青春優(yōu)秀演講稿500字
優(yōu)秀的演講稿通常使用各種修辭手法和技巧,使語言更加生動形象、有說服力,從而更好地說服聽眾接受演講者的觀點和主張。如何才能寫出優(yōu)秀的青春優(yōu)秀演講稿500字?這里給大家分享青春優(yōu)秀演講稿500字供大家參考。
青春優(yōu)秀演講稿500字篇1
大家好,我是八4的張厚磊,我演講的題目是:青春目標
一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學,干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語老師,對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學習天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強那么一點就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車,好目標會讓你前進,不好的目標則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學,為了自己,更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當?shù)哪繕耸浅晒Φ年P鍵,所以我決定“重新做人”。
我的初步目標是在高考時體育引體向上達標,立定跳遠達標,肺活量達標,并且將自己提升到一個新的高度,學會打乒乓球。爭取考上一個好的高中,然后再爭取考上一個好的大學……
目標是向上的動力,有了動力才會前進。相信自己,明天屬于你,BelieveYourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
青春優(yōu)秀演講稿500字篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,是一個被賦予太多期望的詞匯,有人說,青春就像一團熊熊燃燒的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人說,青春是一朵含苞待放的花,是飽含著智慧與希望的;也有人說,青春是一只迷途的鳥,在天空盤旋著,卻怎么也找不到方向。
青春,在別人看來,是迷人的大海,而在我們心底,卻是空白的世界,我們徘徊在光明與墮落的邊緣,不知路在何方……而青春的我們就是這樣,叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標簽。我們渴望成長,卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種。種束縛,卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認可,我們懷揣著熱情,卻又不敢釋放。
直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色,綠色,藍色時,回首卻發(fā)現(xiàn),我們曾經(jīng)犯下的錯誤,已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記,它顯得格外刺眼。
青春是火,燃燒我們年輕的激情,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
年少輕狂的我們一直在路上,一直在奔跑。一路跑,一路體驗;一路跑,一路收獲;一路跑,一路成長……
青春優(yōu)秀演講稿500字篇3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具--,也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春優(yōu)秀演講稿500字篇4
夢想,翱翔的翅膀。
——題記
世上沒有什么是完美的,世上沒有什么是絕對的,但世上沒有夢想的人就是一個空殼。
夢想是抵達成功的階梯,它指引著你去攀登、去奮斗;夢想是紅熱的火焰,是你奔向目標的原動力。
追求快樂是我的.夢想。
細品陶淵明:“采集東籬下,悠然見南山。”的千古名句,我的心久久不能平靜。寧靜的天堂。即使是“晨興理荒穢,帶日荷鋤歸,”的艱辛勞作,在不善農(nóng)耕的詩人看來,也是一種人生的享受。
陶淵明的快樂之源何在?在于心靈的回歸;在于對夢想的勇敢追求。沒有夢想的軀殼,即使沉浸在幸福之中,也不能感受到真正的快樂。不僅陶淵明如此,饑腸轆轆的莊子亦然,飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者,只因他們的夢想中沒有落下快樂。
我因追求夢想而快樂。
我雖然沒有陶淵明歸園田居的偉大決心,但我希望擁有像他一樣的快樂之心,感染同在攀登的人們,堅強地笑到最后,夢想就在前方。
雖然這個夢想是很小,但只要我心存夢想,自然而然就會為之奮斗,不斷前進,直到到達目標之地。因為這個夢想,我的天空變永遠沒有陰天……
隨著我的不斷追尋,日子漸漸過去,我追求的夢想不斷增多。一個個連接起來成了我的夢想世界!
快樂不是毛毛雨,夢想也不是紅蜻蜓,自己的夢想應該自己去追求。
青春優(yōu)秀演講稿500字篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自班的,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
青春優(yōu)秀演講稿500字篇6
我踏在初三的門檻上,不敢前進,亦無法后退,前方,是布滿荊棘更加艱辛的道路,身后,即是無底的萬丈深淵,我猶豫了一下,向前方?jīng)_去。
我不知道該如何紀念這短暫又漫長的三年,這三年像是一場游戲,又像是一場角逐,更像是一場無法觸及的夢,而初三把這個美麗的夢化為匕首,狠狠地刺進溫熱的皮膚,讓我從夢中驚醒。看著黑板上的倒計時,我洗怪了晚睡早起的生活,習慣了每日一杯咖啡的生活,我窩在臥室里做著永遠做不完的復習題,熬著夜看著一本又一本復習資料,我無奈的任黑眼圈愈來愈重,卻并無閑心去阻止。
我有時候也會累,我也想放棄,但當我把視線挪向時鐘,看著時光一點一滴從我眼下溜走時,我忽然心生不甘,于是整頓好疲憊的身心,投入學習中。
對于有的同學來說,這三年是永遠寫不完的罰寫;對于有的同學來說,這三年是永遠吃不完的零食;對于有的同學來說,這三年,是操場上不能停歇的跑步的背影。而對于我來說,這三年,卻是課桌上永遠看不完的作文書和偶爾無法通過審核的稿子,以及畫板里畫了一半還未完成的畫。我想過放棄,毫無顧慮的墮落,然而看到在我前面努力的同學,還有自己一路走來的傷痕累累,心里邊燃起了火苗,大步的向布滿荊棘的道路走去,試圖抓住那不可觸及的夢想1,在正值青春的年齡。
青春優(yōu)秀演講稿500字篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們知道嗎?理想是一句謎語。而答案就需要自己去探索,去發(fā)現(xiàn)。理想也是一顆種子,讓種子發(fā)芽是要我們用心培養(yǎng)。
我們每個人都有不同的偉大理想。“理想”一詞,在詞典中解釋是:對未來世界有根據(jù)的合理想象。只要你說出了自己的理想就要努力去實現(xiàn)。如果沒有做出付出,那你的理想種子就會枯萎。
理想的成功好需要一點——克服所有困難,重拾自信。同學們,在你們實現(xiàn)理想的途中,難免會遇到一些難題,有可能這是一道考驗。使你失去理想,永遠一朵枯萎的種子。所以我們需要克服困難,讓我們的理想種子發(fā)芽。
有人曾說:“登山這攀登的不是高山,而是自己的理想。我寧愿在自己理想的高峰上被毀沒,也不愿毀滅我理想中的高峰!”
我很贊同這句話,理想是無價的。理想比任何物品都重要,一個人如果是失去理想就等于一個廢人。而失去了一件物品卻可以再找回。
同學們,讓我們把自己的理想之謎解開吧;讓我們把理想的種子培育成參天大樹吧!
謝謝大家!