在寫演講稿時，要使用生動、形象、有感染力的語言，使演講更加生動有趣。幼兒園安全的教育演講稿怎么才能寫好？這里分享一些幼兒園安全的教育演講稿，方便大家學習。

幼兒園安全的教育演講稿篇1

親愛的老師，小朋友們：

大家早上好，20__年的5月12日，在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。今年4月14日的玉樹地震也讓玉樹飽受重創。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。而今年的4月20日雅安地震同樣也使許多家庭失去了親人。

今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

1。如果正在上課，地震來了，處于教學樓內的`師生立即停止教學活動，立刻向學生們大喊“臥倒！躲到課桌下！別動！臥著別動！”等命令。要不停地喊叫直到震動完全停止。告訴學生要沉著冷靜，不要慌亂，保護頭和眼睛，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，抱頭、閉眼，在宿舍的學生可拿枕頭或被子等其他保護物品遮住頭部和頸部。

2。第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。

3。如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

4。應該強調的是千萬不要跳樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。剛才學老師在說到地震來了怎么辦的時候，同學們注意到了沒有，有兩個關鍵詞：一個是“在老師的指揮下”；一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。

最后，記住一則：

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體。

抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

幼兒園安全的教育演講稿篇2

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒團體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的理解“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情景，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，美術活動“我來設計安全標志”等。讓幼兒主動獲取必須的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

同時，安全教育作為幼兒園長期的教育資料，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結合和滲透，例如：利用聽故事“思杰走丟了”，讓幼兒明白回家要等父母來界，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。每一天喝豆漿時，請小朋友先試一試是否太燙。開門、關門時先要看看手是否放在門框上，吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子，上下樓梯時，扶欄桿有序的走，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環節的安全警示，并請小朋友們相互監督，定期評選出我們班的平安小衛士。經過這些與日常生活有機的滲透，不僅僅能夠避免一些意外傷害與不幸的發生，并且能夠提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為本事的發展奠定了基礎。

教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今日當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少必須的冒險性”結合起來呢

例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中異常是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與團體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學家指出：“游戲活動要有必須的冒險性，如果沒有，孩子無法真正構成回避危險的本事”。

作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的僅有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和歡樂。

幼兒園安全的教育演講稿篇3

幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節。

1.注意通行安全。

（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

（2）認識一些簡單的`交通安全標志。

2.注意用電安全。

認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

4.注意飲食衛生。

不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

幼兒園安全的教育演講稿篇4

尊敬的各位家長、老師們：

大家好！

今天我演講的題目是頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全題目是《安全·責任·幸福》。

安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。

每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深刻的體會：

1、老師應該有保護孩子安全意識幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

2、戶外活動時，活動場地都要盡量發現安全隱患，及時采取預防措施

例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

3、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯系溝通。

4、培養幼兒的安全意識，發展幼兒的自我保護能力，我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的.后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。

提高幼兒自己的&39;能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園安全的教育演講稿篇5

親愛的家長和老師們：

大家好!

我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師，我應該對班級的安全有很強的責任感，必須對班里孩子的安全負責。因為我們接觸的孩子缺乏自我保護意識。安全話題是《安全責任幸福》。

安全是生活和工作的基礎。沒有安全，工作和生活都沒有意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，是幼兒園開展各項活動的基本保障。對幼兒園工作知之甚少的孩子，一定要牢記安全，把安全握在手中，把安全鎖在眼里。

當在安全會議上聽到一些幼兒園發生的所有令人震驚的安全事故時，人們久久不能釋懷。孩子的生命是如此的脆弱和纖細。我們需要我們的細心呵護，就像我們需要時刻抓住“安全”的繩索，讓一切安全隱患遠離我們的生活。我們如何保護我們的孩子免受傷害?我有一些深刻的體會：

1、教師應該有保護兒童安全的意識。孩子在活動中離不開老師的實現。注意檢查孩子的衣服是否適合活動，統計活動前后的人數，特別注意孩子的飲食，每天上課開水和冷熱食物，避免燙傷孩子。

2、戶外活動時，場館應盡量發現安全隱患，及時采取防范措施。例如，在不安全的地方貼上安全標志，提醒孩子在每次活動前仔細解釋活動要求。雖然有時聲音嘶啞，但能夠安全輕松地行動是孩子們的愿望。

3、加強對孩子安全的管理和監督，認真對待孩子每天的交通，詢問不認識的人，與家長溝通。

4、培養孩子的安全意識，培養孩子的自我保護能力。我認為這方面的教育非常重要。因為帶餌的孩子好動，對什么都好奇，什么都想看，什么都想摸，身體協調性差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護意識差。人們往往無法預見自己行為的后果。教師不僅要有保護孩子生命安全的責任，還要對孩子進行初步的安全指導和教育。

提高孩子自身能力，幫助孩子樹立安全意識。也可以結合周圍環境，教育孩子安全知識，講解安全故事。安全只是問題，安全教育是隨機的。只有采取一些有效的教育方法，才能把各種意外傷害的可能性降到最低。

總之，在幼兒園，老師是孩子的守護神。只有當他們心中有了每一個孩子，眼里有了每一個孩子，他們才學會照顧整體，關注個體，讓孩子的一舉一動都印在我們的腦海里，因為孩子是祖國的未來，父母的希望和孩子的安全對我們來說都非常重要。形式安全每年一個月只發生一兩次，但在我們心中，每個月都應該是安全月，每天都應該是安全日，任何時候都要把安全放在第一位。

幼兒園安全的教育演講稿篇6

各位家長：

晚上好！

首先，非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會，可見我們家長對孩子的成長和教育非常的重視，也正因為每一個孩子都寄托著一個家庭的希望，我們老師也懷著一顆對每一個家庭負責的心來面對每一個孩子。

我們本次家長會的主題：“家園共筑安全長城”，主要是讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題，切實消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害，我們平常說；平安是福。孩子們的平安是你我共同的心愿。我們期待著和您一起做好安全教育和防范工作，給孩子創造一塊健康成長的綠地。

孩子安全無小事。孩子的安全直接關系到起健康成長，關系到千家萬戶的安寧與幸福，關系到社會的和諧與穩定。可危險也隨時潛伏在孩子的身邊，讓人措手不及。如：孩子上下學時的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自游泳、釣龍蝦存在的危險、孩子攀登高速公路可能導致的后果，等等。當然，我們不可能時時刻刻陪伴在孩子左右。關鍵是要培養孩子的安全意識，教給他們必要的安全常識和防范意識，減少安全隱患，把不安全的因素降低到最小限度。

下面我們就詳細來談談孩子身邊可能存在的.一些安全隱患，讓我們共同提高警惕，齊抓共管，切實盡到加強教育、管理和保護的職責，維護孩子的健康成長。

一、早晚接送時的隱患

我園與小學同處一個大門，校門口又狹小，每天上下學時有一千多師生進出學校大門口的長壽路，較窄，校門口雖有禁車，前方有學校等提示牌，但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行，再加上校門口接送家長都擠在一起，尤其是下午，還有校車的出入，校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請家長在接送時能做到：

1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上。（不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來園，以免發生孩子走丟或發生意外）。上幾天就有一個大班的孩子，由于家長沒有把他送到教室，結果被小學生撞倒了，鼻子、額頭都受傷了，你看多危險啊！

2、請按規定時間接送：早上7：30——8：30是早接、早鍛的時間。離園：4：00——16：15。每周六下午離園時間15：00——16：00。如無特殊情況，家長早送不得超過7：00，晚接不得超過17：00，家長因故不能按時來園接孩子，應事先通知園長或當班老師，由幼兒園統一安排留園活動，避免孩子產生不安、寂寞。（不要讓孩子早到幼兒園，以免因老師不在而發生意外）。

3、家長進入小學大門一定要徒步入內，各種車輛均不得進校、園。最好不要在校門口停車，請往前開一點，讓孩子走一段路，保持校門口—交通狀況的通暢，其實這樣也是在保護您和您的孩子的安全。（如要停在校門口，請千萬要把車子停放整齊，以便學校的校車出入。

4、如果您的孩子身體不適，需要在幼兒園里服藥的，請家長一定要親自把藥交給當班老師或晨檢老師的手上，并填好服藥委托書，并且要寫明吃藥時間和劑量。我們這樣做也是為了不讓孩子服錯藥，目的也是為了孩子的安全與健康。

5、那些外地民工的孩子上下學最好也要由家長自己接送，家長實在沒有時間接送、需要哥哥姐姐來接送的，請到班主任處辦好委托書證明。

6、在早送晚接時，為了不影響未走孩子的情緒，更為了慎防不安全事故發生，家長要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。

7、晚接時，請家長認真檢查孩子是否有損傷，及時告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見。

8、在節假日時，如果有提前放學的，我們會事先提前通知的，如果沒有提前通知的話就要按平時規定的時間來接送幼兒，不得提早接送。

二、關于乘車學生的安全注意事項：

我園現在每天有32名幼兒乘車上下學，比上學期多了很多，而且又增加了一輛車也是為了確保乘車幼兒的安全。一輛是到后竺橋，一輛是到老祠堂。希望家長能重視孩子的接送工作，經常性的教育有序乘車、文明乘車、為確保孩子的乘車安全，希望家長能做到：

1、幼兒家長必須經常教育幼兒，注意遵守交通規則，做到文明乘車。

2、家長要教育幼兒聽從駕駛員與管理人員的指揮，做到按規定地點排隊上下車。

3、家長要提醒幼兒拉好扶手，不得把腦袋和手伸出車窗外等，提高幼兒的自我保護能力。

4、幼兒家長接送人員要求定時定人定點，每日早上將幼兒按時送上車，傍晚家長一律親自接幼兒下車。家長接送時務必提前幾分鐘到站。

5、如家長因故不能親自接幼兒，必須委托他人代接，并出具家長委托書并簽名。

6、如幼兒當日無家長接，園方將該幼兒送返幼兒園值班室，由家長自行來園接幼兒。

幼兒園安全的教育演講稿篇7

親愛的家長老師們：

大家好！

首先，非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們公園的家長會。我們家長會的主題是“共同構筑家庭安全長城”。

一、早晚接送時的隱患。

我們公園的校門比較窄。盡管學校門口沒有汽車，門前也沒有學校標志，但每天總是有許多汽車和摩托車無視禁令快速通過或停車。另外，在學校門口接送的家長擠在一起，使得學校門口更加擁擠。給學生和幼兒進出學校造成了很大的隱患。另外，幼兒園的孩子太小，請家長在接送時做好以下幾點：

1、每天早上，你必須把你的孩子送到值班老師那里。不要把它們放在門口，也不要讓孩子們自己來公園，以免孩子們迷路或發生事故。

2、請在指定時間：早上7：40—8：30（視季節變化而定）接送，15：50離開公園。每周五下午15：20，不要讓孩子提前到幼兒園，以免因老師不在而發生意外。

3、最好是家長或其親屬接送孩子上下學，一個家長不能同時接送兩個以上的孩子。

4、父母送孩子早，接孩子晚，要照顧好孩子。他們不允許隨便呆在花園里，以確保他們的人身安全。

5、接到電話遲到時，家長應仔細檢查孩子是否受傷，并及時通知老師。并要求孩子們向老師告別。

6、在接送途中，家長和孩子要共同遵守交通規則，增強孩子的交通安全意識。

二、關于周邊環境的安全隱患

1、新建校舍和建筑：最近，我們學校正在。

2、飲食隱患：學校門口有很多小賣部，但是質量衛生堪憂，尤其是校外的流動攤販，衛生根本沒有保障，就算有安全事故，那時候也找不到人。所以，家長要時刻關注孩子的.消費趨勢，引導孩子不良的消費行為和習慣，教育孩子不要買不衛生的劣質食品。

三、家長應配合我們園區做好以下工作

1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西，不要隨便和陌生人一起去，以防被拐賣。

2、發生事故時教給孩子應急措施：比如煤氣泄漏時，一定要先切斷氣源，開窗通風，千萬不要開燈、打電話、馬上關掉電子點火開關，否則會引起爆炸；一旦發生事故，他們會報警（110）、報警（120）、報警（119），教孩子一些自我保護措施，增強孩子的自我保護意識。

3、童裝款式要簡單安全，容易穿脫，衣服褲子要寬松。不要戴圍兜，有背帶的鞋不能穿大鞋，有鞋帶的鞋容易掉下來絆倒，拖鞋不能穿。如果孩子蹬蹬踩腳，后果可想而知。

4、一律不準給孩子佩帶任何飾物：項鏈、手鏈、耳環、玉器等等，以免造成撓傷或物品吞噬。塞進耳鼻。

5、每天來園前請檢查孩子的書包和衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園，如珠子、硬幣、小刀。打火機等，不給孩子帶零花錢。

6、每天早上家長送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當班老師的手中。

7、每周給孩子修剪指甲、腳甲一次，避免因指甲過長撓傷其他幼兒。

8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養成不良的壞習慣。在飲食的衛生上也難以保證。

9、學會傾聽，不要老是說教，要重視與孩子的交流，同時教會孩子如何與他人交往，使孩子懂得對人要真誠、友好。

10、對孩子要有一定的要求，不要溺愛或者寡愛，我們應以表揚鼓勵為主。

細心的父母，您一定要在日常的點滴生活中多關愛孩子的心理健康，為了孩子，相信您一定能做得很好。

重視孩子的安全，就是對孩子的呵護，重視對孩子的安全，就是對自己家庭的負責。真誠希望我們這次的以安全教育為主的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患，在平時加強對孩子的安全教育，為孩子的健康成長保駕護航。

幼兒園安全的教育演講稿篇8

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全、責任、幸福》。

安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握 安全 這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

戶外活動時，活動場地都要盡量發現安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯系溝通。

培養幼兒的安全意識，發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位