總結應該突出重點，將最重要的觀點和信息放在前面，避免堆砌過多細節或無關信息。那要怎么寫春節總結與反思呢？這里提供一些春節總結與反思，希望對大家能有所幫助。

春節總結與反思篇1

20x年新春期間，東陳崗社區圍繞“我們的節日-春節”主題，認真制定《東陳崗社區“我們的節日-春節”活動方案》，做實傳承和發揚中華傳統節日―春節的各方面工作。通過系列活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節。現將活動開展情況總結如下：

一、認真制定工作方案

春節是我國傳統的佳節，是人民群眾最為看重的一個節日。如何讓社區居民過上一個喜慶祥和的佳節，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區認真制定《東陳崗社區“我們的節日-春節”活動方案》，精心策劃，科學分工，確保了“我們的節日-春節”活動有序開展。

二、扎實開展“送溫暖”活動

(一)開展扶貧慰問活動。春節前，社區走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，計生困難戶2戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節慰問品。

(二)開展拜望老黨員活動。社區黨委組織社區“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區老黨員，向他們匯報一年來社區的各項工作，同時，認真聽取他們對社區工作的建議意見和20x年對社區工作的要求。

(三)開展看望流動人口兒童活動。社區通過摸排，弄清春節期間父母不能回鄉過春節的流動人口兒童，分別對3戶父母未能回家團聚的留守兒童進行看望，送上禮包和100元慰問金。

(四)開展送春聯活動。春節期間，我們向貧困低保戶、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿。

三、全面開展“掃塵”活動

春節年前，社區發動社區“兩委”成員、社區居民、保潔人員對轄區內大街小巷的衛生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區街面煥然一新、社區居民的居住環境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛生的節日環境，營造良好的節日氛圍。

春節總結與反思篇2

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動制度化、專業化發展。一年來，x社區結合實際積極開展了志愿服務活動。現將一年來活動開展情況總結如下:

一、廣泛宣傳動員，為活動打下堅實的基礎

社區及時召開了會議，對志愿者服務活動工作做了專門部署，并安排專人負責制定活動方案，策劃活動，并要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。

二、內涵豐富，重點突出，形式多樣，特色明顯

1.積極開展了“鄰里守望情暖昌華一對一”幫扶活動。一是春節、元宵節、端午節、重陽節期間組織志愿者對空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難家庭等特殊群體開展了慰問幫扶活動，為他們送去黨和政府的關心和問候，共計慰問空巢老人16戶、殘疾人14戶、困難職工2戶、困難黨員11戶，共計慰問特殊群體達12次，送達慰問物資共計7300元。二是社區組織文化志愿服務隊先后舉辦了“百姓大舞臺”和“文化進社區”專場演出活動。三是社區聯系市中醫院醫療保健志愿服務隊在轄區內開展了控煙知識宣傳、多次義診和糖尿病保健知識宣講、急救知識講解等健康教育講座志愿服務活動。四是社區聯合市消防志愿服務隊先后開展了消防安全知識宣傳教育活動、消防演練活動。

2.積極開展了“凡人善舉情暖隴原”主題志愿服務活動。共走訪慰問了空巢老人家庭4戶、殘疾人家庭3戶、軍屬家庭1戶、困難老黨員家庭2戶，困難職工2戶，開展了春風行動、政策宣講、轄區衛生整治、健康義診、文明祭祀宣傳等活動。

3.積極開展了“綠色在家園”學雷鋒志愿服務活動。組織社區廣大志愿在四月中旬多次開展了植樹造林、植綠護綠志愿服務活動，半年來開展了13次環境衛生整治活動，清理衛生死角，清除野廣告，并開展了4次低碳生活宣傳志愿服務活動，綠化美化亮化家園，引導居民保護生態環境，建設綠色金昌。

4.積極開展了“金川先鋒”在職黨員志愿服務活動。圍繞“拓寬黨員服務群眾渠道，構建黨員聯系和服務群眾工作體系”的總體要求，不斷豐富活動形式和內容，先后共開展了9次在職黨員進社區活動。

5.積極開展了“法律進社區”志愿服務活動。為更好地向轄區廣大群眾宣傳法律知識，社區先后開展了青少年普法教育和“禁毒宣傳教育活動”，并多次開展普法教育講座。

6.多形式傳播文明，積極引導社會輿論。建立網絡文明傳播志愿服務小組，通過中國文明網聯盟網站(金昌文明網)、社區精神文明小助手微博、博客、情暖場華微信公眾平臺等途徑，弘揚志愿精神，傳播新時代正能量。

總的來說，在一年的學雷鋒志愿者服務活動中，社區廣大志愿者能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現了志愿者風采，達到了預期的目的。接下來，社區志愿服務工作將在文明辦的指導下，在社區黨工委的領導下，不斷拓寬思路，再接再厲，使志愿服務工作更上一層樓。

春節總結與反思篇3

時光荏苒，歲月匆匆，我們將揮手告別20_年，喜迎20_年的到來。

值此迎春之際，作為中學生的我們，更是不能虛度這個假期，我們要合理安排自己的時間，做時間的主人，雖說考好考壞都要過年，但我們應該針對自己的考試成績做一下反思，知道自己的不足之處，同時，要對我們的寒假生活做一下合理的規劃，讓我們的寒假生活跟條理，更充實。

在迎年之際，許許多多在外打拼的子女都紛紛趕回家，和他們的父母團圓，與他們一同過年，兒女們看著父母頭上又多了幾絲白發，心里不禁多了幾絲愧疚。父母們看著兒女臉上滿足的笑容時，他們心里也是樂開了花。是啊，團圓一直都是過節的主題，只要有節日，就會有團圓，它寄托了親人之間的思念和祝福。

當然，在這個假期，我們也應該做一些有意義的事，例如，當父母在忙年沒空收拾房間時，我們應該主動幫他們做一些力所能及事情，來幫讓他們減輕勞累。在過年期間，必然會迎來許多親朋好友，我們現在已經長大了，要時時刻刻注意自己的舉止言談，要懂禮貌，懂得照顧客人，不能給別人留下不好的印象。

在這匆忙的忙年時，一些不法分子也趁此出來作亂，例如，在人口較多的公共場合，總會有人丟包或者是其他的貴重物品。甚至有些和父母走散的孩子也被拐走了。所以，在此期間我們要時刻注意防拐防騙。當然，在生活中，我們也要注意安全，我們要及時關掉煤氣罐，讓插座遠離有水的地方，將爆竹煙花放到干燥的地方等。我們要注意生活中的種種，讓自己及家人過一個幸福快樂地好年。

讓文明伴我們同行，快樂地過春節。

春節總結與反思篇4

為弘揚中華優秀傳統文化，教育人民，服務社會，根據街辦《關于春節期間組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動》，《“我們的節日”主題活動》和《環境衛生綜合整治活動的通知》，結合我社區實際，組織居民開展了形式多樣的活動。

一、社區上下促整潔，歡樂祥和度春節

活動期間動員轄區內居民群眾集中開展環境衛生突擊整治活動，重點清理了家屬樓院，老舊小區，背街小巷的雜物垃圾，違規小廣告，對街邊門店進行了衛生整治。確保轄區內環境干凈整潔，為居民提供了一個舒適優美的節日環境。

二、溫暖寒假，情系社區

為了推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動持續深入開展，我社區以“溫暖寒假，情系社區”為主題，組織轄區內各大中專院校、初高中學生開展寒假志愿者服務活動，對轄區內各樓院、街邊門店進行衛生整治，協助散戶居民收繳水電費，方便了居民生活，讓同學們通過社會實踐活動獻愛心，受教育，長才干，對社區做出了貢獻，也增強了他們的社會責任感。

三、社區幸福年，百姓大舞臺

為了弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間城鄉群眾文化生活，營造歡樂喜慶，祥和文明的氛圍，我社區組織轄區舞蹈隊，藝術團60余人，精心準備了歌舞節目，參加了_區街辦社區群眾文藝團隊“百團大展演”文藝展演活動，并獲得了評委和在場觀眾的一致好評，其中《我祝祖國三杯酒》舞蹈演出獲得了一等獎的榮譽，營造了“你我共參與，大家同歡樂”的濃郁文化氛圍。

通過春節期間的各項活動，為居民營造了環境優美，干凈衛生的節日氛圍，也鍛煉了在校學生的社會實踐能力，開展的形式多樣，喜聞樂見的文化娛樂活動，豐富了居民群眾的文化生活。

春節總結與反思篇5

送溫暖活動是衛生局組織貫徹落實黨的十八屆三精神的具體體現，是推進和諧衛生事業的重要內容，是衛生局工會履行基本職責，協助辦事處解決五保老人生活問題的有效途徑，對于推動解決五保老人特別是五保老人最關心、最直接、最現實的利益問題，增強工會組織的吸引力和凝聚力，樹立工會組織的社會形象具有十分重要的意義。在衛生局的正確領導和大力支持下，潁南社區衛生服務中心按市委辦2號文件精神，組織以“送溫暖，送健康”為主題的送溫暖活動，現將活動開展情況小結如下：

一、領導重視，統一部署

中心主任十分重視開展春節送溫曖慰問活動，中心召開院委會領導班子會議，專門對春節期間送溫暖活動進行布置，決定開展形式多樣的春節慰問活動;中心段主任向辦事處匯報，在辦事處秦主任的帶領下，有效的組織開展送溫暖，送健康活動。在活動中，宣傳板塊、宣傳條幅等吸引了許多群眾關注此次活動。由于領導重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動了春節慰問活動的開展。

二、做實做細，落到實處

上午九點左右，在辦事處領導下，社區衛生服務中心在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來，千方百計地為五保老人解決困難，當好撫貧

幫困第一責任人，拓展送溫暖，送健康領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。先給予敬老院老人送去色拉油8桶，白面4代，豬肉30斤等食品;再由中心公衛科醫護人員帶著血壓表，血糖儀、B超、心電圖等醫療設備等給敬老院老人做了全面的健康體檢。做到新年送溫暖、送健康，讓五保老人享受健康，得到溫暖!把黨的關懷送到五保老人的心坎上。使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織上的關懷和溫暖。五保老人紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。

通過本次對敬老院、五保老人等進行送溫暖活動，在對敬老院、五保老人進行幫扶的同時，辦事處領導、中心領導還注意傾聽五保老人的呼聲，進一步摸清了五保老人的具體困難和存在的一些實際問題，并將在今后工作中加以認真、區別對待，予以盡力解決。

春節總結與反思篇6

金雞騰云凱歌還，靈狗披彩送春來。春節臨近，為迎接新春佳節的到來，--月--日，---工會、--協會在公司食堂一樓舉辦了“靈狗報福”送春聯活動，為員工送去一份份祝福，讓大家提前感受到了濃濃的新春喜慶氛圍。

上午8：30，“靈狗報福”送春聯活動正式拉開序幕，來自--市--縣和--協會的幾位老師樂呵呵擺開陣勢，將火紅的春聯紙一字排開，墨汁倒入硯盤中，毛筆潤好，頓時現場墨汁飄香，紅紙喜慶，一派喜氣洋洋，紅紅火火，讓人看著滿心歡喜，頓時就吸引了大批員工前來領取春聯。

“老師，請幫我寫幾副春聯!”第一位來領取春聯的是該公司生產指揮中心的一位男員工，他是從外面趕過來的，頭上和身上還沾著毛毛雨絲，滿面的笑容讓人感受到他對即將領取到春聯的滿心期待和喜悅。“好嘞，來，請選好對聯內容!”面對第一位上門的“顧客”，老師不敢怠慢，將筆飽蘸墨汁，屏氣凝神，略加思索，提筆落筆一氣呵成，筆走龍蛇間，遒勁有力的“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業”幾個大字躍然紙上，再添上個橫批“五福臨門”，一幅寓意喜慶吉祥的春聯就成了!老師高超的書法技巧贏得了現場員工的一致喝彩，捧著頭幅春聯的員工眉眼更是笑成了一條線，連聲對老師道謝。

由于領取春聯不但能將新年的好福氣和好兆頭領回家，且現場觀看老師們揮毫潑墨、書寫春聯也是一種藝術享受，因此送春聯活動吸引了大批員工前來，有專程從--縣家中趕過來的，有下夜班顧不上休息特意過來的，也有專門從班組請假過來領春聯的，有的員工更是攜妻抱子或帶著老人、全家一起出動……隨著活動的進行，現場氣氛愈加火熱，到處是歡聲笑語。人們一邊挑選著心儀的春聯，一邊對老師們的書法嘖嘖稱贊。

來自該公司自動化部的兩位小伙子一口氣領了好幾幅春聯，他們高興地說：“新年到了，我們要領幾幅春聯貼到班組門口，新年新氣象，相信我們--年一定能取得新成績!”一位40多歲的大哥捧著一幅“四季平安”的春聯喜不自禁地說：“今年我家鄉下剛建了新房子，這春聯貼在大門上，喜慶!”員工家屬周大爺則挑選了“國富民強”春聯，他感慨地說：“國家富強，企業發展好，小家才能幸福，人民才能安樂!”來自該單位煉鐵廠的一對夫妻選中了一幅“合家歡樂”春聯，夫妻倆抱著兒子，拿著春聯相視一笑，對未來的美好期待盡在不言中。

此次是該公司連續第四年舉辦新春送春聯活動，活動受到熱烈歡迎，短短一上午，共送出春聯300余幅。一幅幅春聯，道出了美好的新年新希望;一張張笑臉，表達著九鋼人對新年紅紅火火的殷切期待和希冀，更預示著來年九鋼將愈加紅火，取得全新業績!

春節總結與反思篇7

在街道正確領導和關心支持下，20__年_社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的為主線，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮了重要作用。

一、創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式

我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式，加大對、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區于20__年2月2日在轄區_廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的游園活動，其活動以多種形式進行，使社區居民、單位職工放松心情，繁榮社區，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區和諧氣氛，構建文化型社區。

二、加大投入，進一步改善社區文體活動氛圍

社區對____有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區還增設了網上博客，社區的大小事情都公布在社區博客上，這大大提高了居民對社區的了解。9月份社區對宣傳墻報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。

三、關愛老人，開展好老年活動

為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、_舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動，讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。

四、創造性地開展多種形式的社區文體活動，極力打造和諧、溫馨社區

社區在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區居民之間的感情，激發了居民熱愛社區情感，為構建和諧、溫馨社區發揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創充分就業社區、促發展”活動，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節，與轄區樹語城物業舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國_周年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。

一年來，社區的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功于街道領導的正確領導和關心，歸功于社區居民的熱情支持和參與;歸功于社區工作人員的共同努力。社區將在新的一年里，更加努力工作，力爭為社區居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。

春節總結與反思篇8

春節將至，為確保全鎮每個低收入家庭能夠度過溫暖祥和的春節，切實把黨和政府的關懷送到低收入農戶，全鎮上下積極做好春節走訪慰問“一對一”結對幫扶活動的安排。

一、扶貧工作開展情況及成效

1、鄉鎮黨委和政府高度重視，召開全鎮干部職工關于春節走訪慰問“一對一”結對幫扶活動的會議。

鄉鎮領導親自安排并制定了詳細的慰問計劃。鎮直機關各單位參與結對幫扶人員由鎮統一安排時間走訪慰問;區直幫扶單位及相關人員由各(居)主動對接聯系，確保慰問工作落到實處。

2、結對幫扶干部職工深入所結對幫扶農戶家中，了解幫扶對象的生活狀況、現實困難、發展愿望等方面需求，宣傳區委、區政府在扶貧開發、改善民生上的政策和措施，加深與幫扶對象的感情。根據結對幫扶家庭情況，全鎮干部職工認真落實慰問活動給予必要的資金或物質慰問，保證所幫扶的低收入農戶春節期間基本生活需求。

3、鎮扶貧工作人員認真做好結對幫扶慰問的宣傳動員，積極督促，確保慰問活動順利進行。并對結對幫扶慰問情況做好統計工作。

4、市級機關與區級機關走訪慰問一對一結對幫扶低收入350余戶，共1200余人。共發放物資折合人民幣110000余元。全鎮干部職工走訪慰問一對一結對幫扶低收入農戶共發放物資折合人民幣20000余元。

二、存在問題

1、對部分貧困戶的幫扶，幫扶單位及幫扶人員仍處于形式上的給錢給物，不能真正起到幫扶致富作用。

2、對貧困戶的幫扶寬度和廣度有限，缺乏創造性。貧困農戶對幫扶的依賴性較大，自我發展能力薄弱。

春節總結與反思篇9

春節將至，為進一步弘揚傳承中華優秀傳統文化，掘客傳統文化內涵，使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會主義核心代價看的緊張資源，推動精神文明創建運動賡續深化，富厚學生寒假生活，匆匆進學生康健發展、全面成長。我校在寒假特舉行“我們的春節”社會實踐運動。

一、運動要求

深入推進未成年人思想道德扶植的教導，施展學校、家庭和社會的功能，調動學生積極介入到運動中，使傳統節日成為一個傳統文化與今世文明相結合的內涵富厚的教導形式。運動內容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義。

二、運動內容

學生及家長在春節、元宵節期間運動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義;可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展運動;也可選進社區關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運動，普遍傳遞正能量做。

三、介入方法

家長將孩子在春節、元宵節期間運動的照片制作整理后發送給班主任。班主任進行評選，將相符標準的優秀作品上交學校參加小學“我們的春節”實踐運動展覽。

四、上報光陰

開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行低級評選，第三周班主任將班內相符標準的優秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。

五、作品要求

1、春節、元宵節期間運動的4-6張相片制作而成。

2、要不合視角、多種運動內容。

3、制作精致、像素清晰，a4相紙能清晰打印。

春節總結與反思篇10

為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。現將活動總結如下：

在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到x村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送溫暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。

我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人。看著頭發花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在臺下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。

或許是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心里很是感動。

在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之，就是活動應多位老人考慮，這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。

通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。

春節總結與反思篇11

20__年元旦、春節即將來臨，為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：

一、領導機構

成立元旦、春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

二、慰問對象及程序

慰問對象分類：

1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望20__年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。

4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于__愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和百度貼吧對外公布進展情況。

以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。

三、資金來源

1、(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。

(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。

2、各社區可發動當地單位、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。

四、慰問辦法

由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。

1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。

五、時間安排

走訪慰問工作在20__年元月18日前全部完成，具體要求如下：

1、元月2日前完成對慰問對象調查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細表報領導小組批準后實施，并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。

2、元月7日-元月18日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發放到慰問對象手中。

3、各縣區于元月18日前做好工作總結交__愛心社團，慰問工作總結元月20日前交愛心社團宣傳部。

4、春節后，__愛心社團理事會和監理會及宣傳部、財務科將分別對各社區走訪慰問工作進行專項督查。

六、紀律要求

各縣區、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律，所有專款專物專用，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標準在“狗年助學”版塊中進行公示(留存備查)。此次慰問工作全程由__愛心社團理事會和監理會進行監督，一經發現有違規現象，將進行嚴肅處理，以確保元旦、春節慰問工作的圓滿完成。

春節總結與反思篇12

我校按照省文明辦、石家莊市教育局第三屆“百萬中小學生春節感恩行動”屆的通知要求，結合工作實際，積極號召、組織全校學生在寒假期間開展寒假“春節感恩行動”實踐活動，產生了良好的效應。現總結如下：

一、學校領導高度重視，行動積極、狠抓落實

學校成立領導小組，把開展“春節感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務。結合實際，統籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領孩子在家庭，孝敬父母;在學校，尊敬師長;在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。

實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學生、貼近生活、貼近實際。

具體內容：

1、當一天家。幫助父母整理家務，和父母一起買年貨、搞衛生、洗衣物等，除夕當天和父母一起包餃子、準備年夜飯。

2、拜一次年。向長輩親朋和鄰居拜一次年、說一句祝福語。

3、做一次小志愿者。幫助社區、農村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯、打掃衛生、陪他們聊天等;參加社區、農村組織的衛生清潔等活動。

4、參加一次民俗(展覽)活動。與家人一起參與社區、農村組織的節慶活動，或到博物館、展覽館、圖書館、美術館、群藝館等場所參觀民俗文化展覽等，接受傳統文化熏陶。

5、網上發表一篇感言。撰寫網絡日志、博客或微博，抒發活動感想，交流活動心得，表達對祖國、親朋好友的祝福。

二、加強宣傳，擴大聲勢

在實踐活動中，學生根據自己的所感所想，撰寫心得體會，發表自己的感想。同學們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。

為了更好的宣傳，我校充分調動廣播媒體、網絡媒體、板報、櫥窗等，開設“做一個有道德的人--春節感恩行動”專欄，廣泛宣傳學生參加活動的收獲、體會，及時發現、總結、宣傳活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

三、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“春節感恩活動為契機”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點，豐富活動內容。總之，我校將以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導學生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。如:

在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

春節總結與反思篇13

新年的腳步越來越近了，為了迎接新年的到來，我們的教室里、走廊里到處都洋溢著過年喜慶氣氛，紅紅的春聯、紅紅的福字、紅紅的燈籠、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節日的環境深深的感染著孩子們，我們總會聽到這樣的私語，“馬上就要過年啦，媽媽昨天給我買了新衣服了。”“新年要到了，奶奶要送我一個漂亮的娃娃當作我的新年禮物。”“過年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經意的交談，讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點話題。

主題活動中通過傾聽、觀察、談話，及時捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時也激發了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發生成活動，并充分調動他們的積極性和主動性，通過各種方式引導幼兒生成活動，而且給予極大鼓勵，并為此創造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動帶來的快樂，使活動成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創造性得以發揮。

在主題的進行中，我們還開展了迎新年，做紅包送祝福的活動，孩子們自己動手設計制作一個小紅包，把祝福寫在紅包上，送給老師，送給阿姨，送給好朋友，送給爸爸媽媽。制作好的紅包，可以請老師幫忙寫上祝福的話，也可以自己動手繪畫裝飾紅包，有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果，使每個紅包包裹著孩子們甜蜜稚嫩的祝福，“新年快樂!萬事如意!身體健康!年年有余……”，祝福聲此起彼伏，幼兒園呈現一片喜氣洋洋的情景。

《紅紅的新年》這個主題活動抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂，進入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇。總之，在這個主題活動中，我們讓每一個孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗，同時也感受到了新年的喜慶氣氛。

春節總結與反思篇14

在我們身邊，有著這樣一群人，他們家庭貧困，可能溫飽問題都無法解決，他們有的因為家庭變故，有的因為年邁體弱多病，他們是社會弱勢群體，他們需要社會的幫助。與此同時，也有這樣一批人，他們熱衷公益，樂于助人，虔城志愿者協會的志愿者們走進社區開展送溫暖社區志愿服務活動。

社區下崗失業人員、困難家庭較多，也是我們這兩年經常走訪的社區。幫扶活動，送糧油活動，助貧活動都做的比較成功，也得到居民的歡迎和好評。這次走進社區，我們為社區居民提供了：免費維修家電，免費補鞋，免費專家義診和宣傳預付地中海貧血等便民服務。

這個活動真是太好了，不出家門就可以接受檢查了。一位剛量完血壓的社區大媽高興地說。在社區服務點前來檢查、咨詢的居民絡繹不絕，醫院專家主任醫生等三位醫生忙著為社區居民免費檢查，并認真對每一位患者作詳細解答。看著他們忙碌而認真的身影，為他們的敬業精神而感動!

在家電維修處，我們的維修師傅是一個年輕小伙子師傅，他是某專賣店的維修師傅，維修技術精湛，社區居民把家里壞了的壓力鍋，電磁爐，電風扇拿來給師傅維修。師傅認真仔細的檢查問題，邊告訴她們怎么保養家電，本已經不能再用的電器在x師傅的精心維修之后就可以正常使用了。

最辛苦的是補鞋處的大哥了。大哥是個很熱心的人，每次有什么活動，只要他能參加的，他都會很積極的參加。頭一天我打電話給大哥，他放棄了一天的工作，很爽朗的就答應了。一大早，大哥就帶好了補鞋要用的工具(車鞋子的鐵架車子可是很重的哦)早早的等在了集合點。在社區活動點，很多阿姨把家里壞了的鞋子拿來修補。本來那些鞋子放在家里不能穿，扔了又可惜。大哥的補鞋技術可是很專業的哦。脫了底的鞋子，大哥先補膠，而后在上線，一針一針上的很密實。一雙一雙的鞋子，經過他的巧手，補好的鞋子一點也看不出它們壞掉的樣子。忙了一個上午，大哥水都沒喝一口，從他的身上，體現出的是正能量!

通過這次社區服務，較好地滿足了社區居民的實際需求，為社區居民提供極大的便利。但在服務活動中還存在著很多的問題，完善服務功能、熱心服務群眾，把服務活動做的更好，以后多開展一些這樣的社區服務!

春節總結與反思篇15

為響應省市、文明辦開展“四走進.我們的節日.春節”活動通知要求，我們社區迅速行動，制定活動方案，廣泛組織發動，在全社區范圍內積極開展“四走進(走進關愛、走進知識、走進藝術、走進自然)我們的節日春節”活動，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，倡導送出關愛、品讀家鄉、體驗文化、提升素質，引導廣大居民群眾過一個歡樂祥和、文明節儉、健康科學的春節，進一步推進城鄉環境衛生整治和環境文明建設，在全社區城鄉營造歡樂祥和、文明健康的節日氛圍，營造良好的節日社會環境。為此，我們象山社區把“我們的節日春節”主題文化活動與社區志愿服務結合起來，在元旦春節期間組織開展社區志愿服務活動，組織開展了以“掃塵迎新,美在家庭,美在社區”為主題的志愿者服務活動.通過組織志愿者與居民、商戶共同開展“掃塵”活動，以寄托人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。在此次志愿者活動中，春聯福字---這些極具中國傳統節日元素的物品除了在社區公共場所張貼懸掛外，也將由經由志愿者的手傳送到社區千家萬戶，表達志愿者們對廣大市民的深切祝福。特別是志愿者還將深入到行動不便的孤寡老人家中為其開展掃塵、送春聯、送年貨服務，讓大家都能夠感受到新春的暖意。

同時，社區還為社區的孤寡、空巢和殘疾人結成四個幫扶對子活動。幫扶人在職黨員劉佳軍、郭公義等為殘疾人邱艷梅母子和曲海彬送米、面油豬肉等節日慰問品;為孤寡老人李桂杰送去500元現金，并邀請擁有相關特長的教育志愿者時振明為轄區的中小學生舉辦了“假期快樂讀書伴我行活動”受到了家長學生的普遍歡迎。時老師還為學生們開展了“如何寫好春聯”，強調注重在春聯內容上創新，除了一些傳統的祝福話語外，要突出“美在家庭、美在社區”、“與愛心同在、與責任通行”等多種當代的新式春聯書寫方式，建議學生們把自己書寫的春聯送到居民住戶的手中。

象山社區通過組織開展了各種豐富多彩、注重實效的載體活動，今后一段時間內，將集中組織開展好“四走進我們的節日春節”主題系列活動，使廣大居民群眾過一個歡樂祥和、文明節儉、健康科學的春節。

春節總結與反思篇16

按照集團公司工會(x)54號《關于在20x年元旦春節期間繼續開展送溫暖活動的通知》文件要求，積極響應集團公司進千家門，知千家情，解千家難，暖千家心送溫暖活動，我公司認真開展了20x年元旦春節慰問送溫暖活動，現將該次活動小結如下：

一、領導重視，統一部署

二、突出重點、措施有力

公司工會以強烈的使命感和責任感，把它擺上工會的重要議事日程，切實抓好困難員工的生活保障工作，維護職工的合法權益，為了切實做好元旦春節慰問工作，公司工會首先對公司所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，并克服了人員居住分散，居住在外地離退休老人多，分散面廣、交通不便等諸多困難，特別是對居住在偏遠山區，山高路遠平時難以聯系的離退老人，逐一進行了事前專訪或專門聯系落實到人，及時發現了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困員工人員家庭的核實摸底工作，及時調整充實了特困員工檔案，摸清了底數，為送溫暖活動提供了可靠的依據。在實施送溫暖活動中，我們注重突出重點，將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區別開來，如特困、大病致貧員工、特困單親家庭等，進行一一有重點的排列確認，采取有針對性地進行困補等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了較好的效果。

三、做實做細，落到實處

通過本次對公司特困員工、傷病員工和離退休人員等進行送溫暖活動，在對困難員工進行幫扶的同時，公司領導、工會還注意傾聽職工群眾的呼聲，進一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實際問題，并將在今后工作中加以認真、區別對待，予以盡力解決。

春節總結與反思篇17

春節是我國歷史最悠久、活動內容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精致的一個傳統節日。全國56個民族中的53個(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”。春節的習俗豐富多彩，是非物質文化遺產。

近年來，關于年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因，一是由于經濟的發展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化;二是由于很多人對中國春節的習俗知之甚少，春節習俗的傳承發生了變化。

研究性學習是社會實踐活動的重要內容之一。“走進春節”研究性學習，使學生更好地了解了祖國的傳統文化，更多地了解了有文化內涵、傳統魅力和凝聚力的春節。走進中國“年”，觀察它、發現它、感受它、融入它，提高自身的文化素養和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統文化的悠久，動員全民宏揚民族文化，并使學生在實踐中養成善于觀察、善于探究的良好行為習慣，培養了學生善于分析、敢于探索、勇于創新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。

假期中，七至九年級的學生研究興趣盎然，同學們或獨立自主， 或三五個人組成研究性學習小組，在老師和家長的指導幫助下，根據學校推薦的研究內容及要求，就自己感興趣的問題，確立了研究課題，通過查閱資料、訪談、實地考察、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學不到的知識。同學們的研究內容很廣泛，從春節綜合調查到“年”的傳說、從春節的風俗習慣到外地過年的習俗、山東特產;從春節的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”;從壓歲錢的使用到_的燃放……還有的同學對年畫、窗花、春聯、燈謎等傳統文化作了全面而深入的研究，有的同學提出了合理化的建議，如：

七年級二班劉__同學在北京過的年，據他的調查，北京市一個春節放鞭炮要花一個多億，而且他還了解到30%的煙花不合格，在煙花制造和燃放過程中，造成了許多安全事故，甚至引起了火災，同時在燃放過程中，到處硝煙彌漫，污染空氣，放完后，地上還有許多小紅紙片，工人們收拾很困難，因此，他建議同伴們要把放炮竹不僅當成一件好玩的事，也要讓它成為一件安全的事，他還想發明一種無煙藥，放完了不污染空氣。

八年級三班田__、王_兩位同學關于壓歲錢做了以下的調查：

1、你認為家長們應給壓歲錢嗎?如果應該，那么你認為給多少壓歲錢最合適?

2、你認為錢才是的“壓歲禮物”嗎?

3、你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢的權力?

4、你一般把壓歲錢花在哪些地方?

5、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

6、你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?

他們通過上網調查、電話咨詢、查閱報刊、詢問路人等方式進行了研究，最后他們做出了幾點建議：壓歲錢的數量應適當，不宜過多;可以將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲書”、“壓歲碟”;同學們要正確的認識壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣;還可以把壓歲錢存起來，學會計劃用錢，科學理財。

同學們參與其中，其樂融融，收獲著，快樂著。他們包水餃，雖然包的不美觀，露餡易破，餡包的太少成了面蛋，甚至切面時把手切破了，但他們經歷著，體驗著，努力著，從不會到做不好，再到做好，爭取來年自己把每個餃子包得好看、好吃;他們不會寫對聯，但他們和家長一起貼對聯、讀對聯，感受著傳統文化，渴望自己能寫出對聯，猜出更多的字謎;他們與家長一起去超市購物、打掃衛生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統菜肴、看春晚、放鞭炮、守夜、拜年……體驗著家的溫暖，傳承著春節文化。

學生們和小伙伴一起合作，上街拍照、調查訪問，掌握了調查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現實生活中如何調查，如何采訪，如何上網搜集各種資料、如何總結的能力。

在“走進春節”研究性學習活動中，學生做研究報告1000余份，材料匯編成冊，420多名同學表現突出，被學校授予“研究小學士”稱號。孩子們研究著，進步著;成長著，幸福著，快樂的笑臉如同綻放的花朵，體現著生命的精彩。正如九年級一班的李_同學所說：“歡樂中國年，研究更快樂，研究創奇跡”。

通過學校開展的中國傳統節日春節的探究活動，學生不光從學校學到了書本上的知識，還了解了我國的最傳統的節日春節，他們懂得了流傳下來的一些書本上沒有的文化知識。這都能教育現在的孩子，讓他們從小懂得敬老愛幼，團結互助，尊師重道。并且懂得了一些相關的詩歌、民俗，并且老師教他們制作了小報、賀卡等，還教他們閱讀、制作，動腦、動手，興趣盎然。

通過活動發現許多需要注意的方面：

一如何對待學生提出的問題：對學生提出的問題，教師整理得較好，整理成了三大類別，但這三大類別，或者說三個問題都是比較大的，其實，下面還可以有一些小問題，老師應該把學生提出的一些問題歸納到大問題之下，而不應該把這些小問題刪掉，學生可以從大問題中選擇感興趣的小問題進行研究，因為，往往問題越小，越容易操作。

二如何進行小組合作。綜合實踐活動倡導團體學習與協同學習。為了提高本堂課的學習效率，老師可以分成幾個大組，每個大組又可以分成幾個小組，分別研究不同的問題。相同的問題可以在一起研究，充分發揮集體的智慧，這樣效果更好。

三如何更有效地交流。應該說，這堂課，教師對學生的自主探究很重視，但學生的交流方式比較單一，特別是研究之后的結果，因為時間關系，很多學生沒來得及上傳，集體交流基本沒有。整合以后，交流形式應該更豐富：生生交流、生機交流、師生交流等等，應該是一種立體化的交流模式，這一點，老師做得不夠。

四如何進行評價。評價不應該是形式，不應該簡單為：你收獲了什么?還應該對學習過程中自己的各方面表現進行反思，不僅僅對個人進行反思，對小組、集體的活動進行反思。這一點，在本堂課上是做得不夠的。

通過一系列活動的開展，學生不僅了解了很多與節日春節有關的風俗習慣，而且在動手參與的過程中進一步感受到節日春節的快樂，更使他們在尊重我國傳統文化的基礎上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

__中學

__年__月__日

春節總結與反思篇18

為認真貫徹落實黨的精神，進一步密切黨群干群關系，幫助基層群眾度過一個歡樂、祥和的節日，經研究決定，在新春佳節即將來臨之際，廣泛開展集中走訪慰問送溫暖活動。現將有關事宜通知如下：

一、提高認識，明確開展走訪慰問活動的重要意義。

在全區開展的“下基層、訪群眾、辦實事”活動中，各街道辦事處及區直幫扶工作隊深入基層、深入農村社區幫助基層抓好理論武裝、理清發展思路、解決突出問題、加強基層組織建設、建立體制機制，得到了廣大人民群眾的充分肯定，推動了下基層活動深入扎實開展。春節是中華民族的傳統節日，在此期間集中開展走訪慰問活動，察民情、知民意、解民憂，對于密切黨群干群關系，維護社會和諧穩定具有十分重要的意義。同時，開展走訪慰問活動，可以使廣大機關干部能夠更好地深入基層、貼近實際，對于增強宗旨觀念和為民意識，轉變工作作風起到促進作用。

二、突出重點，切實幫助群眾解決實際困難。

各單位要把春節期間集中走訪慰問活動作為深化“下基層、訪群眾、辦實事”活動的大事來抓，要把解決好困難群眾的現實問題作為重點，堅持領導帶頭、廣泛動員，分級負責，讓廣大黨員干部和群眾真正感受到黨和政府的溫暖和關懷。一是要充分調查了解。各辦事處要對轄區的困難黨員和群眾進行充分的調查摸底，了解群眾的期盼和呼聲。各幫扶隊要帶著感情和責任深入基層，了解和掌握群眾所思、所急、所盼，認真聽取基層黨員干部群眾對本部門本單位工作的意見和建議，根據工作職能職責和幫扶單位的實際，進一步明確幫扶工作的思路和具體措施。二是要開展多種形式的送溫暖活動。各辦事處和區直各幫扶工作隊要對本轄區或所幫扶村(社區)的居民群眾，重點對貧困黨員、困難戶、低保戶、孤寡老人、貧困學生等弱勢群體和烈軍屬、老黨員進行走訪慰問，把黨和政府的關懷與溫暖送到群眾家中。三是要注重解決突出問題。各辦事處和各幫扶工作隊要結合走訪掌握的情況，繼續加大工作力度，力所能及地為群眾解決一些急需急盼的現實問題，切實為群眾辦幾件實事。四是要注重加強宣傳引導。各辦事處和各幫扶工作隊要認真宣傳貫徹黨的精神，廣泛開展科技培訓、全民健身、文化演出等活動，教育引導群眾移風易俗，勤儉節約，提倡健康、文明的生活方式，反對封建迷信和鋪張浪費，廣泛開展法制宣傳教育，增強群眾法律安全意識，確保群眾過一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。

三、加強領導，確保走訪慰問活動取得實效。

開展走訪慰問活動，是當前做好幫扶工作的一項重要任務。各單位要高度重視，加強領導，精心組織。各單位要及時開展調查走訪，摸清幫扶村困難群眾情況，制定好走訪慰問計劃，并由主要負責同志帶隊進行走訪慰問。要抓住這次走訪慰問的時機，在本部門、單位認真開展一次深刻的群眾觀教育活動，切實增強干部的宗旨觀念和廉政意識，提高辦事能力和服務水平，促進機關作風轉變。

各辦事處和區直各幫扶工作隊要認真做好春節期間走訪慰問工作，并將走訪慰問活動開展情況形成書面材料于2月20日前報區委組織部組織科。

春節總結與反思篇19

為喜迎新春，在社區營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍，按照x年“送溫暖”幫扶慰問工作安排，x社區根據轄區實際情況，制定了慰問工作方案，圍繞“我們的節日——春節”積極進行春節走訪活動，慰問轄區困難黨員、群眾、低保戶、殘疾人貧困家庭等等，使他們快快樂樂過春節，真正感受到黨和政府的關懷和溫暖。現就此項工作完成情況總結如下：

x年元旦、春節期間，構建社會主義和諧社會，切實做好困難群眾春節來臨時生活救助工作。我社區以強烈的使命感和責任感，就春節期間對貧困群眾走訪慰問“送溫暖”活動進行了具體部署，首先對轄區所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，逐一進行了事前專訪或專門聯系落實到人，及時發現了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作，及時調整充實了特困居民檔案，摸清了底數，為送溫暖活動提供了可靠的依據，切實抓好困難居民的生活保障工作，維護居民的合法權益。其次，由社區主任組織實施積極聯系幫扶單位，備齊了慰問物資;明確了走訪慰問對象，如城鄉低保特困戶、困難黨員、困難殘疾人、老黨員、低保邊緣戶、孤寡老人等。最后在社區主任的帶領下，與幫扶單位共同深入居民家開展愛心幫扶活動，每到一處，大家都噓寒問暖，詳細了解他們在節前的生活情況;為每一戶困難群眾送去米、油、等生活必需品，鼓勵他們要堅定信心，克服困難，自力更生，進一步樹立起脫貧致富的信心，切實為困難群眾做實事。通過春節走訪活動的開展，進一步拉近政府與人民、黨員與群眾、社區工作者與居民的聯系，真正體現了黨和政府以社區為服務平臺，為民辦實事的宗旨，全力營造和諧社會，共建和諧社區的良好氛圍，同時在佳節來臨之際讓更多的人感受到來自心頭的陣陣暖意。

截止2月16日，社區x年元旦、春節“送慰問、大走訪”工作圓滿完成，此次活動共走訪慰問弱勢群體家庭100戶，慰問大米1790斤、面1710斤、油860升、現金19900元及部分瓜子、糖、生活用品,給轄區居民帶來了切實的溫暖與關懷。

春節總結與反思篇20

為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日—春節、元宵節”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

傳統節日在各地呈現不同的特色。__小學圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

1、利用寒假期間，讓學生尋找關于__文化的優秀歷史典籍，圍繞春節、元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。

2、組織學生積極參加村社清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。

參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。

4、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。

春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。

放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育進行的有聲有色。

3、結合實際，組織開展村社志愿服務活動。

春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進行慰問;結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環境等。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。