自我介紹是每個人都必須要學會的一種技能，它可以展現一個人的能力、經驗、價值觀、性格特點等。想知道如何寫出優秀的小學生自我介紹1000字嗎？這里為大家分享小學生自我介紹1000字，快來學習吧！

小學生自我介紹1000字篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

我是一名四年級的學生。我的成績并不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，并爭取做一名優秀的“八好”學生。

語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什么我們就學不好呢?語文可以說容易，但又很困難。因為每個同學的閱歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優美的句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾說過：“書籍是人類的階梯。”

數學成績優異的人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過后天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因為媽媽教導過我，說;“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候，我在解答數學題時，如果不會做，我就會想起媽媽常教導我的方法：“先讀懂題意，再帶著問題去理解一遍，然后再分析每個題的步驟，這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時，媽媽又會告訴我：“有的思考題就像游戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應該靜下心來，認真讀題，才能突破自我。”

最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時，對于許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記，而有的英語單詞只能死記硬背，從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞，讀課文，如果你真的&39;養成了這個習慣，那你一定會發現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。

在生活中，可是有許多值得我們學習的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣，只有自己才能體驗，學習。

在我的童年里，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個健康，快樂的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識;感恩我的同學，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍，望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望，將來成為祖國的棟梁之才

小學生自我介紹1000字篇2

Isitmynewname?ItscalledYangXiaoli.Itsoundsalittlequiet,right?Ifyoustaywithmeforalongtime,youwillknowwhatkindofpersonIam.

Letmefirstcometoabriefintroductiontomakeyouknowme.

First,Istartwithmyappearance.Iamveryordinaryandnotalittlebitbeautiful,butmysize,intheclass,canalsobecalleda"middlefamily",becausemyheightisnothigh,soMi

Secondly,Illcheckmytemperagainforyou.Mytemperisnotverygood,becauseIamcareless,Ilovetoplayallday,andIlosemytemperallthetime,soIdidntgettheunanimousapprovalfrommyclassmatesbefore.Ihave"convertedtoBuddhism"andjoinedthequietschoolandtrulyrepented.Intheend,itsmyshortcoming.Iwanttoknowthatmyshortcomingsarecomingsoon.Ihavemanyshortcomings.Forexample,Iamnotinterestedinmathematics.IamveryinterestedinChinese.Ialsohavealotofadvice,andIespeciallylovetoplay,thisisnotyesterdayandthevillagechildrenplaygames,Iseethereisnothing,aslongasIknowhowtofindaproblemintheplay.Ihavealotofshortcomings.Soyoufinditandlookforit.bar

Thisismyintroduction,thoughnotverygood,butIbelieveyouhaveunderstoodmealmost.

小學生自我介紹1000字篇3

一個渴望完美卻有著許多缺點的女生，一個想要成功卻屢次碰壁的女生，一個追求時尚卻不懂得高雅的女生。你想知道那個女生是誰嗎？也許你已經猜出來了——是的，那個小女生就是我！

嗨，你們好！我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節，有著一頭長長的頭發，鼻梁上架著一副高達三百度的眼鏡（說明一下，我不是近視，而是斜視），是一個名副其實的“四眼妹”。

我是個樂觀的小女生，不瞞你說，我的網名就叫做“快樂神的孩子”。我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。你只有快樂，才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的`明朗。追求快樂的人是不斷爭取的，是不會被困難擊垮的，也是會勇敢地去面對每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開開心心地過，當然你也可以選擇悲傷痛苦地過。那么，你又何嘗不選擇快快樂樂地過好每一天呢？

樂觀是我自以為的優點之一，其次，我的普通話還說得很標準。我還曾經得過“普通話講故事比賽”三等獎呢！而且，幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的（我是的）。

《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有缺點：1、貪吃；2、粗心；3、懶惰。按我父親的說法，我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過！我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就管不住了，像個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。早上母親才買了五個蘋果和十包餅干，等傍晚時，已所剩無幾了。

粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業考試來說吧：數學的附加題一共有五道題，這五道題我都會，也都做過了。但是，粗心的我要么是計算錯誤，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一題和最后一題全對。就這樣，滿分就和我擦肩而過了。你看看，我是不是很粗心。

我還很懶惰。因為我雖不是獨生子，但我仍是父親母親的掌上明珠。就算在家里，我母親也是不讓我干任何家務事，于是久而久之，我就養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣了。不過，我學習的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業，然后再吃飯。

我的愛好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會一點。在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女生，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給你們！

這就是我，希望我能和你成為好朋友。

小學生自我介紹1000字篇4

各位老師好：

很高興站在這里自我介紹，希望各位老師能夠喜歡我。

我，一個五官端正，一頭短發的小女孩，充滿了自信與活力。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。我曾經與湯姆。索亞一同體驗著那些歷險的過程;魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。曾經與邱少云一同體驗被火足足燒了半小時的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。

我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節。每到有空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。

在班級里，我是同學們的小老師，好玩伴。每當有什么問題，同學們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考試都在班級前5名，別人都沒有能力奪走。

剛開學時，我在同學們的眼中只不過是一個又矮，又有點胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績，但是，我的心目中有無數個“我能行”在促使我一步步腳踏實地的前進著。在考試中取得了第3名的好成績，令同學們刮目相看。

我的課外生活十分充實，比如說：聲樂、鋼琴、英語等等。這不，最近還學了黑管。在聲樂課上，由于我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在練習發音的時候，音太高了，對于才上二年級的我，想唱上去簡直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸的心的我，回到家之后，拿起鏡子，看口形，練方法，真是“功夫不負有心人”，我成功了。聲樂達到了五級水平。

彈鋼琴需要一個字“韌”。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時候手指要有柔韌性。對我來說，彈鋼琴是一種樂趣，在我手指尖下跳動出來的一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。

我愛彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績。在第八、九、__屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術大賽上獲得優秀獎。

要想把英語學好，就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設英語是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋的起來?所以，單詞必須要學習。

在一個個涼快的夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發音。因此，我的英語成績才會像現在這樣好。

愛拼才會贏，告訴自己：“我——能——行!”

小學生自我介紹1000字篇5

大家好!我叫__，今年十二歲，來自于深圳市向西小學。

看!我有著圓圓的臉，烏黑的長發，小小的眼睛。由于太愛看書，四年級時就"光榮地"成了一個中度近視眼，哎!都是書惹的禍。我還特別喜歡畫漫畫，是一個十足的"漫迷"。大大小小的漫畫與插畫堆滿了我的書柜，沒事的時仿畫幾張，畫好后，欣賞一下，總是別有一番滋味。當一名"漫迷"既讓我提高了水平，又使我樂在其中。雖然，我畫的還不是班上最好，但是我會繼續努力，爭取長大當一名漫畫家!

我從小就愛養小動物，每次都可以很快地和它們成為朋友，這讓我既興奮又得意。其中我養兔子的時間最長，故得雅號"兔子"。

記得我剛買回兔子的時候，它什么東西也不吃，總是縮在籠子的一角，時不時還微微地發抖。發現這現象后，我擔心極了："怎么回事呢?是生病了嗎?還是剛到新環境不習慣?還是它感覺蘿卜不好吃呢?"于是，我每天都給它換著口味，今天不愛吃蘿卜，我明天就給它換生菜，天天忙得我不亦樂乎。終于，它大膽了一些，對我也友好了許多。我每天下午還把它放出來，讓它呼吸一下新鮮空氣。時間一長，我一打開籠子，它就會蹦出來，蹭我呢，這真令我高興。是啊，只要對動物多一些關心了，動物們也會對你友好的。我就是這樣漸漸成為了一個有愛心的人。

這就是我，一個喜愛漫畫，又富有愛心的學生。你愿意和我做朋友嗎?

我在奉化市居敬小學讀書，叫宋倩穎，性別女，今年12歲了，屬兔。

我的性格就像鞭炮，一點就著，誰敢罵我，我就立馬反擊。(不包括爸媽)因為我們班有個混世魔王沈文艦既欺負_，我經常受他欺負，在和他進行舌戰期間，練就了一身：“好本領”。唉!現在想改都難啊!

我的脾氣就不用說了，超級火爆，誰要是和我吵上了，那他準倒了八輩子大霉了，我最喜歡打我們班的“人肉沙包”陳路輝，他那一身的大肥肉成了他的保護傘，也成了我們練武的沙包。他是人人都可以‘欺負’的，有時我經過他的身邊，冷不防給他一個東坡掌，打的他往后退了幾步，我們還戲說是以武會友哪!

我的愛好是看書，無論課間十分鐘還是中午做完作業，我都要找來一本書，聚精會神的看。

這就是我，一個開朗愛笑的女孩子。

小學生自我介紹1000字篇6

朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。

我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想:我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

小學生自我介紹1000字篇7

親愛的教師們、同學們：

大家好！

我是__班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常沖動！我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目的，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

今天我能成為一名榮耀的升旗手，感到特別快樂和自豪，感謝教師和同學給我這次時機，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行！謝謝大家！

大家好，我是二年三班的__。我可以成為一名升旗手感到非常榮耀，感謝教師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常快樂和沖動。從今以后我會更加嚴格要求自己，不斷進步自己，每天進步多一點。

我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬教師，團結同學，積極參加學校組織的.各項活動。在一，二年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

我是一個仁慈。充滿愛心的女孩。汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學慣用品，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，并把義賣款和在現場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區的小朋友。我校的同學得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復。我家的小區有四只漂泊貓，我每天放學后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。

我是__班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒非常沖動！我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜歡上學讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目的，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

這天我能成為一名榮耀的升旗手，感到個性快樂和自豪，感謝教師和同學給我這次時機，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆前行！謝謝大家！

小學生自我介紹1000字篇8

我是一個身材高高瘦瘦，體重偏輕的`男孩。在男同學當中我的皮膚算是比較白的，可惜牙齒長歪了，媽媽讓我做好去矯正牙齒的心理準備。

我沒什么特長和特別的興趣愛好，只喜歡看看課外書。我時常看課外書看得入迷，連別人叫我，我也不知道，媽媽過來拍我肩膀我才回過神來。我媽說我看書的姿勢很另類，有時我會跑到書桌上躺著看書，有時蹲在馬桶上還要拿本書看。我媽經常偷拍我各種看書的姿勢，我不喜歡媽媽這種偷拍行為，更不喜歡她把照片發到朋友圈上。

再來說說我的優點吧！我最大的優點就是節約，衣服、襪子破了好幾個洞，媽媽丟掉了，我又偷偷地撿回來。沒辦法，媽媽只好拿針線給我補了。

最后，非常不好意思地跟大家說說我的缺點，馬虎、拖拉、不自覺、注意力不集中，還有就是書寫太糟糕了等等。

我雖然有不少缺點，但是從現在開始我會慢慢地改正自己的缺點的，讓我自己更加優秀一點。加油！

本姑娘姓孫，名靜茹，是一個胖得可愛的女孩。至于性格嘛，從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點是胖，白白胖胖，富富態態，再加上兩根黑油油的粗辮子，麻花似的掛在腦后，看起來特別有勁，就像個運動員。

兩根粗辮子是我的象征，當今的女孩一般都不留長辮子，剪個短發頭，像男孩一樣，可我的頭發又濃又黑，就像我的個子一樣，張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子，掛在腦后，走起路來一擺一擺的，很有個性。有一次我到北塬上去玩，路邊幾個婦女看見我的辮子就紛紛議論起來，有的說這兩根辮子能賣幾百元，有的說等再長長點能賣幾千元，有的說，這誰家的孩子，這么會長辮子啊……聽了別人的話我想：我才不賣呢，我要等它長得長長的，打破吉尼斯紀錄，那才有意思。

喜歡學習是我的特點，我從小愛讀書，愛畫畫，學習成績一直很好。打從一年級起我就當班干部，當“三好”學生，好像榮譽偏愛我一樣，其實那是我刻苦努力得來的。現在我正在更加刻苦的學習，每天放學后我都要到老師家里去再學幾個小時──寫家庭作業，寫作文，看課外書，有時還學電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，看田里種地的農民，回來后再把它寫進作文里，這就是我的生活。

理想是什么，我不大清楚。將來干什么，我也說不準，我只知道現在好好學習，將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現在說不清，等將來做了我再告訴大家，再見。

小學生自我介紹1000字篇9

我，身高1米50厘米，體重33公斤。從身高看，就像一個小巨人，從體重上來看，我就像一只瘦猴子。我頭發黑黑的，天生一個蘑菇頭。

我的性格非常急躁。記得有一天，明明學校還沒有開門，我卻硬拉著奶奶去學校，這便把奶奶惹怒了。奶奶一氣之下，就只顧自己到樓上念經，理也不理我。

還有一次，我在飯店里吃飯，爸爸好像知道我想吃什么似的，便點了一盤鮑頭魚。菜上桌時，我毫不猶豫的將筷子伸向鮑頭魚。剛把魚肉塞到嘴邊，就被燙得“嗷嗷”直叫。

我的家庭成員挺多的：奶奶、爸爸、爺爺、媽媽和我。爸爸胖胖的，挺著一個“將軍”肚。媽媽乃“臭腳大仙”，每次都能熏得我天昏地暗。奶奶像唐僧一樣，從早上嘮叨到晚上，這些話不知哪兒來的。爺爺卻恰恰相反，一天到晚都是一言不發的，每到關鍵時刻，才會冒出幾個字。

說到糗事，我也挺多的，就說一件給你們聽聽。一次，我拿起爸爸似真似假的八龍刀，揮來揮去，不小心在墻上戳了一個小洞，嚇得我把刀一丟，躲到自己的房間里了。想想真可怕，原來這刀是真的啊！幸虧沒朝著人揮。

這就是我——葉帥亨，一個活潑可愛的男孩。

我叫甄__，今年十歲，是個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的一個可愛的小女孩

在短暫的寒假里，我為我的知識面小而發愁，為了擴大知識面而勤奮讀書，功夫不負有心人，兩個星期過后我的知識面果然有了提升，媽媽夸我勤奮，我的心里像吃了蜜一樣甜。

在學校，我是個勤奮好學的小學生，因為腦子不太聰明，上課總有些地方弄不懂，下課后，我就會主動去問同學，遇到不懂得接著問，就是這種學習態度，我在班上的成績都是數一數二的，但是我從不驕傲，所以每次考試我都能穩定的發揮。

還有時候我看見一個小同學摔倒了，我會親自扶他起來，看見操場上的毛毯歪了，我會把它扶正，有時候試卷少了，我會把卷子讓給哪位需要卷子的同學，自己回家復印一份。

有時候放學要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年邁的老人上來時，我就會主動的然位子給那位老爺爺，車上的售貨員阿姨還夸我呢！

下雨的時候，如果有人沒有帶傘，我會把傘和他共用，并把他送回家，他的媽媽看見我之后便夸我說“你真是一個熱心的人啊！”

我，一個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的可愛小女孩，希望大家與我做朋友！

小學生自我介紹1000字篇10

嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其，今年八歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會翹呢媽媽說我小的時候一生氣，就喜歡把嘴巴撅起來，所以此刻嘴巴就翹翹的了。嘿嘿，小朋友們生氣時可不要學我撅嘴噢!我喜歡吃芒果，有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果，可把我高興壞了。只見她拿了一個很大的芒果去洗，我想她必須是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃，我看著媽媽吃的津津有味，饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴，媽媽看見了故意嚴肅的對我說：“你氣什么嗎?誰又ha惹你了嗎”我生氣的說：“你自私!只顧著你自己吃，也不給我吃!”媽媽笑著對我說：“原先是因為這啊，我不感覺我自私啊?你怎樣就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊?媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉，而不是只明白撅嘴的小少爺噢!”我還是不理她，媽媽繼續說：“我以前那個明白疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺以前說過，自己動手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭，這會兒的氣氛變得緊張了起來。這時爸爸回來了，媽媽示意的對我笑了一下，我點點頭，立刻給爸爸洗了一個芒果。爸爸高興的抱

著我說：“我的寶寶長大了，這芒果真甜呀!”之后，我想了想媽媽的話，透過這件事情我明白了：要學會尊敬長輩，自己能做到的事情自己做!我還勇于拼搏，敢闖。六歲的時候，我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅強，有一次，我正在玩刀片，本來想把刀片折斷，一個不留神兒，刀片沒折斷，“我可憐的小指頭咧嘴哭了，還哭的很厲害”，但是我沒有哭，因為這是我自己的錯，誰讓我沒事找事里?漸漸的，我長大了，我此刻上了三年級了。媽媽由于工作的原因很忙，不能經常照顧我，甚至是在我生病的時候。今年三月份我感染了腮腺炎，需要輸液，但是媽媽實在是太忙了，不能陪我。看著媽媽為難的表情，我自信滿滿的說：“沒事，媽媽，我是個男子漢，自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的，我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛，沖她一笑，飛快的向醫院跑去。醫院里為我輸液的天使姐姐一向夸我勇敢，我感到很驕傲。這就是我，我叫李佳其，我是個知錯就改，敢于拼搏，愛爸爸媽媽的好孩子!

小學生自我介紹1000字篇11

我是一名四年級的學生。我的成績并不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，并爭取做一名優秀的“八好”學生。

語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什么我們就學不好呢?語文可以說容易，但又很困難。因為每個同學的閱歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優美的句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾說過：“書籍是人類的階梯。”

數學成績優異的人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過后天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因為媽媽教導過我，說;“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候，我在解答數學題時，如果不會做，我就會想起媽媽常教導我的方法：“先讀懂題意，再帶著問題去理解一遍，然后再分析每個題的步驟，這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時，媽媽又會告訴我：“有的思考題就像游戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應該靜下心來，認真讀題，才能突破自我。”

最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時，對于許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記，而有的英語單詞只能死記硬背，從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞，讀課文，如果你真的養成了這個習慣，那你一定會發現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。

在生活中，可是有許多值得我們學習的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣，只有自己才能體驗，學習。

在我的童年里，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個健康，快樂的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識;感恩我的同學，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍，望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望，將來成為祖國的棟梁之才

小學生自我介紹1000字篇12

我是一名四年級的學生。我的成績并不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，并爭取做一名優秀的“八好”學生。

語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什么我們就學不好呢?語文可以說容易，但又很困難。因為每個同學的閱歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優美的句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾說過：“書籍是人類的階梯。”

數學成績優異的人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過后天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因為媽媽教導過我，說;“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候，我在解答數學題時，如果不會做，我就會想起媽媽常教導我的方法：“先讀懂題意，再帶著問題去理解一遍，然后再分析每個題的步驟，這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時，媽媽又會告訴我：“有的思考題就像游戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應該靜下心來，認真讀題，才能突破自我。”

最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時，對于許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記，而有的英語單詞只能死記硬背，從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞，讀課文，如果你真的養成了這個習慣，那你一定會發現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。

在生活中，可是有許多值得我們學習的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣，只有自己才能體驗，學習。

在我的童年里，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個健康，快樂的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識;感恩我的同學，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍，望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望，將來成為祖國的棟梁之才

小學生自我介紹1000字篇13

尊敬的校領導、老師、同學們：

我是三年級一班的學生，我叫__。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。20__年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20__年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。現在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的`零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!

小學生自我介紹1000字篇14

我是一名四年級的學生。我的成績并不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，并爭取做一名優秀的“八好”學生。

語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什么我們就學不好呢?語文可以說容易，但又很困難。因為每個同學的閱歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優美的句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾說過：“書籍是人類的階梯。”

數學成績優異的人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過后天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因為媽媽教導過我，說;“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候，我在解答數學題時，如果不會做，我就會想起媽媽常教導我的方法：“先讀懂題意，再帶著問題去理解一遍，然后再分析每個題的步驟，這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時，媽媽又會告訴我：“有的思考題就像游戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應該靜下心來，認真讀題，才能突破自我。”

最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時，對于許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記，而有的英語單詞只能死記硬背，從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞，讀課文，如果你真的養成了這個習慣，那你一定會發現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。

在生活中，可是有許多值得我們學習的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣，只有自己才能體驗，學習。

在我的童年里，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個健康，快樂的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識;感恩我的同學，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍，望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望，將來成為祖國的棟梁之才