當去到一個新環(huán)境下，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。想知道如何寫出優(yōu)秀的小學《自我介紹》優(yōu)秀范文嗎？這里為大家分享小學《自我介紹》優(yōu)秀范文，快來學習吧！

小學《自我介紹》優(yōu)秀范文篇1

各位考官：

你們好，我叫__，是一名小學高年級數(shù)學教師。20__年畢業(yè)于__學院小學教育（理科）專業(yè)。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在__小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。__市東方外語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：

一、接受師范教育方面

我于20__年考取__學院小學教育專業(yè)，同年獲校三等獎學金。

20__年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”。

20__年獲校級數(shù)學競賽二等獎，__市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。

20__年被評為校級“三好學生”。

20__年1月考取__師范學院數(shù)學系。

二、從事教學工作方面

畢業(yè)后受聘到__小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中。20__年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。

20__年7月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級（2）班主任和兩個班數(shù)學教學工作，業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。

20__年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”。

20__年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

20__年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續(xù)教育（培訓）方面

本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于20__年參加普通專升本考試被__師范學院數(shù)學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業(yè)，20__年10月我再次參加成人專升本考試，被__師范學院數(shù)學系錄取，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

20__年6月參加__市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結(jié)業(yè)，20__年9參加__市小學數(shù)學建模培訓順利結(jié)業(yè)。

20__年12月參加__市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。

我的自我介紹完畢，謝謝大家！

小學《自我介紹》優(yōu)秀范文篇2

大一班__

大家好，我是大一班的__，很高興能當上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的`感謝：一謝實驗南園，像個溫暖的大家庭!二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識！

三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！

在實驗南園，我幸福快樂地成長！

謝謝大家！

小學《自我介紹》優(yōu)秀范文篇3

我是__小學五年級的，在校五年期間我是一個尊敬老師、愛護同學的好學生。每次見到老師，我都會尊敬地叫一聲“老師好”。

作為老師的小助手，我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成稱職的小助手。在校門口碰見同學都會主動上前打招呼。對同學提出的問題，就會耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會先去問老師，然后再一字一句地講解給他聽，絕不會用一句“我也不會做”應付他。

當然，我也會遇到難題，這時，我就會向我周圍的同學提出疑問，和她們一起討論，末了，就會感激地說一聲“謝謝”。平時，我也會很注意自己地語言文明，絕不會允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來，同時，我也會糾正同學們在談話時有意無意說說出的粗話、臟話，讓他們文明用語。

休息天在家里我會幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗碗。幫助阿婆到超市拎東西，坐公交車或是地鐵我會主動給老人讓座，平時衣著整潔、得體，課間活動時文明休息。

愿文明永存在校園。

小學《自我介紹》優(yōu)秀范文篇4

我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“OK”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

小學《自我介紹》優(yōu)秀范文篇5

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。