清明節是我國的傳統節日，在黨迎接建團100周年之際，為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，開展“清明祭英烈 永遠跟黨走”主題團日活動。那么下面是小編給大家整理的關于清明祭英烈主題團日活動心得體會7篇，歡迎大家來閱讀。

清明祭英烈主題團日活動心得體會（精選篇1）

清明節到了，在這個微風輕拂，細雨滿天的時節里，學校組織了一次“網上祭英烈”活動，以此來祭奠那些曾經為國家、為人民，犧牲自己生命的革命先烈。

每當國旗冉冉升起的時候，耳邊回蕩著我們的國歌《義勇軍進行曲》，“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最后的吼聲!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進!愛國主義精神永垂不朽!”聽著這鏗鏘有力、斗志昂揚的歌聲，我心潮起伏，思緒萬千。先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，是你們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

看現在我們生活的時代，沒有硝煙、沒有戰火;看現在我們生活的時代，祖國繁榮富強、環境優越;看現在我們生活的時代，人民生活富足、安居樂業......這所有的一切，是由先烈們的血水和淚水鑄成，沒有昔日烈士們的浴血奮戰，就沒有我們今日的美好生活!和平的生活環境為我們提供了良好的學習機會，我們應該認真學習，不辜負祖國對我們的期望!我們不僅要珍惜現在的生活，更要牢記歷史，不忘過去的那些艱辛歲月。在需要我們做出貢獻時，也一定要學習他們的精神品質，英勇的為了國家而奮斗!

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”毛澤東爺爺的這首詩，為我們指明了前進的方向，我們定不辜負先輩們的期望，時刻準備著!我們將永遠繼承先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚!

清明祭英烈主題團日活動心得體會（精選篇2）

為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，弘揚革命先烈優秀品質，我校積極相應上級號召，在_月__日至_月__日期間，積極組織學生在網上祭英烈教育活動。

一、加強領導、組織安排

我校接到教育局“關于組織開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校領導和有關部門非常重視該活動，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、開展形式多樣的教育活動

(一)組織學生學習并在網上觀看有關烈士們的圖片對學生進行了教育，使學生深知烈士們的壯舉所感動。同時激發同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。

(二)組織共青團員，高舉團旗，重溫入團誓詞。隊員們紛紛表示，一定要繼承革命先烈遺志，珍惜今天來之不易的幸福生活，決心努力學習，報效祖國。

(三)組織學生開展“我心中的英雄”主題班會。各班都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴說著一個個英雄。在引導廣大中學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為學校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

(四)我校利用學校廣播，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造出良好氛圍。學生們在活動中表達對革命先烈的崇高敬意，抒發對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統。

文明祭祀活動得到家長的支持和配合，他們認為這樣的宣傳活動很有意義。許多學生家長在這個清明節不再上街燒紙，取而代之以文明、環保的網絡祭祀方式緬懷已故親人和革命先烈。

通過網上祭英烈活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明祭英烈主題團日活動心得體會（精選篇3）

人間四月天，清明寄哀思。清明節是我國人民悼念逝者、緬懷先人的傳統節日。為了緬懷先烈豐功偉績，激發學生的愛國主義情懷，體現社會主義核心價值觀，宏揚偉大的中國夢，洛陽市第二十三中學在清明節期間組織學生開展了“清明節手抄報”評比和“網上祭英烈”活動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

一、“網上祭英烈”活動。

網上祭英烈”活動通知發出后，同學們紛紛打開了中國文明網，向烈士鞠躬、獻花、寄語，表達對先烈的哀思，很多學生還在留言欄里寫下了對革命先烈誠摯的敬意和深切的懷念，表達了復興中華的宏偉志向和豪邁心聲。在革命先烈光榮事跡的感召下，同學們認識到要珍惜當下的學習生活，牢固掌握科學文化知識,傳承民族精神和時代精神，將來全力報效祖國。

二、清明手抄報征集。

清明節期間，同學們不僅在網上遙寄哀思，還將他們的感觸以手抄報的形式呈現了出來。學生們通過搜集有關清明節的歷史起源、節日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面的知識，對中國的傳統文化有了進一步的了解。活動過程中，學生們個個都投入了極大的熱情，創作的手抄報作品圖文并茂，他們用文字和畫筆表達出了對傳統文化的積極宣揚，表達著身為洛陽人的驕傲與自豪。

新的時代，新生力量，清明節應彰顯出新的意義。本次清明節活動使學生在濃郁的傳統節日文化中受到了深刻的思想教育，既增強了中學生對傳統文化的認同與自信，又增進了學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，真正做到銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。

清明祭英烈主題團日活動心得體會（精選篇4）

“清明時節雨紛紛，草色青青柳色新。”一年一度的清明節又如期而至。這個祭奠追思的傳統日子，中國文明網開展的“網上祭英烈”活動，也與我們如期相約。讓我們輕點手中的鼠標，為英烈們“點”上一根香燭，“植”上一棵綠樹，“獻”上一束鮮花，寫上幾句詩文，抒發對英烈的崇敬之情。

網上祭英烈，是為了緬懷革命先烈的英雄事跡。他們在革命斗爭、保衛祖國和社會主義現代化建設事業中壯烈犧牲，為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而矢志奮斗，獻出了寶貴生命。比如工人運動領袖鄧中夏，“問今為何世?豺虎滿道路。禽狝殲除之，我行適我素”;又如抗日民族英雄趙一曼，“誓志為國不為家，涉江渡海走天涯……一世忠貞興故國，滿腔熱血沃中華”……他們的事跡驚天地泣鬼神，永遠傳頌才是后人的應有姿態。

網上祭英烈，是為了繼承革命先烈的光榮傳統。在那些崢嶸的歲月，革命先烈之所以能夠成為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的先驅者，一定有閃光的思想根基在支撐，一定有堅定的目標信念在牽引，一定有英勇的實際行動在踐行。他們在民族遭受屈辱時憂國憂民、同仇敵愾，在人民遭受磨難時上下求索、奔走拼搏，在國家追求富強、人民追求幸福時，又奮發圖強、為民請命。這些都是他們的光榮傳統，是他們給后世留下的寶貴精神財富。

網上祭英烈，是為了凝聚中華兒女的奮進力量。我們輕點鼠標，向英烈們寄托我們的無盡哀思，與此同時，也是為了激發我們共同的愛國熱情，凝聚起薪火相傳、團結奮進的力量。正如網友們所說，“別忘了是誰讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣”，“我們要完善自我，發憤圖強”。革命先烈的英雄事跡感染著我們，教育著我們，更激勵著我們，要為偉大祖國更加繁榮昌盛作出應有的貢獻。

網上祭英烈，讓我們每一個人都行動起來!正是因為有了英烈的不斷涌現，才有了我們現在的偉大時代和幸福生活，因而，緬懷先烈英雄事跡，繼承先烈光榮傳統，是全社會的共同責任。在此，謹以著名書法家、社會活動家與愛國主義者趙樸初的詩句，為這篇小文作結：“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂。”

清明祭英烈主題團日活動心得體會（精選篇5）

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據區禮貌辦、回民區團委及回民區教育局團委文件精神和我校德育工作的實際狀況，呼市七中團委組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現對活動狀況作如下總結:

一、領導重視，統一部署

自接到上級團委及區禮貌辦“關于廣泛開展‘清明節網上祭英烈’活動的通知”后，校園領導和校團委十分重視該活動。團委及時擬定“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，召開團支部書記例會，對‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

二、形式新穎，資料豐富。

1、統一組織網上簽名寄語活動。

初一、初二、高一、高二年級同學利用信息技術課時間登陸了“中華禮貌網”進行網上簽名寄語活動，透過獻花、寄語等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在寄語中寫到：“我是一名共青團員，在清明節這個特殊的日子，我懷著深深的崇敬之情向您們保證：您們用自己寶貴的生命換來了我們這天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，為了祖國蒸蒸日上，為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!”參與簽名寄語的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。全校學生用心參與，大約1000名學生參與到本次簽名寄語活動中，活動好處深遠。

2、以“板報、主題班團會”等形式組織“緬懷革命先烈傳承革命精神”活動。

在清明間期間，各班開展形式多樣的革命傳統教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，每個團支部都出了一期以“緬懷革命先烈傳承革命精神”為主題的黑板報，各班從不同角度和不同年齡段反映了同學們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。各班還組織了豐富多彩的主題班團會活動。同時，還在初二年級開展了清明節手抄報評比活動。

3、清明前夕組織高一年級學生進行祭掃活動及環保志愿服務活動。

4月3日下午，校團委組織高一年級全體學生赴青城公園參加清明節祭掃活動及環保志愿服務活動。活動過程中團員代表表達了學生們的心聲：繼承先烈們的遺志，努力奮斗，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。祭掃活動后全體同學參與了環保志愿活動，為青城的公園的干凈、整潔貢獻了自己的微薄之力。

三、效果明顯，好處深遠

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明祭英烈主題團日活動心得體會（精選篇6）

在這清明節來臨之際，我和家人捧著鮮花，來到了烈士陵園。走到烈士的墓前獻上鮮花肅立默哀，表示我們對先烈的無限哀思和懷念的心情，對他們的高尚情操感到無比崇敬。

接著，我們觀賞浮雕。那栩栩如生的畫面，戰士們臉上顯現著和敵人抗爭到底的表情，手持鋼刀和槍，戰士們的英勇，威猛，那勢不可擋的動作。可這浮雕可不是單單一個雕塑，而是展現出戰士的精神，不怕累不怕苦，為了祖國和人民的利益，和敵人戰斗到底，甚至連自己的生命都可以不要，他們的無私奉獻使我很感動。

他們就像烈士陵園里的蒼天大樹。這一棵棵樹象征這邊每一位站士，表現了他們一種大無畏，不屈不饒的精神。無論經歷多少嚴寒酷暑，風吹雨打，但還是一動不動的屹立著，沒有人能動搖他們堅強的意志。他們是偉大的，令人崇敬的。

解放戰爭時期的小烈士(宋振中，外號“小蘿卜頭”)。從小跟著母親在女牢中長大。從五歲起，他就學著自己縫補破衣服了。“小蘿卜頭”六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓，經過多次斗爭，才同意由同監獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書。“小蘿卜頭”學習非常刻苦，記憶力很強，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國民黨特務對共產黨人的非人虐 待、折磨，共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。他還經常幫助大人做秘密工作。由于他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就經常在牢房之間傳遞信息。

他還幫助大人了解入獄同志的情況，傳遞東西。在國民黨潰逃之前，特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺 刀殺死了他的父母，又逼向“小蘿卜頭”。“小蘿卜頭”喊著：我沒有罪，我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀，把他殺害了。解放后，人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。

雖然他們犧牲了，但他們的名字永遠留在青史，他們的精神永遠激勵著后代，不斷進取，不怕困難，向著我們的目標勇往直前。這次祭英烈的活動也是給我上了一堂生動的教育課。現在我們的生活好了，我們要好好學習，不辜負先烈們的的遺志，長大以后為祖國爭光。

清明祭英烈主題團日活動心得體會（精選篇7）

清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的得情感，積極響應上級文件精神，我校于清明節期間，開展了以“緬懷革命先烈爭當四好少年”為主題教育的活動。

一、“緬懷革命先烈爭當四好少年”祭掃烈士墓主題大隊會。

4月2日上午，學校組織部分學生到北上烈士陵園舉行了以“緬懷革命先烈爭當四好少年”為主題的大隊會。活動主要包括唱隊歌、敬獻花圈、默哀、全體少先隊員宣誓、唱歌曲“爭當新時代的好少年”和瞻仰烈士墓。通過掃墓，表達了全體少先隊員的無限哀思之情，去參加掃墓的同學，每個人都寫了一份清明節祭掃烈士墓的文章。

二、“緬懷革命先烈爭當四好少年”主題班會

4月2日下午，各班舉行了主題班會，班會內容多樣，低年級以介紹清明節的由來和習俗為主，中高年級以詩歌朗誦、愛國主義歌曲演唱等為主

三、組織全校進行“網上祭英烈”活動

學校組織全校學生在校或在家登錄中國文明網，進行“網上祭英烈”和網上征文活動。高年級同學在微機教師的組織下，在學校微機室里積極進行網上留言，低年級同學通過在家父母的配合下也積極留言。本次“網上祭英烈”和征文活動，學生的參與面很大，而且積極性很高。活動中,隊員們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

四、觀看愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍

為了更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，清明節三天的假期中，我校讓所有的同學觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍，通過觀看影片或閱讀，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，四至六年級的同學并寫一篇觀后感或讀后感，抒發了少先隊員們的心聲和感受。

五、進行傳統體育活動

清明節三天的假期中，倡議所有的同學在家長的陪同下，進行傳統體育活動，如蕩秋千、跳繩、踏青、爬上等活動。此項活動的開展，讓學生受到了傳統節日習俗的熏陶。

通過一系列主題活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。本次活動雖然已經結束,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。