自我鑒定報告初中生
寫自我鑒定需要真實客觀地表達自己的想法和經歷,同時要突出自己的特點和優勢。寫好自我鑒定報告初中生是有技巧的,接下來給大家分享自我鑒定報告初中生,方便大家學習。
自我鑒定報告初中生篇1
我懷著無比崇敬的心情,志愿加入中國共-產主義青年團。因為團是黨的助手,是無產階級的先鋒隊組織,她時刻代表著我們年輕的一代奮發向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強不息。團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共-產主義青年團,它領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才涌現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。
我知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。
我是__-x,上課遵守紀律,不搞小動作,從不遲到早退。在校尊敬老師,按時完成老師布置的作業。本人是德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。
我一定用自己的實際行動積極爭取早日加入中國共青團,并時刻接受組織對我的考驗,如果我被批準了,我決心更加用心遵守團的章程,執行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,按時交納團費,爭取做一名優秀的共青團員,處處起模范作用;如果我一時未被批準,我決不灰心喪氣,要更加努力爭取,自覺接受考驗,繼續創造條件,以自己實際行動爭取早日加入團組織。
自我鑒定報告初中生篇2
我是初中畢業班__班的學生——李泳恩。在這初中三年里,在學校關懷、老師指導、家長關心、同學組下,我不但成績優異,而且廣交朋友,每個學期都擔任班干部,更懂得了做人的道理。
我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。
我一直很崇拜袁隆平老教授,他不但知識豐富,而且造福人類,我希望我未來的事業也能和他一樣。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。
1、高中三年,那個原本充滿著無限想象的高中三年在轉瞬之間已為陳跡。但是高中三年的點點滴滴終是我一生中的精神財富。高中三年讓我在學習方面得到很提高,將自己的高度提升了很一截。雖然曾經有過迷茫,有過挫折,但我不放棄,我堅持不斷地學習,不斷提高自己的素養,作為學習組長,我不僅自己努力學習,而且更樂于和同學們一起討論研究問題,課前預習課上積極思考,回答老師的問題,課后復習,有條不紊的進行學習計劃。“吃的苦中苦,方為人上人”,經歷三年高中學習的磨礪,我已從一個單純的樂觀開朗的女孩蛻變成為一個穩重方,慎思蜀的合格高中畢業生。我拼搏過,我的青春無悔!
2、我是一名思想進步的高中生,高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷提高認識,學會做人的三年。在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,我已逐漸成為一名四有的合格中學生。我學習態度端正認真努力,課堂上認真聽講思維活躍勇于發言,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,我經過努力,提高了自己的學習成績,增加了文化涵養,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。我尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽,在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,參加社會實踐,我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,我有較強的集體榮譽感。作為一名團員,我誠實守信思想進步注重個人道德修養。做為一名優秀舍長養成良好的生活作風,做出了良好的表率,熱愛勞動。這三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我德智體各方面的能力,為以后成功的人生道路上打下了堅實的基矗是進我也發現自己的不足之處,我將努力完善自我,從而保證日后的學習成績能有更幅度的提高。我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,在這最后的日子里,我將繼續努力提高成績,為幾年來的高中生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
自我鑒定報告初中生篇3
三年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的學習態度,明確自己的學習目標,上課認真聽講,課后按時完成作業。在體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉?……此時此刻,興許最好的辦法是回望再回望。
回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。
回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。
作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。
作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學科,我課外除閱讀了教育部規定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。
回望來路,回望過去,我知道我的未來不是夢。
自我鑒定報告初中生篇4
你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強,你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應有的榮譽,你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,提升自我,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
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自我鑒定報告初中生篇5
我自覺遵守社會學校的,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。
在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學。
自我鑒定報告初中生篇6
我是初中畢業班____班的學生---李泳恩。在這初中三年里,在學校關懷、老師指導、家長關心、同學幫組下,我不但成績優異,而且廣交朋友,每個學期都擔任班干部,更懂得了做人的道理。
我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。
我一直很崇拜袁隆平老教授,他不但知識豐富,而且造福人類,我希望我未來的事業也能和他一樣。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。
1.高中三年,那個原本充滿著無限想象的高中三年在轉瞬之間已為陳跡。但是高中三年的點點滴滴終是我一生中的精神財富。高中三年讓我在學習方面得到很大提高,將自己的高度提升了很大一截。雖然曾經有過迷茫,有過挫折,但我不放棄,我堅持不斷地學習,不斷提高自己的素養,作為學習組長,我不僅自己努力學習,而且更樂于和同學們一起討論研究問題,課前預習課上積極思考,回答老師的問題,課后復習,有條不紊的進行學習計劃。“吃的.苦中苦,方為人上人”,經歷三年高中學習的磨礪,我已從一個單純的樂觀開朗的女孩蛻變成為一個穩重大方,慎思識禮的合格高中畢業生。我拼搏過,我的青春無悔!
2.我是一名思想進步的高中生,高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,我已逐漸成為一名四有的合格中學生。我學習態度端正認真努力,課堂上認真聽講思維活躍勇于發言,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,我經過努力,提高了自己的學習成績,增加了文化涵養,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。我尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽,在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,參加社會實踐,我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,我有較強的集體榮譽感。作為一名團員,我誠實守信思想進步注重個人道德修養。作為一名優秀舍長養成良好的生活作風,做出了良好的表率,熱愛勞動。這三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我德智體各方面的能力,為以后成功的人生道路上打下了堅實的基矗是進我也發現自己的不足之處,我將努力完善自我,從而保證日后的學習成績能有更大幅度的提高。我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,在這最后的日子里,我將繼續努力提高成績,為幾年來的高中生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
自我鑒定報告初中生篇7
這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,初中應屆畢業生自我評價。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用
自我鑒定報告初中生篇8
本人是一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。
工作方面。我曾擔任班級團支書,組織委員系學生會秘書處干事。作為一名學生干部,我勤勤懇懇、任勞任怨。
學習方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,及時完成作業。
生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
品德方面。認真遵守學院各項規章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。
身為一名團員,應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任。
自我鑒定報告初中生篇9
經過了初一的軍訓,我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律,什么叫做團結的力量,什么才是真正的忍耐。
嚴明的紀律,嚴格的要求,緊張的節奏,以及辛苦的訓練,這就是軍訓生活的幾大特點,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。
沒有吃過苦是不知道什么才是甜的,沒有經歷過辛苦勞累,是不知道什么才是幸福享受的,沒有品味過軍人的樸素生活,是不知道什么才是榮華富貴的……
每當我站立不穩,想要倒下時,我就握緊拳頭,告訴自己:堅持到底,就是勝利。
雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規、嚴格,但從中足可以讓我們深深的.體會到“綠橄欖”的真正內涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,坎坷同行;我們需要團隊精神,每一個步伐,每一個口號,團隊精神讓它們發出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人,一天天的訓練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,只要有團隊精神,一切就會成功。
軍訓結束了,在操場上,我們拼盡了全力,個個斗志激昂,身姿挺拔,因為我們知道,無論成績如何,軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。
自我鑒定報告初中生篇10
回顧過去,初中的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,初中的歡樂與憂傷、執著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。
雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。
自己能做的事自己做,絕不依賴別人。
這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習,積極地生活,希望自己可以成為更強的人。這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強。
在學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。我會繼續努力,爭取更好成績。在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,對班級交給的任務都能認真及時完成。
中學階段是身體快速增長,心理逐漸成熟的過程,接觸吸收新事物非常之快,我一定會好好利用這個時光,培養良好的習慣,為將來的生活打下堅實的基礎。
自我鑒定報告初中生篇11
本人熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
自我鑒定報告初中生篇12
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,表現優秀。
有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識,有明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,在同學中樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,積極參加了校文學社,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人將通過不斷的努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、守紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
本學年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。
我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。
作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。
在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。
參加市演講比賽獲三等獎。
擔任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:主題班會,舞蹈比賽等。
我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的_人打下了堅實的基礎。
通過學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鉆勁(轉載于:初中生德育自我鑒定)不夠、擠勁不夠。
當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。
自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,擔任班級的體育委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。
在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,協助老師組織同學參加校運會,獲得了級總分第一名。
我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的書法比賽中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
當然,我也存在一些缺點。
例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。
但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。
以上是我對自己本學年來學習生活的總結。
面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
本學年來我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。
平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。
我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的各項活動。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。
我熱愛體育運動,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。
我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲學校硬筆書法比賽二等獎。
我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。
相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
自我鑒定報告初中生篇13
本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動。勤動手,勤動腦,熱愛體育運動。認真學習法律知識,堅持黨的方針。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。
初中是一個承上啟下的一個時間,我們告別小學時的懵懂,準備出迎接一個充滿辛苦和挑戰的高中,所以在初中是我們要為自己打下堅實的學習基礎,為了在以后的高中生活中讓自己學習的更加順利。在初中三年,雖然課業不是特別難,但是我還是付出了自己很大的努力,不管是自己的.學習,還是學習以外的東西。
自我鑒定報告初中生篇14
本人作為中學生近三年,畢業之際,回顧三年多來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用---來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。在學習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基矗畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。本人在大學階段所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富本人對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織,有一定的藝術細胞和創意制作能力,注重團隊合作精神和集體觀念,德體智美都兼優,是個好學生,既熱情、任勞任怨、嚴于律己、寬以待人,逐步完善自己,時刻不斷嚴格要求自己,培養自己吃苦耐勞的精神。有扎實英語基儲動手能力、自學能力,可以迅速地適應不同的環境。具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,腳踏實地的辦好每一件事,我是一個遵紀守法的人,不抽煙,不喝酒。。。。學習上,我刻苦學習,勤奮努力,熱愛勞動,有一定上進心,具有一定是非觀念,積極參加課外活動,團結同學,對同學和睦,在生活中,我尊敬師長,孝敬父母,拾金不昧,積極進取初三的第一個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。
過去的半年,我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基矗可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固!
總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。
一.學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。
二.認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。
三.課外學習不放松。每天做完作業,只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。
在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。