在觀察事物作文三年級的教學中，教師會引導學生選擇一個感興趣的事物進行觀察，并記錄觀察的過程和結果。學生需要用眼睛看、用耳朵聽、用手摸等方式來感知事物的特征和細節，并運用語言文字將這些感受表達出來。現在隨著小編一起往下看看三年級觀察事物作文300字，希望你喜歡。

三年級觀察事物作文300字篇1

在科學課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。于是我養了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點頭皮發毛。

蝸牛是一種貝殼類軟體動物。它頭上長著兩對軟軟的觸角，一雙烏黑發亮的小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的身上有兩個孔，一個孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個孔是拉大便的稱為排泄孔。它走路時，身體會分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。并且，只要它爬行過的地方都粘乎乎的，看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。

經過這幾天觀察，我發現白天去上學的時候，它們就躺在我給它們買的'小洋房里偷懶，對蝸牛來說很重要，因為那個小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。

一次，我們出去旅行三天，當我回到家的時候，發現很多只蝸牛都縮進里去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水里……”。果然，泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，并順著杯子爬了上來。我看著看著，不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀！

三年級觀察事物作文300字篇2

我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的'點點星星。

那個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。

咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。

在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細腳。

我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

三年級觀察事物作文300字篇3

今天，是我們永遠不忘的日子——20__年7月22日。

因為今天，我們可以觀測到幾百年一遇的日全食。上午8：40，太陽的一半被“天狗”吃了一小口，奶奶見了，趕緊拿出已經準備好了的鼓，咚咚地敲了起來，想讓“天狗”趕緊把太陽吐出來。到了9：40，月亮和太陽就好像幾百年不見的朋友，緊緊地擁抱起來。在歡呼聲中，在燈光閃爍的'白天中的黑夜，日夜為之顛倒。

過了5分鐘這對百年一遇的好朋友戀戀不舍地分離了，這標志著幾百年一遇的日全食結束了，奶奶這才停止敲鼓，因為“天狗”把太陽吐出來了今天真讓我大飽眼福，讓我領略了這一壯觀的天文奇觀。

今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。

三年級觀察事物作文300字篇4

今天早上，我給我家的菊花澆水時，看到許多小螞蟻。開始我沒留意它們，將水嘩的一下全潑在花盆里。小螞蟻著急了，拼命地向花枝上爬。我仔細一看，他們艱難地一步一步向上攀緣，它們爬向菊花葉子，搬著蚜蟲往回運，原來他們是菊花的好幫手！這些可愛的螞蟻勇往直前，從不停歇。我想逗逗它們，故意放了一塊饅頭碎屑，一只螞蟻發現了，用它的.觸覺碰了碰，搬不動轉身走了。一會，召來了幾只螞蟻同伴，它們齊心協力，步調一致地帶著美食走了。我想這下它們可是葷素搭配了!

看到這些，聯想到我們的學習，如果能像這些螞蟻，勇往直前從不停歇，那么學習成績就會很快提高。還有，人們也該像螞蟻學習，遇到困難團結起來共同克服，而不是相互指責！

我們都來像螞蟻學習吧！

三年級觀察事物作文300字篇5

在我使用的學習用品中，我發現了自動鉛筆上的橡皮是圓的，筆桿是圓的，刨子上的孔是圓的，尺子上的孔是圓的，稿紙上的小孔也是圓形的……我發現的'圓形與學習用品的關系非常密切。

課堂上，老師問我們圓形有沒有邊呢？老師話音剛落，大家就議論紛紛，有的說圓形沒有邊，有的說圓形有邊……過了一會兒，徐老師說圓形有邊，圓形的邊叫周長。

接著，徐老師讓我們量一種圓形的物品。徐老師說可以用卷尺、皮尺量，還可以用繩線量，也可以用滾動的辦法直接量。我開始量了。我量的是一枚一元的硬幣，先是用滾動的辦法直接量，覺得不準確，接著在硬幣上做個記號，用線繩在硬幣上繞一圈，然后用直尺量線繩的長度，最后得出一元硬幣的周長是7厘米。

生活中，圓形的東西有很多很多。比如碟子、碗、臉盆、茶杯、西瓜……我想，我發現了圓形在生活中是必不可少的，這個收獲真大啊！

三年級觀察事物作文300字篇6

今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。

拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發現它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發現它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的`味道。

就在這時，已經有同學開始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢?”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。

剛倒入熱水時，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過了一會，它變大了，樣子既像媽媽的頭發，又像水中的睡蓮。又過了一會，它沉了下去，水也變成了棕色。

孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。

胖大海可真神奇啊!

三年級觀察事物作文300字篇7

10月5日 雨 星期二

聽說“海綿寶寶”會從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。

今天中午，我來小店買了一包“海綿寶寶”。“海綿寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧靜幽雅的天藍……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學了。一路上我在想：海綿寶寶會變成什么樣呢？

放學回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的海綿寶寶不見了！”

我大驚之下，不甘心地將手放進杯子摸索。“咦，這是什么？一粒一粒地，難道說……”我把其中的'一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來我的“海綿寶寶”經過大半天的生長，現在長大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個隱形高手呢！

三年級觀察事物作文300字篇8

今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來接我。

回到家，姑姑問我：“嘉鳴，你拿一個桂圓來，放在水里，我要觀察桂圓的沉浮，并且想知道：放在水里的桂圓能不能從重到輕或從輕到重。”我的姑姑是一名幼兒園的教師，必須具備勤學好問的條件，所以，我不得不說：“唉，姑姑，你連這個都不懂嘞，當然是沉下去了，再說，在水里放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來嗎？”姑姑聽了，居然還似懂非懂地說：“真的嗎？你可不要騙我啊！”

你們是知道的，加入少量鹽，確實能讓桂圓浮起來。可是姑姑這么固執，我只好做給她看了。

我拿來一盆水，從冰箱里，拿出三個桂圓，輕而易舉地放進水里，果然是沉下去的。我高興地直跳。但是后來的'事沒有這么順利，在加鹽后，桂圓居然沒沉下去，怎么回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊！

看來，不能光憑平時的印象來下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實際相結合啊！

三年級觀察事物作文300字篇9

在科學課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那么就來說說蚯蚓吧！

上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環節動物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細又長的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來鉆去？可能它注意到沒有危險，就開始慢慢移動。當我們用什么東西惹它的時候，它居然彈了起來。像一個優秀的跳高運動員，平靜的氣氛一下子活躍起來。這么好的.跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒有血？切掉兩半，可以繼續爬行，那是什么呼吸？

一條小蚯蚓太神奇了！我對蚯蚓越來越感興趣了，一定要學好這個知識寶庫，才能更好的回答未解之謎。

三年級觀察事物作文300字篇10

學校的科學課要求我們觀察蝸牛。我買的蝸牛品種是白玉蝸牛，因為它的肉很白。

它的`殼是左旋的，褐色的，很像一個寶塔，有7厘米長，3厘米寬。它頭頂前方有兩個角，角上面有兩個眼睛，角完全伸出來時有1厘米。頭頂上還有另外兩個角，這兩只角總是直直的向上面伸。

我在一個盒子里放上土，然后在土上放上一層青苔。噴一些水把它們弄濕，才能把蝸牛放進去。因為蝸牛喜歡陰涼潮濕的地方。還要每天往蝸牛身上噴水。以保持濕潤。

我做了一個實驗，看看他們吃什么。我準備了胡蘿卜，青菜，蘋果，梨等等。把蝸牛放到上面看著它們吃什么。我發現蝸牛所有的菜都吃，其中它最喜歡胡蘿卜。它先爬到胡蘿卜上，把嘴放到蘿卜上，蠕動著小嘴，蝸牛是用牙齒把東西磨碎的，你可以透過它透明的身子，看到一團橙色的東西，流到了蝸牛的腹部里。

真是有趣極了！

三年級觀察事物作文300字篇11

今天，我發現風信子的一個花蕾與眾不同地由淡紫色變成了紫紅色。又過了幾天，那紫色的花蕾突然先綻放了，它很像一只紅紅的小喇叭，好像害羞似的.吹起了開花進行曲。

于是，一朵、兩朵、三朵。

風信子的花越開越多，粉紅的笑臉越來越多，那支撐花蕾的桿子也越抽越長！現在啊，我們家這盆花兒開得很艷，它們花枝招展、亭亭玉立、默默飄香，為我們帶來了一個美麗、芬芳的春天！ 第六篇：觀察-一年綠 今天早上，我飛快地跑到陽臺，看見綠綠已經開出鮮艷的花朵在微風中隨風舞動，我仔細看了看，他有11片綠色的葉子，葉子像一只只小船，粉紅色的花有5片花瓣，花兒坐在‘小船’上看風景，還有兩個小小的花苞，等著開放呢！我還有一個發現，那就是花兒是斜的，正朝著南面享受陽光。我對綠綠說：“謝謝你！”綠綠聽了，搖了搖身體，一陣陣香味把我們家充滿了香氣。

三年級觀察事物作文300字篇12

秋風起落葉飄，螃蟹上市了！

今天一大早，我和爸爸就來到了菜市場。我們來到賣水產的地方，挑起了螃蟹。爸爸伸手到水缸里捉螃蟹。看著它們耀武揚威的樣子，我想起了十月一日在外婆家，我被它咬的情形，我提醒爸爸說："小心點！"爸爸挑了三雌兩雄，一共五只。

到了家，爸爸把螃蟹倒在水槽里，對我說："田田，看著點，別讓它們跑了。"我手拿鐵勺，每當它們要爬出來的時候，我就把它們敲下去。螃蟹有八條腿，兩只鉗子，圓圓的背殼前面長著兩粒小眼珠，嘴里還不停地吐著泡泡。螃蟹的鉗子上長著黑黑的`絨毛，腿上長著金黃金黃的毛，走起路來總是橫著。

吃飯了，餐桌上的螃蟹是橘紅色的我挑了一個雌蟹，里面的蟹黃紅紅的，硬硬的，真好吃啊！蟹肉又嫩又鮮，只是很難剝。我吃了一個還想吃一個，爸爸說，螃蟹雖然味美，但小孩不能多吃。

金秋的螃蟹真好吃！

三年級觀察事物作文300字篇13

我家門口有兩棵雞蛋花，我非常喜歡它們。

雞蛋花的莖粗大而肥厚多肉。枝干自然彎曲。枝干長40厘米左右就分叉，分叉時分出3支，就像雞爪一樣。冬天，雞蛋花的葉子落光后，枝干就像梅花鹿的角，形狀很美麗。

每年4月左右，鈍圓的枝頭開始生出嫩綠的.樹葉。小葉不斷長大，再生長一段時間，最后生長成手掌寬，長橢圓形的大葉片，葉片的顏色是墨綠色的。葉子聚集于枝上部，一層層，就像一把把重疊的傘。

每年5月左右，雞蛋花慢慢地盛開了，花的顏色是乳白的，中心是鮮黃的。雞蛋花、只有五片花瓣，花瓣一片搭在一片上。就像小風車。早上，一推開門清新的雞蛋花香迎面撲來，是人精神百倍。

雞蛋花不但美麗，而且可以做香料或曬干烘制，有清熱去濕的功能。

這就是我喜歡的雞蛋花。

三年級觀察事物作文300字篇14

今天在一本書里讀到：“螞蟻捕食有香味和氣味的食物，因為螞蟻沒有眼睛，它們捕食有氣味和記憶的食物。于是我有了觀察自己的想法。

后來為了做實驗，找了一個螞蟻常去的地方，放了一塊糖，慢慢的，耐心的，仔細的'觀察。我發現幾只螞蟻像狗一樣一點一點地問它。然后，它在糖旁邊轉過身來。轉了幾圈后，螞蟻爬了上來。大概是因為兵力不足，他們回到了山洞。過了一會兒，一群螞蟻出來了，整齊地排好隊，爬到糖旁邊。他們每人扛一個角，最后把糖扛到山洞里。他們似乎很開心。

在這次觀察中，我知道螞蟻是如何尋找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多觀察，仔細觀察，這樣生活才會更有意義。我想對你說：“一定要合理安排生活，多讀課外書，少玩無意義的游戲，多學多學。”

現在喜歡觀察和發現身邊的事物，對我來說是一種極大的樂趣。

三年級觀察事物作文300字篇15

觀察小螞蟻今天下午，我在草地上觀察螞蟻。我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺動，終于有很多螞蟻爬“勾”出來了，我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的。”于是我把大的用小樹枝背到一邊，小螞蟻得救了。

咦？我又發現一只更小的`螞蟻，啊！原來它在找東西。可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！

我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲兒疼的亂動，似乎在叫喊：“救命！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你！”我的心里美滋滋的……