老師個人簡介自我介紹
在寫自我介紹時,需要突出自己的優(yōu)勢和特點(diǎn),包括專業(yè)技能、個人品質(zhì)、特長等方面。優(yōu)秀的老師個人簡介自我介紹要怎么寫?下面給大家整理老師個人簡介自我介紹,希望對大家能有幫助。
老師個人簡介自我介紹篇1
親愛的同學(xué)們,我是你們的老師,我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn),不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會單獨(dú)交流溝通,根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生,并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛,松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱,一起快步的走,并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的'周圍的同事,我想快樂要和大家一起分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、責(zé)任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則,善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識,更重要的是做人,因此,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情,批評時總很嚴(yán)厲,不留情面,要讓對方知道他為什么錯了,今后應(yīng)該怎么辦的道理,我才肯善罷甘休。
這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學(xué)習(xí)與交流,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,揚(yáng)長避短,超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責(zé),全力投入工作,爭取取得更大的成績。
老師個人簡介自我介紹篇2
新接手一個班,或者剛剛參加工作,第一次和學(xué)生近距離接觸,的確是非常關(guān)鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩,下面的教學(xué)就會順暢些,圓滿些,要是講砸了,當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會,但是,實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。打個不很恰當(dāng)?shù)谋确剑拖衲贻p人找對象,第一次見面沒有給人留下好印象,老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別,但其中的奧妙,也有許多相通的地方。
在上第一節(jié)課前,老師是修飾一下自己,理理發(fā),沐浴一下。一是顯得干凈利索,二是顯得對學(xué)生尊敬,假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉,多少會有助于馬到成功,假如你不幸長得沒有什么特點(diǎn),那么,你至少要在休息好的前提下,做到精神煥發(fā)。
最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課,因為學(xué)生還不熟悉老師,對老師還有很多的神秘感,上來就講課,學(xué)生也會因為學(xué)生對老師感興趣的程度大于對教學(xué)內(nèi)容的程度,導(dǎo)致教學(xué)效果不佳,所以,第一節(jié)課是不要講課。
下面是進(jìn)入課堂后的具體的實(shí)施步驟:
首先,要做教師自我介紹,要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白,要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷,這是最吸引學(xué)生的,有助于學(xué)生了解老師的過去,促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里,感受智慧之美,拼搏之美,進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個博學(xué)的人,從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次,要講講對所教授科目的認(rèn)識,是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會中的一些具體的實(shí)際例子。來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性,突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性,突出所教科目在考學(xué)中的重要性,要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動。這樣做,雖然有王婆賣瓜,自賣自夸的嫌疑,但是對于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科,激發(fā)他們的學(xué)生興趣,鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。
再次,介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和別人的教訓(xùn),根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法,把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生,叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué),怎么做,怎么配合老師的工作,達(dá)到以實(shí)用來吸引人,以真摯來感染人。
最后,介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)期目標(biāo),自己的教學(xué)工作計劃,自己的授課習(xí)慣,講課特點(diǎn),課堂要求,并且對學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明,以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。
老師個人簡介自我介紹篇3
你們好,很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試,不過這是我第一次來新東方應(yīng)聘英語助教。我非常的激動。
我叫______,來自湖北鄂東南的一個城市—大冶(大興爐冶)。現(xiàn)在就讀襄樊學(xué)院物電系基地班。我有好多愛好,最愛的兩個是籃球與英語,我曾經(jīng)向自己許諾:籃球與英語將伴我走過大學(xué)四年,我要在它們身上書寫一段不平凡的歷史。我熱愛英語,我在初中就接觸過新概念,高中期間學(xué)過李陽瘋狂英語,到了大學(xué),我把我的大部分學(xué)習(xí)時間花在英語上。雖然練口語的機(jī)會不多,但我通過看美國片,英文歌,英語報,聽英語電臺等等盡可能的讓自己保持一種對英語良好的感覺。我花了大部分時間在英語上面,雖然沒什么建樹,但我學(xué)會了:勤奮,堅持,永不服輸,有獲得成功的堅定決心。()在大學(xué)期間,我盡可能的鍛煉自己,讓自己看得更高,變得更強(qiáng),走得更遠(yuǎn),要做到"小池塘"里的"大大魚",沒有最好只有更好。
我對自己的評價是:精明能干、為人誠實(shí)、能夠獨(dú)立工作、應(yīng)變能力強(qiáng),有雄心壯志,有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力,積極主動,有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能,精力旺盛、思想新潮。
我自認(rèn)為,來這里的應(yīng)聘者應(yīng)具備的條件:
1、年輕、聰明、精力充沛,并有很強(qiáng)的事業(yè)心;
2、舉止優(yōu)雅、個人性格好;
3、吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)和身體棒;
4、工作很有條理,辦事效率高;
5、有良好的表達(dá)能力;
當(dāng)然我覺的自己離應(yīng)聘的助教有一定的距離。但我很有信心做好這個助教(如果有機(jī)會的話)。我曾經(jīng)在汽車裝飾美容店里做過店員,在工廠里做過小時工,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間做過家……但這些不足以鍛煉提高自己。我覺得來新東方做助教不僅可以讓自己盡可能的去幫助那些英語需要幫助的學(xué)弟學(xué)妹們,而且還可以免費(fèi)的旁聽新東方老師的精彩的課(我聽說老師不僅教學(xué)生如何學(xué)好英語,而且還激發(fā)他們立志并學(xué)習(xí)做人之道)。我做過班委里的各個職務(wù),學(xué)生會和學(xué)生黨組織里也作過。但我現(xiàn)在把在這方面的精力放在英語愛好者協(xié)會上。做為協(xié)會的主要負(fù)責(zé)人,我在下學(xué)期將會有好多機(jī)會與襄樊新東方的老師以及活動策劃負(fù)責(zé)人接觸。我希望自己能進(jìn)去學(xué)習(xí)并早點(diǎn)熟悉你們,讓我們協(xié)會幫你向襄樊學(xué)院更好的傳達(dá)新東方精神:追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
接下來我將談?wù)劇绻沂侵蹋瑢⑦@么做:
助教,顧名思義就是協(xié)助教師教學(xué)并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題的老師助手。與此同時,我覺得本次英語助教還要擔(dān)當(dāng)好班主任的角色——管好學(xué)生,讓同學(xué)學(xué)得開心,玩的開心。我會組織一系類活動,如教大家學(xué)英文歌,帶學(xué)生看英文電影,表演一些短的英文話劇,背課文比賽,寫作比賽,帶學(xué)生參加各種運(yùn)動并學(xué)習(xí)一些相關(guān)的英語單詞……
我對自己做好這個英語助教很有信心。希望你們能聘任我,我會殫精竭慮,盡一切努力代好學(xué)生。
謝謝!
老師個人簡介自我介紹篇4
各位家長:
早上好!
我叫__,即將擔(dān)任__年級__班的班主任及__班、__班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺。走向講臺,我驕傲,因為__小學(xué)是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于__年被評為“__十佳教師”、__年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師,數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因為,這里充滿了學(xué)校對我的信任,能擔(dān)任第一輪新課改實(shí)驗的老師我感到榮幸,機(jī)遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時,在這里也看到了各位家長期盼的目光,使我感到肩上責(zé)任的重大。面對今后的教育,我想說:我將以“三心(愛心、耐心、信心)育人”來要求自己,力爭使我的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說過的四個字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”,從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭使班上的&39;每個孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!
謝謝!
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一。熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二。獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三。不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
各位家長朋友:
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,擔(dān)任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應(yīng),所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關(guān)注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然,在互相適應(yīng)的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。
老師個人簡介自我介紹篇5
這就是我,神采奕奕,落落大方。彎彎的眉毛,右眼下方“鑲嵌”著一顆獨(dú)一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好,有很多的成就:喜歡打籃球,打乒乓球,下象棋,還有聽笑話。至于成就嗎?
我性格豐富:執(zhí)著,做事有始有終;粗心,數(shù)學(xué)專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什么說什么;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);堅強(qiáng),遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛:色彩中我最喜歡金黃色,我認(rèn)為,在生活中,人最需要的.就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中,我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因為,在這里的殘疾人使我知道:生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo):我想,懷著“有志者,事竟成”的信心,我一定能達(dá)到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太陽。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費(fèi)時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看__實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
老師個人簡介自我介紹篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家好!
本人畢業(yè)于_師范學(xué)院幼師專業(yè),今年22歲,有愛心和責(zé)任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
我先后在_師范大學(xué)附屬幼兒園、_幼兒園和_外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個月,后又在_外國語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動中培養(yǎng)團(tuán)隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。
在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當(dāng)中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,我會用實(shí)際行動去證明我的能力!
謝謝大家!