做自我介紹時，首先要對自己有全面的了解，包括個人的基本信息、性格特點、優缺點、教育背景、工作經驗、技能特長等。小主持人的精彩自我介紹怎么寫才規范？下面給大家分享小主持人的精彩自我介紹，希望對大家有所幫助。

小主持人的精彩自我介紹篇1

大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，再南師附小上學。

小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試！

我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的`企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！

我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

小主持人的精彩自我介紹篇2

各位教師你們好。我的名字叫____。我是一名高三學生，今年18歲。

我是一個活潑開朗，充滿夢想，對播音主持藝術、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。我來________中學，在班級需要出節目時，我也會進取的伸出手，在教師和同學面前表現自我--我覺得這才是我真正想要做的。我的愛好是寫作，唱歌，畫畫。我此刻學文科，喜歡文學、政治、歷史。平時沒事時自我很愛寫一些小文章（展示自我的獲獎情景）。學校的生活一點一滴的充實我，給我的夢的翅膀充實著羽毛，也為我在今后的工作中積累著經驗。

等我能真正的應對播音主持鏡頭露出我的微笑時，我想我就有資格報答父母對我的夢想的支持，和教師對我的培養了。雖然目前我還沒有經過專業的訓練，可是我相信自我，我愛自我所選擇的。所以我就會盡力將它做到最好，于自我，也沒有一點遺憾了。

今日，你們給了我這個機會站在那里，這也是我自我的愿望，我期望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階。到時候，我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。多謝！

小主持人的精彩自我介紹篇3

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖。現在是西街小學一名一年級學生。我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。

“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家多支持我，謝謝！

小主持人的精彩自我介紹篇4

尊敬的各位領導：

大家好!

一個自大的性情，一個放松的狀況，以及一種讓人密切的感受，這便是我，來自____，。我結業于____演出專業。我是一個異常樂不雅的x孩，最大的特質便是執著，只如果我所選擇的事變，我所選擇的&39;門路，我都市異常剛強的走下去。我喜好挑釁自我，喜好在強手之中找到本身的地位，要是成功我會嫣然一笑，要是掉敗我會獲得更大的動力，奪取更大的樂成。我看過一本書，書上說：時機對每個人都是同等的。但樂成只給有預備的人。而這個預備，便是一個自我進步、自我美滿的歷程。只要你為本身選擇的目的去搏斗了，你的生存就會充斥快活。

本日，能不能上獎并不主要，主要的是我給了本身一次展現自我、熟悉自我、熬煉自我的時機，也給我一次向各人進修、進步自我的時機。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開端了樸拙的交換，主持對我來說是一個無窮遼闊的魅力空間，我心寧愿為他支付，為他去奉獻。感謝評委先生，感謝各人，更感謝值得尊重的敵手。本日能站在這個舞臺上講這些話，我就克服了自已，我可以報告自已，我贏了。感謝！

小主持人的精彩自我介紹篇5

我的嘴巴從外表看并不大，但是屬于口兒小，膛兒大，能一次裝進很多東西。課間餐時，我能一口吞進一個面包，是不是很厲害？有時趁大人午休，我會對家里進行地毯式的搜索：冰箱里、儲物間、餐桌上等等，目標當然是各種好吃的。翻東西發出的聲音驚動了奶奶，奶奶就會喊一嗓子：“別找了，家里沒吃的啦！”我只好垂頭喪氣地躺在沙發上，雙手拍拍肚子，百無聊賴地盯著天花板，幻想著各種美味。

我有一雙寬寬大大的手，不像女生的手那么細白發亮，而是黑黝黝的，厚實粗糙。我經常用這雙靈巧的手擺弄各種玩具，我對家里的玩具、小玩意兒簡直如數家珍，用姥姥的話說：“這孩子一提起玩具就滿眼放光，滔滔不絕，一提起學習就蔫頭耷腦。”所以我常常陷于學與玩的煩惱之中：明知道該寫作業了，卻總想偷偷摸摸地玩玩具。腦子里時常有兩個小人在打架，一個指著我的腦門聲色俱厲地說：“你該好好學習了！”另一個卻嬉皮笑臉地慫恿我說：“你還可以再玩一小會兒。”唉，真是令人苦惱呀！

這就是我，一個愛吃愛玩，有快樂也有煩惱的小男孩。