熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解；你是否在尋找“古人談家庭教育的名言”？今天小編在這給大家整理了一些古人談家庭教育的名言(100句)，我們一起來看看吧!

古人談家庭教育的名言

1、人而不學，其猶正墻面而立。—《尚書》

2、少壯不努力，老大徒傷悲。—《漢樂府·長歌行》

3、溫故而知新，可以為師矣。—《論語》

4、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。—《荀子·勸學》

5、學而不思則罔，思而不學則殆。—《論語》

6、千經萬典，孝悌為先。—《增廣賢文》

7、善惡隨人作，禍福自己招，—《增廣賢文》

8、千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。—《韓非子》

9、君子莫大乎與人為善。—《孟子》

10、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。—《論語》

11、君子藏器于身，待時而動。—《周易》

12、君子欲訥于言而敏于行。—《論語》

13、天行健，君子以自強不息。—《周易》

14、君子憂道不憂貧。——孔丘

15、書到用時方恨少。

16、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

18、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

19、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之

20、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。(林則徐)

21、玉不啄，不成器;人不學，不知義——《禮記》

22、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

23、學而不知道，與不學同;知而不能行，與不知同。—黃睎

24、好學而不貳。—《左傳》

25、讀書百遍，其義自見。—《三國志》

26、學而不化，非學也。—宋·楊萬里

27、學而時習之，不亦悅乎?—《論語》

28、知不足者好學，恥下問者自滿。—林逋《省心錄》

29、己所不欲，勿施于人。—《論語》

30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。—《三國志》劉備語

31、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子告子下》

32、可望而不可即。(劉基)

33、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。——-張載

34、己所不欲，勿施于人——孔子

35、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

36、千軍易得，一將難求。(馬致遠)

37、知而好問，然后能才。—《荀子》

38、學如不及，猶恐失之。—.《論語·秦伯》

39、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。—韓愈

40、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。—明代諺語

關于父母教育的古人名言

1、不用辱罵來懲治孩子。

2、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。——芭貝拉·羅斯

3、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。——趙東華

4、當仁，不讓于師。——《論語》譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。

5、千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。——《韓非子》譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。

6、知而好問，然后能才。——《荀子》

7、。讀書本意在元元。——宋·陸游

8、激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

9、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

10、我們對孩子只能雕琢，而不能改造。

11、學生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學生態度多么重要啊。

12、莊稼長勢不好時，農民從不埋怨莊稼;相反，總是從自己身上找原因。

13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

14、認真對待孩子提出的正經問題和看法。

15、教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

16、給人以魚，不如教人以漁。

17、小不忍，則亂大謀。——《論語》譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。

18、。強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。

19、。吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》

20、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。

21、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

22、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。

23、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。

24、生命之花――在賞識中開放，在抱怨中枯萎。

25、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

26、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

27、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

28、您的孩子是非常可愛的。

29、二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。——《周易》譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。

30、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》譯：好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

31、。學而不知道，與不學同;知而不能行，與不知同。——黃睎

32、。哀哀父母，生我劬勞。——《詩經》

33、幫助孩子修改他的作業。

34、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

35、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。

36、賞識教育的目標是讓孩子與已和、與人和、與天地萬物和。

37、一句話，一盞燈，也許改變人一生。

38、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆

39、家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。——愛德華

40、建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

名人名言名句

1、不斷的奮斗就是走上成功之路。——孫中山

2、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦

3、多數人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達的地方，而有目標的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。——羅蘭

4、天行健，君子以自強不息。——《周易》

5、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯

6、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯

7、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥

8、成功的快樂在于一次又一次對自己的肯定，而不在于長久滿足于某件事情的完成。——羅蘭

9、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的。——莎士比亞

10、成功之秘訣，在始終不變其目的。——畢困士腓特

11、不要慨嘆生活的痛苦!慨嘆是弱者。——高爾基

12、要想成功，你必須自己制造機會，絕不能愚蠢地坐在路邊，等待有人經過，邀請你同往財富與幸福之路。——歌夫

13、真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。——塞涅卡

14、謀及下者無失策，舉及眾者無頓功。——桓寬

15、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊

16、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。——松下幸之助

17、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。——牛頓

18、我們聽說過多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內羅

19、當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。——盧梭

20、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。——愛迪生