精選國旗演講稿
演講稿的目的是為了說服他人,通過使用生動的案例、引人入勝的故事、幽默風趣的語言等方式,從而讓聽眾更加投入,提高演講的影響力。怎樣寫精選國旗演講稿?這里提供精選國旗演講稿分享,供大家參考。
精選國旗演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天,我代表全體2008級畢業生,最后一次站在主席臺上,感謝母校對我們六年來的培育。
花開花落,歲月匆匆,轉眼間,我們小學六年的時光就要結束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
感恩母校,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,讓我們在良好的環境下茁壯成長,讓文明、優雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天,我們在您的懷抱里感到幸福,明天,我們一定不忘校風校紀,讓您因我們而榮光! 感恩老師,六年來,您教我們無數知識,更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師,讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩,成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨,更忘不了您那親切又威嚴的形象,帶我們向德智體美勞全面發展前行。
感恩同學們,在六年的成長里,你們給予了我鼓勵、進步與快樂,我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學時光,一起拼搏,一起嬉戲,一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光,結下的深厚友誼,若干時間后,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對母校的感激真摯而無盡,而我們報答母校最好的方式就是:在今后的日子里,不忘母校的校風校訓,在更廣闊的學習生涯中愈加發憤圖強,為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業離別的同學們,就讓我們帶著對母校的留戀,一起努力吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
精選國旗演講稿篇2
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級2班的___,今日,我演講的題目是《心懷感恩,學會感恩》。在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自我的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請教師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們,他們身上都具有著完美的心理品質——感恩!
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在中國臺灣的真實的故事:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻,因為媽媽每一天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每一天回來的路自我去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,最終在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。
就把媽媽的頭枕在自我的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。可是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發不出一點聲音
雨一向在下,小女孩也不知哭了多久。她明白媽媽再也不會醒來,此刻就只剩下她自我。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自我該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自我的語言來告訴媽媽她必須會好好地活著,讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一齊,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一向到媽媽的眼睛最終閉上每當我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。
小女孩,一個孱弱的小生命如此珍惜自我,她以一顆感恩的心去應對生活中的坎坷辛苦,無論多大的風雨都能堅強勇敢地去應對,永不言棄。親愛的同學們,當你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?
對!
感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨教師太嚴厲,對自我要求太嚴;埋怨同學太無情,不懂得關心自我;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣朗朗地讀書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“教師好!”,這就是向教師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業,這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自我的人。
這就是感恩!
精選國旗演講稿篇3
看著窗外生機勃勃的綠,心中像是缺了一角。我叫嚷著,期盼著,疑惑著:為何冬的使者,那象征這純潔與希望的雪花怎么還沒有來?窗外綠得肆意,窗內我的心卻一天天地沉下去,我這才明白我已經離開了那個晶瑩剔透的城市——哈爾濱,離開了那片雪白,離開了那種晶瑩,也離開了那個小攤。
初次見面是在大雪后的夜晚。白天喧鬧的菜市場在夜幕下歸于平靜,一條街像是被施了魔法,幾乎所有店鋪都消失的無影無蹤。一切都和往常差不多,只是雪地上似乎多了幾條優雅的線,向遠方延綿著,直到消失在雪地深處。在昏黃的路燈下,我看到了那個小攤。說是小攤,其實不過是幾個紙盒子拼在一起的一片地罷了,紙盒里放著各種冰激凌,井井有條的擺放可以看出攤主是一個細心謹慎的人。攤主正低著頭,額前厚厚的劉海擋住了我探究的視線,她直接坐在雪地里,身體顯得有幾分僵硬,手在雪地里比劃著,不知在干什么。
“老板,來一個‘大腳板’吧!”“好!”她的聲音出乎我意料的好聽,語氣中有著幾分雀躍。她忽地抬起頭看我,眼中閃著期待的光,原本僵硬的身子竟顯得有些生動起來。我這才看清了她的臉。她是個眉清目秀的女孩,有著單薄嬌小的身材和一雙清澈的眸子,看起來大不了我幾歲。令人驚奇的是她小小年級,臉上竟有著看透世事的滄桑。我接過她遞來的冰棍,“還要不要別的?”她一手接過錢,滿臉笑容地問。“不了。”我迅速轉身離開,似乎是想無視她眼中的期待和殷勤。
冬天,還很長。
我于是常常經過那個小攤,也總是只買了一根冰棒就毫無留戀的走開,然而盡管如此,她仍每次都期待的問:“還要不要別的?”又被我無數次的給予否定答案。我快步走向下一個路燈,卻從未留意過背后的她,是以怎樣的姿態繼續坐在雪中的。
雪上仍有幾條線在延伸著,向著不知名的遠方。
又一個冬夜,我剛想離開時,被一只蒼白贏弱的手攔住,她的聲音響起,如一汪清泉:“可以陪我說會話嗎?”不知為什么,她一個個在雪中凍得發紫的手指讓我感到有些喘不過氣來,一股莫名的悲傷要把我淹沒。我終于知道她的夢想——成為一名畫家。由于某種原因,她只能在夜晚只身坐在這冰天雪地中,以雪地為紙作畫——就是那些不斷延伸著的線吧?那些線是她夢想的見證,是她希望的譜寫!然而,卻只能任它們被過往的人群不斷踐踏,被一場又一場的大雪埋沒。時至今日,我仍無法忘記她在路燈下溫柔又倔強的聲音:“我想要一個畫板,僅此而已。”我終于明白她想要的是什么,她的期盼與殷勤又是為的什么。那些線似乎又從她身下延伸開來,繪出一副壯麗的藍圖,延伸向最美的未來——夢想成真。
在無數個轉身離去的日子后,我第一次回頭看她。燈下的她仍在雪地里畫著,臉上耀眼的微笑讓周邊的一切都黯然失色。
精選國旗演講稿篇4
老師們,同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》,中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己的語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情,指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,充實著民族的文化,豐富著人們的思想,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽。當今我們的領國韓國和日本,他們在禮儀上的規范和要求讓世界各國都為之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。
那么做為新時代的小學生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規范自己的行為,提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度,曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。
其實做一名懂文明,有禮貌的學生并沒有我們想象中那么難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的。
我們說文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。
只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
精選國旗演講稿篇5
親愛的同學,老師們,大家早上好:
今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是摯友那份深深的思念之情
感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與社會就會變得更加和諧。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助感同學之恩。
因此,我們應從以下幾點做起:
1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。
2、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。
3、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。
4、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
5、關注弱勢群體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!謝謝大家!
精選國旗演講稿篇6
老師們、同學們:
大家好!
我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。
自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。
然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。
同學們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優美的環境。總之,勞動能為我們創造一切。
作為正在學習階段的青少年,要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統,從身邊小事做起,自己的事自己做,協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔,從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會,成為社會棟梁之才,做好準備。勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。
同學們,就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。
最后預祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節日快樂。
精選國旗演講稿篇7
各位同學各位老師:
“安全”這兩個字,經常說,教師也說,父母也說,都快聽膩了。可是我們真的做到了嗎?讓我們看看不把“安全”二字放在心中會有什么結果。
在某繁華的商場,顧客云集。一個站滿人的手扶電梯出了故障,突然停了。這一停可就慘了呀!因為是向上行走的電梯,就象一個正在快速開動的客車突然急剎車一樣,人們先是隨著慣性向前傾斜一下,跟著就全部失去平衡重重的往后倒下。一層層的壓在剛上電梯的人的身上。有位婦女意識到可能會壓到后面的人,立刻抓住了扶手。雖然她把扶手當救命稻草抓了一下,但還是造成了輕傷。當我看到左邊的圖片時(電腦制做的模擬圖片),比看恐怖小說還要恐怖百倍。被壓在最下頭的人因為壓迫到內臟,嘴里吐出了鮮血。跌到的人和被壓的人疊起來足足將近有一個書桌那么高。死亡的人里有幾名是男童。
這個故事是真實的。這樣的事故讓人們心里有些發毛,直打抖。事故中不光有電梯的“錯”,也有人們安全意識淡溥的“錯”。既然電梯是在大型商場里,各項指標都要檢驗合格,嚴格把關。人的生命僅有一次,難道賠償能讓人起死回生嗎?如果樓房的安全都象這樣,后果真是不堪設想。
被人搶劫往往發生在環境偏僻的地方。因為在那些地方,匪徒往往打劫單獨行走的人。所以放學后,同路的同學能夠約在一齊回家。然而有些同學因為對方是女生(或男生)怕被人看見,說閑話而放棄了。我覺得安全比“被人閑話”更重要。
不管怎樣,“安全”應放在第一位。沒有安全,你再健康也沒有保障;沒有安全,再有錢也沒處花。因為人的生命僅有一次,我們應當時刻提高警惕。其實安全隱患就在身邊,許許多多,讓我們一生與安全同行。
精選國旗演講稿篇8
十四年前,在某個產房里,隨著“哇”的一聲哭聲,一個八斤四兩的男嬰呱呱墜地,而今日,大樹已長出了十四個年輪,在經歷了十四個春夏秋冬后,我最終長大了,十五歲,花樣的年齡,花樣的青春。
十四年的成長歷程中,有喜悅,有悲傷,有團圓,有離合,有成功,有失敗……但我從不氣餒,因為我心中充滿了陽光。
依稀記得小時候的自我,在鄰居親戚的眼中總是一個“乖乖男”的形象,我永遠是媽媽的“跟屁蟲”,小時候比較膽小,從不愿意與別人家的孩子玩耍,以至于我小時候很少有小伙伴。上了小學以后,當我背起了書包,我見到更多的人,我又在家長和教師眼中扮演著“好學生”這一主角,因為我的好學,每次考試我都能得獎,漸漸便有了一種理所應當的感覺,習慣了成功,習慣了別人的贊美,卻從不習慣失敗。
臨近小學畢業的時候,我迷戀上了電子游戲,冷落了我的學業,所得到的結果就是我的成績飛速的下降。看著那些比自我差的同學一下子都竄到了我的前面,教師的批評,家長的責問,一下子如泰山一般壓的我喘可是氣來,我把自我獨自關在房間里,看著那一沓沓小山般高的復習題,一種有心無力的感覺彌漫在心。“轟”,雷似乎也在嘲笑我的懦弱無能,滂沱大雨傾盆而下,雨聲逐漸變小,由“唰唰”聲變為了“滴滴”聲,我迷迷糊糊地爬起來,雨停了,滿天的烏云中有一束陽光筆直地照射進來,而在陽光的盡頭,有一架彩虹在烏云之間,絢麗多彩,光彩奪目,風雨之后必定會有彩虹,我深有感觸,也明白了自我該怎樣做……
應對暴風雨時,海鴨,海鷗,企鵝都躲藏了起來,唯獨有那高傲的海燕,在蒼茫的大海上自由的飛翔,因為它深信,暴風雨之后必須會有它追求的光明,僅有敢于沖破暴風雨的阻礙,才能夠獲得光明。生活中的暴風雨來了,我們應當像海燕一樣勇往直前,追求心中向往的陽光。
未經雕琢的玉終究不是好玉,未經廝殺的動物終究不會生存;未經磨練的人永遠無法成功。
十五歲,正值青春年少的大好時光,在今后的生活中,我們同樣會遇到困難,我們要正視這些困難,樂觀應對,勇往直前,不能被它擊倒。因為我們深信:只要我們心中有陽光,短暫的陽光又怎樣遮的住璀璨的光芒!