創新安全工作心得體會
心得是對學習或實踐過程的回顧,對自己表現的評價和反思,以及對所學知識和技能的實際應用等方面的思考。想知道如何寫出優秀的創新安全工作心得體會嗎?這里為大家分享創新安全工作心得體會,快來學習吧!
創新安全工作心得體會篇1
今年以來,在上級安全主管部門的具體指導下,認真貫徹落實中央省市及縣委、縣政府關于抓好安全生產工作的重要指示精神,全面落實“安全第一,預防為主”的方針,扎扎實實地抓好安全生產工作。____年度我單位全面實現了安全、正常、穩定的工作秩序,較好地完成了各項工作任務。現將主要如下:
一、領導重視,職責明確
按照中央省市級縣委縣政府關于安全生產工作的重要指示,我園把安全管理工作放在領導班子日常工作的重要位置。一是成立了安全工作領導小組,指定領導班子成員具體抓安全工作,組織干部職工認真學習安全生產工作的文件精神,嚴格執行“安全第一、預防為主”的方針,牢固樹立安全管理意識;二是結合幼兒園的行業特點和工作實際,健全安全生產責任制和各項安全生產;三是明確分工,落實責任嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神,做到時刻關注安全,下大力氣地抓好安全責任制的落實工作。
二、宣傳到位,意識提高
今年以來,我園組織干部職工學習了《消防法》,園領導經常強調用電用水的安全,不斷提高大家的消防意識和消防技能,確保不發生任何火災既不安全事故。堅持定期組織安全知識學習,定期召開安全工作分析會,堅持組織安全工作檢查,開展安全工作總結,做到及時分析安全工作形勢,認真總結經驗教訓,針對存在問題和安全隱患苗頭及時制定整改措施,有效提高了廣大干部職工的安全意識,預防了各類事故的發生。
三、結合實際,措施得力
及時組織傳達、學習有關會議精神、安全政策、法規和有關文件,研究解決存在問題;組織系統單位定期檢查各單位安全生產工作,結合開展“兩學一做”學習教育活動和社會治安綜合治理等工作,及時整改存在的安全隱患。加強機關重點部位的安全防范,每逢節假日,領導帶頭值班,并對電腦、文檔室、財會室、辦公室室等設定專人管理和使用,消除隱患,確保安全。
一年來,通過干部職工的共同努力,安全生產工作得到進一步加強,安全生產工作達到了上級部門的要求,產業園未發生安全事故,為有力地推進全縣安全工作的順利開展,發揮了積極作用。
創新安全工作心得體會篇2
隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
創新安全工作心得體會篇3
一、事故形成機理:
“隱患”多由物的不安全狀態和管理上的缺陷共同偶合形成的,客觀上一經出現事故隱患,人主觀上表現不安全行為,就會立即導致傷亡事故的發生。
事故的直接原因是由于人的不安全行為和物的不安全狀態。但是,造成“人失誤”和“物故障”的這個直接原因的原因常常是管理上的缺陷,后者雖然是間接原因,但它卻是背景因素,而且是事故發生的本質原因。
從事故形成機理看,我們要保證安全生產,把傷亡事故降下來,除必須依靠科學的安全管理和相應的安全技術措施外,尚應廣泛開展安全生產的宣傳教育,使各級領導和廣大職工群眾,真正認識到安全生產的重要性、必要性,懂得安全生產、文明生產的科學性;牢固樹立安全第一的思想,自覺地遵守國家和企業各項安全生產法令、規程和規章制度。下面專講建筑工人在施工生產中應注意事項和一些安全操作規程。
二、一般規定:
工人入場安全教育主要根據建設部“一標(JGJ59—99)三規范和國家建工總局(80)建工勞字第24號文印發的“建筑安裝工人安全技術操作規程”的有關規定,結合我司一些實際情況進行的。
1、參加本企業生產的職工要熱愛本職工作,努力學習,提高政治、文化、業務水平和操作技能,積極參加安全生產的各項活動,提出改進安全工作的意見,搞好安全生產。
2、遵守勞動紀律,服從領導和安全檢查人員的指揮,工作思想集中,堅守崗位,未經許可不得從事非本工種作業;嚴禁酒后上班。
3、嚴格執行操作規程(包括安全技術操作規程和質量的操作規程等),不得違章指揮和違章作業,對違章指揮的指令有權拒絕,并有責任制止他人違章作業。
4、聽從班組和現場施工員的指揮,服從分配,團結一致,共同完成好生產任務。
5、正確使用個人防護用品,進入施工現場必須戴好安全帽、扣好帽帶,不得穿拖鞋,高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。
6、施工現場的種種設施,“四口”防護,安全標志,警示牌、安全操作規程牌等,不得任意拆除或挪動,要移動必須經現場施工負責人同意方可。
7、施工現場設的效能指示標志,不得隨意拆拿,場內工作要注意車輛來往及機械吊裝......
創新安全工作心得體會篇4
__市各類各級局管公立學校有52所,隨其規模不同,后勤管理的方式方法也有所區別,越是大的學校越規范,對鄉鎮學校的財務實行校財局管。隨著義務教育的均衡發展,辦學條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學校后勤管理水平,逐步向制度化、規范化發展,成為了當今的必然要求。那么,如何設計出一套符合延吉實際、符合各校實際的學校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前__市各校均有學校章程,依法治校,健全了各項規章制度(包括后勤管理),但是以“學校后勤管理制度建設要在規范、科學上下功夫。一定要嚴格、合理、完整、嚴謹。各級各類學校后勤工作都要建章建制,科學規劃,科學指導,使后勤工作行動有目標,工作有指南,建設有標準,管理有制度。規章制度要符合教育管理規律,切合學校實際,又要與時俱進,不斷修訂和完善”的要求來比較差距大,任重而道遠。總結以往督導檢查學校后勤管理工作,結合省州市教育行政部門對學校后勤工作的新要求,談一談在財務管理、基建維修管理、資產管理、校園校舍管理、后勤基礎資料管理、后勤日常管理等方面的體會。
一、財務管理
財務管理是后勤管理的重要和關鍵一環,一切后勤行為都離不開錢財,而且原則性和專業性很強的工作。從業人員必須經過專業培訓,并持有《會計從業資格證書》,才能上崗,而且會計出納分工、職責明確,學校必須嚴格按照《會計法》、《會計基礎工作規范》、《中小學財務制度》等有關法律法規和有關財會業務的省州市的文件精神,制定預算管理、收支管理、現金管理、往來管理、票據管理、會計檔案管理、資產管理、資助(助學)特困生等方面的制度,并嚴格執行。義務教育保障資金實行專項管理,嚴格控制或保證資金的使用比例;財會業務規范,嚴格收費標準,專款專用,往來關系清楚,不設小金庫,嚴格執行政府采購制度。
經過幾年的評估發現,在財務制度方面,有些學校的財務制度在內容上不夠全面,與實際業務有一些不相符,對控制財會業務不夠嚴謹。在財會業務方面,執行制度不夠嚴格,(如:個別人員不做日記賬,偶爾有超庫存現象);一些原始憑證手續不全(如:缺經辦人和保管員及管理員的簽字);個別自制憑證格式不統一、不規范;輕視新增圖書為固定資產管理;對已計入固定資產的管理帳帳相符、帳物相符,有不足就是有些固定資產沒貼資產卡號。
二、基建維修管理
基建維修是后勤工作的基礎性工作。__市經過多年努力基本完成校安工程任務,其他基礎性工程也由后勤辦負責施工、驗收,并交付使用。其他小型工程是按規模經市政府采購辦審批后在有關部門的指導下學校自主施工。目前全市范圍內沒有危房,每年教育局牽頭進行校園安全大檢查。但是,學校規模大、涉及面廣、學生數龐大,不可避免地隨時存在設備設施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意,必須牢記“校安無小事,實行一票否決制”“沒有安全保障的學校是絕對不合格的學校,沒有安全意識的教師是絕對不稱職的教師。”等警句。設備設施的購建、維修、保養,不僅要有嚴格的制度、措施保障,而且還必須嚴格執行,特別是小學低年級和幼兒園。
學校硬件建設必須科學安全,每次檢查、維修必須留有具體的記錄,以便事后維修、更新時參考,也可以克服不足,提前保修,延長使用壽命,保持完好率。
三、資產管理
后勤工作概括起來就是財物,可以說“后勤是辦學條件,是管硬件”(其實后勤人員也是教育工作者,不僅是環境育人、服務育人,更是管理育人。)
學校的資產可以分為固定資產、一般資產、低值易耗品三種。
1、固定資產是單價500元以上,使用年限一年以上的一般設備;單價800元以上,使用年限一年以上的專用設備;單價雖未到規定標準,但使用年限一年以上的大批量同類物資(如:圖書、課桌椅)。當前學校固定資產帳實都由學校管理,財政局和裝備辦備案,每年核查一次賬冊,監管報廢。這種管理方式缺乏控制力,資產流失的可能性大,比如:圖書、衛生廚房設備、受捐資產等,這種管理方式缺乏清查機制,使得清查不及時、不徹底,雖清查也沒有結果說明和總結報告,掌握確切情況有一定困難。
2、一般資產是單價未達到規定的固定資產標準的少批量資產,也就是固定資產和低值易耗品中間的資產。這樣的資產成為管理上的灰色地帶,這樣的資產種類和數量多、范圍廣,沒有嚴格的監管體系就容易出現管理上的混亂和使用上的浪費現象。監管措施主要有建立完整的備品臺賬一式兩本,后勤部門和使用部門各持一本,定期檢查、對賬,出現問題及時糾正。
3、低值易耗品是單價低,消耗量大,資金投入較多的物品,管理不好極易出現浪費和以權謀私。比如:電子耗材、復印紙、刀切紙及其他辦公用品。對這種物品的管理必須建立消耗品臺賬,購入(數量、單價、金額與財務賬一致)和發放時必須有經管和領用人簽字,明確入庫數量、入庫時間、領用部門(人)、領用數量、用途等。按學期點庫,根據庫存提出新的采購計劃。對于針對部門出庫的大批量物品采取二級賬管理,比如:復印紙、刀切紙等出庫到印刷部門以后,印刷部門再登記用紙情況,接受有關部門的監督,后勤部門根據使用情況出庫,保證需要。
四、校園校舍管理
校園校舍指房屋、建筑物、操場設施、水電設施、綠化帶、板報、標語等,是學校的臉面,在一定程度上反映學校的精神面貌和校園文化。所以學校應該投入一定的人力、物力、財力來搞建設和管理。建設重要管理更重要,三分建設七分管理,必須制定相應的校園校舍管理制度,并得到全體師生員工的共同努力,才能管好校園。后勤部門設專人管理,每日巡查,每周反饋,并做好檢查評比記錄。
五、基礎資料(科技檔案)
后勤的基礎資料包括房屋建筑物的各種設計圖、校園平面圖(1:500)、管網圖、樓層平面圖(安排表、應急疏散圖)、規劃圖(與學校規劃相匹配)、校舍檔案、維修資料、各種統計表、各種電子產品的說明書登記造冊等。這些科技檔案必須真實、完整、準確、統一,能反映硬件發展痕跡,對今后的發展和工作提供必要的基礎資料。但目前還存在資料不完整、數據相差等問題。對電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查,不參考或不重視設備的型號、配置的現象仍然在一些學校存在。
六、日常管理
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過一般的、細小的環節上,一不小心就帶來被動或不小的麻煩,對正常的教育教學產生影響。我們每個后勤管理工作者都要牢記“以人為本,為教育教學服務,為師生生活服務”的宗旨,樹立超前意識,同心協力,分工不分責,互相補漏洞,提前想好提前做好每個事情。后勤的主管要勤巡邏,虛心接受師生的意見和要求,努力解決他們遇到的問題,才能得到廣大師生的幫助和協作,才能避免出現漏洞,想出更多更好的辦法來應對新出現的問題和挑戰。
總之,超前的高效的后勤服務是搞好學校教育教學的基礎。以制度建設和隊伍建設為出發點,有計劃、有步驟地做好后勤的每一項工作,定期不定期地進行總結經驗,確保學校后勤事業有效穩妥創造性地發展,更好地發揮后勤對學校中心工作的促進作用,為延吉教育的蓬勃發展做出更大的貢獻。
電子政務是指運用信息及通信網絡技術打破行政機關的組織界限,優化政府組織結構和工作流程,形成新的政府管理形態,實現政府、非政府組織、企業和公民之間的良性互動。電子政務系統實質上是政府辦公自動化在范圍和功能方面的延伸,從內部辦公延伸到對外服務,它是面向社會的政府辦公自動化。在電子政務系統中,公文的起草、審核、簽署、發布以及收文辦理等,都是在電子政務的操作平臺中進行。這些在電子政務系統中運行的公文,是機關職能活動的歷史記錄,所以必須按照檔案管理的要求進行歸檔和管理。但由于這些公文是通過電子政務公文處理平臺產生的,它的特點決定了其歸檔和管理的方式并不能簡單套用紙質文件的歸檔和管理方法,而應將電子文件的管理功能嵌入電子政務系統之中,實行文檔一體化管理與全過程管理等方式,并采取多種措施,以確保電子文件的真實性、完整性、可讀性和安全性。
創新安全工作心得體會篇5
雯雯的幼兒園給我們一個很深刻的印象就是,安全教育無所不在。從去年的防火演習,到今年的防震演習,還有幼兒園的日常管理工作的一些表現,都讓我們覺得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園。
安全教育的&39;重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由于我個人性格的關系,在平時帶孩子的過程中,安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學習,對我來說是非常必要的。我愿意把我學習的內容和大家一起分享!
一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼,以備不時之需。
二、不要去摸電器的開關,插頭,更不可將手指等放進插座,以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯等事故。
四、告訴孩子不能開啟煤氣開關,更不能用手去摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩子繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴里,以免不小心吸入或吞到氣管里。
六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食物易吸到氣管里。
七、讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷藏時不要躺到柜子,箱子里。
九、不要自己進浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動的時候,要在父母視線范圍內活動,奔跑,跳躍,攀爬都要量力而行。
我始終認為,孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年,僅僅靠家長呵護是遠遠不夠的。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨立。因此,家長不僅要細心的愛護孩子,更要注意培養孩子的自己保護能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
創新安全工作心得體會篇6
紀律是一種外在的約束,能否被世人所重視,關鍵還是靠我們自己的自律意識,取決于我們生活的態度,完全發自內心。
從小到大,我們所生活的環境總會伴隨著某些規章制度,例如我們居住的小區,總會有許多警示牌,“請勿亂丟垃圾”“愛護一花一草”等標語,這也無形中對我們起到了約束,但關鍵還是我們的態度,美國作家弗格森曾經說:“誰也無法說服他人改變。我們每一個人都守望著一扇只能從內心開啟的改變之門。”由于我們每個人的經歷不同,也導致我們的自律能力的不同,積極的心態可以幫助我們戰勝自卑和恐懼,可以幫助我們克服惰性,可以挖掘自己的潛力,然而消極的心態則會使我們產生一種對生活的不滿,太多的抱怨會導致我們做出許多不理智的事情,更不用談什么遵紀守法了,總而言之,心態決定一切,良好的心態將影響我們自律能力的高低。
如今的我,逐漸長大,對自律的認識也逐步加深,使我對自己成為一個合格的大學生充滿信心。當自律成為一種習慣,成為一種生活方式,也就成就了你的生命,你的生命才得以堅強,充實,內圣而外王。只有養成良好的習慣,注重個人的行為舉止,放能做到應有的自律,從而達到大學生文明行為“十不做”。德本存于性情之中,而陶冶于教化,得益于素養,砥礪于歷練,章顯于行動,是故君謹其言而慎其行,從善若水,鍥而不舍。
身為大學的`我,自律可謂成為大學的必修課程了。自律,必正心以為本,修身以為基,凡事都必須反復的思考,所謂“三思而后行”啊,對待事物應站在不同的角度去思考問題,去考慮事情嚴重與否,該做和不該做的都要有分寸,現在的大學生活不再相同于以前的小學初中和高中生活,在這里沒有老師會對你長篇大論的教育你做人做事,只會有你自己對事情的態度,為人處事的方式將塑造你在未來大學生活的生活方式,是成為一名品德兼優的學生還是違紀犯法生,完全取決于個人的自律能力,因此,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們共同攜手,創建城建明日的輝煌,從愛護學校的一花一草起,從對待師長都應問好起,從我們內心做起,喚起我們遺失已久的優良品德,發揚我們的民族優良傳統,立志成為一名合格的大學生。
大學生活的到來,讓我一時無法接受,一切來的那么突然,向猝不及防的我一涌而來,面對這一切的變化,我開始試著去接受試著去享受屬于我的大學生活。大學不像以前那樣,每天都上好幾節課,面對一疊疊的課本,除了作業就是考試,而現在是有分專業的去學,不需要上很多節課,針對性的學習某種知識,這也讓我們更有空閑,這無形中也讓我們開始變得懶惰,這對自律就尤為重要了,我們能否克服惰性,把空余時間拿來學習,溫習課本,對我們的毅力產生強烈的挑戰,是放棄玩耍的時間來學習,還是利用空閑時間來閱讀更多書籍,提高自身文學素養,都將成為我們自律的第一道門檻,我堅信自己能做到這點,在生活上,更應勤儉節約,珍惜父母辛辛苦苦賺來的血汗錢,待人相處應誠信,這點我很贊成,也只有以真誠的心去對待朋友,才能結交出知心朋友。
凡事都要以一顆積極向上的心態去面對,對生活,多一點贊美,少點抱怨,那我們的生活環境才能越來越和諧,自律也將成為人生的風帆伴我們勇敢的行使于浩瀚的海洋,抵達那優美的港灣。