青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，那么一起看看青年挺膺擔當團課心得怎么寫吧!下面給大家分享關于青年挺膺擔當團課心得15篇通用，歡迎閱讀!

青年挺膺擔當團課心得篇1

如果，有人問我，分擔責任是什么感覺，我會回答他：辛苦但是卻快樂……

今年，我們家又新添了一個小成員，那就是我的弟弟，他又白又胖，就像是動畫片中的花生娃娃。他聰明、活潑，好動、貪吃，并且特別，”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時隨地響起他憨憨的笑聲，笑的人心情舒暢!但是，小孩子就是小孩子，免……

小弟弟鬧覺，每次睡前都必須要大人站起來唱著、晃著;小弟弟睡覺半個小時就醒，折騰大人睡不好覺;小弟弟貪吃，一看到別人嘴動就想要;小弟弟有力指甲硬，動不動就會將人撓壞。自從小弟弟出生，我算是明白了父母養育孩子的不容易，父母那疲倦的面容一下子便讓我領悟了他們那愛的偉大。我，應該幫他們分擔，并且，第一眼看到小弟時，我便有想保護那弱小的他的沖動，血濃于水的親情，使他的每一聲啼哭都震動我的心弦。我要去保護他，我要去照顧他，既是因為要為父母分擔，也是因為一個姐姐對弟弟的愛，我想這就是責任，一種被需要的，并且想要付出的感覺。盡管很累;盡管會被小弟尿到;盡管會被他抓傷，我都始終不覺得苦惱，我使終感到快樂和幸福，因為我知道自己的責任，因為我想要承擔自己的'責任，因為我愛我的家人，我愿意為他們付出!

責任就是愛，我愛我的家人因而我愛著沉甸甸的責任，我要履行我的責任與義務，盡我的全力去做一個優秀的女兒，優秀的姐姐，去帶給我的家人無限的快樂與溫暖!

青年挺膺擔當團課心得篇2

人生一世，做人、求學、成事，有必要經常問一問自己：“我的責任是什么?”有人說責任是人應該做或者不應該做的事。我深有感觸：做一個有責任心的人，是時代發展的需要。的確，我們每一個人都應當做一個有責任心的人，應當義不容辭地擔負起對自己、對家庭、對國家、對社會的責任。當自己成績不理想時，家庭發生了矛盾時，國家遇到了困難時，社會出現動蕩時……都應當問一問自己：“我應當承擔什么責任?”

在家里，我的責任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務，做到孝敬父母。這是我們為人子的責任。在學校里，與同學融洽相處，尊重老師，愛護同學，及時完成老師布置的作業，上課認真聽講，這些是我們的責任;不遲到早退，不與同學打架，不抄襲別人的作業，不亂扔垃圾，也是我們責任。對別人講誠信，對人友善，助人為樂等等，這些同樣是我們的責任。

責任因時因地而變，在學校里，我主要扮演學生這一角色，承擔學生的責任;在家里，我主要扮演著兒女這一角色，承擔著為人子女的`責任;對于國家來說，我是一個公民，承擔著一位公民必須承擔的責任。身份不同，責任便不同。

有良知的人，才會有信心、有能力承擔起對他人和對社會的責任。生活中處處存在著責任，作為一名中學生應該學會主動承擔責任，對自己、對家人、對國家和社會，因為責任心是人生的基石。

青年挺膺擔當團課心得篇3

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長，我認識了責任這個朋友。

平常的生活中，經常聽到人們談起責任心，并以責任心來評價一個人。的確，責任心對于一個人來說是非常重要的。

責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領導的責任，但只要他勤于學習，規范自己的`行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。責任心，每個人都會有。即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂意承擔。

同樣，在承擔自己責任的時候，跟要自信，因為：自信，事業成功的保障.

人們常說：“自信是事業成功的保障。”這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

有哪一個人一生是一帆風順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時可以說走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個最好的效果。

自信，可以使一個人從平常走到輝煌;自信，可以使一個人從絕望看到希望;自信，可以使一個人從暗淡走向光芒。

我有責任，我自信。

青年挺膺擔當團課心得篇4

“孝順”是為人子女應盡的責任，萬善皆以孝為首，若是沒有了它，便談不得建功立業、威名蓋世。

人都是父母所生、所養的，其恩不可因任何事情而被淹沒。我小的時候，因不懂事而常造成父母的困擾，但父母總是忍了過去;當我失望、無助時，父母也總是在旁鼓勵、支持我;當我做錯事時，父母每次都不厭其煩的耐心教導我。而我卻不把這些當成一回事，總認為這是理所當然的，不思回報。

我長大一點后，我知道了一些孝順的故事，如：舜小時后常被他的父母欺負、虐待，甚至要置他于死地，但舜卻一點也不記恨他父母，反而還很孝順他們;黃香九歲時，就懂得孝順，他為了讓父親能溫暖的睡在被窩里，于是在寒冷的冬夜躲進父親的'被子中，咬緊牙根的用自己的體熱溫暖原本冷冰冰的被子，再請父親上床睡覺; 還有一個孝子，為了取得鹿奶治好母親的眼睛，披上鹿皮，冒險的混入小鹿群中。

看完這些故事后，我不禁感到羞愧的無地自容，我體會到了父母親為我付出的愛和辛勞，我開始思恩圖報，跟舜比起來，我擁有了更多來自父母的關愛，在孝的方面我怎能輸給他呢?我要學習他們，以他們為榜樣，做個貼心的女兒，幫父母分擔家事，使他們能過的更舒適輕松。

我要好好的孝敬父母，感謝他們的恩惠，因為我憑什么要別人做我的奴仆，當家中老大?

青年挺膺擔當團課心得篇5

世博會是展示國家在社會、經濟、文化和科技領域取得的成就而舉行的國際性大型展示會。

開展世博會當然需要人民團結一致積極參加世博志愿者活動，可惜我才10歲，即不是成年人，又沒有身份證，更不可能是1992年4月30日前出生，但我急于求成，可又無可奈何，真羨慕成年人，當志愿者多光榮!

看看網上的世博志愿者網，世博志愿者面試，我油然而生一種渴望，急切的渴望。

在班級里我是文藝委員，每個星期四的十分中隊會都是有我和張雨奕一手策劃的，我就動起了十分中隊會的歪腦筋，策劃一個世博隊會：讓同學們收集世博會的資料，我們全班一起交流，我要讓同學們想象世博會會展示什么高科技的事物?世博會結束后，城市會有什么變化?還要讓同學們親自單一當“小小世博志愿者”我覺得：世博會會展示高智慧機器人，讓我們的`生活無憂無慮;會展示思想電腦，讓我們的眼睛不能長時間看電腦：會展示萬能鉛筆，讓我們的鉛筆永遠寫不完……我覺得：世博會結束后人們家中都能吃飽穿暖，再也不會有貧窮饑餓……至于“小小世博志愿者”就是讓大家教低年級的小朋友世博知識……

雖然我人小但我智慧多，金點子多(鬼點子多)，能讓不可能發生的事夢想成真!

世博會要到計時100天了，在這100天里，我也要當一個“小小世博志愿者”!

青年挺膺擔當團課心得篇6

“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統美德，然而，很多人卻忘記繼承并發揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。

那是一節心理課上，老師興致勃勃的問：“同學們，爸爸、媽媽幫自己洗過腳的。請舉手!”

瞬間，班上的同學都飛快的舉起了手，教室立刻成為了菜市場，同學們“嘰嘰喳喳”的議論開了，大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的，有的同學講著講著甚至還說起了笑話。

一時間，教室吵鬧如市場。

這時間，老師的聲音猶如驚雷辟響了：“現在，請給自己洗腳的`同學舉下手。”很明顯，班級里舉手的、討論的同學少了很多，教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣的是什么藥?為什么老問這洗腳的事兒。

就在大家胡思亂想的時候，心理老師又問了一個更令我們感到意外的問題“現在，請幫爸爸、媽媽洗過腳的同學舉下手!”

頓時，班級里靜極了，有的同學趴在桌子上，擺弄著文具，不敢說話;有的同學低下了頭，一聲不吭，原來臉上掛著的自豪感已蕩然無存。

這時候，心理老師又說話了：“洗腳雖是一件小事，但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”

全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什么?那就是繼續并發揚中華民族的傳統美德。

青年挺膺擔當團課心得篇7

我的父親是一個地地道道的農民，他沒有高深的文化，也沒有豐厚的收入，只有對子女如大山般的厚愛。在我的印象之中，父親總是不茍言笑，并且近乎苛刻、嚴厲。

記得六歲那年的冬天，我不小心把飯碗打翻，飯粒撒了一地，弄得我不知所措。這時，我看見了爸爸的目光，我擔心爸爸會責怪我，但我又用無助的眼神望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。可是爸爸卻板著臉孔嚴肅地對我說：“誰犯錯誤誰承擔!娜娜，趕快把飯粒撿起，并把地板清理干凈!” 我被爸爸這突如其來的“兇煞”嚇呆了，我愣愣地看著媽媽，媽媽卻轉過臉去。我慢慢地蹲下身子，極不情愿地顫抖著雙手撿起飯粒來。飯粒黏糊糊的，很難撿，我撿了好一會兒才撿了一小塊地方，而我的小手已凍得通紅。看著周圍那么多的飯粒，再看看這雙紅通通的手，不爭氣的眼淚忍不住流了出來。撿完了所有的飯粒和清掃完地板，我心中充滿不解：別人的爸爸對孩子都是萬般疼愛，而我的`爸爸為什么卻是那般“兇”?帶著滿肚子的怨恨，我匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責備地對爸爸說：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活!”爸爸說：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔，我這樣做，以后她長大了，對她有好處的。”爸爸的話，我不太理解。

隨著年齡的增長，我漸漸理解了父親。如今，在學習、生活中，不管遇到什么困難，我都不怕。因為我懂得：什么叫“責任”!

無論歲月如何流轉，父親永遠是我心中的一座山!

青年挺膺擔當團課心得篇8

采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責任。

吹戰國的一支憂傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的'忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿著太子丹不解恩情與責任，承著人民的殷情希望與責任，帶著絕世的英雄豪情，開始生命的結局。馬車疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。

大雁哀嚎而過，在空無一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點點的，似一朵朵紅艷的生命傲梅。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經典的書籍。

飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經擁有的，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無止的理著那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂業，妖嬈神往。夢醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬人民和家人的責任，使他心頭感到無比凄涼。國君的無能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏于心底深處。

尋覓歷史的責任，收藏于心底，品味，賞欣，感動……

青年挺膺擔當團課心得篇9

每個人都有責任，學習是小學生的責任;好好工作是大人們的責任;而保護地球卻是我們全人類的責任。

我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空，就應當驚訝地承認：它早已不是的原稿，已經被“現代文明”的煙塵復印得渾濁而模糊。

以前的天會呈現出“黃、翠、白、青”四種顏色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的 ——無塵、無垢、無形、無穢。這是因為以前的人盡到了他們的責任，保護了地球。

6500年前，恐龍滅絕于流星撞地球，而現在呢?現在全世界每年都會有56億噸燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實說，我們不僅失去了“原天”，還失去了原云、原雨、原霞……

在我們人類的.視線中，已沒有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物，死去4萬名兒童，由400萬以上患者因環境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個還剩5個。僅50年，地球就被人類破壞的目不忍睹，亞洲的虎總量由6萬多只銳減為2000多個，而中國境內的虎則由2萬多頭暴減為100多頭……

……

人類吶!你的責任心到哪去了?你難道聽不到小樹在喊：“不要再傷害我們幼弱的身體了。”你難道聽不到水在私語：“別再讓我們白白流失了。”你難道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊：“救命啊!”……

可憐的人兒，找回你的責任心，做一個真正有責任心的人吧!

青年挺膺擔當團課心得篇10

陽光透過窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。

等我到了濱江公園的廣場時，已經上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才松了口氣。轉過身，發現了我的'同學正向我招手。

我們沿著長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，里面種著小草、花兒，要想到達石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。

在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發現他們其中一個人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。

我沒有和同學們繼續走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢!”他說：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎。”這時，我羞愧地低下了頭。

青年挺膺擔當團課心得篇11

今天熱得連狗都趴在地上，吐著舌頭一動也不動，可這種天氣媽媽也逛街，走在馬路上沒多長時間，臉上就冒出了豆大的汗珠，腳也像在蒸籠里一樣，腳底火辣辣地痛。

這時我的視線里出現了一只“雞”

它并不是整天打鳴的公雞，而是一只代表著KFC的人偶，后面還跟著兩個服務員發著優惠單。它的衣服一定又重又沉吧?要不然為什么他每走一步都那么吃力?他邊走邊學著雞的樣子“鼓動著翅膀”。我穿了這么薄的裙子都熱，他穿得那么厚，難道他不熱嗎?不，他也熱，這就是他的責任。

這時我看見兩個小孩朝著同一個目標跑去，他們在賽跑嗎?

目前小女孩比較超前哦!

他們同時看到了園子外邊的'一張紙，小女孩一伸手，一下子“搶”到了，沖小男孩得意地一笑，小男孩卻不理她，徑直往園子的護欄那里，小手往里伸呀伸，原來那里面有一張海報。可無論怎樣也夠不著，他們只好垂頭喪氣地回去了。將撿到的一張紙扔進環保車里。

看到這里，我覺得臉上火辣辣的，宣傳海報就在我的腳邊我都沒有彎下腰將它撿起，而比我小的，距離比我遠的小孩卻撿起了它，這不僅使我羞愧萬分，無地自容。

酷暑下，一個人偶搖晃著胳膊，兩個小小的身影在奔來奔去。那不就是酷暑下一道最亮麗的風景嗎?讓人們看了從心底里涌出一絲絲清涼。

青年挺膺擔當團課心得篇12

可能你不會知道，有的時候我就在想很多問題都是你平時不會涉及到我的，但是他們當時就說我思考問題的時候容易鉆牛角尖。可能在某些方面真的有這樣的傾向。

但是我又覺得每個人在思考問題的時候都會有這樣的思維誤區。就經過矯正，經過不斷的去思考和提醒之后才能發現原來什么都是康莊大道。

就好像一直以來我們也有著各種各樣的交流，沒有斷了聯系，這包括完成各項工作的時候我們整個團隊都保持著交流，有的時候可能他們沒有這份能力，另外一個人就可能很出色的能完成這項工作。

這樣的事情從來就沒有什么一定的責任。只是一直以來，我們都能夠理解這到底是一種怎樣的情懷，但是所有人都沒有什么必要去說清楚，我們在一起也是我這些話的時候做這些事的時候經過我們從一開始就是陌生人，但是你給別人留下一個很不好的印象，這關系你以后的發展前程。

也許你會覺得都已經分到家了，這些工作方面的東西跟你現在應該沒有什么太大的關系了，至少等到你回到學校之后這些屬于你的工作才是名正言順的`。也許在你家里的時候給你強加這些工作也會覺得很煩，也許是個正常人都會有這樣的反應。

但是不管怎樣，那些屬于我們的責任就算是不屬于我們的責任，我們都應該勇敢地拿起它來去完成，并且是出自認真的完成。

青年挺膺擔當團課心得篇13

光陰似箭，日月如梭，不知不覺進入了我人生的青春階段，隨著時間的變化，我的責任也在變化。

小時候不知道一些道德行為，畢竟剛接觸學習，有一次，該我打掃教室衛生時，我沒有掃玩就回家了，第二天早上到學校時，老師說：“你昨天為啥沒掃地?”我不知道該如何說，就低著頭，他說：‘該你掃地你就要負責，你有責任把地掃好。’我當時在想責任是什么，想了會還是不明白，只知道按老師的`要求去做。現在，我長大了，知識也學了不少，通過初三的思想品德的學習，終于我知道了什么是責任責任是一個人應該做的和一個人不應該做的事情，我才恍然大悟。

在學校，作為中學生，主要責任時搞好學習，掌握科學文化知識提高思想素質，在打掃衛生時，應我會把地掃干凈，作為朋友應該互相幫助，對朋友關心，要尊重老師與同學友好相處，在家里，不僅要完成布置的作業，還要為父母減輕重擔，在父母關心我時，應該體貼關懷，星期天到家后，衣服臟了，自己對自己負責，洗衣服和洗頭都是自己的責任，有許多方面要負責，包括上學時，不用家長送，自己有能力背著書包來學校，作業也不用父母操心。

責任增多了，我也在不斷成長，成長中有責任，總而言之，我要自覺承擔責任，做責任的主人，享受曾擔責任的快樂，在承擔責任中，有一個快樂的青春。

青年挺膺擔當團課心得篇14

生命本無重量，但有了擔當，它就厚重起來。

故于心之所善兮，雖九死其猶未悔。

他，獵獵的風吹過那堅韌的發，卻吹不進他那堅定的不容其他的眼，屹立在汨羅江畔，頂天立地，他似一個異類，污濁的世間容不下他那寬廣的心胸，正直的諫言，獨立的人格，除非他同流合污，甘愿做這被淤泥污染的青蓮，但他不愿，他不忍自己的擔當喪失。錚錚鐵骨，何懼那讒言非議。懷著一腔愛國熱血，對他人的擔當，自我的本心，縱身跳進那刺骨的汨羅江中，他跳了：跳出了這污穢的世間，跳出了自己的一番天地，跳進了生命的擔當中。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

他，一生貧苦，命運多舛，在萬方多難中成就的詩圣。他嘆，“朱門酒肉臭，路有凍死骨;他憐，“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”;他愿，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。悲天憫人，愛國赤忱，這是對他絕佳的描述，他懷著黎民百姓，他守著自己的擔當。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

他，一襲黑色長袍，冷峻的面容上那銳利得似乎能刺進人心靈的目光，他便是中國文學吶喊第一人---魯迅。他本一介書生，奈何國運衰微，“東亞病夫”之詞屈辱的掛在頭上，為了治好這“病”，他留學日本，是要學出個名堂，將中國醫學發揚光大，使國民體健安康，然而，他錯了，中國人民病在精神不在身體，人民的劣根性是無法用藥石來治療的。所以，他回國了，拿起筆，開始戰斗!他曾笑談：載著漆黑的夜里走路，碰壁碰多了，所以鼻子也變扁了。為什么要走夜路?為了誰而碰壁?為了中國，為了改變中國的現狀，為了人民!這是他生命的擔當。

原來，生命可重于泰山，因為擔當。

青年挺膺擔當團課心得篇15

擔當是溫暖的陽光，融化了那嚴冬的積雪;擔當是春日的生機，孕育了嫩綠的新芽;擔當更是一份責任，讓你有勇氣面對一切的困難和挫折。它會助你走向成功的彼岸，成長需要擔當。

小學時，在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任很滿意地看著這個安靜的教室。忽然，一個白色的紙團從老師的眼睛劃了過去，“砰”的一聲砸在了講臺上。本來大家低下的頭，都循聲齊刷刷的抬了起來。“是誰，是誰，這是誰干的?”老師的眼睛瞪得十分“兇狠”，嚴厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”本來就十分安靜的教室變的更加鴉雀無聲了，大家又都低下了頭，沒人敢站出來。可是過了好久還是沒人去撿那個紙團。這時老師的聲音又提高了一個分貝“是誰扔的紙團，請那位同學站起來”，不一會兒，只聽“咔”一聲，有人離開位置的聲音，他將紙團拾起向空中一扔，紙團在空中打了個旋便“飛”進了垃圾桶。

大家定睛一看原來是班級里調皮鬼。大家都用復雜的眼光看著他，那目光里大都都是憤怒的、埋怨的、討厭的。這時只見老師氣沖沖的走過去，準備責備他。作為同桌的我實在不想讓他被這么大的黑鍋，于是主動站了起來：“老師，對不起，紙團是我扔的”。看著大家詫異的眼神我雖然有點忐忑，但是我知道自己犯下的錯誤要自己擔當，如果連自己的錯誤都不敢承認，讓別人去背黑鍋。那么以后不是遇到什么問題都要去找個背黑鍋的人。

看著大家的眼光，我為自己行為感到羞愧的同時但又更加坦然了：只有勇于擔當才能在大海上揚帆起航，到達成功的彼岸!成長因勇于擔當而精彩!