自我鑒定簡短畢業
自我鑒定是對人的言行思想所作的評價,應當符合人的實際情況。自我鑒定簡短畢業規范是怎樣的?下面給大家整理了一些自我鑒定簡短畢業,供大家參考。
自我鑒定簡短畢業篇1
20__年_月_日—_月_日,我在__市__幼兒園進行了為期一個月的幼教實習。實習期間,在幼兒園各位領導和老師的幫助、指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點,還能學習到了怎樣與小朋友們的溝通,進一步對幼教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:
一、保育員見習。這是首周的任務,目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,并得到了老師和領導的一致好評。
二、教師實習。我實習的園所屬于小鄉鎮,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的藝術類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經常不愿來園。考慮到這點,我在和指導老師的協商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優勢和不足,以便下次做的更好。
一個月的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態不穩定,起伏較大,時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結,及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善。讓自己所學到的在日后的工作中得到一個更好的發揮。、
自我鑒定簡短畢業篇2
一、思想的成長和完善
大學的環境十分的復雜,雖然是學校,但卻與社會十分相似。因此大學的校園也有“小社會”的稱號。在校園中,通過學習和生活體會,我塑造了自身良好的品德修養以及較好地個人的素質。在學習爽,我積極主動,對知識和學習有探求心。
而在生活方面,我也充滿了熱情和陽光。對待同學十分開朗,有樂于助人的精神和吃苦耐勞的美德。
二、課堂及課外的學習
在校園內的學習中,我通過老師的課堂牢固的掌握了專業的基礎知識,較好的吸收了老師的教導,并深入的認識了專業。
而在的課堂外,我首先通過自我的學習提高了自己。在校期間,我借助圖書館和網絡,大大的擴展了自己對專業的認識。同時還和其他同學經常討論,更進一步的吸收了經驗,增加了自己的知識面。
其次,在實習期間的工作中,我通過工作的培訓和對前輩們的請教,從實際情況中提升了自己,并通過親身的工作經歷,鞏固了自己的認識,加強了實操能力,鍛煉了真正的工作經驗。
三、工作和社會的經歷
在實習的那段時間里,我在校園企業的工作中,累積了許多的工作經驗和社會經驗。在實習中,我不僅提升了自己的工作經驗,更在社會和工作中認識了不少的朋友,提升了人際交流的圈子,讓自己得到了許多的幫助。
四、自我的反思和改進
通過自我鑒定,我能看到自己的大學經歷真的十分的豐富多彩。至今為止的生活中,我已經得到了太多的教育和幫助,也大大的提升了自我的能力,完善了專業的工作技巧。
但同時通過自我的認識,我也意識到自身的責任感并不高,對待工作不夠細心仔細,這些都是需要更進一步完善和改進的問題。我也會繼續努力,讓自己成為一名真正出色的社會工作者!
自我鑒定簡短畢業篇3
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。
現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
自我鑒定簡短畢業篇4
“人活著是為了追求幸福,什么才是真正的幸福?怎樣才能得到真正的幸福?”,許多年來,我一直在不懈地尋找這個問題的答案,經過許多曲折,直到內心確定了不變的信念。
我確信“天人合一”是人的歸宿和幸福之門,當迷失了這個根本的時候,人的整體感逐步消失,個人感日益凸現,有些敏感的人就會產生“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而泣下!”的莫名痛苦。為了個人利益不擇手段的人,就會覺得滿世界都是陷阱和弱肉強食的叢林法則,恒遠、穩定的幸福感從何而生?
而在歷史上和現實生活中有很多人,能夠自覺或不自覺地把自己的命運和他人、民族、國家,乃至世界宇宙聯為一體,所謂“浩氣滿太虛,丹心照千古”,他們時刻感受到整體的力量,從不會絕望和退縮,永不會固步自封,內心涌動著春潮般新鮮的喜悅。正因為如此,義之所在,他們能“粉身碎骨渾不怕”地以一人敵萬夫,也能“俯首甘為孺子牛”。 “問渠哪得清如許?為有源頭活水來”,什么能奪走這種人的幸福?
找到了真正的幸福所在,就要努力知行合一,以此來追求真幸福。我覺得想要返本還源,把自己和世界聯系在一起,就須不斷學習和觀察世界的規律和變化,了解人們的需要。只有認識了規律,才能事半功倍,減少錯誤,提高效率。經濟基礎決定上層建筑,而金融又是現代市場經濟的核心。因此,我決心學習金融法律,認識經濟和社會運行的規律,并進入金融機構工作。我不強求自己能做出什么大成績,能夠“學而時習之”,孜孜不倦地學習和實踐自己感興趣的金融法律知識,盡力而為,就能讓我感到積極向上的力量,樂此不疲。 我也認識到生活處處有對立統一,就像江河雖是流向大海,卻也要流過九曲十八灣。客觀環境紛繁復雜,固執小節,不去了解別人的要求并取得別人的理解,也是缺乏整體感的表現。“不變隨緣,隨緣不變”,不變是根本,隨緣是方法。
我找到了自己幸福的源泉,把她寫出來,作為對自己的價值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。
自我鑒定簡短畢業篇5
在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自我的工作,還要研究同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
2在實習前必須要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則,并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率
3業內計算必須要十分仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限必須要重新測量。
由于天氣炎熱,起初我對這次實習抱有排斥的態度,可是當我看到同組同學都在認真的測量,認真的實習的時候,我就被感染了,跟隨他們一齊加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱,可是經過大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候,大家一齊回顧最初的苦,才發現其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,經過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的本事,同時也拓展了與同學的交際、合作的本事。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,僅有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自我由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質和本事,為自我事業的成功打下良好的基礎。
自我鑒定簡短畢業篇6
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,通過自己的努力大二獲得過校級三好學生、大三獲得過學校優秀學生獎學金和專業獎學金,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持實事求是的原則。
思想上,本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,積極參加黨組織的.各項活動擁護黨的綱領遵守黨的章程,在校期間注重個人道德修養,養成了良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
學習上,在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握了扎實的基礎知識。專業方面,曾參加X國皇家音樂學院考試并取得了五級樂理證書、參加X國巴斯蒂安鋼琴比賽取得了優異成績。不僅如此在校期間獲得了普通話一級乙等、計算機二級和英語四級證書,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
積極參加班級和社會活動,每次班級匯報演出都少不了我鋼琴獨奏的身影。積極參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
當然了金無足赤人無完人,我自身也存在著很多不足,做事情不夠嚴謹,有點內向、不太會主動與人溝通。在今后的生活中我會改正不足,做最完美的自己。
自我鑒定簡短畢業篇7
時間過得真快,一個學期又要過去了。在這學期我在學校表現得一般,我有完成各項學習任務,當好行長的工作,早上都有按時收齊作業。上課的時候,我有專心聽講,認真做筆記。可是還是成績不太理想,是因為我沒有合理安排時間。上課的時候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個活動,我慢慢大膽了,答問題的時候,說話不在結巴了。
在家里,我會學做一些簡單的家務,而且不會亂花錢。有時間,我也會到圖書館借書或看書。在這學期,校長組織我們五年級去軍訓,雖然挺辛苦,但我學到了許多知識,體會了農民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時做家務的勞累,還學到許多法律方面的知識。但是,我也有一些小缺點,就是有時候在學習方面遇到一些問題,想不出來,但又懶得不想問別人,結果就空著。在測驗的時候出了這道題,我就不會了。
自我鑒定簡短畢業篇8
轉眼畢業在即,在大學生涯不經歷風雨怎能見彩虹。我雖然是沒有經歷過什么風雨,但卻經歷過一段值得回憶的大學生活。大學四年,我不斷努力,不斷發現錯誤,不斷改進自己,不斷得到進步,不斷完善自我,讓我從一顆小樹苗柱狀成長現在就在此做一個總結吧:
四年來,在本校良好的學習環境和老師的嚴格教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。
除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間,本人還特別注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。
在社團工作中,有良好的組織能力我注重團體的.協作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,處事能力強和優秀的應變能力,利用課余時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,為以后出社會做一個鋪墊,希望能充分的發揮自己的一份力量為社會貢獻。