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個人學(xué)習(xí)心得體會

時間: 小龍 心得體會

每天都會有不同的感觸,心得體會必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn),因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用,它有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高。今天小編為大家精心挑選了個人學(xué)習(xí)優(yōu)秀心得體會,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!

個人學(xué)習(xí)心得體會篇1

一、對課例的感受

從佛山彭波老師的英語閱讀課開始,一節(jié)一節(jié)精彩分呈,一節(jié)一節(jié)巧思如蘭的示范課,讓你無時無刻,不感受到名師們自身的超凡素養(yǎng),行云流水般的課堂駕馭能力,嘆為觀止的感慨如影隨行。從語音、語調(diào)的準確優(yōu)美,從表達的恰當?shù)氐溃瑥慕虒W(xué)設(shè)計的新穎有效,從教學(xué)過程的流暢自然,從教學(xué)效果的突出顯著,無不做得完美到位,名師就是名師,讓人從心里往外的服氣。

1、繪本教學(xué),以生為本,注重引導(dǎo)學(xué)生自我感知,注重閱讀方法的傳授;

2、對話課,課堂氛圍輕松愉悅,情境創(chuàng)設(shè)真實性強,學(xué)生表達充分;

3、語篇教學(xué)中,充分運用簡筆畫,幫助學(xué)生理解及復(fù)述;

4、詞匯教學(xué),注重方法的多變和語音的準確培養(yǎng),及詞匯在語境中的恰當使用;

5、語法課,巧妙將語法滲透在故事當中,基于學(xué)生的舊知來幫助學(xué)生理解、掌握新知,一步一步地推進。

二、專家報告觀點前衛(wèi)、精辟,發(fā)人深省

1、龔海平老師說:

人類語言的產(chǎn)生和發(fā)展的基本規(guī)律和作為人的個體的言語能力的形成和發(fā)展的基本規(guī)律對我們的小學(xué)英語教學(xué)有這樣一些啟示:

(1)必須遵循認知先行、聽說領(lǐng)先的教學(xué)原則;

(2)必須在人際交往的過程中學(xué)習(xí)英語;

(3)必須遵循語言教學(xué)的兩階段論;

(4)能夠?qū)W好母語的學(xué)生都能學(xué)好外語;

(5)小學(xué)英語教學(xué)是學(xué)習(xí)英語語言,而不是學(xué)習(xí)英語語法;

(6)必須重視語言的輸入,而不是整天讓學(xué)生做習(xí)題,應(yīng)付考試;

(7)英語試題必須遵循語言教學(xué)規(guī)律,全面、真實反映英語教學(xué)的實際效果,促進英語教學(xué)。

2、程曉堂博士說:

(1)課文畢竟首先是用來閱讀的。無論是作為詞匯、語法、文化知識的載體,還是作為訓(xùn)練閱讀能力的材料,只有學(xué)生真正閱讀了,才能實現(xiàn)課文本身其他的功能。

(2)我們要力求讓學(xué)生像在現(xiàn)實生活中那樣閱讀,通過閱讀來獲得知識,培養(yǎng)思維能力。

3、黃愛華老師說:

(1)要把握對話時機;

(2)要用話題引導(dǎo)思維;

(3)話題最好是孩子們喜歡的;

(4)適時評價孩子的表現(xiàn);

(5)說話要滿足聽者的心理需求;

(6)讓人喜歡的話最中聽;

(7)不要站在自己的高度來看問題。

他建設(shè)議我們:蹲下來,把握起點;慢下來,關(guān)注學(xué)習(xí)過程;靜下來,聆聽花開的聲音。

4、BobAdamson老師說:

Softly,softly,softly,catchamonkey.Highqualityin,highqualityout. We’llfigureoutGVS.(Grammar,Vocabulary,Skill)

非常感謝學(xué)校給這樣的寶貴機會,讓自己有機會看到自身的不足。學(xué)習(xí)歸來,反思自己,相仿年紀,甚至長于他們,但水平卻相去甚遠。所以,我愿意繼續(xù)要求自己,不間斷地進行專業(yè)學(xué)習(xí),一點一滴地積累,從方方面面修煉自己。讓自己成長起來,不要只是變老。

個人學(xué)習(xí)心得體會篇2

通過參加本次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),我參與其中,使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。在學(xué)習(xí)中,我認真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座,觀看了課堂教學(xué)視頻,在這段時間里從這個平臺我學(xué)到了不少先進經(jīng)驗和有價值的知識。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,使我受益匪淺。

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋個人專業(yè)知識,教師基本素養(yǎng),多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。此次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了幾分色彩,不僅使我獲得了專業(yè)知識,而且拓展了我的人生視野,提升了作為一名人民教師的責(zé)任感。當今社會已經(jīng)進入了快速發(fā)展的信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參于培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時代脈搏。教育原本是一種愛,在這種愛的驅(qū)使下,作為教師常常期望我們的學(xué)生都是大拇指,都是優(yōu)點生。我們常常因?qū)W生這樣那樣的失誤而焦慮、不滿、甚至指責(zé)。我們不停的用一把尺子去評價我們所有的學(xué)生,我們總相信只要功夫深鐵杵磨成針。因為我們知道這是我們做教師的責(zé)任,雖然我們辛苦,但我們樂此不疲,因為我們堅信這就是我們的愛。

在這種愛的籠罩下,我們的學(xué)生臉上失去的是笑容,心中增加的是厭倦。我們該反思我們的愛已背離了我們的初衷。我們愛的方式已偏離了教育的軌道。每一個孩子都是不同的,我們對孩子的教育應(yīng)是是讓每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展,讓不同的孩子得到不同的成功,因為教育的個體存在差異。這種差異就是孩子無法選擇的特性,這種差異造就了每一個孩子都是獨一無二的自己,這種差異形成了他們在認知、判斷等方面的不同水平。教育的目的就是育人,但不是無視孩子的個性差異,進行整齊劃一的訓(xùn)練。“因材施教”、“關(guān)注每一個生命個體”才是今天我們所倡導(dǎo)的教育觀。愛孩子就讓我們用不同的要求面對我們的孩子,鼓勵孩子在一天天進步的過程中感受到成長的愉悅。讓能飛的孩子飛起來,讓能跑的孩子跑起來,讓只能走的就慢慢地走吧。回到原點看學(xué)生,研究學(xué)生的生理機制,有助于我們更好地看待每一個有差異的學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生不斷努力,最大可能地獲得發(fā)展,這才是正確的愛。

這次培訓(xùn)讓我了解到教育發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢;深刻領(lǐng)會了教育的理念、新時期教師所面臨的主要任務(wù)等一系列教育方面獨到的觀點;讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法;讓我從內(nèi)心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師,就要懂得尋找規(guī)律,掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究,厚實自己的底蘊,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我認真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學(xué)習(xí)筆記,努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝,先進的理念,獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺,有了質(zhì)的飛躍。最后非常感謝奧鵬網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這個平臺,有你們的付出才有我們今天的成長,當然也感謝各位專家教授的精彩講座,他們的智慧使我們茅塞頓開,為我們指明了前進的方向。希望該工程再創(chuàng)輝煌!我們在平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們感恩“奧鵬”,帶著這么多天的收獲,在三尺講臺上去踐行教師的愛與責(zé)任,傳遞以德育人的情懷;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!

個人學(xué)習(xí)心得體會篇3

以前,總認為自己的C+基礎(chǔ)還可以,因此就有點自以為是的樣子;豈知自己學(xué)習(xí)到的不過一點皮毛而已。這幾天找了一些視頻教程學(xué)習(xí),看了一小部分后才知道什么是深度!自己是一個什么樣的現(xiàn)狀!

如果將自己放在現(xiàn)在的這個圈子里面,那的確還算可以;但是,以后我面對的不單是現(xiàn)在的這些,而是更多的人,那才是最后的目的;因此,必須學(xué)會將眼光放長遠一點,不要那樣鼠目寸光。同時,必須給自己選定一個未來的發(fā)展方向,選定方向后就要朝著這個方向發(fā)展,努力。話題扯得有點遠,回歸正題!

很多時候我總是想用最短的時間做最多的事情;因此,在做有些事情的時候就顯得有點急功近利,總想很快將其做好,到頭來我的收獲是什么?通過這幾天的學(xué)習(xí),我始終提醒著自己一定不要急。雖然,這幾天學(xué)習(xí)的全都是以往的知識點,但是,我的收獲卻也還不小;特別是關(guān)于函數(shù)、字符串的相關(guān)知識點的學(xué)習(xí);函數(shù)的重載,之所以可以進行重載操作,其主要原因是函數(shù)參數(shù)的不同,而不是函數(shù)的返回值不同;以及對字符串的操作……同時,更加的讓我明白一個道理,作為一個程序員不單是會寫程序,更重要的是動手能力;理論上的程序不一定就是可以達到目的的程序;因此,必須要敢于動手進行操作。

學(xué)習(xí)是無止境,只有學(xué)習(xí)的高度。

個人學(xué)習(xí)心得體會篇4

歲月如流,我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學(xué)校,自然也有了新的規(guī)矩,一開始雖然有些不適應(yīng),但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充滿辛酸和困難的,我們不能遇到困難就一蹶不振,而應(yīng)該勇敢地面對它,不向它低頭。

中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是截然不同的。上到中學(xué),我們要學(xué)會自立,自己的事情都得自己做,不能再做父母臂彎下的小心肝了。不僅是生活上有很大的變化,連課堂也有天翻地覆的變化,小學(xué)的時候,都是同學(xué)們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解,有很多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些知識。而現(xiàn)在,我們開展了高效課堂,課堂上再也不會沒有快樂的氛圍,師生互動,生生互動,就這樣,老師想要傳遞給我們的寶貴知識,我們都能了然于胸了。可現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間大大增多,學(xué)習(xí)壓力也隨之增強,在晚上還會有晚自習(xí),在晚自習(xí)上,同學(xué)們都沉浸于學(xué)習(xí)的苦海。不過這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個新的臺階!

新的學(xué)習(xí)生活開始了,我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn),還會有更多的競爭壓力,但是我堅信,我會用我努力的成果和勇氣去面對它們,并向我的目標進發(fā)。新學(xué)期,愿我能像魚兒一樣,快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿,吸收更多的知識;愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來開啟智慧大門。又是新學(xué)期,新起點,賽場上又多了一份信心和勇氣。我知道,我將會在未來的路上,繼續(xù)成長的演繹;我也知道,在未來的某一天,我將會奏出屬于自己的交響曲。

那天,學(xué)校舉行新隊員宣誓儀式,我和同伴們列隊在高高飄揚的隊旗前?他狡黠地搖搖頭。媽媽好像知道我的心情,就跟我說這是少先隊員光榮的標志不能亂扔亂丟。前世之事,后世之師?首先,我們把比賽分為三輪。當時,我非常地吃驚和感動。那樣人類就不用花錢去買飛機票,想到那兒就到那兒!

個人學(xué)習(xí)心得體會篇5

發(fā)現(xiàn)自己做的項目太少了,很多東西都是囫圇吞棗,沒有好好的消化。那天和tx師兄包括其他的師兄交流了一下,我覺得一個搞技術(shù)的,不一定的他的技術(shù)要多厲害,但是這個人一定要有自己的想法,對這個人生對這個社會的想法,思維和眼光需要開闊一些,凡是努力去干,盡力的去做,相信自己!

一直很想出去實習(xí)但是導(dǎo)師不讓,覺得每天坐在電腦面前收獲很少,因為下半學(xué)期要找工作了,所以心里比較急,因為自己的技術(shù)不是很強,如果加上沒有實習(xí)或者工作經(jīng)歷的話找工作會很不利的,干著急也沒用啊,自己又不敢和導(dǎo)師談,因為他曾今說過要到10月份以后才讓出去實習(xí),可是現(xiàn)在事情很少啊,都是一些煩心事,學(xué)習(xí)不到什么東西,不過導(dǎo)師還挺好,每個月都會給我們一些補助,怎么樣和導(dǎo)師溝通比較好呢?或者不能出去的自己應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?自己的定義如何?自己的將來的規(guī)劃如何呢?一切都在思考中。

個人學(xué)習(xí)心得體會篇6

一開始從VB轉(zhuǎn)到C+很不習(xí)慣,通過這幾天的動手做了一個小軟件,慢慢習(xí)慣了C+寫程序的方式,下面是做為初學(xué)者的一些心得:

1當初選擇C+是因為網(wǎng)上相關(guān)的資料很多,遇到問題不會搜索不到答案,不過網(wǎng)上的資料多是C+web程序,基于winform的少一些。而基于web的資料往往也不注明,所以經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己的程序用不了。所以搜索資料的時候要注意分辨。

2不是零基礎(chǔ)的話,建議先弄出一個程序再說,先不管什么命名規(guī)則,封裝什么的,先弄出一個可以正常運行的小程序就可以,熟悉一下C+的使用。再從頭系統(tǒng)的學(xué)習(xí)C+會更好理解一些。

3雖說資料多,但比VB的資料還是少,而且網(wǎng)上的東西和百度知道的對于C+的回答往往不知道在說什么,也許問的人是基于winform的問題,可回答的是web程序的方法。遇到這種情況,可先用起來再說,根據(jù)出錯提示進行二次搜索。

個人學(xué)習(xí)心得體會篇7

一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)潛力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不理解新的知識,也難以勝任新形勢、新狀況下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行崗位職責(zé)潛力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來,做到“專”與“博”相結(jié)合,求知與修身共進步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔(dān),人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。透過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的職責(zé)重,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。“物競天擇,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個階段的潛力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。

3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),用心開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。

三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志用心投身到創(chuàng)新工作中去,用心培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。

一方面在檢查資料上,實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行狀況、非稅收入狀況等結(jié)合起來,提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實施上,實現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學(xué)選點,體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,用心開展財稅政策執(zhí)行狀況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力帶給動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的職責(zé)意識,開拓進取、扎實工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點體會,不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝大家。

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