中學(xué)新生自我介紹簡短
通過自我介紹，可以讓其他人了解自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，從而獲得更多的機(jī)會和發(fā)展機(jī)會。中學(xué)新生自我介紹簡短應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看中學(xué)新生自我介紹簡短，本文為你提供中學(xué)新生自我介紹簡短寫作技巧和示例！
大家好~我叫，平時大家可以叫我小依，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實(shí)我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機(jī)，播放自己最喜歡的音樂（這里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~
其實(shí)我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“p圖”，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅(jiān)決改掉這個壞毛病。
接下來要進(jìn)入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
我叫賴雪晴，我的性格活潑開朗，我的學(xué)習(xí)在班上名列前茅，并且我在班上擔(dān)任語文委員、勞動委員、紀(jì)律委員、英語組長，熱心輔導(dǎo)小組參與人的職位。作為一名語文學(xué)習(xí)委員，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，輔助老師，幫助同學(xué)提高語文成績。我以勞動委員的身份能做到每天認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)清掃好教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，使校園保持潔干凈，一塵不染；每個星期能做到安排衛(wèi)生，并每天去檢查衛(wèi)生，讓我們呼吸更新鮮的'空氣。英語組長所要具備的條件是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天收交好作業(yè)等等，我就能做到，我每天按時來到學(xué)校，督促同學(xué)們交作業(yè)，然后要細(xì)心的檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)簽字情況。要做好一名紀(jì)律委員是很難做到的，但我克服了這點(diǎn)困難，凡遇事要冷靜，用自己的行動證明我可以做好。在課外，每天下午我都去輔導(dǎo)那些英語稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，耐心的去教他們，讓他們學(xué)會英語，和英語交上一個好朋友。在上課時，我能做到專心致志，不講閑話，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。在家里，我是一個懂事、貼心的小女孩，我會聽爸爸媽媽的的話，并且每天我都會洗碗，做其它的家務(wù)事，爸爸媽媽也夸我懂事、勤勞。我不論在任何場地，我也能誠實(shí)，我也能孝敬父母、熱愛祖國、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。
相信明天的我一定會更出色！
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我是畢業(yè)于__小學(xué)的學(xué)生，我相信相識就是一種緣分，很高興可以與你們做朋友，做同學(xué)。每一個人都有不同的興趣愛好，本人興趣愛好較為廣泛，比如說我喜歡······在座有我的知音嗎?我們坐在這裏就是為了學(xué)習(xí)知識，交朋友，我希望在未來的`日子鋰，我們可以互相關(guān)心、互相幫助，成為彼此的好朋友。讓我們一齊暢游知識的海洋，共同實(shí)現(xiàn)自己的初中夢吧!謝謝!
大家好，我是七(4)班的
我是一名陽光、性格外向的初中生，我樂于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動，上課時積極舉手發(fā)言，在班中，我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務(wù)，是父母的好孩子。
我積極參與學(xué)校組織的各類活動，曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我在班中擔(dān)任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р伲瑸榇蠹易龊冒駱樱w育課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動，以免在運(yùn)動時受傷，體活課上，我為同學(xué)們分發(fā)器材，運(yùn)動會開始前，我也會組織大家報名參加運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目，并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目。
我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作，自修課時，我能夠管好班級的紀(jì)律，讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作，不要浪費(fèi)時間，在我的監(jiān)督管下我們班級幾乎沒有人說話，都在忙著做自己的事情。
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)請相信我!
大家好！我的名字叫，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。
這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機(jī)會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。這就是我。
新的學(xué)期又到了。生活翻開了嶄新的一頁，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年，在新的學(xué)期里，為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識我，了解我，我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書等。我的獨(dú)立性和自覺性都很強(qiáng)。
我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親，而事時上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前，我總會提前預(yù)習(xí)，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時，我會記筆記，認(rèn)真聽講，老師要求掌握的知識我會認(rèn)真去背、讀、寫、聽，課后我會認(rèn)真完成作業(yè)，作一些課外練習(xí)，做些奧賽題，及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，長期以來我的學(xué)習(xí)成績總是名列前矛。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個方面。我的自覺性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常彈琴、看書，這些都是我的愛好。
我平時可喜歡看書了，只要有時間我就看書，家里給我買了許多課外書有：作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等，這些都是我愛看的書。看書看累了，彈上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達(dá)內(nèi)心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開心。
這就是我，一個普普通通的中學(xué)生，又是一個開朗快樂的少年。
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書堆里，在知識的海洋中遨游。于愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。
“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起，我班__考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。
為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實(shí)行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。
有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績，并且在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍然提醒著自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無道。
這就是我，一個爭強(qiáng)好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進(jìn)。
我的名字叫“付童”，當(dāng)然，我的父親姓“付”，我的母親姓“童”。他們都比較懶，于是在百忙之中給我取了這么個簡明的名字。我爸是一名醫(yī)生，我媽是一名護(hù)士，都在一個醫(yī)院工作，打我記事起，他們就很忙。
小學(xué)二年級的時候，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑驇胰ッ绹以谀抢镯槺阕x了一年書。不得不說美國北部的冬天真是異常的寒冷，我因?yàn)檎Z言交流不通的原因成功的被其他孩子孤立了起來，但是遇到了一位和藹可親的老師，還因?yàn)槲页５臄?shù)學(xué)解題速度，我終于融入了那個群體。
所以，我的英語口語比較好，但是在語法方面還有所欠缺。我的數(shù)學(xué)很好，就是有一些規(guī)范書寫格式不能熟練掌握。
我也去過很多地方，近的有重慶、北京、福州、上海、廣州、珠海……遠(yuǎn)的有美國、英國、日本、香港。游歷過這些地方，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)武漢還是的。
我不怎么喜歡運(yùn)動，說白了就是懶。雖然話是這么說，但是如果真不運(yùn)動，那和一只咸魚又有什么區(qū)別!于是，我學(xué)會了游泳，王教練教了我三年，說我現(xiàn)在能在2分鐘內(nèi)游完50米了。雖然比不上魚游的快，但至少不是一只咸魚了。
我讀過很多書，我以此為驕傲，但是同學(xué)說我讀的書太雜，其實(shí)書越雜，你知道的事就越多。我的素材很多，只是我還不會運(yùn)用，所以語文是我的軟肋。
這就是我，在以后的三年初中時光里，我們再增進(jìn)對彼此的了解吧。
我?誰要問起我是怎么樣的，我會回答：性格多種多樣。
為什么性格多種多樣呢?請聽我慢慢道來——
活潑開朗
在學(xué)校，我可是超級陽光的!同學(xué)跟我跳繩，哈哈!沒事找事!簡直自投羅網(wǎng)!看我來個“掃堂腿”，還不是被我擊敗?男同學(xué)跟我比跑步，嘿!膽子真大!敢跟我挑戰(zhàn)?看我來個“飛毛腿”，還不是乖乖的屈服?要是誰跟我比幽默，哼哼!你絕對比不過我!我肚子里塞滿了各種笑話，我給你來個，你連笑得肚子痛的時間也沒有!只有笑破肚皮的時間咯……
我的體育也在班級了大小有個“班級第二女劉翔”的稱號，跳繩、跑步、仰臥起坐統(tǒng)統(tǒng)沒問題，跳遠(yuǎn)、扔沙包我更是超一流!嘻嘻……我?guī)缀鯖]有憂郁、煩惱的時候，因?yàn)槲乙浑y受，就會出去玩，一回來，那些讓人討厭的事情早已被我拋到九霄云外去了!什么事情還敢來騷擾我?我的生活占百分之七是活躍的。現(xiàn)在不跟你說了，我去活躍嘍!
文文靜靜
有時遇到一本精彩的好書，我就二話不說，馬上借來或買來，看他個幾小時。必須看完，否則，我是不會罷休的!當(dāng)我看書時，媽媽來叫我吃飯，仨字兒：等會兒;當(dāng)我看書時，媽媽催我睡覺，五個字兒：等會兒再睡;當(dāng)我看書時，好友來叫我去玩，六個字：等我看完書先;當(dāng)我看書時……看書時，我可是一聲不出，是個典型的淑女：同桌跟我開玩笑，我看都不看他;別人試著打我一下，我沉浸在書海中，感覺不到;后面的同學(xué)跟我爭辯話題，我也不會站起來反駁。我有時，無聊透頂，好不容易盼來有人跟我聊天，我不會放過機(jī)會，我就跟他好好聊。
我的性格多變，你想跟我交朋友嗎?
我是個女孩子——就性別而言;在骨子里，我似乎更像男孩子。
女孩子好安靜，不是擺弄著幾個布娃娃，就是坐在電視機(jī)前，在編導(dǎo)們營造的虛幻世界里打發(fā)走時間。我可不同。外面陰雨連綿不斷，在我眼前，卻是麗日當(dāng)空，艷陽高照。碧綠的草坪，外加一個籃球架，一個女孩子抱著籃球，主宰著這片藍(lán)天碧地。她跑啊，跳啊，&t;哦——&t;的一聲，又飛身灌籃。一個人玩多沒意思。這時，她的身旁立即圍攏來一群孩子。她要與他們玩?zhèn)€痛快。&t;啊啊——&t;她吼叫著，縱身在籃下進(jìn)了一球。雖是個兒接小，她卻鉆進(jìn)躥出，忽里忽外——搶籃板球也不賴。&t;嗖——&t;她站在三分線上，剛出手，球便穿籃而出……望著窗外繁密而無間斷的雨點(diǎn)，我?guī)缀跻l(fā)瘋!(中國網(wǎng))
我喜歡搞惡作劇。一到晚上，弟弟纏著我不放。不用急，我有絕招兒!我悄悄地躲到桌子底下，&t;喵喵&t;地叫了幾聲，叮得弟弟連滾帶跑。這還只是&t;小萊一碟&t;哩!有一次，因?yàn)橹ヂ槎↑c(diǎn)兒小事，班上的宋校以為他是天下第一認(rèn)為我們女同學(xué)軟弱可欺，喉嚨喊得震天響。你嚷什么嚷?最后，還不是我略施小計叫你自討沒趣，搬起石頭砸自己的腳?
如果以為這便是我的話，那就錯了。這還只是我的半個呢!
我也愛安靜，也喜歡看書。我看的書很雜。古代現(xiàn)代中國外國經(jīng)典名著通俗書刊哲學(xué)書科學(xué)書文學(xué)書，我都愿意拿來瀏覽一遍。要說我讀得最多的，大概要推錢鐘書。他的《圍城》、《人·獸·鬼》是我的`&t;必讀書&t;;而集《寫在人生邊上》中的一些篇章，我?guī)缀跄鼙吵鰝€大概來口我也讀魯迅、茅盾，讀《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》，讀《蝕》、《子夜》、《霜葉紅似二月花》——那是受我那被人戲稱為&t;魯迷&t;、&t;茅迷&t;的語文老師的影響和慫恿才讀的。我的從善如流也還可以吧?
書讀多了，想的問題也多了。我很愿意將這些感想記下來。我的作文天南海北，不大受中心、結(jié)構(gòu)一類約束。在我的作文中，老師在寫了&t;知識豐富，思路開闊，文句老練&t;等話之后，總要帶上這樣的&t;尾巴&t;：文章不夠緊湊，或盡量將文章寫得集中些，要注意材料的取舍。我也常常朝這一目標(biāo)努力，無奈本性難移，文章依舊——今天這篇作文大概也是松散得上了&t;檔次&t;的。
既愛熱鬧，又愛清靜;既喜歡打球，又喜歡看書、作文。這就是我。