng)驗(yàn)需要學(xué)習(xí)。在勞動(dòng)節(jié)，通過觀看勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，我感到非常高興，因?yàn)樗麄兩砩嫌刑嘀档脤W(xué)習(xí)的地方。無論是與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，還是艱苦奮斗、艱苦奮斗的精神，都是我現(xiàn)階段需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

因此，我必須積極糾正個(gè)人缺點(diǎn)，明確自己的人生目標(biāo)，在今后的工作中，愿意奉獻(xiàn)，愿意服務(wù)無私的精神，只有這樣，才能更好地實(shí)施自己的勞動(dòng)精神，讓自己在未來的工作中，可以有更多的創(chuàng)新和擴(kuò)張機(jī)會(huì)，在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中，奠定堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)基礎(chǔ)。

作為新中國(guó)負(fù)責(zé)任的年輕地方，要學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神，樹立“愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在個(gè)人工作中不斷創(chuàng)新，取得更多突破，克服一切困難，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

我必須學(xué)習(xí)模范工人的堅(jiān)定理想，在新中國(guó)的發(fā)展過程中，以主人翁的精神貫徹自己的行為。學(xué)習(xí)模范工人在普通崗位上的堅(jiān)定意志，在未來的工作組中，像他們一樣，雄心勃勃，立足自己的職責(zé)，熱愛工作，努力工作，在未來的個(gè)人崗位上，為社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我必須學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范用于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。在今后的工作中，要不斷總結(jié)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上大膽尋求創(chuàng)新，找到更好的創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范淡泊名利、默默耕耘的老牛精神和甘于奉獻(xiàn)的無私精神。

勞動(dòng)模范精神是我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的偉大精神，因?yàn)樵谛率兰o(jì)的發(fā)展中，需要更多的社會(huì)工作者有勞動(dòng)模范精神，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地開始，我們才能不斷掌握未接觸的答案和知識(shí)，更好地在未來的工作中，做出自己的貢獻(xiàn)。

所以同志們，我們必須認(rèn)真對(duì)待自己的工作，只有采取自己的實(shí)際行動(dòng)，說實(shí)話，走正確的道路，做實(shí)際的事情，用自己的實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待個(gè)人工作，這樣我們才能為社會(huì)的美好明天做出貢獻(xiàn)。

五一勞動(dòng)模范人物事跡（篇4）

勞動(dòng)是一種鍛煉，勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。語文老師曾對(duì)我們說：“勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”

這句話我很贊同，因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^勞動(dòng)帶給我的快樂。

一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應(yīng)了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，可往田間一看，頓時(shí)傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長(zhǎng)得真茂盛啊!在這烈日炎炎下，我開始了我的“光榮使命”半小時(shí)過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來，此時(shí)我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對(duì)視了一眼，開心的笑了。

馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也會(huì)滅亡。”

在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類，再進(jìn)化到東非人時(shí)代古人類，爾后經(jīng)過若干萬年，直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類，勞動(dòng)起了決定性作用。

所以說，人類的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)改變了世界!我們要攜起手來，共同勞動(dòng)，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來!

五一勞動(dòng)模范人物事跡（篇5）

祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。同學(xué)們，愛祖國(guó)不是一句空話。

我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫認(rèn)真按時(shí)完成的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等，一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jī)，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛學(xué)習(xí)了。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞郏谖覀冎虚g出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說：“我們還小，做不了什么”。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)， 勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說，勞動(dòng)是最光榮。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來有一天，我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份，加入到祖國(guó)建設(shè)大軍的行列中來。

愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必須做到的，是對(duì)祖國(guó)最好的奉獻(xiàn)，是愛祖國(guó)的最佳表現(xiàn)。

我們愛祖國(guó)，就要從愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)開始。