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六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹

時(shí)間: 新華 自我介紹

做自我介紹時(shí),首先要對(duì)自己有全面的了解,包括個(gè)人的基本信息、性格特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、技能特長等。六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹怎么寫,這里給大家分享六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹,供大家參考。

六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹篇1

大家好,六年級(jí)將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。

我叫___,我是個(gè)11歲的男孩。為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。

要向大家做高中自我介紹,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸T趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹基本內(nèi)容很簡單,大家是否想和我交朋友呢?那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很希望能和大家交朋友。

六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹篇2

從很小的時(shí)候開始,我的父母和老師就教育我要做一個(gè)愛祖國、有目標(biāo)、勤奮上進(jìn)、積極樂觀、身心健康、擁有優(yōu)良道德品質(zhì)的人。

平時(shí),我能做到禮貌待人,懂得感恩,懂得回報(bào)。對(duì)人真誠熱情,樂于助人,能和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。記得有一次,坐在我后面的兩位同學(xué)吵了起來,其中一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來,告訴他們能成為同桌就是一種緣分,應(yīng)該將心比心,互相諒解。后來他們成了很好的朋友。如果我與同學(xué)有了矛盾,我總是盡量讓大事化小,小事化了。我覺得只要心懷寬容,沒有解決不了的矛盾。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。

從小我就樹立了一個(gè)目標(biāo):要做一個(gè)健康快樂,有文化有內(nèi)涵的人。所以我一直嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。我認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我還抓緊一切可以利用的時(shí)間,大量閱讀各種課外讀物,這大大擴(kuò)展了我的視野和知識(shí)面。

然而,人不可能總是一帆風(fēng)順,我也會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)我考試不夠理想時(shí),我也會(huì)失落。但媽媽告訴我,關(guān)注分?jǐn)?shù)是沒有意義的,更加值得我們關(guān)注的是成績下降的原因。是平時(shí)學(xué)習(xí)有了懈怠,上課聽講不夠認(rèn)真,作業(yè)馬虎?是做試題時(shí)不夠細(xì)心?還是試卷出的有難度?這些都有可能造成成績下滑。所以,每次我都能很好地調(diào)整自己的心態(tài),重新出發(fā)。

我長得比較瘦弱,體育的很多項(xiàng)目不夠優(yōu)秀,可我并不灰心。我知道,尺有所長,寸有所短。不管做什么,只要盡力就可以了。沒必要過分地計(jì)較得與失,更沒必要事事爭第一。我覺得保持積極樂觀的心態(tài)很重要。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!我愿為祖國之崛起而奮發(fā)讀書!

六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹篇3

我叫謝林宵,感謝的謝,樹林的林,元宵的宵。我今年十二歲,是一個(gè)有著多重性格的女孩。

我既善良,富有同情心,又有些調(diào)皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊,但如果是一些中年人那就免了,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們完全可以通過勞動(dòng)靠自己的雙手賺錢,卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財(cái)。所以我還是很明智的。說我調(diào)皮那是因?yàn)椋谖缧輹r(shí),如果某個(gè)同學(xué)在我玩心大起時(shí)碰巧經(jīng)過,我就會(huì)從他背后“輕輕”地拍他一下,然后迅速站好,裝作什么也不知道的樣子,結(jié)果還真有人成了我的“替罪羔羊”。

我有時(shí)很“摳門”,無論在學(xué)校還是家中,我都會(huì)“能省點(diǎn)電就省點(diǎn)電,能省點(diǎn)水就省點(diǎn)水”。可是有時(shí)我卻表現(xiàn)得十分大方。比如捐款時(shí),或班中同學(xué)有難時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊,視金錢如糞土。

我喜歡音樂,因?yàn)樗鼙磉_(dá)我內(nèi)心的情感;我喜歡跳舞,那是肢體的靈魂;我喜歡閱讀,它讓我走進(jìn)另一個(gè)世界;我喜歡寫作,那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛好十分廣泛—我想豐富自己的生活。

現(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡星座,我也知道了我是雙子座,雙子座的人都活潑開朗,有著多重性格,屬水星,守護(hù)神是支配知識(shí)的赫爾美斯,很聰明哦!

這就是我,一個(gè)愛好廣泛、性格多變的人。

六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹篇4

同學(xué)們、王老師,你們好!

我的名字是成浩,今年12歲,身高1.36米,體重30公斤,上六年級(jí)了。

我是一個(gè)活潑開朗的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng),跑步,跳高,跳遠(yuǎn),打球都是我的長項(xiàng),而且我還參加了跆拳道培訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了,教練經(jīng)常夸我打的好,我自己也很驕傲。

我也喜歡學(xué)習(xí),不僅書本知識(shí)掌握的好,而且經(jīng)常看一些課外書,童話故事,古典名著,社會(huì)科學(xué),名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機(jī),坦克,沖鋒槍我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明一架超級(jí)飛機(jī),來保衛(wèi)祖國。

我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯(cuò)。

我還是勤勞的孩子,在家里幫媽媽做家務(wù),我最近還學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹篇5

我叫許海洋,今年12歲,屬龍,是大石頭中心校六年二班的學(xué)生。

我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡,再配上那身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,嗬!大人嗎都說我像個(gè)小博士呢!

我的膽子有些小,非常的害怕貓、狗這些動(dòng)物,每當(dāng)看到它們,我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。我平時(shí)不大愛說話,說話時(shí)聲音有點(diǎn)小,爸爸媽媽總愛說我不大方,象個(gè)小女孩,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)馬上提高嗓門,大聲的對(duì)他們說:“說什么呢!說什么呢!人家是純爺們!”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來!

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球,因?yàn)樽闱蚰苠憻捨覀兊囊庵尽2慌履銈冃υ挘疫€有個(gè)夢想呢,那就是一定要讓中國足球走向世界!呵呵,夢想遠(yuǎn)大吧!

美中不足的是,我有一種“病”,叫“貪玩”。有時(shí)玩起來會(huì)忘了吃飯、做作業(yè),為此我沒少挨批評(píng),你可別小看這種“病”,要不及時(shí)的.“治療”,恐怕會(huì)使我的各種美好的夢想變成空想的!所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病,勤奮學(xué)習(xí),成為國家的棟梁之才!

六年級(jí)作文優(yōu)秀自我介紹篇6

我,名叫許文婷,今年剛過十歲生日。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒,還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑,就露出一排潔白的牙齒。

我是一個(gè)文靜的女孩,我不喜歡瘋狂的打鬧,我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的文具盒,或是在我寫字時(shí)突然撞了我一下,我只讓他對(duì)我說一聲對(duì)不起,這件事就完了。我不會(huì)像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣,再把他們的文具盒撞倒。

我是一個(gè)“貪吃”的女孩,我最喜歡“吃”作文一類的書。因?yàn)樽魑氖翘岣吣愠煽兊淖詈梅椒ǎ€可以積累素材。每當(dāng)我看到一些作文上的好詞好句,便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時(shí),我就會(huì)為我又吃了一點(diǎn)知識(shí)高興。

這就是我,一個(gè)可愛的女孩子。

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