優秀初中生自我介紹范文
自我介紹需要介紹的內容應該根據場合和目的的不同而有所側重,突出自己的優勢和特點。什么才算好的優秀初中生自我介紹范文?接下來給大家分享一些優秀初中生自我介紹范文,供大家參考。
優秀初中生自我介紹范文篇1
各位同學們,大家好,我的名字叫樊振宇。在學校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
"我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。"
"我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。"
"各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!"
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
優秀初中生自我介紹范文篇2
我叫黃銳平,今年13歲,在塔腳中學讀一年級。
我流著一頭烏黑的短發,____的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛,中中的鼻子,粗粗的眉毛像兩把刷子,一張中中的嘴巴,紅紅的嘴唇和一對機靈的耳朵。我機靈的耳朵能分辨出我家摩托車的聲音。我家住在一個小村里,村里住著幾百戶人家,家家幾乎都有摩托車,每當我爸爸騎著摩托車回來,在我家附近滑波的地方開過的時候,我呢,在自己的房間里就能聽得出我爸爸摩托車聲,知道是我爸爸回來了,你說我歷害嗎!
我的學習成績不錯。這可得歸功于“書”了。我喜歡看書,因為從書里我不但學到了知識,豐富多采了見識,而且還懂得了許多道理……有一回,媽媽給我買了一本書,書中描述的是一個叫強強的學生,他家很窮,他一放學回家做完作業就幫媽媽做家務,并利用課余時間幫媽媽賣菜,而我很貪玩,一放學回家我就玩,常常一玩就玩得很過分,回到家時汗流夾背,氣喘吁吁,少不了媽媽的一頓批評。書中的強強的事激發了我,我很同情他,自己也很慚愧,我有如此好的學習環境,我卻沒有好好珍惜,我應該向萍萍學習,學習她那堅韌不屈的____格,學習她那刻苦好學的精神。
這就是我,一個活潑機靈、聰明可愛的小男孩。
優秀初中生自我介紹范文篇3
我叫小華,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1米66,在班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的`來說還是比較帥的。我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等。
優秀初中生自我介紹范文篇4
我現年__歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于。祖籍,卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
優秀初中生自我介紹范文篇5
各位老師、同學們:
嗨,大家好。我的名字叫,我來自,我很高興來這里和你們一起念書。
當我三天前來到這個學校時,我就喜歡上它了。這里是那么美麗,那么振奮人心,這里的每個人都對我很親切,特別是。而這個班集體對我來說就像一個大家庭。我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。最后,我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝。
優秀初中生自我介紹范文篇6
鏡子中的他,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭濃密的頭發。嘴角還帶著一絲微笑,看上去很是自信。
認識他的人都知道,他是一個愛笑的男孩子,在生活中,他固執,他大大咧咧,他善良,他愛學習愛看書。
他愛笑,因為他覺得笑是的表達方式。他常說:“把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。”體育課上,摔倒在跑道上的他,會忍住眼淚,對過來扶他的同學燦然一笑,并說“一點都不痛”;看到熟人,他總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。
他固執,他堅信世上無難事,只要肯攀登。學車時,不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是他還是咬緊牙關忍了下來,就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中他學會了騎車。
他善良,只要別人有困難,他都會盡自己全力去幫。學習上,他總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時,他會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,他會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。
他大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯。平時的作業,他基本都會做,可是每次作業本發下來,映入他眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時,出考場時還信心滿滿的他總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。他不止一次決心改掉這個壞習慣,可是卻總是付諸不了行動。
那么,他是誰呢?
他就是我,我就是這么一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的男孩子。
看,鏡子中的我笑的更燦爛了----
優秀初中生自我介紹范文篇7
大家好!我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。
同樣的我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!
我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常好玩(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,
在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!這就是我北堂__!
優秀初中生自我介紹范文篇8
大家好,我叫郭依婷,是一位初中三年級的學生。我是一位可愛的小女孩。我長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面是一雙能說會道的小嘴巴,一雙警惕的耳朵不停地四處張望著。
我在家里是一位活潑開朗的小女孩,而且還很愛笑,笑起來嘴角時不時有兩個小酒窩。但我在老師面前是一位靦腆乖巧的小女孩,是不是兩面性的人物呢,嘻嘻
我非常喜歡看書。我家的書柜里放著許多書,每次當我靜靜的品味這些書時,就會感到無窮的哲理。書是我成長中的.伙伴,也是教我知識的老師,每當我閱覽這些書時,就像在大海里遨游了一番,無比舒暢!我愛書!
我不僅愛看書,還愛勞動。我在學校里爭搶著勞動,在家里還經常幫媽媽做家務。有一次,我看家里太亂了,一番冥思苦想后,決定把家里收拾收拾,先掃地,再拖地,嗯,就這麼決定了,嗯,開工!經過一番精心策劃后就開始干了……呼呼。終于干完。
這是我自己的介紹,你呢……
嘻嘻,聽完我的介紹后是不是更喜歡我了呢?
優秀初中生自我介紹范文篇9
同學們,大家好,我叫___,今年__歲,畢業于____小學,我的性格是___,(介紹完個性后,要舉例說明自己是什么樣的個性),我喜歡____,我的特長是__,曾獲得______獎,我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活,謝謝大家。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它),也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,愛古典文學。我認為,我們是龍的傳人,應該繼承和發揚龍的傳統才是。此外,我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時,拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》,我就會馬上拋棄不快,沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心,我厭惡薛寶釵,明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話,卻居心叵測,把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話,那可真是“英雄所見略同”了!
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,!
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
優秀初中生自我介紹范文篇10
大家好!我叫洪韻秋。已經度過了十二個春秋了。也許有的人會問我為什么取名叫洪韻秋。那我請你們先把我的韻秋反過來看看,對啦!我就是秋天的余韻呀!我幾乎是人見人愛:一張酷似瓜子的臉上一對長壽眉下長了一雙水靈靈的大眼睛。眼珠轉到眶中,任何部位都顯得那么俏媚。
我的性格時而像溫柔可愛的小兔子一樣,時而像兇猛的鱷魚一樣。就那上次來說吧!有一次,一個同學用象皮來扔我。他不但不給我道歉,還做了個鬼臉跑開了我終于忍無可認忍。立刻拿出獨竄家法――磨拳擦掌,他見勢不妙急忙跟我這個“陰晴半秒鐘”的人誠心誠義的道歉。我直爽的說:“我看在你有成義的面上,就饒了你吧!
我喜歡游泳和畫畫。我還拿過重慶市書畫大賽3等獎呢!我游泳也得了很多獎哩!
提起我的學習態度,我記憶最深的還是學《西湖的綠》這篇課文時,我完全被韓老師講的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凌神深思;時而神采飛揚;時而頻頻點頭;我也跟著做同樣的動作。
同學們,這就是我,你沒了解了嗎?
優秀初中生自我介紹范文篇11
大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字叫__。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學,相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。
我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175CM的個子,打的位置是中鋒。有空閑的時候,帶上籃球,找個場地自己練習。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。
我的名字叫__,個子并不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時,我天天與小伙伴們去打籃球。一次,我和小伙伴們打了很久,忘了時間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。
我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業也不用爸爸媽媽催促,他們常夸我是個乖孩子。
這就是喜歡運動,誠實的我。
我是一個初一七班的學生,我不算優秀,不算尖子,但我堅強,我勇敢,我渴望創造,渴望未來。我是一名班干部,我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習,我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。
這就是我,一個平凡的女孩,請所有人能記住我——_。
優秀初中生自我介紹范文篇12
親愛的同學,敬愛老師,你們好!我今天競選的是勞動委員。因為我平時就比較喜歡勞動,而且也熱愛勞動,說到熱愛勞動,這可是我們中華民族的傳統美德。俗話說的好,有一分耕耘,就有一分收獲,我一定會帶好我們班,把這一份美德發揚下去;把每位同學部養成愛勞動的好習慣。在這里,我真心希望大家能把手上珍貴的一標投給我。相信我,相信我吧!我是真心想當勞動委員的。謝謝!
優秀初中生自我介紹范文篇13
6歲的我懵懵懂懂,10歲的我膽大妄為,16歲的我會是什么樣呢?
16歲的我成熟了許多,明白了知識的重要性。因為我已是高一的高中生,又一次齊聚在的陌生的學校,但我并不害怕,在經過初中三年的磨練,我已經學會了如何正確對待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友,例如:暴力少年、德困生等等都是典型的例子。現在成熟的我更明白了如何正確與老師交流心得,不會再膽小,要不然就會像初中一樣,連只蜜蜂都不敢打,就眼睜睜的看著組長身陷“泥潭”------因為在上課,不能隨便動,所以連逃走都不行,組上的男生在干嘛?我動都不敢,恨不得趕快逃跑,每時想想都感到慚愧。所以為此一點,我要努力改變自己膽小的性格,努力的鍛煉自己的膽量,努力從一個膽小鬼蛻變成男子漢!
16歲的我,也明白了很多道理:不會再無理取鬧,不會在蠻不講理,不會再小氣摳門……我已成為一個懂道理,明事理,通人情的好學生。記得我12歲時,我是個不明是非的人,是一個孩子氣的“小朋友”,什么同學都交往,什么人都打交道。沒有干過一樁正經事------老師說我很聰明,基礎打得好,但我上課不聽講還是空談;媽媽說我很大方還不是不會說“不”,總是把自己的學習用品借給別人,自己坐那兒玩;朋友說我會說話,還不是自己說話吐詞不清楚,總被人我認為好的。那年那時的我一無是處連作文都寫不好。而現在你看看?16歲的我簡直判若兩人,原來的小煩惱,大問題都不是事。因為我長大了,成熟了。
16歲的我,還是你們眼中的稚嫩小孩嗎?答案是:不會再是。因為我變得成熟了,更加穩重了。