作文需要有一些獨特之處，如新穎的思路、獨特的見解、獨特的文體等，讓讀者感受到作者的創造力和獨特性。描寫清明節的小學生作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理描寫清明節的小學生作文，希望對大家有所幫助。

描寫清明節的小學生作文篇1

在清明即將到來之際，老天爺放了太陽一星期的假。這幾天來，風雨雷電在人間暢游嬉戲，豆大的雨點落在地上，劈啪做響，譜出一首歡快的雨中交響曲。可我有點兒沮喪，萬一清明那天雨神還不走，多惱人啊!到了這一天，太陽公公又出來工作了，睡了一星期的它精神特足，放射出強烈的光芒。

萬歲!天公作美，太陽出來喜洋洋。我樂不可支，急急忙忙吃完早飯，就上了路，陪我上路的，還有那撲朔迷離的清明夢：九泉之下的外公過得快樂嗎?我們又來看你了;山媽媽是否依然青春綻放?小鳥是否依舊歌聲嘹亮?

我迫不及待地加快了步伐等我們到山腳下時，不少掃墓的人家已經上山了。我三步并作兩步走，大步流星地追趕，很快就趕上，然后把他們遠遠地甩在后面。是誰說路上行人欲斷魂我看是路上兒童皆歡喜，因為，一年當中，難得有踏青課件下載[___]的機會。你瞧我，又蹦又跳的，活像個調皮的小精靈，哪來的斷魂呢?這可是個千載難逢的郊游機會呀!平時，我們被關在監獄里學習，整天戴著個緊箍咒在那茫茫題海中奮戰，身心疲憊，多想放松一下，借清明掃墓，給大腦放個假，你說我能不快樂嗎?

到了山頂，哇!墓地上的野草又鉆出來，雖然是春風吹又生，但今天你們也在劫難逃。我套上手套，幫大人拔草，我用力一拔它倒是沒啥動靜，我卻差點摔倒在地，呵，這小草還挺倔強，我不信拔不起，我搓搓手，站穩腳，雙手握緊小草，用力一拔，終于拔出一撮草，可我也因為用力過猛而摔了個四腳朝天。哥哥、姐姐都笑彎了腰。

我整個人都成了跳跳球，上竄下跳，好不調皮。一會兒拔拔草，一會兒摘摘花，一會兒嚼嚼泡泡糖，一會兒又把紅花油倒在毛毛蟲身上，看它如何垂死掙扎

可沒過一會兒，我的肚子就又唱起了空城計咕嚕咕嚕地叫個不停。我只好靜靜地蹲在地上畫餅充饑。時間一分一秒地過去，肚子的埋怨聲也越來越大，此時它就像個干癟的氣球，有氣無力。

通過我們的努力，野草們終課件下載[___]于全軍覆沒了，我們征服了它，我們戰勝了它!開始燒紙錢了，烏煙瘴氣，我還咳嗽了幾聲。隨后，再那噼里啪啦的鞭炮聲中，我們狼吞虎咽地吃起東西來。這些食物真是美味可口，在加上一覽無余的山間美景，會當凌絕頂，一覽眾山小的滋味，更是回味無窮。

快樂的你，快樂的我，快樂的我們在清明。

描寫清明節的小學生作文篇2

捧一束野菊，伴著綿綿細雨，沿著蜿蜒曲折的小路，佇立在親人墓前灑一杯清酒，傾訴滿心思念。期盼天堂不會荒蕪，沒有陰雨綿綿，每天都是艷陽高照，天空晴朗得仿佛人間的碧海青天。這樣活著的人才不會擔念親人迷了輪回的路，上錯了轉世的船。

這一天，我們會來到墓前，放上一束殘菊，燃紙焚香，祭奠親眷，那繚繞的煙霧中的升騰是對親人的牽念，眷戀與祝愿。并祝福他們在世界另一端也能夠和我們一樣，幸福快樂的生活著。此時此刻，我總會情不自禁想起他們曾經與我們共度的美好的歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁悄然淚下。

人們說，清明的色調是冰冷的，因為這一天心疼的幾乎忘乎所以，眼淚流的幾乎肆無忌憚。淚水模糊了視線嗎，用迷蒙的淚眼看世界，即使人間色彩在斑斕，又能看出它的亮麗和光鮮。在一看，遠處春的景色映入我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲滿山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”綠油油長了出來，到處是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊且重要的日子里。我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜，這是悲傷之后的精神升華，離別過后的生命綿延。者更是一種可以沖破世俗雜念，擺脫悲愁傷煩的信念。

時間一去不復返，故人一去不復返。清明的雨漫漫，情翩然，它給了我們太多魚水魚水相容的情感，難分難舍的掛念。這一天，時間變得很輕，思念的變得很重。用厚重的感情去譏諷時間的膚淺，因為活著的人對親人的思念是不會隨著時間的延長而被時光消磨掉。

如果清明時節有夢，那么就讓我們在夢中呼喊道：“愿你們在天堂過的溫暖些吧。”

描寫清明節的小學生作文篇3

清明節是我們中華民族特有的節日。在這一天，人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人，寄托哀思。但是，此時此刻誰又會想起那些為了共和國的建立而光榮獻身的烈士們呢?比如黃繼光，邱少云，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭還有抗日小英雄王二小，王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國的成立添磚加瓦。

中華民族是一個推崇“孝”道的民族，我們不應該那么狹隘，也要學會換位思考，這些先烈們有的犧牲時才年僅十一二歲，和我們年齡相仿，和我們一樣都是普通人，然而他們的做法卻遠遠勝過那些成年人。為什么呢?那是因為他們有堅定的信念和意志，有明辨是非對錯的睿智，我們應該向他們學習!

現在的中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命才能為祖國做貢獻了，可是我們仍然要學習先烈們的精神，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，為國家為人民做一些力所能及的事，如保護環境衛生，在街道小區帶頭清理垃圾。樂于助人，在學校認真學習，主動幫助后進生。勤勞勇敢，在家里幫助家長干家務。這些都能讓我們的生活更加充實更加美好!

更重要的是還得有一顆感恩的心，不僅在清明節時要追憶先烈還要把烈士的精神發揚光大。在明年的清明節時，我希望能看到由我們小學生及社會各界人士自發組織的紀念英烈的活動，更希望在以后社會發展的過程中，我們能做出更大的貢獻來安慰先烈!

描寫清明節的小學生作文篇4

清明，在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日，歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節留下了很多習俗。

清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。

清明前后還流傳著很多傳統的豐富多彩的文體活動，如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節的習俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節氣，也是一個傳統的節日。

描寫清明節的小學生作文篇5

現在清明節放假啦，今天我能和爺爺奶奶爸爸媽媽去靈璧老家掃墓。早早起床，奶奶就給我拿來一個雞蛋，說：“清明這天要吃雞蛋，這樣可以驅除疾病，而且吃了雞蛋，眼睛又大又亮，以后會變得更漂亮。”我很不情愿的吃了一個。我看到門上插著柳枝，就不解的問爺爺，“清明為什么要插柳枝?”爺爺說是為了紀念兩位古人，一位是神農氏另一位是介子推。

爺爺還給我講了他們的故事，原來清明節有這么多的故事呀。奶奶拿出早早折好元 寶，奶奶在折的時候我還跟著學，也幫著折了好幾個呢，雖然不怎么好看，但是也是我對祖宗的一點小小的心意吧。

我們又去買了紙錢和鞭炮，東西買齊了。爸爸開著車帶著我們全家去掃墓，走在路上，來來往往的車上大多拉著掃墓用的東西，真有詩句上“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情景，經過兩個小時的車程，我們到達了老家。

拿著東西到了墓地，爺爺和爸爸開始忙著給墓地添土，我和奶奶媽媽忙著燒紙錢和元 寶，我也學著奶奶的樣子，嘴里也說著讓他們來拿錢。添好土燒完紙錢，爸爸開始放鞭炮，我們全家都跪下來給祖宗磕頭，求祖宗保佑我們國家平平安安，家人健健康康。掃完墓到了飯店，該吃飯的時候，爸爸又多添一副碗筷，一個座位，夾滿菜，說這個座位是祖宗的。在回家的路上我們遇到好多去掃墓的人。

這就是我家鄉的清明節，它用插柳，掃墓、燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

描寫清明節的小學生作文篇6

清明節是我們中華民族特有的節日。在這一天，人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人，寄托哀思。但是，此時此刻誰又會想起那些為了共和國的建立而光榮獻身的烈士們呢?比如黃繼光，邱少云，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭還有抗日小英雄王二小，王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國的成立添磚加瓦。

中華民族是一個推崇“孝”道的民族，我們不應該那么狹隘，也要學會換位思考，這些先烈們有的犧牲時才年僅十一二歲，和我們年齡相仿，和我們一樣都是普通人，然而他們的做法卻遠遠勝過那些成年人。為什么呢?那是因為他們有堅定的信念和意志，有明辨是非對錯的睿智，我們應該向他們學習!

現在的中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命才能為祖國做貢獻了，可是我們仍然要學習先烈們的精神，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，為國家為人民做一些力所能及的事，如保護環境衛生，在街道小區帶頭清理垃圾。樂于助人，在學校認真學習，主動幫助后進生。勤勞勇敢，在家里幫助家長干家務。這些都能讓我們的生活更加充實更加美好!

更重要的是還得有一顆感恩的心，不僅在清明節時要追憶先烈還要把烈士的精神發揚光大。在明年的清明節時，我希望能看到由我們小學生及社會各界人士自發組織的紀念英烈的活動，更希望在以后社會發展的過程中，我們能做出更大的貢獻來安慰先烈!

描寫清明節的小學生作文篇7

清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家，直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很實行。

描寫清明節的小學生作文篇8

清明節是農忙的日子。人走在村莊的小道山只聽見呼呼的風聲，往日農閑時的歡聲笑語早已銷聲匿跡。此刻的路上連針落地的聲音都響徹云霄。人們正三五成群的在地里忙活著，有種玉米的、點豆子的、壘田埂的……您可不要小瞧種玉米哦!它可是一項需要耐心才能做好的活兒。

今年我和媽媽一起種玉米。早上，我和媽媽準備好鋤頭、玉米種、化肥就往地里趕。從我家到地里需要爬過一個高高的山坡。剛開始，我和媽媽還有說有笑的往前走。快到半山腰時，缺乏鍛煉的我覺得喉嚨直冒煙、臉蛋滾燙滾燙的、豆大的汗珠不停地往下滴、兩腳發軟，我再也挪不動步子了。媽媽只好停下忙碌的腳步等我。媽媽語重心長的對我說：“英英，你不會忘了你學畫的情景吧!以前你的畫總是一塌糊涂。在老師的耐心指導和你不懈的努力下，同學和老師對您的畫都刮目相看了。做一件事不管多苦多難都要堅持下去。”聽了媽媽的話，我猶如加了油的汽車，沖勁十足。我奪過媽媽手中的鋤頭扛在肩上向山頂沖去。

來到地里，媽媽叫我把玉米種和化肥放到地邊上。她掄起鋤頭開始挖地，看著媽媽嫻熟的動作，我真想試試。媽媽爽快的答應了。我剛把鋤頭舉起來，覺得身子就像一個醉漢左搖右晃，前傾后仰，一點兒都不聽使喚。鋤頭終于著地了，可地面上卻見不到坑的影子。我滿臉的疑惑，媽媽見了臉上露出了和藹的笑容。她向我講解了種玉米的過程。首先是挖坑，要把握好坑的大小和坑與坑的距離，挖坑不僅需要力量，還要有巧勁，否則您一會就累散架的;接著是往坑里丟玉米種。為了保證玉米的正常生長，還要節省節約玉米種，因此每個坑里只能丟3-5個玉米種。丟的時候盡量丟進坑中央;然后是丟化肥，要注意丟化肥的量不能過多也不能過少，否則玉米種就不會健康的生長;最后是給玉米種蓋“被子”——用泥土把坑填上。聽完媽媽的介紹，我迫不及待的忙碌起

來。剛開始我都能將4顆玉米種準確無誤的丟進坑中央。正在我沾沾自喜時，媽媽的批評聲傳入我的耳朵，這個坑沒有丟玉米種;那個坑的玉米種多了;那個坑的玉米種少了。哎，這么簡單的事都辦不好，我心里非常愧疚。我汲取教訓認真完成這不起眼的活兒——丟種子、丟化肥。我和媽媽的辛勤勞作總于讓種子們睡上了安穩覺。

我們把剩下的玉米種和化肥裝好，扛起鋤頭往家走。路上碰著許多晚歸的人群。

夕陽的余暉照在臉上，我一下就想起了“戰士打靶把營歸，把營歸”。您看我多像打靶歸來的戰士，微風吹動樹葉發出沙沙的聲響，好像在夸獎我。這個忙碌的清明節讓我明白了勞動的艱辛，懂得了要珍惜勞動成果——愛惜糧食。

描寫清明節的小學生作文篇9

今天是清明，媽媽說這一天是六十年來唯一不能祭祀的日子，而天氣又是如此的晴朗，總不能窩在家里吧，商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜，媽說那里地處偏僻平常少有人會去上香，而且山上寶貝多收獲也會多，于是便準備了香燭和飲料爬山了。

一路上鳥語花香，春天的山野是走不厭也走不累的，滿眼的生機滿腔的芬芳，蕩滌著污濁的心、污濁的身，世界剎那間變得澄凈清亮，俗世的紛擾隨著踏春的腳步漸行漸遠。

來到龍王廟，媽媽忙著點香燭燒經，我們則仔細打量這座小廟，就一間泥土夯成的小屋，幾幅幔帳下供奉著龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財神八個神仙，墻上除了用毛筆寫著助款助工的清單外無其他裝飾，神龕前一個蠟燭架和一張桌子，真是再簡陋不過了，屋頂的黑瓦片也有些稀疏了，雨天漏下的水痕更凸顯出此廟的凄涼，唉看來做神仙也有貧富差距啊，他們也會為著能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎?只有神仙自己知道了。

拜完神，我們繼續往大山深處出發，一會兒便來到一片很空曠的地方，這里滿是黃茅草，數股山泉在這里匯聚成一條小溪流，水岸地勢很平坦也很開闊，我突然好想在這里買塊地蓋間木屋，山很翠很美水也很清很凈，要是生活在這里，日子一定會非常舒適安逸，晨起看白云飄蕩山花芬芳，聽鳥雀嘰喳松竹歡歌，種種地爬爬山流一身舒暢的汗，夜來聞著草木幽香、伴著山泉叮咚入眠，那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活啊!

因為不忍很快離去，所以便借故坐到小溪流的石橋上歇息，暖暖的陽光潺潺的流水，風過處，茅草歡快的舞動著婀娜的身姿，爛漫的山花送來陣陣清香，小鳥們也開心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時此刻，心是何等純凈透亮，過往的一切愁緒似乎都不復存在，是啊，在這樣的自然美景中，難道還會有什么放不下解不開的結嗎?卸下重重負累，仇也罷恨也罷，怨也好憂也好，都隨風飄散開，消失在滿山滿野的春天里。

描寫清明節的小學生作文篇10

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

今天是星期五，我爸爸一大早說：“清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風俗。”我得意地說：“誰不知道啊!好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個字都不敢說了。

我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的。”媽媽說：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮的人，可現在為什么這么怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的.禍，那是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當時我痛的哇哇大哭……

描寫清明節的小學生作文篇11

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風狂雨恣，或是和風細雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人;或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。遠山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅，好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立;煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂!山孤煙霧薄，樹小雨聲稀!風飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖?拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁!死者長已矣，存者永懷悲!音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼?

回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”為什么“斷魂”?因為“古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。”我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新揚起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短，曾經真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧!

描寫清明節的小學生作文篇12

陽光普照大地，在明秀小學的大門口，站著一群孩子們，他們手里拿著一朵白色的紙花，身上穿著整齊的校服，肩上背著鼓鼓的書包，那就是我們四(1)班的同學們。今天我們要去人民公園春游并進行掃墓，今天人民公園的烈士陵園就是我們的目的地。

咦?春游不是去玩的嗎、怎么是去烈士陵園呢?我們為什么要拿白花呢?一串串疑問浮現在我的腦海里。哦，黎老師告訴我們，這一次我們要去掃墓。 坐上公交車，不一會兒，就到達了人民公園的烈士陵園的大門口。

我們先脫下自己的書包，放在一旁的草坪上，然后，我們拿出老師給的一張紙，紙上寫著送給偉大的革命戰士們的歌詠詩。老師選了10個男生，10個女生(包括我)上去領讀。此時此刻，我那冒著冷汗的雙手，拿著被汗水浸濕了的紙與純潔的白花，又緊張又激動的心”怦怦怦“的直跳，心里像懷惴只小鹿活蹦亂跳，我緊張，緊張我第一次向烈士們祝詞，我激動，激動我能祭拜革命的烈士們，我興奮，興奮我能和同學們領唱，向在天之靈的偉大的革命烈士們表示無盡的崇仰。

到了最神圣的環節之一—默哀。當聽到了主持人李潔宣布默哀十分鐘時，枝頭上那可愛的鳥兒，唱起了憂郁的樂曲，似乎在歌頌著戰爭時期的革命戰士;樹兒搖擺著枝丫，似乎再向他們送行。我心里那崇敬之火涌上心頭，啊!我們那偉大的革命戰士，你們用自已那寶貴的生命，換來了千千萬萬的人民的幸福。你們的名字被刻在石碑上，被記在課本里，更銘記在我們的心里!有我們在，你們的精神將代代相傳，有你們的精神在，我們也會生生不息。

“請各位同學們，把自已手中的白花獻給革命戰士們!”聽后，我們大家都小心翼翼地捧著自已做的白花，一一獻給了長眠的戰士們。我望著長眠的烈士碑，心中的愛國之旗冉冉升起，心里不僅想：現在的我們要好好學習，長大了爭做祖國的棟梁!有句話說得好：為中華之崛起而讀書。

今天的掃墓活動到此結束了，我們懷著緬懷的心情走上了回家的路途。

描寫清明節的小學生作文篇13

陽春三月，萬物復蘇，春光明媚，正值踏青掃墓的好時候，于是學校組織五年級學生到云居山浙江革命烈士紀念館開展春游、掃墓活動。

我們來到革命烈士紀念館，只見紀念館前立著一根旗桿，上面飄揚著鮮紅的國旗，右側是英雄石雕像，左側高聳著一座英雄紀念碑，碑面上赫然題有“革命烈士永垂不朽”這八個金色的大字。

在莊嚴肅穆的紀念碑前，同學們手持小白花，三鞠躬、默哀、依次敬獻白花……深切緬懷那些為黨、為國家、為人民舍生忘死、英勇獻身的革命先烈。

悼念活動結束，我們又跟隨講解員來到紀念館內。通過講解員阿姨的介紹，我們了解了浙江的革命發展史以及先烈們為祖國的獨立、繁榮昌盛，“拋頭顱灑熱血”，奮斗終身的英勇事跡。由此，我們也更加明白今天幸福生活的來之不易。同學們認真地聽著講解，眼神里充滿了對革命烈士的崇拜與敬仰。

這次活動，讓我們這些生長在甜蜜幸福中的同學們接受了一次愛國主義教育的洗禮。如果沒有昨日的熱血奮戰，如果沒有戰士們在戰場上殊死拼搏，我們就沒有今天美好的幸福生活。我們應該向革命烈士學習，學習他們至死不渝，頑強不息的革命斗志，學習他們戰勝重重困難，奪取最后勝利的偉大精神。

革命烈士的精神將世代相傳，永垂不朽!

描寫清明節的小學生作文篇14

今天，就是清明節，按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節，因為我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見，今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求著去的，我的心中有著說不出的懷戀和感動。

在路上，我問爸爸我們今天去拜祭誰?爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說在它小時候，爸爸的姥姥經常打他，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應在了爸爸身上。這時風猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節日感染了。我們首先來到我爸爸的爺爺的祖墳，風吹著樹葉的颯颯聲，像是一場懷戀親人的音樂會，小鳥的伴奏聲也成了獨特的聲線。大人們在慢慢的除草，眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一

種簡單的方式來表達對親人的思戀，開始上香了。空氣中迷漫著一種混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道?開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認為這是一種特別的尊敬，這是一種對靈魂的特殊紀念儀式。看來，思戀的情緒是會傳染人的，連我那不是怎么會動手的爸爸也動腦動手做了幾個花圈和幾個花束。

瀟瀟灑灑清明風，紛紛揚揚親人情

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

我們拜祭是還時不時有一家人來到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見得有一個人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在那邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現在可以享享福了……”風兒在吹著，那些人帶著憂傷，在風中離去

風還在猛猛的吹著，風中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動。我想對那些已經死去的祖先說：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢?一定在天堂過著幸福簡單的生活吧!我一定會努力，盡量是“賴”著個姓式名揚全天下。你們也在九泉之下安心了。

這次的清明拜祭結束了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中還不時涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶海”中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來，我下次要用自己的成績來給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無聲，無色的美麗相片。清明進行時，你又在懷戀誰?誰又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來!

描寫清明節的小學生作文篇15

今天，我要去祭拜我的爺爺。于是，我和爸爸、伯伯們帶上供品、冥幣，出發了。一路上，鄉間的土路塵土很大。但是風景十分美麗。我們仿佛進入了一個植物園。路邊有許多的植物，有不知名的小草，花椒樹，蘋果樹，杏樹等很多樹。綠葉蔥蔥的杏樹已經結下了果實。

看著這些植物，我心里十分歡樂。可是，我們是來祭拜我爺爺的。想到去世的爺爺，我的心里又悲痛了起來……。

來到了墓地，我們先把供品和冥幣拿了出來，供放在墓前。對著墓拜了一拜，跪下，把冥幣攤開，點著了，燒盡了。磕三個頭，再起來拜一拜，這就是祭祖的儀式。我們縣的林業局還給每家發了四顆松柏，讓人們植樹造林。大伯負責在墓地周圍挖四個小坑，這時我們就去祭拜曾祖父，祭拜的儀式和剛才一樣。祭拜完曾祖父后，我們又回到爺爺的墓前。這時，大伯已經把坑挖好了。我們先把松柏放入坑中，讓它豎立著。然后，把一半的土填入坑中，把土壓嚴實了。用噴農藥的水管給坑中噴水，噴滿后，就等第二天土把水吸干了，再把剩下的土填完，植樹的任務就算完成了。

今天，我看到了許多美麗的野外景色，知道了一些關于祭拜祖先的儀式。讓我收獲了很多，學到了不少。我以后要好好學習，學到很多的知識，讓我知道許多事該怎樣去做。讓我以后的生活豐富多彩。