初一新生自我介紹優秀范文
讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可,一種非常重要的職場技術。下面小編給大家提供一些初一新生自我介紹優秀范文參考,希望對大家寫初一新生自我介紹優秀范文有幫助。
初一新生自我介紹優秀范文篇1
大家好~我叫___(大名),平時大家可以叫我小名___,今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂、《依然愛你》等,之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
初一新生自我介紹優秀范文篇2
大家好,我叫__,原是__小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!
初一新生自我介紹優秀范文篇3
我是一個非常開朗、活潑的女生,從來沒有過不開心的不開心的時候,就算有也只是暫時的。好學的我啥都學,舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行,不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了初中之后,我已經不再不想上這兩門課了,我覺得初中的數學和英語比較簡單的時候,就開始拼命讓自己喜歡這兩科,使自己的成績跟上班上的同學。
我最擅長彈古箏,我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏,有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我,時不時的彈首樂曲,撥動琴弦,美妙的音樂便會在我房間徘徊。
我現在已經是初一的學生了,我想把精力都放在學習上,只有星期天的時候學完作業才會彈古箏,既不落下學習,又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時,學習也能跟著進步。
這就是我了,一個很熱情的女孩子。
初一新生自我介紹優秀范文篇4
我和孫悟空同姓,兩個瑩字同名,至于性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!
說不清原因,我這個人做什么事都喜歡一個人做。
早上背課文時,同學們都三五成群的一起背,而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背。
下課了,別的同學都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的云朵發呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這么認為。
我這人很喜歡發問。和爸爸在一起時,我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑;為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美、語言的美說是“假正經”;地球在轉動,我們為什么感覺不到......大多時候,爸爸會慢慢地講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我不會生氣,因為爸爸工作忙。
朋友,你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然,我不是永久的,有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!
我和孫悟空同姓,兩個瑩字同名,至于性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!
說不清原因,我這個人做什么事都喜歡一個人做。
早上背課文時,同學們都三五成群的一起背,而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背。
下課了,別的同學都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的云朵發呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這么認為。
我這人很喜歡發問。和爸爸在一起時,我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑;為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美、語言的美說是“假正經”;地球在轉動,我們為什么感覺不到......大多時候,爸爸會慢慢地講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我不會生氣,因為爸爸工作忙。
朋友,你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然,我不是永久的,有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!
初一新生自我介紹優秀范文篇5
小女子___,芳齡13,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時?;煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
初一新生自我介紹優秀范文篇6
大家好,我的名字叫__,從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小,我是一個活潑開朗的孩子,在校我團結同學,是老師同學的得力助手,我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球,可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外,我還喜歡看書,不管是古典名著還是漫畫卡通,只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球,但這不是胖,只能說是異于常人,畢竟特殊是一種美。在以后的學習生涯中,我希望于所有同學打成一片,成為好朋友,謝謝大家。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在??l表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的自我介紹就到這里,希望大家都能認識我,并且和我成為一個好朋友。謝謝大家,謝謝!
初一新生自我介紹優秀范文篇7
我是一個開朗的女孩,遇到熟人我會放飛自我,無拘無束,但遇到陌生人,我說話就會像只蚊子,讓人很難聽到。我不喜歡尷尬的場合,緊張時我的小心臟會大幅度地彈跳,似乎要奔出來,額頭的主人就會控制不住地流出“眼淚”。
我的愛好廣泛,畫畫,手工,看書都是我的最愛。一張已經塵封已久的廢紙可以被我翻出新花樣,家里雪白的墻早已畫滿了我小時候的抽象畫。當然,我最得意的還是那一次頒獎。
那是一個陽光明媚的周一,我們像往常一樣升完國旗,校長走上主席臺,神秘地說“我們學校有幾個同學的&39;征文獲得了市級二等獎,祝賀他們。他們是……”大家都豎起了耳朵,我更是期待地看著校長,“五年四班王子墨!”哇哦,居然有我的名字,我不敢相信自己的耳朵,但我的腿還是掩飾不住內心的激動,飛一般地奔向主席臺??粗iL手里紅彤彤的獎狀,我心里不由得有一絲緊張,但這可不是尷尬的緊張,而是光榮的緊張。接過校長手里的獎狀,我感到無比的自豪與喜悅。那張獎狀,至今還掛在我房間最醒目的地方。我知道,那張獎狀是對我的鼓勵,也是我新的起點,鞭策我繼續前行,做更優秀的自己。
我還是個吃貨,只要去旅游,尋找美食總是我的第一站,我喜歡看各類美食節目,所以品味完美食,我也能點評一二,我甚至想將來成為一名美食記者。
這就是我,一個可愛的我,一個緊張的我,一個想成為美食記者的我。我在變,生活也在變,我在這個過程中學會享受生活,遇見更棒的自己。
初一新生自我介紹優秀范文篇8
我是一個12歲的男生,現在在廈門五中學習。我有許多的興趣愛好、優點與缺點。請讓我來介紹一下自己吧!
書,可以讓我們看到縮小版的世界。古往今來,有無數名人喜愛看書,武圣關羽,偉大領袖毛澤東主席……這說明讀書有多么重要。我就是一個愛看書的人,尤其是歷史書籍。我的書柜上百分之六十是歷史書籍,《史記》、《資治通鑒》、《三國志》等等,還有各種歷史評書。一有時間,我就拿出歷史書籍看一看。葉圣陶先生也說過中國人要搞懂自己的歷史,從中就可以看出歷史的重要性。歷史書籍讓我無法自拔,書里的一個個人物,一個個故事,讓我感受到讀書的快樂??墒俏抑粣劭礆v史類的書籍,對文學、科學類的書籍經常是不聞不問。在媽媽的引導下,我也漸漸地開始讀各種各樣的書籍。
尺有所短,寸有所長。我也有短處,我的短處就是體育。記得有一年我去參加校運動會的跳繩,只跳了80多個,給我們班級拖了后腿。還有一次,我們測試50米短跑,我竟然用了10秒。知道了我的短處,我就要努力改正。在我的訓練下,我慢慢地有所提升。我要向體育優秀的同學學習,讓自己更上一層樓。
讀萬卷書,不如行萬里路。我還有一個愛好——旅游。我走過許多地方,北京、上海、南京、黃山……這些城市中,北京最讓我印象深刻。長城、天安門、故宮……這一個個景點讓我流連忘返,被賦予國家首都使命的北京果然名不虛傳。未來我要走遍世界各地,讓我的視野更加開闊。
這就是我。聽了我的介紹后,是不是更加了解我了呢?
初一新生自我介紹優秀范文篇9
大家好。我叫__,今年十三歲,來自__。我是個性格開朗的女孩子,愛好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時間和同學一起到家里做西點。偶爾和家人出去玩時還會背上單反到處拍拍。我熱愛音樂,喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對音樂方面有天賦,給我報了聲樂培訓班和吉他補習班。我學了兩年多的吉他,算是琴行里的老生了,一開始我不太敢表現自己,每次上臺表演時總是會推脫。老師可能也發現我的缺點了,所以每次來新同學時,老師都會讓我當小助教,拿起吉他彈一兩曲練練膽,也錄了幾段視頻發到網上。感謝老師給了我這么好的機會讓我鍛煉了自己。
在體制學校時我特別喜歡參加活動。從進入初中以來,幾乎每屆藝術節都會有我的身影。初一時我和班上兩個成績比較好的同學組了個團報名參加了十佳歌手大賽,大家都以為很輕松,所以也沒有多加練習,誰知道最后拿到了第十名。不過我沒有氣餒。到了初二,我想自己一個人試試,又一次報名參加了比賽,最后也取得了不錯的成績。因為在學校參加過不少比賽,所以也算得上是個公眾人物了。一個年級有三十二個班,在學校的每個班我都有朋友。
再談談我的夢想吧。我把好的音樂,有正能量的音樂帶給更多人。所以以后我想從事音樂這條道路做一個世界級的音樂人。雖然現在的我有很多不足之處,但我相信未來的我一定會做得更出色。努力達到自己的目標,相信我可以做到。
我曾經很膽怯,晚上不敢自己走夜路,也不敢一個人睡覺。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個演講,這篇演講給了我很大的啟發。相信這篇演講也會告訴大家如何克服自己的恐懼,擺脫恐懼并獲得成功。
那種把自己看的太高的人,我們會說他狂妄,但是一個自卑的人,一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕,因為狂妄的人也許還能抓住他生活中本來不是他的機會,但是自卑的人永遠會失去本來就應該是屬于他的機會。因為自卑所以你就會害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你會覺得周圍的人全在諷刺打擊你,因此你不敢去做。然而,當你失去了勇氣的時候,這個世界上的所有的門,都被關上了。
俞敏洪老師從北大辭職出來以后,作為一個北大的快要變成教授的老師,馬上換成穿著破軍大衣,拎著漿糊桶,專門到北大里邊去貼廣告的時候,他剛開始內心充滿了恐懼,這可都是他的學生啊!果不其然學生就過來,問道:俞老師你在這兒貼廣告啊?他說是,他從北大出去自己開個培訓班,自己貼廣告,學生說,俞老師別著急我來幫你貼。他突然發現原來學生并沒有用一種貶低的眼神在看著他,學生只是說俞老師我來幫你貼,我不光幫你貼,而且我還在這看著,不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識到了,這個世界上,只有你克服了恐懼和別人的眼光,你才能成長。
他回過頭來再想一想,最近這幾天正在全世界非?;鸨乃呐笥阎获R云,和他有很多相似之處,他們倆都高考考了三年,俞老師考進了北大的本科,馬云考進的是杭州師范學院的??啤4蠹荫R上發現,從這個意義上來說,無論如何,俞老師應該比馬云顯得更加的優秀,但是一個人的優秀并不是因為你考上了北大就優秀了,并不是因為你上了哈佛以后就優秀了,也并不會因為你長相顯的更好看而優秀。一個人真正的優秀的特質,來自于內心想要成長的渴望和對生命的追求那種火熱的激情。
這兩條特質馬云和俞敏洪老師身上全部存在,如果說在他們那個時候,馬云能成功,李彥宏能成功,馬化騰能成功,俞敏洪自己能成功,今天的我們擁有的資源和信息比他們那個時候要更加豐富一百倍,我們沒有理由不成功。當我們要有勇氣跨出第一步的時候,那么首先要克服自己內心的恐懼,因為這個世界上,你往前走的腳步,只有你自己聽得見。
所以大家能夠認真地想一下,內心現在擁有什么樣的恐懼,因為所有這些東西,我的生命質量是不是受到影響,因為所有這些東西,所以我不敢邁出我生命的第一步,以至于生命之路再也走不遠。如果是這樣的話,請大家勇敢地對你們的恐懼和別人的眼光說一聲“NO,BecauseIammyself。”感謝大家能認真聽我的演講,我的演講到此結束,謝謝大家。
初一新生自我介紹優秀范文篇10
大家好,我叫__,人家都說:我不能“說”,也就是不能當主持人,我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回擊,這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。我有優點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,可是也給我帶來了一些苦惱,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了?!?/p>
就為這,爸媽經常責備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優點,你們又會眉開眼笑了。看,上課搶著回答問題,勞動積極,幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧!再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人,當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節目總是繪聲繪色的?,F在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。希望我們一起愉快的度過初中三年。請大家多多關照,謝謝!