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基層敬業奉獻模范事跡（精選篇1）

x是__分局社區警務大隊的一名女民警。現在__分局公開辦公服務大廳戶籍窗口負責全區戶籍業務咨詢、材料審批、民心網等各類群眾咨詢及投訴處理工作。她愛崗敬業熱心公益，被群眾譽為“人民群眾的貼心人”。

在__分局公開辦公服務大廳工作以來，她受理群眾咨詢求助萬余件，從未發生一次群眾投訴事件。充滿愛心的她在生活上照顧孤殘兒童的同時盡其所能地向其傳授知識，為其送去溫暖和歡樂;飽含熱情的她在接到外省群眾尋找沈陽老戰友的求助電話后，多次到其戰友所在社區登門幫其尋找老戰友;無私奉獻的她曾不畏烈日嚴寒，為行動不便的居民和老人登門照相、送證及辦理戶籍業務;忘我工作的她主動利用便民熱線，宣傳公安機關便民新舉措，并隨時接受群眾咨詢求助。愛崗敬業的她主動為老人提供花鏡、座椅、飲用水等便民服務。

在今年的十二運工作中，她率先參加了遼寧省“迎全運、練精兵”安檢教官培訓班，積極的參與了十二運安保工作緊張培訓學習中，她始終嚴格要求自己，加強學習安檢工作的各項業務技能并能熟練運用。她曾主動到沈陽農業大學、沈陽建筑大學、沈陽化工大學科亞學院給志愿者深入講解安檢流程及手探的使用。為更好的完成安檢培訓工作，她不曾休過周末，連在發燒39度的情況下仍然帶領安檢民警及志愿者到奧體中心進行安檢流程演練及突發事件處置的講解，晚上還要回到十二運辦公室負責材料匯總、情況上報等工作。在十二運火炬傳遞及開閉幕式期間，她主動請戰，到分局確定的形象崗執行勤務，她不畏酷暑，動作規范，受到領導表揚并獲得分局嘉獎。

她就是這樣一個始終懷著飽滿的工作熱情，忠于職守、兢兢業業、不辭辛苦、忘我工作的人，她以實際行動踐行著人民警察的莊嚴承諾。

基層敬業奉獻模范事跡（精選篇2）

我叫趙文兵，曾在青春年少時就有了當一名白衣天使的夢想，在高考擇校時毫不猶豫在選擇了醫學院校，于2001年畢業后進入了淮陰區漁溝衛生院工作，上班以來一直堅守在臨床第一線，從事內兒科、急診工作。本人扎根基層，恪守本職、兢兢業業、任勞任怨、默默奉獻。時刻牢記著職業賦予的使命，樹立了黨員先鋒模范作用，始終把病人放在第一位，一直以“假如我是一個病人”的設想去指導自己的言行，不僅解決患者身體上的疾苦，同時關注病人的心理需求。

基層醫務工作事情多繁雜，每天都要面對臨床上的各種疾病，我在十幾年的臨床工作中積累了豐富的經驗，對每個科的疾病都能做到了解掌握，在x市第二人民醫院及省人民醫院普內科進修學習的過程中，能夠刻苦鉆研技術，不斷提高自己的醫療水平，2012年取得了主治醫師的資格，連續5年被淮陰區衛生局評為年度先進個人，優秀醫師稱號。

幾年前一個深冬的夜晚，天氣寒冷，下著小雪，我在值班的時候，突然接到一個求救電話，說敬老院有一孤寡老人，長年的慢性病，好像突然病情加重了，但沒人把他送到醫院，聽到情況危急，我立刻和備班的護士一起趕往老人的住處，發現老人的生命體征很微弱，出現了休克，立即背著老人上了救護車送到了醫院，經通過積極的搶救老人病情好轉了，老人含著眼淚緊握著他的雙手連聲感謝，類似這樣的事情每年都能碰到幾次，而我從來沒有懈怠過。

遇到沒錢看病的患者，我會主動替他們交上住院費用。比較危重的病人就診時，由于基層醫院的診療條件有限，大多數建議轉院，可有些病人經濟困難，沒有能力到上級醫院治療，我努力協調，冒著風險，盡量爭取病人在衛生院得到有效的治療。雖然出現了一些醫療環境惡化的事情，接受這樣的住院病人會導致醫護人中心里承受相當大的壓力，但我認為這是必須做的，為病人的切身利益著想是共產黨員最基本的職責。

在工作中，本人能自覺抵制不良風氣，特別是醫藥購銷領域不正之風。他時刻警醒自己，作為一名黨員，一定要恪守醫德，不為利益所惑。當一些病人以“物質形式”表達感激之情的時候，我能保持清醒的頭腦，婉言謝絕或立即退還，樹立優良的職業道德。

因為出色的工作及需要，兩年前我被提升為業務副院長，角色的轉變讓他的責任感更加強烈，在做好管理工作的同時，仍堅持在醫務工作第一線，堅持每日查房，做門診，指導年輕醫師處理急診、急救工作，定期開展業務學習，并親自授課，參與全院的會診工作，每月定期組織開展醫療質量檢查，大力促進職工工作作風的提升，技術水平的提高，從而為病患提供更好地服務。

我作為一名基層醫務工作者，從事著平凡的醫務工作，沒有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環榮譽，唯有一份對病人做好服務的執著：踏踏實實做人，端端正正行醫。在我心里永遠銘記一句話：解除患者病痛，擔當廣大百姓健康衛士是我終生使命。

基層敬業奉獻模范事跡（精選篇3）

田徑，男，39歲，中共黨員，中專文化，畢業于銅仁職業技術學院，系印江自治縣纏溪鎮方家嶺村人。

一、義無反顧立志農村衛生事業

醫生這個職業是光榮而崇高的，不僅是能以肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個職業必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服務。有高度的責任心和事業心，工作認真負責，一絲不茍，所在的村衛生室轄區服務四個行政村，共服務3000人口，能愛崗敬業，扎根在農村最基層衛生服務，遵守國家法律法規，嚴格執行規定的收費標準，堅持從正規渠道進藥，藥品價格，收費標準公示上墻，不開大處方，不亂收費，讓群眾花小錢，就能放心就醫。醫者父母心，對群眾熱情，關心，耐心聽取病人描述病情和痛苦。分析他們的需求和意見。時時急病人這所急，痛病人之所痛，上班時嚴肅認真，細致診查每一例病人，謹慎用藥，嚴格執行操作常規，避免醫療事故的發生。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時還是下班時，隨叫隨到，無怨無悔言。有時一晚能出診數次，一夜都睡上覺，有時剛端上飯碗，吃了一口飯，就被病人叫去，就是大年初一，也沒輕閑過，更談不上平時節假日，曾有人問，這么沒日沒夜，圖的是什么，即沒有高的收入，也沒有政治地位，回答的是憑一個人的良心，一個醫生的道德。

二、顧全大局，完成公共衛生任務

在防控非典，手足口病，h1n1流感等突發公共衛生事件，非典期間早出晚歸，整天排查從疫區回歸人員，為他們早晚測一次體溫，不畏懼隨時被感染的可能為轄區內兒童檢查手足口病，做好散區兒童的手足口病的防控工作。防控h1n1流感，做到發現疫情及時上報，認真篩查轄區內出國回歸人員，做好登記，嚴密防控h1n1流感的發生和流行。

所在村衛生室，管理規范，制度健全，資料齊全，去年被評為鎮先進村衛生室，個人被評為先進工作者，從事鄉村醫生工作后，多次被評為先進鄉村醫生，鎮優秀共產黨員，纏溪鎮第五屆、第六屆人大代表。

在轄區內經常開展巡診工作，及時送發防保所下達的各種宣傳資料，使防病抗病知識普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛生工作方針，宣傳新型家村合作醫療的優越性。配合主管部門村委員會開展改水改廁工作，主動參與，當好參謀，向村民宣傳改水改廁對人的身體健康的重要性，使人民群眾健康意識不斷增強，把各種疾病控制在萌芽狀態。經常為60歲以上老人健康體檢，聽心肺、測血壓，建立了村民健康檔案，規范管理性高血壓、糖尿病慢性病人。定期為他們檢查，建議治療和康復方案。開展35歲以上測血壓，及時發現高血壓病人，提出最佳治療意見。及時通知轄區內孕婦去醫院體檢，向她們宣傳住院分娩的好處。夏秋季產后訪視的同時宣傳預防產婦中暑。做好兒童保健和計劃免疫工作，及時發放預防接種和體檢通知單，結核病督導工作一絲不茍，主動與患者達成服藥協議，發現副反應及時報告。

基層敬業奉獻模范事跡（精選篇4）

作為一名黨員教師，陳麗老師政治素質過硬，有著堅定的共產主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻，用自己的言行潤物細無聲的滋養著學生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫院的病床邊備課，白天在學校忙碌，三年來沒有請過一天假。2013年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰在學生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的!

關心、愛護學生

在教學的前沿陣地上，陳麗老師是學校的青年骨干，也是市直屬學校的英語學科帶頭人、教壇新秀。她一直認為，教師把學生教的好不是本事，如果能把學生興趣激發出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學習，那才是成功的!因此她對課堂每個環節都追求精益求精，教風干練靈動，思維清晰嚴謹，以此激發學生的學習熱情。平時的她敏而好學，虛心求教，積極參加各類培訓，廣泛學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法，在多個培訓中都榮獲“優秀學員”稱號。在日常教學活動中，她深受學生歡迎，無論是循環教學還是中途接班，教學效果都很不俗。她多次參加省、市學科比賽，均獲所獲。2003年她參加市直屬學校青年教師基本功競賽獲得二等獎;2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;2006年和2011年參加市直屬學校英語學科評優課評比均獲得一等獎，其中2011年還獲得大市評優課二等獎;2011年參加蘇州市白板與學科整合評比獲得市區一等獎、大市一等獎;2012年和2015年參加把握學科能力競賽獲得市區三等獎;2015年參加黨員優秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學生英語能力競賽”中，她輔導的學生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎;“中學生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。 2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用; 2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學校暑期課程培訓中作為講師介紹經驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務教育評價班培訓，正在參加科研骨干班培訓，朝著更為專業的道路前行著。

認真鉆研業務

陳老師不僅是一名業務骨干，更是一位德育好手。從教15年里，11年時間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她，一直踐行著以科學為依據、藝術為手段地愛著學生、教育著學生。學生生活上有了困難時，她傾力相助;學生思想上出現波動時，她循循善誘;學生學習陷入困境時，她耐心輔導。多年來，她始終秉持著“學生有需要的地方，就是我出現的地方”這個信念陪伴著學生、引導著學生。她帶著高燒到學生家家訪，開導與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒，悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干，更會抬頭巧干。班級管理中，她精心設計活動，用民主、創新的方法引領集體，用班級的成長鼓舞學生;在生活中她善于培養學生的思辨能力和質疑精神，不斷提升學生各種能力，讓學生的進步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學生的喜愛，家長的滿意還在全國田家炳中學優秀班主任論壇上獲得了專家的肯定……

樹立良好師德

2012年，陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上，陳麗老師扎實工作，積極創新，一方面抓好常規工作，圍繞學校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務全體學生;另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業發展搭建平臺。同時，在學校的引領下，她帶領團隊積極參與改良校本課程、創建項目特色，打造自主品牌。在她擔任學校團總支書記期間，學校團總支被評為蘇州市直屬學校“五四紅旗團總支標兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目被評為蘇州市教育教學成果一等獎、省優秀校本課程規劃一等獎，學校也因此獲得江蘇省文化建設特色學校、江蘇省課程建設特色學校;她參與籌拍的兩本學校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領支撐專業高位的發展。

陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責任。它鞭策著我對自己要更加高標準、嚴要求，用對工作的摯愛，對事業的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”

基層敬業奉獻模范事跡（精選篇5）

倪__是一名普通黨員教師，中學生物一級教師。自2008年8月調入南京市天印高級中學，一直擔任班主任、備課組長等工作。他在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了顯著的教育教學成績。

一、“以身作則”，做學生的學習楷模

身教重于言教。他班上的學生很少遲到，每天清晨他在6：20之前到校組織學生晨讀，晚上即使沒有晚自習，也會在校辦公一段時間才回家。家人住院治療，雖經常晚上在醫院陪護，但第二天早晨，即使打車他也會準時出現在教室門口，也從未落下一節課。天道酬勤，在全體師生的共同努力下，他所帶班級高一(12)班班風正、學風濃，學生普遍進步較大，受到了校領導、師生、家長的一致好評。

二、“情感滲透”，做學生的知心朋友

沒有愛，就沒有教育。班主任把學生當作自己的弟弟妹妹甚至親生兒女，用一顆赤誠的愛心去關心和愛護他們，讓他們感受到班集體的溫暖。干班主任工作已有10多年了，倪老師一直堅持在做著一件小事：每逢同學過生日的那天他都會悄悄的送上一張寫滿祝福語的賀卡和一件小禮品，在送上生日祝福的同時，給予每位同學生活、學習上的關心，激勵每位同學面對困難不要畏懼，做一個積極向上的中學生。

三、“潛心教學”，做同行的領頭人

倪老師作為備課組長，在嚴格要求自己的同時，帶領組員積極開展各項工作。集體備課、公開課、教研活動等工作開展有聲有色;師徒結對工作取得顯著成效。

1. 研究教法，向課堂要質量

(1)注意精講精練，教學資源合理共享。

(2)重視學習方法指導。

2. 無私奉獻，開展義務補差工作

3. 辛勤耕耘，學科統考成績優異

一分耕耘，一份收獲。倪老師所帶高一五個班生物學科，在歷次考試中成績均名列前茅。在2015年2月的期末南京市統考中，我校高一生物均分、合格率、優分率均位居全區公辦高中第一名。另組內成員成長迅速，孫鎖、倪__老師被評為新一屆“區教學帶頭人”。

工作之余，本人勤于思考，善于動筆，本年度撰寫多篇教育教學論文，論文《淺析XY型生物單基因遺傳病類型及基因位置的判斷方法》在核心期刊《生物學教學》發表;論文《關于“基因表達載體構建”的兩點教學思考》在《新課程研究》發表。

教育是終身奉獻的事業，倪老師將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。