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自薦信怎么寫高中生

時間: 新華 自薦信

自薦信是向招聘方展示自己的能力和特點的一種方式,可以讓招聘方更好地了解自己各方面的信息。好的自薦信怎么寫高中生應該怎么寫?快來看看,小編給大家分享自薦信怎么寫高中生的寫作技巧和示例,供大家參考!

自薦信怎么寫高中生

自薦信怎么寫高中生篇1

尊敬的老師:

你好!

非常感謝你垂閱我的自薦信。希望能夠借助這個機會,讓我向你們展現一個全面而又真實的我!

我叫,男。今年17歲,是一中的高三學生。天道酬勤,非常榮幸我得到了一個報考貴校的機會,希望我可以通過貴校的保送生考試,來實現我在西南大學學習的夢想!

西南大學,擁有豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,更是為社會培養出許多杰出的人才,是國家211和985重點建設的大學之一。有很多的專業在國內名列前矛。近年來,我校許多優秀的學生都不約而同的選擇了貴校做為第一志愿,我也非常渴望能在明年拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會對祖國有用的人才!

我性格開朗,脾氣隨和,與周圍許多人都合的來,在同學群里有很高的"人氣",有很多生活和學習上的朋友。

認識我的人都知道我的高中生活很豐富多彩,高效率的學習習慣使我有很充足的課余時間來參加各類比賽和活動。

我喜歡計算機。初中時,我便開始學習網頁制作,并在網上搭建屬于自己的一個"家"。高中時,我報名參加了信息學興趣小組,"妄圖"成為傳說中的黑客,呵呵。高一時,我制作的軟件,在市里的電腦制作活動中獲三等獎。高二時,我帶領校隊參加市電腦競賽,取的團體第一名的好成績,同時,我也獲得了個人一等獎!同年,我還榮獲了自己第一個的獎項--全國青少年信息學奧林匹克聯賽(Noip)二等獎。從Noip20__的0分慘痛到Noip20__年的全國二等獎,我深刻的認識到人的潛力是無窮的,天道酬勤,只要你付出努力,沒有什么是不可能的!20__年,我參加"安徽省青少年信息學奧林匹克競賽",取得了全省前20名的好成績。12月份,我得到了夢寐以求的全國青少年信息學聯賽一等獎,并由此獲得了保送資格。

我還喜歡體育。在繁重的學習任務下,我積極的抽出一定的時間參加一些體育活動。嗯,我最擅長的是乒乓球,在周末時,總會約上幾個好朋友,到球室拼殺。初中時我還在校運會上進入過八強吶。另外,我還非常喜歡打籃球。我的投籃很準,所以我在班隊上打后衛的位置,高一時,我們班籃球隊在學校舉辦的籃球比賽上取得了第三名的佳績!另外,我還在我們班足球隊上打最重要的位置--守門員。我總會在最危急的時候,拼盡全力的將球撲出,默默的堅守在最后一道防線。

因為經常接觸電腦的緣故,我很喜歡在網絡上徜徉。我喜歡泡各種各樣的軍事論壇,喜歡到各個BBS上看最新的貼子……我有自己的一個博客,并一直用心的經營著自己這片小小的伊甸園,幾百篇的博文記錄著我生活的點滴,過萬的瀏覽量也讓我十分的高興與欣慰。而且,我是我們學校貼吧的吧主,二年多來的辛勤的管理,使其在百度相關貼吧中排進了前一千名,成為同學們平時交流的一個平臺。另外,我還是當地的一個門戶網站(E家)的管理員、OIBH論壇的小版主……我喜歡網絡,但我并不沉迷于其中。閑暇時候,我還會玩一些策略類的游戲,享受大將軍運籌帷幄,決勝千里之外的霸氣。

自薦信怎么寫高中生篇2

尊敬的考官:

您好!

我是一名申請參加__交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇__交通大學我有以下幾個理由:

一是__交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

二是__交通大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

三是__交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自薦信怎么寫高中生篇3

尊敬的老師:

您好!

我叫張__,今年十七歲,來自江西省萍鄉高級中學高三(2)班。我渴盼張開理想的翅膀,象先秦諸子一樣,呼吸自由的空氣,揚帆遠航,搏擊人生的風浪在中國的(也是世界的)水木清華。

水木清華有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是全國理科生仰慕的最高學府,有許多專業在國內名列第一。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我想,我擁有這樣的資格。

我來自萍中這個百年老校一個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的理科人才培養方式。我

認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我性格開朗,樂于助人。在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為物理課代表,在學習之余,我也經常幫助那些物理較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我的高中目標不是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。而是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我喜愛文學,對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我愛讀我國古代四大名著。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。

令我頗為自豪的還有數學奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,工夫不負有心人,我以萍鄉

市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學課程,做了大量的奧賽試題,我以幾分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,爸爸解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。

我現在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”對我而言,清華就是我心中的長城,清華大學有我的夢想。清華是天空,沒有翅膀,我也要飛翔;清華是大海,沒有帆,我也要遠航;清華是學校,沒有考上,我也要向往。我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的認可!

感謝您在百忙中看完我的自薦書。

自薦人:張__

20__年12月5日

自薦信怎么寫高中生篇4

尊敬的__大學的領導:

你好!

我是__一高實驗班的一名學生,很有幸有機會參加陜師大的高考專項計劃。

我今年十七歲。十七歲是花開的季節,也是如夢的季節,從小到大我用自己的聰明與智慧和堅韌,一步一步實現我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為與國民用的棟梁之才;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里,熏染,陶冶和提升著自己,我選擇了陜西師范大學,因為這所經歷百年風雨的老校,擁有著豐厚的文化底蘊,沒有浮華和焦躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地,不急功近利,追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚,人才濟濟的陜西師范大學,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有信心面對未來的一切挑戰。

中學的教訓,讓我懂得了什么腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年我努力夯實學科基礎知識,掌握學習方法,提升自己的操作實踐能力,同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。我對不會的東西有一種天生的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是為之不懈畚斗。學鋼琴,我練到手指腫痛,最后可以流暢地美妙的樂曲。為在女子長跑比賽中獲得勝利,我天天到操場上“惡補”最后榮獲第一;我始終相信朝秦暮楚,見異思遷,飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”,“心有多大,夢想就有多大,舞臺就有多大”是我的座右銘。

我是個樂觀向上的人,熱愛生活,逆境中也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我有較強集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。因此,我曾多次獲得“模范團員”“三好學生”稱號。我堅信把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信贈人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的人緣,老師們對我也非常認可,這多來自我單純,直率,熱情的性格。

作為一名理科生,我養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷,有主見,有分寸的人無論在學習上,還是生活中,我都努力達到事半功倍的效果。充分發揮自己的潛能。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內才能獲得的知識,經常花費別人的一部分時間去完成和別人同樣的任務。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的,因為我有動力,的更有一個奮斗目標。海闊憑鳥飛,我相信在陜師大的闊海高天中,我會飛的更高。

我深信“大師鑄大學,大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師,教授,學者是我夢寐以求的大學殿堂。假如我這次有幸進入陜西師范大學,我將明確努力的方向,在大學汲取知識,不僅是知識,更是有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的節操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質的人。同時在充滿激烈競爭與挑戰的大學,與一批最活躍的學生爭鋒,培養正確的人生價值觀。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

自薦信怎么寫高中生篇5

尊敬的天津大學領導:

白雪皚皚的季節,莘莘學子又迎來了一年一度的自主招生,這也將是我人生旅程的第一個重大轉折。我來自__高級中學,我的名字叫__,男,17歲。今天我鄭重向貴校推薦自己,因為考入天大是我夢想,我渴望成為天大的一名學子,成為一名真正的天大人。

對天大的向往由來已久,從上高中那天起,就開始對全國高校有了逐步的認識,天津大學曾經不止一次被同學和老師提起,同學們也一直視考入天大為一種榮耀和自豪,我開始關注天大,了解天大的一點一滴。

天津大學是中國近代第一所大學,其前身為北洋大學,始建于年10月2日,至今已走過了112年的光輝歷程,天大始終依循“實事求是”的校訓,形成了“嚴謹治學,嚴格教學要求”的優良校風,正是百年積淀的深厚底蘊,給天大帶來了生生不息的原動力,激勵每一位天大學子勵精圖治、創業為國。

隨著對天大了解的加深,自己對天大的感情也在與日俱增,每每提起天大,都感覺那樣的親切,對天大,我似乎有一份難解的情緣,我默默地將考上天大定為自己的奮斗目標。雖然天大是那么遙遠,是那么高不可攀,但是我要拼搏,我要追夢,我一定要去實現我美麗的夢想。隨著自身的不斷進步,學習成績的穩步提升,我開始一步步向天大靠近,我知道,正是我的夢想,支撐著我更加努力學習,支撐著我去爭取走入天大。

我出生在一個普通的工人家庭,父母都是從農村考上中專后進入城市,他們也一直對我有一個美好的期待,那就是上一所名校,完成他們沒有完成的愿望。從小學到高中,父母從來沒有對我的學習有太嚴厲的要求,他們更加注重我個性的培養,更加注重我健康快樂地學習生活,他們不希望我成為一個讀死書和死讀書的書呆子,他們要我成長為一個陽光快樂的人,成為一個善良正直懂得感恩的人。正是這樣的家庭環境,讓我有了充分的空間張揚個性,我快樂,我陽光,我強健,雖然才十七歲,我已經長到了1.82米,我成了父母眼中的驕傲。

十余年的學習生涯,我一點點長大,一步步成熟,我不會錯過任何一次表現自我的機會,學校組織的各種活動,我都積極參加,演講比賽、體育比賽等,我都會沖在前面。我關心班級,愛護集體,從小學到初中一直擔任班干部,上高中之后,我們開始競選學生會,我又第一個報名,參加體育部長的競選,經過努力,我終于如愿當上了學生會的體育部長,每周我還會參加學校的值周,幫助老師管理學生,三年來的學生會和值周體驗,鍛煉了我的組織能力和語言表達能力,也磨練了我的意志。

都說當學生會干部會影響學習,我并沒有這種感覺,倒是學生會的工作,促進了我的學習,學生會干部,學習更不能落后于別人。從進入高中的全校五十名,我逐年提高名次,最讓我引以為傲的,是刷新自己最高名次和分數的證書最多,現在我已經邁進了第一梯隊,各學科也沒有偏科落后現象,各科成績均衡發展,但我最喜歡的還是物理和化學,多次取得近滿分的成績,這更增加了我學習的信心和動力。

我知道,我現在離天大還有一定的距離,但是我會利用這余下的將近180天時間,努力去完成學業,努力去提升自己,為自己走入天大積蓄力量。我喜歡工科,喜歡動手,也有很強的動手能力,我覺得天大的專業也特別適合我,如果我能走入天大,我一定努力學習專業技能,不斷增長才干,我也要象天大的那些前輩們一樣,設計更多的“鳥巢”及“水立方”,研究出繼第一臺飛機發動機之后眾多的第一,為天大人增光。

此致

敬禮

日期

自薦信怎么寫高中生篇6

尊敬的老師:

我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,雖然現在是一個人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人,并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。

我叫__,男,今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(省級重點示范高中)高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝!

記得很小的時候,自己就是一個很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機、電風扇等,都被我無數次地拆裝過,為此我沒少挨過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。

(四)應聘人員報名時應填寫《金昌市事業單位公開招聘教師報名登記表》(請在金昌市人民政府門戶網站招聘公告中下載),交5張2寸近期同底正面免冠照片。

進入小學以后,自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下,我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績,三年級的自己在全市中小學生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。

自打初中開設了物理科目以后,自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實驗課更是成了我的最愛,優異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目,最終以極其優異的成績考入了第一中學的理科實驗班。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢,又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰士,隨時準備著投入拼搏與廝殺。

幾年來盡管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績(曾獲一等獎;二等獎;)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子,茫然地站在浩瀚的知識海洋邊,面對著面前博大的未知世界,眼中充滿了渴求與企盼......

是的,我渴望開啟更大的知識寶庫,我渴望遨游更為寬闊的知識海洋。

三年的高中學習生活就要結束了,說實話每當我不經意間意識到這點時,心里的頗多感觸便會油然而生,這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師,是他們,像辛勤的園丁,精心地培育、呵護著我們。不僅傳授知識,還教會了我許多書本以外的做人道理;同時我也感謝我親愛的同學們,讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。

面對即將到來的大學學習生活,我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學,學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰,就讀于西南交大早已為無數有志于工科學習的學子所期盼。同樣,學在西南交大也讓我夢寐以求,而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那里,所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天,母親對那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新,飽含深情......

我省高校專項計劃安排在本一特殊類型批錄取,錄取分數原則上不低于有關高校所在批次同科類錄取控制分數線。經有關高校考核并具有入選資格,且在教育部“陽光高考”信息平臺公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”,錄取批次為本一特殊類型批,不按上述規定填報的志愿將視為無效志愿。省教育考試院根據考生志愿、文化成績和招生院校要求審核投檔。

去年的汶川地震發生時,我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠,盡管家里并不富裕,可我們還是在第一時間向災區捐了款。

母親的思鄉情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想,同時也成為了母親的一個心愿。

今天,面對老師同學,面對家人,我要說:西南交大給我一個機會,我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子,我堅信:今天的我以西南交大為榮,明天的西南交大定會以我為榮!最后,衷心祝愿您和您的家人身體健康,萬事如意!

參加20__年普通高校統一招生考試,品學兼優,具有符合我校要求的藝術特長,參加省級藝術特長統考且成績達到合格及以上,并參加我校組織的專業測試且成績達到錄取標準的高中畢業生。

自薦信怎么寫高中生篇7

我,我總是感到幸運,以人的身份來到這個世界上。可以不只是用眼睛,用耳朵,而是用思維和全身的每一個細胞來享受這個令人欣喜的世界……

我喜歡旅行。看過了哈爾濱的冰燈;踏過大連的銀沙灘;聽過漓江的水聲潺潺;戀上了新疆高昌古城的落日余暉;陶醉于布達拉宮下的鈴鐸。或徒步,或乘車,我喜歡將自己塞進一片陌生中,滿眼充溢著——好奇,驚嘆,震撼和虔誠。

我喜歡文學和藝術。文學和藝術,在我看來是分不開的,文學是詩,詩言有盡意難盡,藝術是歌,歌到情處淚雙流。文學使我的生命如海德格爾所言:“詩意的棲居”,將一個個平凡的日子釀成美酒;藝術是我的生命如梵高的“向日葵”,熱烈的燃燒,單純而熾熱,痛苦卻壯烈。我喜歡史鐵生的文字,干凈,清澈,卻又似纖細的觸角探得人心最深邃的角落,“滄浪之水清清可以濯吾纓”;我喜歡莫奈的《日出印象》,朦朧的暖色調,大塊大塊的橙色,黃色,讓我情不自禁融入其中,那份美,最簡簡單單,卻最明麗耀眼;我也喜歡帕格尼尼的憂傷的小提琴曲,肖邦的小夜曲,聽不夠的是《歡樂頌》的輕快,《重歸蘇蓮托》的千回百轉,聽不夠的是故去的偉人用音樂,突破國界突破語言的隔閡向我訴說生命的真諦。

我喜歡幻想和探險。我喜歡讀儒列凡爾納的科幻小說,當我看到作者幻想中的潛水艇,火箭,宇宙飛船如今一一成為現實,我會相信我經常幻想的時空穿越和克隆人體終有一日也會實現。我喜歡看《探索》,看《傳奇》,看《荒島求生》,我渴望像那些探險者那樣,將足跡踏遍人跡罕至的熱帶叢林,非洲草原,荒漠險灘,南極冰原,在極限的環境中,我看到了人的力量:求生的本能,人體機能的潛力,敏銳的思維,果斷的判斷力。果真像帕斯卡爾所說:“人只是宇宙間的蘆葦,但卻是一根最堅韌的蘆葦。”

我喜歡與他人交流合作。牛頓說過:“兩個人交換蘋果,每人還是只有一個蘋果;而兩個人交換思想,每個人至少會獲得兩份思想。”與人溝通交流,有時是提示,讓我看到自身的局限,提示我要更努力才能飛向遠方;有時是享受,讓我的眼界拓寬,讓我即使未曾親歷也可以欣賞到那些動人的美景。“聞道又先后,術業有專攻”,合作,可以讓一個棘手的問題變得簡便易行,讓個人的智慧匯集。一朵鮮花再美,比不過燦爛的花海;一張多米諾骨牌,無法構成多彩的圖案。作為班長,只有與班委分工合作,廣泛征集同學的意見,才能成功組織起班會和活動,才能得到同學們的積極參與;只有總體統籌與各部部長制定好工作總綱,并把任務具體分配到各部落實到個人,才能在整體的目標和框架下,充分發揮每個人的特長和能力。

我喜歡動手制作。我喜歡陶藝,把普通的黏土在旋轉的轉盤上塑成精致的陶器,把瞬間的形狀燒焙成永恒。附中的陶藝展廚中至今還保存著我的作品。我喜歡無線電,用電烙鐵,焊錫絲,松香,二極管,三極管,電池,導線等做成調頻收音機,鬧鐘,耳機,電壓表,打點計時器,是件很有趣的事情;把無線電知識化作實踐,把復雜的電路簡化,把零碎的零件做成成品,當組裝的鬧鈴響了,當制作的圣誕彩燈亮了,當制作的電壓表可以準確測量了,這一切都讓我有極大的成就感。我個人制作的驗鈔機還獲得了個人北京市中學生無線電大賽高中組一等獎;另外我們無線電小組也獲得了團體獎。

正是因為我喜歡旅行,所以我渴望將腳步踏上__這片魂牽夢縈的土地,這片未曾去過的新奇土地,這片孕育良材的沃土,這片中西文化交融的學術圣殿。正是因為我喜歡文藝,所以我渴望將腳步踏上__這片魂牽夢縈的土地,去研究莎士比亞的十四行詩,去觸摸校園里教學樓每一塊石板古老的紋理,感受它的底蘊和滄桑,傾聽她講述那些略帶異域氣息的故事;正是因為我喜歡幻想,所以我渴望將腳步踏上__這片魂牽夢縈的土地,渴望擁有更廣袤的全球視野,無拘無束的幻想,并有機會將幻想變成現實,獲得全球最頂尖的學術訊息,傾聽時代的最強音;正是因為我喜歡探險,所以我渴望將腳步踏上__這片魂牽夢縈的土地,獨自一個人探索一片屬于我的新天地,我會更加獨立,更加勇敢,更加成熟,脊梁更加挺拔,支持起國家的重任,時代的責任,人類的進步!正是因為我喜歡與人交流合作,所以我渴望將腳步踏上__這片魂牽夢縈的土地,“水漲船自高”,我渴望在那里每一天可以突破自我,__是只乘風破浪的航母,我只想做它的主控室里一個齒輪,通過與他人的磨合,既提高自己有推動等個團隊的前進。正是因為我喜歡動手制作,所以我渴望將腳步踏上__這片魂牽夢縈的土地,我不只是想學習書本知識,更想有一個平臺,讓我動手實踐,讓我學以致用。

__,這片令我魂牽夢縈的土地,我渴望的腳步已走近了,你的大門為我打開了么?

自薦信怎么寫高中生篇8

尊敬的__大學招生辦公室教師:

您好。我叫__,是__中學中學__學生。我與__緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白__“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的__學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的__就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。

__重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。

競賽方面:在20__年第屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20__全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話夢想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改善;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了__“自強不息”的校訓。

愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自我的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。

我的夢想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我期望能成為__建筑系的一員,構成自我獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!

我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想__,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我以往為自我的夢想努力過,為自我的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自我當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”__園,等著我!

此致

敬禮!

__省__中學__

__年__月__日

自薦信怎么寫高中生篇9

尊敬的中央財經大學招生辦領導、老師:

您好!我是來自遼河油田第一高級中學的__×,感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

從小時候開始,我就對金融業有些好奇,有些緊張,有些期望,但最終變成無限的向往,企盼有一天自己能置身其中,體驗那種撲朔迷離和跌宕起伏。而中央財經大學是擁有應用經濟學一級國家重點學科的財經類高校,曾經培養了一批批拔尖領軍人才,被譽為“中國財經管理專家的搖籃”,也只有在中財,才能實現我的夢想!

高中的緊張和壓力似乎激發了我的潛能,點燃了我學習的熱情,我的成績一直排在年組前列,各科成績均衡,更加偏愛數學、物理和英語,高中數、理競賽內容豐富,層次深廣,讓我有相見恨晚,如魚得水之感。由于學校沒有開設數學競賽輔導班,高二開始我主攻物理競賽,自己暗暗確立了非拿一等獎的目標,可能是太想得這個一等獎了吧,考試那天,我還是敗給了緊張的自己,最后僅僅獲得一個二等獎。想到自己泡在題海里的節假日,想到自己不遠千里參加的培訓,想到自己奮戰在書山前的日日夜夜,更想到了那些沒有付出太多,卻和我取得同樣結果的同學們,我心中有萬般的委屈和無奈,付出了太多,失去了太多,也辜負了太多——緊接著就是數學競賽,經歷了挫折的我似乎已經釋然,輕松應對,結果卻以我們學校第二名的成績獲得了二等獎。能在這塊我未主抓的領域中脫穎而出,讓我找回了自信。這件事,引發了我的思考:輕松面對,往往會更好。

我待人熱情,善于處理人際關系,一直認為朋友是人生中最寶貴的財富之一,我非常珍惜和朋友的友誼,有快樂,我總與他們分享,有煩惱,我和伙伴們一起分擔。

我愛好廣泛,電影和書籍是我生活中不可缺少的伴侶,現在還保持著每周看一部原版英文大片的習慣,在那里我能聽到最純凈的英語;我喜歡讀能引起我深思的書,最喜歡的便是奧斯卡·王爾德的《道林格雷的畫像》;每天我都會抽時間收看央視的財經頻道,常常就一些熱點問題與同學們侃侃而談。籃球場上常會看到我的身影,班級籃球隊“得分王”非我莫屬,我喜歡打籃球,這是項優雅的運動,是項可以和伙伴們分享的運動。

我的家庭和睦,家是我一切煩惱與憂愁的終點。我是幸福的,因為我有深深愛我,我也深深愛著的爸爸、媽媽。在愛中長大的我懂得去愛別人,學會感恩社會、承擔責任。我曾多次參加一些社會活動,一些商家宣傳活動的舞臺我上過,清潔工學徒我當過,有一次還幫我在農村的初中同學賣過菜。我也曾多次跟老師、跟父母去福利院、孤兒院看望那些需要幫助的人,獻上自己的一份愛心。

由于各方面表現突出,我曾獲得“三好學生”和“優秀團員”等多個稱號,是老師欣賞,同學喜歡的好學生。

高中生活,讓我從一個懵懂少年逐漸成長為一個愛思考、有思想、有抱負的青年學子,將來如果能有幸走進中財校園,我將會選擇中財專業方向設置最為齊全的金融類專業,國家經濟的高速發展將為金融類人才創造廣闊的用武之地和發展空間。中財“嚴謹踏實的學風,潛心治學的大師,知行并重的教育,身心和諧的生活”,這些都為我點亮了追夢路上的明燈,懇請老師給予我追逐夢想的機會吧!

此致

敬禮!

申請人:

自薦信怎么寫高中生篇10

尊敬的老師:

您好!

我是一名申請參加__大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我來自__高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家的"211"工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

此致

敬禮

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日期

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