在寫作文中，學生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。元宵節的內容作文三年級規范是怎樣的？下面給大家整理了一些元宵節的內容作文三年級，供大家參考。

元宵節的內容作文三年級篇1

今日是端午節，我非常想吃粽子，奶奶便包粽子給我吃。

我和奶奶來到小河邊采葦葉。蘆葦長得很茂盛，綠油油的葦葉迎風搖曳，真像綠色的小旗子。

回到家后，奶奶先燒了一鍋熱騰騰的熱水，然后把葦葉放進鍋里面。奶奶說：“這樣既能除蟲子，又能讓葦葉變得有韌性。”過了好一會兒，奶奶把葦葉拿了出來，接下來開始淘糯米。

開始包粽子了。奶奶先將葦葉圍成一個類似漏斗的形狀，然后往里面加一些糯米，再加入一些紅棗、臘肉片、紅豆，接著再次加入糯米，把它填滿。最后，用細長的繩子將粽子扎緊。粽子包好后，就可以開始煮我喜歡的粽子了。

粽子終于煮好了，整個廚房都是粽子的香味。奶奶拿了一個最大的粽子遞給我說：“小饞貓，吃吧。”我趕緊接過來，解開繩子，剝開葦葉，吃著吃著，奶奶給我講了一個故事：“從前，有一個人叫屈原……”

今天，我不僅吃到了美味的粽子，還知道了屈原的故事，真是一舉兩得啊!

元宵節的內容作文三年級篇2

農歷正月十五日，是一年一度的元宵節。是一個團團圓圓的日子，在這個團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里是不停地吃著湯圓，非常的高興!

吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子就愣住了，沒想到他竟然這么的聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。

該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心里許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節快樂!

這真是一個又快樂又難忘的元宵節!

元宵節的內容作文三年級篇3

我最喜歡的節日是春節，春節是一年的伊始，也是我們中國人最重要的節日。

春節前，大家都忙碌起來。打掃房間，貼春聯，購買年貨……到了除夕，全家人團聚在一起，吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯，一起迎接新年的到來。春節從大年初一開始一直到正月十五，慶祝的活動可真不少!逛廟會，拜年，賞花燈等等。

讓我最興奮的，莫過于放鞭炮了。晚上，我興致勃勃地拿著鞭炮和煙花，迫不及待地來到廣場。我小心翼翼地取出打火機，點燃引線，然后飛快地躲到一邊等著它一飛沖天。只聽“嘭——啪”的一聲，一串火花噴射而出，炮仗像一支箭似的沖向天空，爆裂開來。看著那炸裂開來的煙花，我的心情久久不能平靜，臉漲得通紅：“看!我的炮仗多么璀璨!”

隨后，我又點燃了煙花。只見煙筒里噴出一束五顏六色的火花，就像一束絢爛的花束在空中綻放，美極了!

看著這美麗的煙花，耳邊想起人們的歡聲笑語和劈劈啪啪的鞭炮聲，我想：這一年一定會很好!

元宵節的內容作文三年級篇4

今天是元宵節，我和爸爸媽媽一起去爺爺家吃飯，媽媽說有一種習俗說過完十五年也就過完了，所以今天的飯也稱為“圓年飯”。

吃完飯我們一家三口一起去臨淄人民廣場看煙花。離廣場還很遠，車已經開不動了，我們只好棄車步行去尋找好的觀賞點。一路走來，原來寬闊的馬路上人山人海，

大家都在高興的笑著欣賞美麗的煙火，當然最高興的還是那一個個上竄下跳的孩子，他們一個個又蹦又跳，有的還坐到了大人的肩膀上以便能更好的欣賞煙花。

我和媽媽來到離煙花燃放點較近的一塊大石頭處，那石頭上已經有幾個小孩子了，我也在媽媽的幫助下爬上了那塊石頭觀看煙花。那煙花五顏六色千奇百怪，

有的像奔流而下的瀑布，有的像綻開的花朵，有的像小朋友可愛的笑臉，還有的煙花像一個個大彩球向我迎面撲來；在煙花綻放的一瞬間不只能聽到煙花爆開發出的聲音，還有觀看的人們發出的`激動興奮的歡呼聲。絢麗的煙花把整個夜空裝飾成了花的海洋。

煙花放完了，我和媽媽隨著潮水一般的人流往家走去，那美麗的煙花還不時的在我的心中綻放！腦海中不時涌出一個個燦爛的瞬間，真美！

元宵節的內容作文三年級篇5

正月十五是元宵節，過完了元宵代表春節也就結束了。吃完早飯，我和爸爸媽媽一起來到心連心商場買湯圓，商場里人山人海，特別是冷凍柜前站滿了老老少少在挑湯圓。有花生醬，豆沙醬，芝麻醬的等等。最后我和媽媽挑了芝麻醬的和花生醬的。在回來的路上爸爸還買了煙花，我也挑了兩把握在手里放的小煙花。

晚上，我們一起來到爺爺奶奶家過節，爺爺奶奶早就為我們準備了瓜子，糖果，飲料，奶奶還包好了餃子等我們一起吃飯。晚飯后，爸爸就把煙花拿出來放在門口。爸爸用打火機點燃了引線頭，只聽見“砰”的一聲，五顏六色的煙花像仙女一樣從天空中飄落下來。我自身也點燃了握在手里的小煙花，我一邊跳一邊手上轉著圈圈，好看極了!

奶奶和媽媽在廚房煮著湯圓，我跑進廚房掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水。將它們舀在碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊!又香又糯。我開始狼吞虎咽地吃了起來。

難忘的元宵節今天真是一個難忘的元宵節呀!

元宵節的內容作文三年級篇6

我喜歡過春節，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花;我喜歡中秋節，因為可以吃粽子，還可以賞月;我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。　　

每年的元宵節，媽媽都會給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。　　

“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，象玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著心愛的燈。　　

豐鎮公園里可真熱鬧，到處張燈結彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……　　

我們的燈各有特點，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。　　

興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。　　

所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛，給我們的節日帶來了幸福平安。　　

我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，我喜歡過中國節。

元宵節的內容作文三年級篇7

端午節是我國的傳統節日，在每年的農歷五月初五。這一天，人們有吃粽子、插艾葉、賽龍舟、掛菖蒲、飲雄黃酒、佩香囊等習俗。我印象最深的就是包粽子了。

包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、綠豆、紅豆、肉等做餡，然后就可以開工了。先把長長的粽葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把限放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。

經過千辛萬苦，我總算把粽子包好了。放到鍋里煮的時候，我不停地打開蓋子。香噴噴的粽子終于出鍋了。我狼吞虎咽地吃著自己包的粽子，心想：我的粽子雖然難看，但是太好吃了!

千年的傳統延續至今，每一樣習俗都被傳承，端午節的味道也被記憶。香甜的粽子;奮勇激進的賽龍舟;清香的艾葉;傳奇的雄黃;神奇的熏蒼術。這都是我記憶中端午節的味道。

元宵節的內容作文三年級篇8

今天是正月十五是元宵節，早上起床后姥姥煮了元宵也叫湯圓，它的含義是團團圓圓，我吃了一碗是黑芝麻餡的很甜很好吃，吃過早飯姥姥帶著我和弟弟去超市買東西，等我們從超市出來的時候看到三號路很多的人，一看有演出，姥姥帶著我弟弟要去看剛好姥爺也過來。然后我們四個人就一起去看演出了。好熱鬧呀，有武術，有踩高蹺的，有扭秧歌的，有劃旱船的，還有精彩的變臉等等，真的很精彩也很好看，我們看到十一點姥姥說該回家了，也該回家做飯了。等我們到家母親已經把飯做好了，就等我們回去吃飯呢。

吃過飯我和姥爺姥姥看電視，等父親母親睡醒我們就做車回到自己的家里，晚上我們陪姥爺一起過的節，姥爺給我煮了餃子和元宵。吃過晚飯我們到夕陽紅公園放鞭炮和煙花。然后我和母親一起到新蕾公園和文化宮玩，中原路真的很漂亮有好多的花燈，新蕾公園，文化宮也有很多很好看的燈籠和花燈，母親還給我照相。還打電話把我的好朋友宋子豪也約了出來，母親們在聊天我和宋子豪一起玩，外面的人也是好多呀，還有很好看的煙花，我們看到了一個煙花放出來是一條龍非常的漂亮。我們一直玩到九點半才分手回家的，我們回來的時候大街上還有很多的人。

今天真是一個熱鬧快樂的元宵節!

元宵節的內容作文三年級篇9

今天終于盼來了我期待已久熱鬧的元宵佳節。

晚上我們全家一起來到了向陽漁港吃飯，等大家到齊后，我便站起來用準備好的祝福詞開始祝福大家：“我祝大家在新的一年里365天天天開心，8760小時時時平安，525600分分分精彩，3153600秒秒秒幸福。”說完后，大家都說我講的好，我的心里美滋滋的。飽飽地吃過了團圓飯，我和爸爸媽媽來到夫子廟觀燈，加入了歡鬧元宵的人流中。

馬路上人山人海，整條馬路都變成了人行道，抬眼望去看不見人流的末尾，那一盞盞五光十色、千姿百態的花燈真是令人大飽眼福，有出淤泥而不染的荷花燈，有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”，拿著紅紅的蘿卜，正津津有味地吃著呢，那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕動著身子，擺動著美麗的大尾巴，眼睛像滾動的球似的，不停地轉，真是玲瓏剔透，栩栩如生。我們看著這五光十色的燈籠，感覺如同進入了仙境。

逛完燈會我們又來到放爆竹的地方，哈哈，那里已經是“硝煙”彌漫，“戰火”紛飛，五彩的禮花在天空綻放，鞭炮的噼啪聲響徹云霄，我也迫不及待地點燃了一只煙花，看著那絢麗的火花飛向天空，興奮極了，爸爸媽媽也加入其中，親手將那一只只代表著吉祥、如意。

喜慶的禮花放上了天空，那噼啪聲震耳欲聾，但每個人都愿意聽見，因為它代表著吉祥、喜慶，代表國泰民安，人民生活幸福。

放完煙花爆竹我又要趕著回去看元宵節晚會，肯定又是一臺精彩的演出，好一個熱鬧的元宵佳節。

元宵節的內容作文三年級篇10

元宵節吃湯圓，團團圓圓，合家安康。過了元宵節就等于過完了新年，在這一天，我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節增添許過節日的氣氛。

今天，我與爸爸媽媽早早的就來到了奶奶家，奶奶一看我們來了，就跑到廚房忙了起來，除了煮湯圓，奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說：“咱們猜謎語吧!”

我回答道：“好啊!”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫上了謎語，拿到了我們的面前。謎語是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐(打一動物)“這是什么呀，好奇怪的動物?”奶奶說：“一點也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起筆，將答案寫在了紙上。奶奶說：“答對了!”因為我答對了，所以，該我出謎語了，于是，我在紙上寫道：早不說晚不說(打一字)爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙，在認真的想著。我說：“這可是限定時間的哦!”媽媽突然笑了起來，看著我說：“是不是許這個字啊?”

我笑著對媽媽說：“恭喜媽媽，答對了!”爺爺突然問起來：“許，為什么?”媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁。”

就這樣，我們一直猜到了六點半，才開始吃晚飯的。

元宵節的內容作文三年級篇11

下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了。

年三十晚，中國人都有一個習俗，就是吃團圓飯。我們那天也吃了。

下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了。在家里，我是最小的，我要幫大家盛飯。在盛飯時，我忍不住“誘惑“也試了一下飯的味道“哇，好好吃哦!“我情不自禁地說了這句話。盛完飯后，我狼狽地大口大口吃起了一碗又一碗香噴噴的米飯，等我們吃完，飯已經沒有了，肉，菜都已經少了一大半。吃完美味的晚餐后，我們一家老少大小舒舒服服地看春節聯歡晚會。

回想年三十晚，又說又笑，又吃又喝，合家團圓多開心啊!

元宵節的內容作文三年級篇12

“火樹櫻花觸目紅，揭天鼓吹鬧春風”每年元宵節，我最期盼的就是穿梭在燈火如晝的花燈街看花燈了。

這天晚上，剛吃過象征著團圓的白胖元宵后，我就拉著爸爸往花燈街走去，這個時候的街道是最熱鬧的。整條街燈火通明，紅彤彤

的一片，家家戶戶張燈結彩，像在辦喜事，喜慶而美麗，路上的人們三三兩兩走著，鬧著，笑著，好不熱鬧。

元宵處處懸燈結彩，各種商鋪的店家都掛出了精美的花燈吸引顧客，有牛角的，有紗布的，有玻璃的……人們來來往往進出商鋪，大人小孩都手持一盞花燈，或是自己把玩，或是贈與他人。

在陣陣鞭炮聲和笑鬧聲中，我來到了花燈街。大街小巷都掛滿了各色各樣的花燈，門口的樹枝上還點綴這彩燈，就像漫天的繁星閃爍著。整條街道流光溢彩，熱鬧非凡。

“鳳簫聲動，玉壺流轉，一夜魚龍舞。”我們跟著人流，一路向前。走走停停，不知不覺就到了深夜。

夜色深深如夢，花燈街一夜無眠……

元宵節的內容作文三年級篇13

“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”，農歷正月十五也就是傳統節日元宵節。

在元宵節這一天有許多風俗，比如：吃湯圓，吃餃子，放天燈等等，最令我感興趣的則是放孔明燈。

傳說，在三國時期，諸葛亮被司馬懿圍困在了平陽，諸葛亮的手下也各個個束手無策，干在城外著急，諸葛亮在這時想到了一個可以通風報信的辦法，那就是點煙火，讓軍隊知道自己的位置。于是他令人拿來了千萬張白紙，糊糊弄弄，裹成了一個個“小燈籠”，再算準風向，將“小燈籠”放上天，“小燈籠”飛上天后，在城外的軍隊看到了飛上天的“小燈籠”和一些輕煙，大喊道：“諸葛亮先生做燈籠突圍啦！”

司馬懿像一個不懂事的孩子，竟然相信了，帶著自己的兵隊向燈籠飛的方向趕去，諸葛亮才得以脫險，后人為了祭念這“小燈籠”，就把它命名為“孔明燈”。

現代孔明燈都是用布做的，是一個近似的長方體，它的底部是一個圓形，五顏六色，各不相同。

通常剛買到的孔明燈是還沒有組裝的，所以用的時候還需要我們組裝。先將孔明燈的燈體用鐵絲撐開，讓它里面有足夠的空間，然后再將燃料球捆在燈體下方，捆牢固，有的孔明燈則是需要牽引線的，這時，我們就應該將牽引線綁在牽引環上。

組裝完后，我們就可以點火了，將燃料球點燃后，將孔明燈的底部盡量放低一點兒，這是為了讓燈體內的空氣加熱，使它上升，但不能過低，以免燈體內的氧氣不足而熄火。等我們趕到燈體有點兒燙時，并且有一股往上“蹬”的感覺，就可以慢慢松手，讓孔明燈緩緩上升后，就可以拉燈體上的線，由此來控制孔明燈的高度和方向。

飛到空中的孔明燈像一個個氣球似的，五彩斑斕。它漸漸越飛越高后就更像一顆顆小星星一樣，閃亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。

現在孔明燈不僅讓我學到了科學知識，好玩，還寄托了我們對未來美好的愿望和期盼。我愛元宵節，更愛放孔明燈，仿佛與唐寅心有靈犀。

元宵節的內容作文三年級篇14

我們中國有許多傳統節日，元宵節就是我喜歡的節日之一。　　

元宵節有一個有趣的傳說：有一只神鳥因為迷路而到了人間，卻被一位不知情的獵人射死了。天帝知道了，十分生氣!命令天兵在正月十五去火燒人間，天帝的女兒非常善良，知道了去告訴人們，一位聰明的人提議在正月十五掛燈籠，放鞭炮，天帝往下一看，人間一片火紅，處處都是炮聲，就以為天兵放過火了，于是就有正月十五掛燈籠的習俗。　　

每年的正月十五，家人都會帶我去玩。街上的燈籠五花八門，應有盡有。有蝴蝶燈籠，一陣風吹來，“蝴蝶”燈籠好似一只美麗的蝴蝶在空中自由自在地“翩翩起舞”，美麗極了!有蜻蜓燈籠，“蜻蜓”的兩只大眼睛好奇地瞪著我。花燈也是“大明星”啦!有一個花燈上貼著一個帥氣的蝙蝠俠，他向我“飛”來，仿佛在對我說：“我來拯救你啦!”欣賞完美麗的花燈，我們興致勃勃地來到做花燈的店里，老師傅教我們怎么做花燈，我們便有模有樣地學了起來，剛開始，我老是弄得亂七八糟，老師傅笑了幾聲，便又手把手地教我做，在老師傅的幫助下，我終于做成了一個花燈。　　

元宵節不但美麗熱鬧，而且有趣好玩，我太喜歡元宵節啦!

元宵節的內容作文三年級篇15

一提到正月十五，很多人都知道這一天是元宵節。

早晨，鞭炮噼里啪啦，這是人們迎接元宵節的到來。外面白皚皚的一片，連雪花也來向我們慶祝元宵佳節的到來。

一轉眼到下午了，迎來了元宵節最熱鬧的時刻。晚上，我們吃著香噴噴的元宵，爸爸說："在元宵節吃元宵是中國的傳統，代表全家團團圓圓，生活像元宵一樣甜蜜，元宵是在春節后第一個重要節日，又稱元夕節"燈節”和“燈夕”。”

在元宵節的夜晚，我們在外散步，走在充滿喜氣的大街上，看見了一個人群，里面還傳出敲鑼打鼓聲，我趕緊擠進去一看：原來是一群老人們在扭秧歌，她們在腰間系了根紅色的絲綢帶，向左，右，前，后地扭著，她們雖是老年人，但她們很靈活，在扭秧歌的時候，猶如一只只美麗的蝴蝶，上下翻飛著，很有秩序，很整齊，看的人有的也不由自主地跟著節奏扭起來。然后我們又去了商場，商場的燈各形各色，有玻璃的，塑料的，紙糊的……燈的種類也有很多如：走馬燈，宮燈，紙燈，還有紗燈。但燈的形狀大多是虎頭形的，燈上的圖案大多也是老虎。

當我們回家時，廣場上放起了煙花。哇！好美的夜空呀！只見深黑的夜空中頓時盛開了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵金花，又像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我被迷住了，那一顆顆騰空而起的五彩的禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，帶著亮晶晶的東西，像下起了流星雨，刷刷的往下落，還有的如同一道提到道彩色的光環，把天空變得光彩奪目！

這就是熱鬧歡騰的元宵之夜！

元宵節的內容作文三年級篇16

今天是正月十五元宵節，爸爸媽媽領我去銀泉廣場看花燈，那里熱鬧極了。

大街上燈火通明，人們從四面八方涌來，等我到的時候，那里早已人山人海，里面吵吵嚷嚷，張燈結彩，喜氣洋洋，連一只螞蟻都擠不進去。

那里有魚燈、福娃燈，花燈和財神爺，還有金光閃閃的金幣，笨頭笨腦的大胖豬，淺藍色的小樹。

我最喜歡中間的那盆巨大的花，上面有五光十色的'花朵，粉艷艷的，還金光閃閃的，讓我都睜不開眼睛，她花枝招展的，好看極了！

在不遠處還有熊大和熊二、光頭強的花燈。這讓我回想起來以前看的動畫片—《熊出沒》。看到他們有趣的樣子，我就情不自禁哈哈大笑起來。有時候我也會暗暗傷心，如果光頭強能掙很多錢，開豪車回家，他每天過著幸福安穩的生活，那該多好！

“爆竹聲中一歲除”，元宵節又過去了，我喜歡看花燈，我喜歡元宵節！

元宵節的內容作文三年級篇17

正月十五是我國傳統節日——元宵節，也叫“上元節”。

這個節日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。

這天下午，我們來到教室，一進門就感受到了濃濃的節日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節”這幾個大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個大紅燈籠。

老師先讓我上臺與同學們分享了元宵節的由來和習俗，接下來就是元宵節活動的重頭戲——“猜燈謎”環節了。

“猜燈謎的規則是，你們隨便挑選一個會的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的紙條。”老師微笑著和我們說。同學們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。

張燈結彩的教室，同學們看得眼花繚亂，有的獨自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機一動，心想：這個答案應該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個謎語的答案，是洋蔥。”“你猜對了。”老師用鼓勵的口吻回應。就這樣，經過一番的努力，獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個謎語，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中，沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對著她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。

今年的元宵節我過得既充實、快樂，又特別有意義。

元宵節的內容作文三年級篇18

“元宵節，看燈會，猜燈謎”這是一個充滿文化氣息的節日，愛湊熱鬧的我當然不會錯過。

晚上，我爸爸媽媽一起來到了花燈最多的地方———老街。老街可真熱鬧！

剛進來就聞到了肉包子和餃子的味兒，我一邊走一邊聽著小販的.叫喚，看看有沒有喜歡吃的東西。我一直走到看花燈的地方，也沒有一件上眼的東西。

這時，我轉過頭來，第一眼就看見了花燈。我左看看，右瞧瞧，每一個花燈都很好看，我央求媽媽給我買一個，媽媽笑瞇瞇地答應了。我左挑右選，每一個都巧奪天工。我想了又想，終于拿定了主意，就選這個兔子燈。

買完兔子燈，我繼續往前走，發現在一個不起眼的角落里擠滿了人，走近一看，原來是在猜燈謎。只見一個個花燈上都掛著一張紙，那是謎面，

只見男男女女老老少少都在認真思考，我一眼就看見了一張簡單的燈謎，飛奔而去，生怕被別人先猜了去，答案果然正確，我高興地歡樂一支筆。

這真是一個熱鬧的燈會，讓我流連忘返！

元宵節的內容作文三年級篇19

元宵節又稱為上元節，是我們中華民族的傳統節日。元宵節之所以被稱為“元宵”，是因為正月是元月，夜就是“宵”，而正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，因此就稱為元宵節。

據說很多傳統節日的來歷最初都跟神話有關，元宵節也不例外，我曾在一本書上看到過一個與元宵節的來歷相關的神話故事：很久以前，毒蛇和猛獸非常多，四處傷害人和家禽，人們忍無可忍就組織起來，帶著弓箭和棍棒上山除害。但其中有一只神鳥，是天帝的寵物。在天上呆得無聊，就飛到人間轉悠，獵人誤以為它是猛獸，把它射死了。天帝很生氣，下令立刻讓火部天兵于正月十五這一天降下天火，把所有的人和他們的房舍、財物、家禽都燒個精光。好在這話被天帝的小女兒聽到了。天女心地善良，不忍心看到無辜的.人間百姓受難。她偷偷來到人間。趁著夜色，天女分出許許多多的化身，在每一個熟睡的人耳邊輕輕的叨念著一句話：“正月十五災禍生，消災不如鬧花燈；天上人間難分辨，紅紅火火到五更。”天亮了，人們驚奇地發現做了相同的夢。其中有一位睿智的老人家猜破了天機：“天上的仙女教我們點起花燈，好好熱鬧一通宵，讓老天爺以為人間著火了，就不會降下災難了啊！”

家家戶戶都趕緊忙活起來，在正月十五這一天，掛花燈，放花炮，敲鑼打鼓，熱熱鬧鬧。下凡放火的天兵，被老百姓熱情地拉進家里，每人都得到一碗用糯米做的圓圓的甜甜的湯圓。“真好吃啊！”他們完全忘記了放火。

這招果然有效，到了晚上天帝撥開云霧往下一看，果然看見人間火光映照，響聲震天，以為是燃燒的火焰。他滿意地去睡覺了。

不管這個神話故事出自于何處，也不管它真實與否。但在元宵節放花燈與吃湯圓的習俗卻長久地保留了下來，成為我們的傳統節日中一個非常重要的節日，在這一天，人們會吃湯圓，到了晚上，會放煙花，掛花燈，猜燈謎，以表達對美好生活的祈求與向往，在這一天吃湯圓，有全家團團圓圓的寓意。

“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。”“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿；”即使相隔千年，我們仍然可以從這些詩句感受到當時元宵節燈市的火樹銀花，車水馬龍的熱鬧景象，令人向往……

元宵節的內容作文三年級篇20

元宵節是我國傳統佳節，也是過年的最后一天，　正月十五　鬧花燈，每到這一天，人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來寄托對春天最美好的祝福。

我們一家剛吃完團圓飯，爸就說帶我去看花燈，我非常的高興。傍晚，一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著熱鬧的人群來到花市。我認識的“小魚兒”被爸爸頂在脖子上，她手里拿著熒光棒，頭上帶著紅牛角，穿著紅色的外套。臉上帶著開心的笑容。

街道上，到處都張燈結彩，各式各樣的電子花燈，簡直叫人目不暇接，隨著一陣陣鑼鼓喧聲，兩條蛟龍，在人群中間交叉飛舞。

這時，幾聲巨響，美麗的禮花接二連三地在空中開放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像滿天的星辰，還有的像七彩的花朵。

夜深了，賞花燈的人們臉上都洋溢著滿足，幸福，愜意的神情離開了。