在寫自我介紹之前，需要明確自我介紹的目的和受眾，包括為什么需要自我介紹、受眾是誰、他們關心什么等等。新教師創意自我介紹怎么寫，這里給大家分享新教師創意自我介紹，供大家參考。

新教師創意自我介紹篇1

尊重的各位考官、各位評委老師：

通過測驗，今天，我以本崗位筆試第一的成就進入了面試。對我來說，這次機遇顯得尤為可貴。我叫___，今年__歲。____年__月我從__師范學校畢業。當時__完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔負了___年的臨時期課教師。

回憶起那段時間真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低，但聽著同窗們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充斥信賴的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生涯中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校須要，就是當一輩子代課教師我也心甘甘心。不料，____年起國度開端清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心境，悄悄地分開了學校。

今天，我想通過此次測驗重新走上講壇的欲望是那樣急切!我家共有_個姊妹，_個姐姐在外打工，為了照料已上了年事的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光彩的國民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業。我曾多次加入測驗，但都由于各種原因而未能實現幻想，但我暗下決心，只要有機遇，我就一直考下去，直到幻想實現為止。

如今的我，歷經生涯的考驗，比起我的競爭對手在年紀上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐煩和義務心，更多了一份成熟和自負。

教師這個職業是神圣而巨大的，他請求教師不僅要有豐盛的知識，還要有高貴的情操。因此，在讀師范時，我就十分重視自身的全面發展，普遍地培育自己的興致喜好，并學有特長，做到除善于繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在重視知識學習的同時我還注意培育自己高貴的道德情操，自覺遵紀守法，遵照社會公德，沒有不良愛好和行動。我想這些都是一名教導工作者應當具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷盡力學習，盡力工作，為故鄉的教導事業貢獻自己的力氣，決不辜負人類靈魂的工程師這個光彩的稱號。

新教師創意自我介紹篇2

親愛的同學們：

大家好！雖然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了！我先介紹下自己吧：我叫__，你們可以叫我__，為什么學語文呢？首先我們是中國人，不學好自己的母語，怎么敢自稱是中國人，拿什么立足于世間？！其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。

古有甘羅，勸張唐說趙國，秦國不費一兵一卒而得河間，12歲拜為上卿（相當于丞相的官階）；中有諸葛孔明，講時事析時局，不出茅廬而定天下三分之勢，更惶提舌戰群儒天下傳；今有楊心龍，為了心中的號召，超級演說猶如電閃雷鳴，13歲震驚四座。“三寸之舌，強于百萬雄師。”更何況語文不止于此！所以語文怎可不學！相對于語文的博大，學習他又如此容易：只需一點點！每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，相信三年后的大家必定令自己不平凡！

新教師創意自我介紹篇3

親愛的同學們：

大家好！我是各位新的數學老師，以后負責大家的數學課。雖然現在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題，提出疑問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學習共同進步，為我們的班級建設貢獻自己的力量。

下面我進行一下自我介紹我叫趙小明，就讀于河北師范大學匯華學院思想政治教育專業，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因為甚麼呢，因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣，但是我對張家口并不陌生因為我這是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領略到了張家口的美好風景，名山大川。但是說起我的家鄉我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉，運河之都”美稱的山東省濟寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜，亞圣孟子，復圣顏子，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當的濃厚，歡迎大家有時間去參觀感受一下。

說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關于勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了，自己的見識就會隨之增長，自己的氣質也會提高，“腹中有書氣自華”希望同學們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養成“好讀書，讀好書”的習慣。其次，我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習了自己的輪滑動作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強。也希望同學們能找到自己的愛好不斷發揮，提高自己各方面的能力，增強自己的綜合素質，當然了，雖然我學的還不是很全面，但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。

作為一名新的老師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務，做好事，也希望同學們積極配合，共創佳績，讓我們的未來會更好。謝謝大家。

新教師創意自我介紹篇4

各位尊敬的考官，各位評委：

早上好！

今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家。

下面介紹一下我的基本情況。我叫__，現25歲，漢族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。

我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。

我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。

很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。

我曾經在__中學進行了兩個月的教學和班主任的實習工作，通過在該校的實習我在教學工作和班主任工作方面積累了一定的經驗，在為人處事方面也受益匪淺，同時兩個月的教學成績也得到該小的肯定與認可。

通過這次實習我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

關于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的掌握上，還是需要花點功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續的。應用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。謝謝大家！

新教師創意自我介紹篇5

同學們好，我的名字叫曹曉菀，我來自河北師范大學的物理專業。大家可以叫我曹老師，也可以叫我曉菀老師，我在這個學期將接手你們的物理課，希望大家多多配合。

我個人的性格在生活中是很開朗和善的，但是在課堂上面對愛做小動作打鬧講話擾亂課堂秩序的同學呢，我就和善不起來了。這個方面在接下來我們的相處中我相信大家能夠慢慢的體會到的。在課堂上我希望大家能夠踴躍配合，也可以和我提意見，我完全不介意。畢竟人無完人，當你們覺得我的教學方法，或者是速度等方面有什么不對的話，一定要大膽的告訴我，我們共同進步才是真的進步，對不對?

我個人喜歡聽歌看電影看美劇看小說，風格偏向科幻類和理科生思維，科幻類的東西歡迎大家來和我討論。還有我個人還對我國傳統的文化很感興趣，最近正在學習制作漢服。對的漢服，裁縫這個東西實際投入以后發現和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當然這個我們以后討論。

我來到李村鎮中學實習是想要增加我的教學經驗。在大學里我學習了很多，我跟你們比肯定知識掌握的更多更完善，但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識復制一下，粘貼到你們的腦袋里反復播放，讓你們能夠理解。這個復制粘貼的過程希望我們能夠完美的.在未來這段時間內完成哦。

最后說一下，很高興認識大家，也很高興能和大家在未來的日子共同進步，接下來的日子，請多多指教啦。

新教師創意自我介紹篇6

各位領導、各位老師，

大家好。

我叫___， 是本學期新來的__教師，剛畢業于___。我非常高興也非常榮幸的加入到“___”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。

雖然之前已經在我們___實習過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學習，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。

謝謝大家!

新教師創意自我介紹篇7

各位領導，朋友們：

大家好!

我是一名有著20__年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到__中學任教之前，一直工作在__中學。在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20__年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20__年第二期，《認識CAI》在20__年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20__年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20__年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。20__年獲合肥市學校體育工作先進個人，20__年被__區任命為首批“骨干教師”并保持至今，20__年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在20__年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20__年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20__年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練)；20__年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為__區司法局和組織部建立了單位網站。

過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。謝謝大家!

新教師創意自我介紹篇8

親愛的同學們：

大家好!

秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發言，感謝各位領導能給我這個機會。此時，我無法表達我內心的激動與喜悅，真的，心情很復雜。

我先自我介紹下吧，大家一定都發現我是個生面孔，我是來自師范學校的___，在以后的日子里，你們會發現我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前，我和你們一樣，還是一名學生，四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春，大學時光一晃而過。而今天，我已經是一名人民教師，內心又說不出來的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。

作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生負責，不愧對老師這個偉大的稱號。

還記得，四年前，踏入師范學校，那是夢想跨出第一步，現如今已經是真正的夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業，作為新教師不但要向書本學鉆研書本，在工作中積累經驗，還要積極向其他老師取經，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應該深入了解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內心的需要，關心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們去的的進步。

現在呢，我想談談我現在的感受，我想我已經踏上自己的崗位，初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業，這使我為自己能夠從事成就未來的職業而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻，實現人生價值。在這里，感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我一定不負學校的厚望，為學校、學生的發展盡自己的努力!

本人自20__年參加工作成為教師以來，一直以師德為本，注重修養;堅持學習，提高業務，把學習當作自己工作之余一份重要任務來完成;關愛學生，勤勉教學，把“愛生奉獻，幸福從教”作為自己的工作準則。

同時，自己努力還不夠，要做的還有更多，要做更好的準備為自己的成長增添色彩!

新教師創意自我介紹篇9

各位領導、同事們：

你們好!

我應聘貴校化學教師一職，下面介紹一下我的基本情況。

我叫___，畢業于__學校。我開朗自信，是一個不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學經驗，但教師的教學經驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。

四年來，由于家庭經濟緣故，我勤工儉學，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結分析，寫了許多教學方法以及論文)，教過各類科目，如高等化學，中學化學，英語，統計學，乃至政治，數學。

關于專業知識這一點，曾在培訓班當過高等化學的代課老師，為高中學生講授四十余天的課，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生反應良好。幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學習。

希望貴校領導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業，并將其視為實現人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術，藝術不是固定模式下的工業產品，藝術要激情和靈感并行，全身心投入事業。

新教師創意自我介紹篇10

親愛的同學們：

你們好！

在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興與激動的。今天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師，對吧？那我就先自報家門了。我姓陳，你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨與，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在這里遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟梁！

同學們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這里學習的，假如什么知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至于具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。

同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹與學習氛圍濃厚的先進班集體！

兩年前你們帶夢想，充滿信心的走進了實驗中學，轉眼間我們已經坐進了初三的課堂。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！這節課是我們新班級的第一節課，本節課的主要任務有兩個，第一個是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。

新教師創意自我介紹篇11

尊重的各位考官、各位評委老師：

通過測驗，今天，我以本崗位筆試第一的成就進入了面試。對我來說，這次機遇顯得尤為可貴。我叫___，今年__歲。____年__月我從__師范學校畢業。當時__完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔負了___年的臨時期課教師。

回憶起那段時間真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低，但聽著同窗們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充斥信賴的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生涯中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校須要，就是當一輩子代課教師我也心甘甘心。不料，____年起國度開端清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心境，悄悄地分開了學校。

今天，我想通過此次測驗重新走上講壇的欲望是那樣急切!我家共有_個姊妹，_個姐姐在外打工，為了照料已上了年事的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光彩的國民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業。我曾多次加入測驗，但都由于各種原因而未能實現幻想，但我暗下決心，只要有機遇，我就一直考下去，直到幻想實現為止。

如今的我，歷經生涯的考驗，比起我的競爭對手在年紀上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐煩和義務心，更多了一份成熟和自負。

教師這個職業是神圣而巨大的，他請求教師不僅要有豐盛的知識，還要有高貴的情操。因此，在讀師范時，我就十分重視自身的全面發展，普遍地培育自己的興致喜好，并學有特長，做到除善于繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在重視知識學習的同時我還注意培育自己高貴的道德情操，自覺遵紀守法，遵照社會公德，沒有不良愛好和行動。我想這些都是一名教導工作者應當具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷盡力學習，盡力工作，為故鄉的教導事業貢獻自己的力氣，決不辜負人類靈魂的工程師這個光彩的稱號。

新教師創意自我介紹篇12

各位尊敬的考官，各位評委：

早上好！

今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家。

下面介紹一下我的基本情況。我叫__，現25歲，漢族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。

我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。

我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。

很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。

我曾經在__中學進行了兩個月的教學和班主任的實習工作，通過在該校的實習我在教學工作和班主任工作方面積累了一定的經驗，在為人處事方面也受益匪淺，同時兩個月的教學成績也得到該小的肯定與認可。

通過這次實習我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

關于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的掌握上，還是需要花點功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續的。應用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。謝謝大家！

新教師創意自我介紹篇13

親愛的同學們：

大家好！雖然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了！我先介紹下自己吧：我叫___，你們可以叫我__，為什么學語文呢？首先我們是中國人，不學好自己的母語，怎么敢自稱是中國人，拿什么立足于世間？！其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。

古有甘羅，勸張唐說趙國，秦國不費一兵一卒而得河間，12歲拜為上卿（相當于丞相的官階）；中有諸葛孔明，講時事析時局，不出茅廬而定天下三分之勢，更惶提舌戰群儒天下傳；今有楊心龍，為了心中的號召，超級演說猶如電閃雷鳴，13歲震驚四座。“三寸之舌，強于百萬雄師。”更何況語文不止于此！所以語文怎可不學！相對于語文的博大，學習他又如此容易：只需一點點！每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，相信三年后的大家必定令自己不平凡！

新教師創意自我介紹篇14

親愛的同學們：

大家好！

我是你們班的新數學老師，以后負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

我的名字叫向__，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像語文課一樣。

請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

新教師創意自我介紹篇15

各位領導，朋友們：

大家好!

我是一名有著20__年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到__中學任教之前，一直工作在__中學。在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20__年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20__年第二期，《認識CAI》在20__年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20__年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20__年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。20__年獲合肥市學校體育工作先進個人，20__年被__區任命為首批“骨干教師”并保持至今，20__年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在20__年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20__年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20__年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練)；20__年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為__區司法局和組織部建立了單位網站。

過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。謝謝大家!