教師的自薦信
在自薦信中,要表達出對于所求職位的熱愛和關(guān)注,以及對于公司的認同感和歸屬感,強調(diào)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。優(yōu)秀的教師的自薦信要怎么寫?下面給大家整理教師的自薦信,希望對大家能有幫助。
教師的自薦信篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,感謝您抽空閱讀我的自薦信,在自薦信中,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我叫__,22歲,是__學(xué)院__系應(yīng)屆畢業(yè)生。我是個幸運兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習(xí)中獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,三年前剛剛踏進大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個月的強化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入遵義師范學(xué)院音樂系,老師,朋友,家人都覺得這真是奇跡。大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時,還利用業(yè)余時間兼修打擊樂、公關(guān)禮儀,演講與口才等科目。并多次跟隨院系參加大小型演出。
我是一個刻苦認真的人,我要用的我專業(yè)知識奉獻給社會,奉獻給人民,我愿義做一名光榮的人民教師,做一名音樂藝術(shù)教育工作者。在未來的工作崗位上,為我國音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻,為貴單位在激烈的市場競爭中努力拼搏!再拼搏!作為大學(xué)剛畢業(yè)的我,最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗,但我有朝氣蓬勃的活力,有滿腔的熱情,我會虛學(xué)習(xí),迎頭趕上。誠實守信,是我做人的原則;“說到不如做到,要做就做最好”,是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收,我將倍加珍惜這個機會,積極工作,盡職盡責,盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻,用優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),給我一個機會,還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功,謝謝。
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年x月x日
教師的自薦信篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。我是__幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。以下是我的.個人自我介紹: 從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇與挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
隨信附個人簡歷表,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮
求職人:___
20__年_月_日
教師的自薦信篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
在學(xué)校的這三年,我努力學(xué)習(xí)各專業(yè)課知識,并與實際教學(xué)計劃相結(jié)合。主要有語言、音樂、科學(xué)這三個方面。
在語言教學(xué)方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容,讓小朋友永遠都對語言區(qū)保持著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)識字。每周都會開展字、詞、句訓(xùn)練課;在班上經(jīng)常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。
在科學(xué)教學(xué)方面:以幼兒為主體通過指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育。我十分強調(diào)幼兒在探索活動中感知、探索、發(fā)現(xiàn),在自身的經(jīng)歷中認識周圍世界,獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習(xí);強調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心、科學(xué)興趣和對自然界的情感和態(tài)度、個性品質(zhì)的培養(yǎng);強調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等。強調(diào)使用工具和制作的技能的學(xué)習(xí),動手操作能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在小朋友們都很喜歡上科學(xué)課,都愛上科學(xué)了。動手能力增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空于時間來學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發(fā)生。
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育
領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
求職人:__X
教師的自薦信篇4
尊敬的&39;__公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝你能在百忙之中閱讀我的自薦信,下面,我對自己進行一個簡單的個人自我介紹。
我是__大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟管理專業(yè)的一名好學(xué)生,在投身社會之際,欣聞貴公司聲譽卓著、前景廣闊,是一個能充分展現(xiàn)自己價值與能力的良好舞臺。故現(xiàn)慎重將我個人有關(guān)資料呈上,懇切得到貴公司的親睞,成為貴公司的榮幸一員,為貴公司進一步繁榮盡自己綿薄之力。
四年的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我熟練的專業(yè)技能。在能熟練掌握會計學(xué)原理、財務(wù)會計、成本會計、預(yù)算會計、管理會計、會計電算化、用友、excel在公司財務(wù)管理中的運用等重要的會計理論知識的同時,通過學(xué)校組織的會計模擬實驗,利用寒暑假到企事業(yè)單位了解學(xué)習(xí),進一步豐富了自己的實踐經(jīng)驗。此外,為充實自己專業(yè)技能,利用業(yè)余學(xué)習(xí)操作金碟,速達等財務(wù)軟件和office系列辦公軟件。
市場需要的是一專多能的復(fù)合性人才。為了更好適應(yīng)社會和迎接挑戰(zhàn),我在業(yè)余盡力完善各方面能力,英語已達國家英語四級水平,具備良好的讀、寫和一定聽、說能力;計算機達國家二級水平,在業(yè)余時間里,通過發(fā)傳單,推銷牛奶,賣運動鞋,做青年志愿者鍛煉自己膽識和處事能力,增強自信和豐富閱歷。
隨信附個人簡歷表,最后,真心感謝您在白忙之中給予我的關(guān)注。祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
教師的自薦信篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于20__年6月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的&39;又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學(xué)期間,我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標,不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績82分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家一級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。
此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學(xué)歷,但我有達到最高學(xué)歷的好學(xué)勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!
此致
敬禮
自薦人