向時代楷模學習，就要學習他們熱愛祖國、熱愛人民的思想境界。下面小編給大家帶來了時代楷模人物事跡材料大全5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

時代楷模人物事跡材料篇1

20__年9月我進入三病區，開始了神圣而又光榮的護理工作。在這里我已經工作了5個年頭，我將自己的青春、才華全部放在了我的護理崗位上，默默地奉獻給了我熱愛而感到光榮的事業上來，我們雖然沒有什么驚天動地的偉業，卻以自己的實際行動來履行了一名護士的天職。

大家都知道這么一句話：“三分治療七分護理”可見護理的重要性，尤其在傳染病區，入住的患者危情危重，隨時都會有失去生命的危險，沒有親人的陪護，沒有護工的護理，患者的吃、喝、拉、撒、睡，全是由我們的護士承擔的，待病人如親人，日復一日，年復一年，始終如一，盡我們一切所能給患者提供最優質的護理。

傳染病區的護理工作中沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而平凡的愛，最能在生活護理中體現出來的：給病人翻身、拍背、喂飯、喂藥、口腔護理、會陰沖洗，大小便等等，每一件事都是平凡到不能在平凡的小事。 記得甲流疫情嚴重，醫院收治了很多甲流病人，我覺得這是最能體現護士價值的時候所以我加入了甲流病房隊伍。我深知這危險時刻責任是什么?責任就是挽救每一位病人的生命，病人的生命重于一切，重于自己、重于家人，為病人吸痰、為病人擦浴，我們竭盡全力使病人感到舒適，讓他們早日康復和家人團聚。確診為重癥甲流的患者都十分恐慌，加上又要隔離治療，恐懼和孤獨寫在每一位甲流患者的臉上，我們在工作空閑時和病人聊聊家人，聊聊工作，別看只是短短幾分鐘，會使病人感到不是他們自己在面對病魔，他們不是孤獨的，還有一群無私無畏的醫療工作者和他們能一起努力著。

有人說傳染病區是鬼門關，但我們認為傳染病區是與病魔抗爭的戰場，在這里雖然很少聽見患者的歡聲笑語，更多聽見的是病痛的呻吟聲、沉重的喘息聲，這里是沒有鮮花的芬芳，有的只是血的腥味、膿的臭味，然而在這種環境下，強烈的責任感使他們每一位醫護工作人員都在用心的照顧病人，從死神的魔掌下挽救他們，我們知道這是責任，我們就應該辛勞耕耘默默奉獻，無怨無悔!

謝謝!!

時代楷模人物事跡材料篇2

她是一個瘦弱且慘淡的女人，沒有詩和遠方的追求，只有咬緊牙關的堅持;她是一名普通且神奇的老師，拼盡全力改變了成千名女孩的命運;她是一名平凡又偉大的共產黨員，用生命踐行共產黨員的為民初心，她是這個時代的楷模——張桂梅。

三寸粉筆系深山，燭光千里耀云嶺。為了堅守那個“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，她拖著已經患有20多種疾病的身體駐扎在深山執教20年載，已幫助1800多位女孩走出大山、走進大學，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。她節衣縮食的幫助學生，在中國貧瘠的大山里建立了第一所免費的女子高中——華坪女高。

20多年來，張桂梅同志始終不忘初心，用一言一行，用心血和汗水，堅定守護著自己的信仰，踐行著自己忠心向黨的誓言。張桂梅曾今說過：“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，張桂梅同志這樣說，也這樣做，從未動搖過，用實際行動踐行忠黨愛國、一心為民的崇高理想。

教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵，一個靈魂喚醒另一個靈魂。在我們身邊，也有一群人，踐行了黨員的先鋒模范作用。他們也像張桂梅老師一樣堅守初心，無私奉獻。在我剛參加工作時，我在文山州廣南縣的一個鄉鎮小學任教，在這里我認識了一師一校堅守“麻風村”35年，被稱為麻風村的“啟明星”，被叫為“老師大爹”的——農加貴老師，由于家庭貧困，讀到高二時不得不輟學在家，在叔叔百般勸說下，農加貴承受著家人的反對、冒著失去戀人的風險，還擔心著自己會被疾病傳染，帶著恐懼心理的來到了麻風村小學任教，這讓當地的村民看到了希望。1986年9月“麻風村”小學正式開學上課他成為“麻風村”小學的第一任老師，為了那批12個大小不一的孩子讀書上學、文化啟蒙，喝醫藥酒精“預防”，手把手教他們寫字;當看著曾經人們避而遠之的“麻風村”孩子一個個走出大山，一個接一個步入多少人羨慕的大學，我想這才是教育的意義。這樣的教育是喚醒，是點燃，是啟發，是心靈的膠著，是靈魂的碰撞。

上學期我有幸能回到新文小學工作，在這里我遇見了挺著大肚子，站到孕晚期的老師;遇到了被病痛折磨著任仍然擔任著數學教學的孔光榮老師，他雖然忍受著病魔的煎熬，卻從不因身體不適而推脫工作;在這里我遇到的同事無論年齡多大，身體怎樣，心情如何，只要站上講臺，他們永遠眼里有光，充滿力量!

一個人遇到一位好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮;一個民族源源不斷涌現出一批又一批的好老師，則是這個民族的幸運，如果說華坪山區的那些孩子遇到張老師是他們的幸運，那么我想說我們的民族有這么多沿著張桂梅老師的足跡而前行的老師，這就是我們民族的希望。

星星之火可以燎原，我，我們光榮的人民教師，愿意延續張桂梅教師的星火，將紅梅精神內化為心外化為形，為黨育人，為國育才，辦人民滿意的教育，繼續譜寫新時代人民教師的無疆大愛!

時代楷模人物事跡材料篇3

走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”冰心老師的這一段話闡釋關于一個教師愛與責任的真諦!這正是對張桂梅老師的寫照，她這一生都在為貧困孩子的教育奔波操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質疑、甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔。她就是人間的“天使”。

教育是植根于愛與責任，愛與責任是教育的源泉。人們常不解的問她：這樣做有什么目的?有什么好處?是什么力量使她這樣堅持不懈?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！彼龥]有生育自己的兒女，卻體現出了世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子，在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的奉獻之歌。

轉眼間，七年的教學時光隨著學生的成長從身邊流逝。2014年，對于剛畢業的我來說，很榮幸成為了一名教師。出于領導的信任與支持，讓我承擔了三年級的數學教學工作。至今，我都忘不了我上的第一節課。我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現。從此，一方神圣的講臺，把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。我的第一聲“上課”，學生的第一聲“老師好”，便成了我生命中最難忘的記憶。在這七年多時間里，我自身也成長了許多。我漸漸意識到，我的成長是孩子們教會我的，是他們教會我，成長是需要愛的。孩子們也需要老師的愛，這份愛就是老師對孩子們的理解、關懷、尊重和責任。

張桂梅老師的事跡感動著我們每個人，她是我們的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業的精神讓我們欽佩。宏大出自平凡，我應當向張桂梅老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學生都當成自己的孩子，欣賞孩子、信任孩子、鼓舞孩子。

左手攜愛，右手扛起責任，用最蓬勃的氣勢將我們的孩子高高舉起，托起他們挺拔的脊梁，在人生的云梯上奮力攀爬，未來的路更高、更遠、更強!

時代楷模人物事跡材料篇4

5月29日，學校組織學習了優秀教師的先進事跡，我聽得非常認真，幾次淚水都模糊了我的眼睛，他們先進事跡深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、端正態度

不是說態度決定高度嗎?端正了態度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然端定了教師這個飯碗，就要好好吃這碗飯，不僅要吃好，而且還要吃飽。怎樣才能吃好吃飽呢?我想，首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

二、練好基本功

從經濟上來說，現在，盡管教師的待遇有所提高，但小學教師的收入還是比較低的，從工作量來說，小學教師的工作也是特別煩瑣的。白天，我們在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，有時外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，所以，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，到老時，我一定會為自己虛度年華而懊悔。所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。因為，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。

三、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

時代楷模人物事跡材料篇5

或許，你不會留意，因為她是那樣默默無聞，只知道埋頭做事，不計個人得失，她就是宜萬經理部的出納員__。如果把企業比做花木，那么她就像泥土一樣，甘當花木的培養者，視培養花木為己任。正是這種責任心和敬業精神支撐她在宜萬這樣艱苦的環境中，在出納這個平凡的崗位上閃光。

宜萬經理部在鄂西北的群山峻嶺之中，四面環山。經理部駐地在銀行與局工指之間，每次辦款，要往返100多公里的盤山公路，公路路況很差，路邊多為懸崖峭壁，來回要顛簸一天的時間，往往都是早出晚歸。她總是不畏勞苦、克服暈車、耳鳴等高原反應，確保工程用款及時到位。

宜萬線是國家的重點工程，八字嶺隧道的地質條件極其復雜，有“地質博物館”之稱。宜萬經理部又擔負著摘掉中鐵四局不會打長大隧道帽子的重任。各級領導檢查非常之多，特別是鐵道部的“三項整治”檢查，直接關系到集團公司的聲譽，關系到企業的生存與長足發展。財務部僅2個人，自從經理部模式換變后，財務的工作量增加了很多，為了通過檢查，財務的工作量又增加了一倍。在部長不在崗，工作量大的情況下，她承擔起迎檢的重任，忙得兩天只吃了一頓，中午不休息，每天晚上加班到兩三點鐘，第二天又投入緊張繁忙的工作中。她就是這樣一個對工作認真負責，默默奉獻，力求完美的人。

出納崗位直接和錢接觸，不但要求工作細致，而且要求政治思想過硬，經得住誘惑;不但要和上級主管和業務網部門打交道，還要和地方銀行打交道，在日常工作中，她與各方建立了良好的關系，比如，經理部的職工在地方銀行辦的銀聯卡均免收了工本費和第二年的年費網及單位大額取款免手續費等優惠條件。她是個樂于助人，平易近人的人，她會利用給班組民工發工資的機會，了解工人的思想動態，也能更多的體諒工人的勞苦，及時地將信息反饋到經理部領導，為企業的人性化管理做力所能及的事。

原始票據的審核是會計工作的起點，直接影響會計工作的質量及成本費用歸集的準確性，別看她平時和同事有說有笑，對待工作，絕不含糊，不合格的、不規范的、手續不完備的、超標準的一律不得報銷，嚴格履行崗位職責，在上級機構的多次檢查中，受到好評。

她是個勤奮好學的人，1997年參加工作，次年下崗，她下崗不失志，通過自學考入了安徽財貿學院全日制脫產學習，于20__年取得財務會計專業大專學歷、會計電算化證書等，于20__年通過了全國會計專業資格考試，獲得助理會計師任職資格。為了增強自己的業務能力，提高辦事效率，提高自身素質，更好地服務企業，現在她在每天緊張的工作之后，都會認真學習財務專業知識及相關預算知識。

她是首批到達宜萬線的人員之一，面對大山，她也恐慌、壓抑過。因為長期水土不服，得了腸胃病，身體較虛弱。長期伏案工作，過早地得了頸椎病。因為工作原因，去年過年也沒能和家人團聚，今年又快一年沒回家了，婚期也是一拖再拖。你如果要問她，這樣做是圖個啥，她說不出堂皇的理由，只是說，立足崗位，努力工作是每一位員工都應該做的。這就是樸實，率真的阿蔡，工友敬佩，領導贊賞，在出納這個平凡崗位上默默奉獻不圖回報的阿蔡!