“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)在農(nóng)村普及，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，下面是小編整理的建團(tuán)百年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

建團(tuán)百年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇1

關(guān)于本次三下鄉(xiāng)我收獲了很多，明白了很多。這次活動(dòng)通過(guò)我們到郫縣望從祠志愿活動(dòng)。宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我又對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們第一天去了望從祠，由專門的人員為我們介紹了關(guān)于望從祠的來(lái)源和故事，在這里我們深刻的認(rèn)識(shí)了楊雄這個(gè)英雄。

在這三天里，天氣都是還挺多變的，在這里每天早上都有人來(lái)晨練，來(lái)晨練的老人家很多都是練太極的，太極是我們傳統(tǒng)的文化，修身養(yǎng)性，在跟著他們練習(xí)的時(shí)候我們感覺到心里要靜，那時(shí)候我們才感受到太極作為中國(guó)傳統(tǒng)文化之一的魅力何在;在這期間我們制作了小卡片來(lái)介紹景區(qū)，同時(shí)附上了游客們的感想，在于游客交流介紹的時(shí)候，我覺得我需要克服自己的膽怯，大膽向他們介紹我們的景區(qū)，以及其傳統(tǒng)文化，作為當(dāng)代青年，我們有義務(wù)去弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更應(yīng)該把這個(gè)作為一種責(zé)任。

三天里，天氣有很炎熱的時(shí)候，但是當(dāng)我們看到我們?yōu)橛慰徒榻B，他們感到很滿意的時(shí)候就覺得這一切都是值得的，我們辛苦付出的背后，一定有其他的收獲。三天里我還學(xué)會(huì)了集體榮譽(yù)，當(dāng)我們穿著志愿者的衣服出來(lái)的時(shí)候我們的一言一行就不再是我們個(gè)人的了，我們做事也要多加思考，三思而后行，在以后的工作中也要學(xué)會(huì)這樣，在活動(dòng)中我們還要學(xué)會(huì)和他人合作，我們是一個(gè)整體，大家需要相互幫助才能使我們的工作順利進(jìn)行。

建團(tuán)百年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇2

當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園，當(dāng)曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶，當(dāng)一切歸于平靜，回首向來(lái)蕭瑟，我最大的體會(huì)是：對(duì)于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的敵人是自己。

這是一次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐，我們的實(shí)踐團(tuán)是一個(gè)五位男生兩位女生組成的隊(duì)伍。

8天的時(shí)間，剛剛結(jié)束大一生活的我們懷著一股熱情，從學(xué)校到寧鄉(xiāng)縣，從縣城到鄉(xiāng)村，從政府、企業(yè)到農(nóng)村，帶著一包資料努力去完成“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”的社會(huì)調(diào)查。在付出了辛勞之后，載著自己的思考、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來(lái)。

還記得出行前的疑慮和不安，記得面對(duì)數(shù)十位班車司機(jī)攬客時(shí)的驚訝與無(wú)奈，記得第一天出行隊(duì)員迷失時(shí)的手足無(wú)措，記得尋找旅館時(shí)的重重?fù)?dān)憂，記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的忐忑。

我們并不怯懦，但社會(huì)這部書我們還需要慢慢來(lái)讀懂。對(duì)于專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，我們有足夠的自信。可是當(dāng)我們懷揣著理性的知識(shí)去叩響社會(huì)實(shí)踐的大門，還是會(huì)遇到許多意想不到的問(wèn)題，即便是我們做過(guò)準(zhǔn)備。

實(shí)踐開始的時(shí)候，我們有許多迷茫：“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”，聽起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際調(diào)研卻該如何下手?區(qū)區(qū)幾個(gè)大一學(xué)生，要試圖去解決一個(gè)全國(guó)存在的大問(wèn)題，怎樣找到突破口?調(diào)查過(guò)程中，要與縣政府、鎮(zhèn)政府的官員頻繁接觸，能順利得到想要的支持和幫助嗎?企業(yè)本身與我們并無(wú)聯(lián)系，走訪他們會(huì)不會(huì)“吃閉門羹”?近四十度的高溫，我們要走到偏僻、分散的村落向農(nóng)戶了解實(shí)際情況，我們能不能堅(jiān)持下來(lái)?

但是當(dāng)我們以一個(gè)團(tuán)體真正走到實(shí)踐中去，發(fā)揮集體的智慧去尋找一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案時(shí)，我們最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)問(wèn)題都有解決辦法：調(diào)研主題過(guò)于寬泛，我們可以選取寧鄉(xiāng)縣享有稱譽(yù)的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析;對(duì)于寧鄉(xiāng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建，我們只需要從大學(xué)生的角度抓住幾個(gè)亮點(diǎn)提出自己的意見;要得到政府的支持，我們需要找準(zhǔn)方法、表明我們的目的;與企業(yè)交流，可以借助當(dāng)?shù)卣穆?lián)系和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)獲取機(jī)會(huì);深入村莊走訪，做好充足準(zhǔn)備，互相幫助堅(jiān)持到底也可以完成。

走過(guò)再回想，其實(shí)一次三下鄉(xiāng)實(shí)踐，考驗(yàn)的不僅僅是我們的知識(shí)和體魄，更重要的，是考驗(yàn)我們的精神，考驗(yàn)我們有沒有精打細(xì)算的周密，有沒有臨危不懼的冷靜，有沒有堅(jiān)持到底的決心，有沒有隨機(jī)應(yīng)變的果敢。

這一段特殊的經(jīng)歷，給我最深的體會(huì)是：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為風(fēng)華正茂的青年，我們最缺乏的，不是理論知識(shí)，也不是具體的方法，而是“敢為天下先”的豪情，是不畏困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣。大學(xué)生要積極走出去，開闊自己的視野，在實(shí)踐中完善自己的知識(shí)、提高自己的能力，才能更加優(yōu)秀。

想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說(shuō)，看得多了也發(fā)現(xiàn)同樣的道理：那些真正無(wú)敵的頂尖大俠，不是那些能夠打敗天下人的高手，而是最終戰(zhàn)勝自己的人。

一路走過(guò)，雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。

真想再回去走一回山路，喝一口山泉。

建團(tuán)百年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇3

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。

我們是學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)分隊(duì)，實(shí)踐基地是崇禮中學(xué)，做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，把它比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀中學(xué)的那一幕幕。

我們上課的形式也是不拘一格，我們要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自主提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師，當(dāng)這群孩子跟我們?cè)絹?lái)越熟悉時(shí)，開始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮，針對(duì)這種情況我們小組的老師開會(huì)商議，決定開展紀(jì)律教育主題班會(huì)活動(dòng)，還有放學(xué)回家路上的安全問(wèn)題，本次班會(huì)根據(jù)所有老師的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺性和安全性為目的，自我批評(píng)和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行，會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，指出學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良現(xiàn)象，如上課吃零食、講話，隨便走動(dòng)等，并結(jié)合自身情況提出自己的看法，同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文結(jié)束了本次主題班會(huì)。

雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了五天的教師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些頑皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也象朋友一樣了，他們會(huì)積極的配合我的工作，這使我感到非常高興。

隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當(dāng)老師!也許快樂(lè)的時(shí)間是短暫的……不知不覺下課鈴聲又響了。

建團(tuán)百年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇4

經(jīng)過(guò)幾天的努力，三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。在這幾天中，有過(guò)心酸，有過(guò)汗水，也曾勞累不已，但我也收獲了很多，收獲了知識(shí)，收獲了更多的友誼，收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活，幫助他人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。

在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備，提前做好卡片，上網(wǎng)搜集資料，了解望叢祠的歷史淵源，小組討論方案，力求把活動(dòng)做得更好。到達(dá)望叢祠后，畫好了地圖，以備給游客講解游覽路線。

我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間，我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請(qǐng)教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動(dòng)的開展，也增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)。在接下來(lái)的幾天里，我們繼續(xù)給游客做講解工作，弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流，相處融洽。其次，我們還了解了位于望叢祠內(nèi)的郫縣博物館，見識(shí)了博大精深的歷史文化，同時(shí)也順利完成了游客的咨詢工作。

忙碌又開心的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，不僅增長(zhǎng)了閱歷，豐富了自身的內(nèi)涵，更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié)，更加凝聚。

建團(tuán)百年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇5

在這個(gè)暑假，我赴湖南省郴州市永興縣參加了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)期間，我主要負(fù)責(zé)把隊(duì)伍的新聞向各大媒體和網(wǎng)站上投稿，其他的活動(dòng)我也積極參與其中。我把自己的熱情充分發(fā)揮到實(shí)踐中，聽從指揮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡我自己的最大所能完成所分配到的任務(wù)。在這次實(shí)踐中，我更加了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉近了與社會(huì)的距離，鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的最大感受是：痛并快樂(lè)著。下鄉(xiāng)期間的艱苦自然是有的，但是我也收獲了一份珍貴的友誼。支教、調(diào)研、娛樂(lè)、嬉笑的7天，盡管各項(xiàng)活動(dòng)的開展比較辛苦，但是我覺得很充實(shí)，很有意義，汗流浹背是收獲的象征。從周圍人們那信任的眼神和贊許的微笑，我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì)、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。

在提高自己能力的同時(shí)，也暴露出了一些不足的地方，導(dǎo)致工作時(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題。下鄉(xiāng)前期，我沒有及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，以至于分配下來(lái)的工作沒有按時(shí)按量完成，給隊(duì)友們?cè)斐闪艘恍┞闊Ｗ詈笤陉?duì)友的幫助下，我漸漸調(diào)整過(guò)來(lái)，開展正常的工作。

這7天的時(shí)光，在我前進(jìn)的道路中留下一個(gè)深深的腳印，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，懂得了許多在校園里無(wú)法學(xué)到的見識(shí)，對(duì)我以后的人生有很重要的影響和作用。