寫心得要注重細節，盡可能將所學知識和技能進行深入剖析和思考，以便更好地理解和掌握。寫好榜樣的心得體會怎么寫要注意什么？小編給大家分享榜樣的心得體會怎么寫，希望對大家有所幫助。

榜樣的心得體會怎么寫篇1

11月9日晚CCTV-1觀看了《榜樣3》，觀看中幾次感動落淚，沉甸甸的榜樣及事跡讓我感慨和思緒萬千，《榜樣3》的優秀共產黨員楷模，先進典型事跡激勵著我，怎樣從我做起，從小事做起，從本職崗位做起，爭做一名優秀的共產黨員和干部。

《榜樣3》是一部學習先進主義精神的教育片，為我們講述了幾位真心為民，踐行理想初心的共產黨員的事跡，讓我們感受到榜樣的力量。就像片里的一句話“榜樣照亮了時代，照亮了我們要走的路”它給予了我無法忘記的力量。里面每一個人物身上所傳達出來的那種堅毅，讓人體會到什么才是堅持初心的精神，什么才是對使命如同對待生命般重要。他們是普通人當中的不凡者，照亮我們要前進的方向，給我們做了很好的示范作用。那種堅持初衷的意義在他們的身上表現得淋漓盡致。

節目里有90高齡的老黨員宋書聲，一輩子從事馬列主義著作的翻譯工作，所譯的《共產黨宣言》一直沿用至今;有帶領村民致富的村書記杰米拉，有致力于北斗衛星技術的專家王淑芳，有衛國戍邊的邊防緝毒指戰員印春榮......尤其讓我感動的是那個摩托醫生，山西臨汾的賀星龍，村民籌錢上的衛校，就是想學成歸來服務村民，20個村，服務4600民眾，12年磨破了8個大帆布背包，村民賒賬10多萬，他把賬本付之一炬，多么樸素的情懷啊。十年如一日的初心，奉獻自己和不怕任何艱難險阻的精神。

捫心自問，作為一名教師，他們的奉獻精神、身上的淳樸和忠于自己內心的高度責任感，他們把困難當作人生路上的一塊石子，一切為了人民服務的本心這是我所缺乏的。要鑄就教師的人生品格,修煉先進的共產主義世界觀、人生觀、價值觀;在教育崗位上,時時刻刻都要對自己所從 事的工作以檢查和總結。同時也要加緊業務學習,不斷更新知識,以適應現代教育教學的需要。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。

榜樣的心得體會怎么寫篇2

在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如：

鏡頭一：冬天的早晨，北風毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向學校跑去。突然，一個身影在我眼前出現。心想：“這么冷的天，睡起這么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊!原來是清潔工阿姨在打掃衛生。“去學這么早啊!”她向我招手問道。恩!這么早就開始掃衛生啊!是啊!為了讓人們有個好的環境，我們辛苦點算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨!她為了讓人們在舒適，干凈的環境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創造美好環境。隱約中，我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠去，看著她遠去的背影，我有說不出的感慨。

鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇!車上的人真多啊!在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦!怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。

在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。

榜樣的心得體會怎么寫篇3

看完《榜樣3》，感觸很深。

榜樣就是標桿。《小窗幽記》里說：身先足以率人。看《榜樣3》里的人物，他們或是一個集體的領頭人、一個學科的負責人，甚至一個行業的先行者，不管是遠離大眾視線的科學家、翻譯家，還是走家串戶與群眾打成一片的村支書，或者頂著寒冬酷暑在戶外測繪、行醫、辦案的普通干部、個體戶，他們所從事的事業，都是需要引領一群人、或是和一群人打交道、為一群人服務的。在短片中，我看到了他們身先士卒的拼搏精神，感受到敢為人先、甚至敢碰硬較真的勇氣。

整部片子，沒有喧嘩的口號，沒有擺拍的鏡頭，只有平實的語言、生動的家常里短。但就是這些看似瑣碎的日常工作和生活，因為數十年如一日的堅持，終于成就了事業，也使他們成為了我們的榜樣。支撐著那些感人事跡的，不是大道理，只有一個詞：初心。不論他們從事怎樣的工作、取得怎樣的成績，我們看到，他們都有一個共同的初心，那就是在入黨志愿書里的承諾、在宣誓儀式上的莊嚴誓詞。看到他們在初心臺上淚花閃爍再次宣誓的時刻，我也禁不住潮濕了眼眶。

古語說，知易行難。承諾容易，宣誓容易，但要堅守，不僅需要毅力，更需要堅強的'信念。信念在哪里?不在書里，不停留在黨章里，它其實來自我們的心。《詩經》說：靡不有初，鮮克有終，意思是：很多人、很多事，開頭都很好，但是結局好的卻很少。主要的原因，還是因為漸行漸遠，忘卻了初心，慢慢偏離了預定的航線。

每個人來人世間的一遭很短，放在歷史的長河里幾乎如塵埃般可以忽略不計;但一百年的光陰也很長，一晝夜就有無數的花開花落，一個念頭，也許就毀滅了一車乘客、幾十個家庭。如此漫長的人生路，引領我們不斷前行的，除了方向的指引和榜樣的標桿，更需要我們自己堅定的人生追求。我們生而有幸在這個太平的世界里，享受著現代高科技的種.種成果，但身處在信息爆炸式的包圍中，稍不留神，也很容易迷失自己的方向。在這樣的一個世界里，作為一名黨員，要想時刻保持清醒，就必須時刻緊盯著榜樣，以他們的精神激勵自己，讓他們的事跡成為行動的標桿。

《老子》說：勝人者有力，自勝者強。想要戰勝自己，就必須從一點一滴做起，哪怕那些事看起來很容易、很平凡、很瑣碎。一個人，如果能始終保持著戰戰兢兢、如履薄冰、如臨深淵的狀態，我想，那就離初心的方向不遠了。

榜樣的心得體會怎么寫篇4

相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個學期我們學校開展了種植菌類植的科普活動，由學生來親身體驗種植的樂趣和艱辛，我榮幸成為了其中的一員。

種蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒來說吧。

那天我們來到菌類種植大棚，這時我們哪里知道接下來的工作有多累。

本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟。勞動開始了，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時，四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣，大家都紛紛皺起眉頭，而我則捂著鼻子退得遠遠的，躲開了臭氣的攻擊。

甘老師帶領著高一年級的幾個同學，不怕臟不怕臭，堅持干活。他們拿著鐵鍬、耙子，一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的兩個同學所站的位置正好是臭氣熏天的地方，他們只戴了一次性口罩，怎么忍受得了呢?

我被他們的精神所感動。看著稻草逐漸變少，我心中的內疚感也逐漸增多，我也是種植蘑菇小組的一員呀，怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來的勇氣，沖了上去和他們一起干活，哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣，臭氣熏得我汗如雨下，可這次我并沒有退卻。

就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進袋子，然后放進大鍋里消毒。

經過這件事我終于明白，我也可以成為一個不怕臟不怕臭勇敢的孩子!

榜樣的心得體會怎么寫篇5

男兒有淚不輕彈。可是，聆聽劉家明的先進事跡報告會，筆者熱淚止不住留下來。劉家明用生命書寫輝煌，折射出一種精神令人動容。他用生命告訴我們什么是愛崗敬業，什么是腳踏實地的工作。

劉家明的同事、女兒為我們講述劉家明矢志創新、追求卓越的經歷，嚴細認真、精益求精的作風，清正廉潔、淡泊名利的可貴品質，心系群眾、關愛員工的熾熱情懷。他把“仰望星空 腳踏實地”作為工作的座右銘，傳授給年輕人。工作是一種人生方式，既然選擇了石化就要把人生的豪邁鐫刻在這里。劉家明的身影總會在項目最困難的時候，工程最危險的地方出現。工作是他最大的追求，把工作做得細一點是他對別人的要求，也是他多年來的工作方式。

在記者的眼里劉家明是一個不平凡的人，他具有超常的眼光，超前的氣魄。在女兒眼里父親劉家明是一個簡單執著的人，在他生命的盡頭，劉家明還是掛念著工作。與女兒別離之際，劉家明囑咐女兒做事不要急功近利;轉告同事們做事不要急功近利。他輕輕地走了，他留下事業和奮斗;他輕輕地走了，他帶走了所有的祝愿和思念;他輕輕的走了，他留下無私，低調、頑強;他輕輕地走了，留下未盡的事業和曾經的夢想，將激勵后人繼續前行。

作為生產一線的員工，學習劉家明愛崗敬業的精神，就要腳踏實地的工作，把工作當做一種責任，一種追求，甘于奉獻，自我加壓，自我從嚴，為企業發展貢獻智慧和力量。

有感而發的是：仰望星空志滿懷，腳踏實地灑熱血，矢志報國信念強，續寫輝煌后來人，春蠶到死絲方盡，脊梁精神思家明。

榜樣的心得體會怎么寫篇6

總是聽到有些同學抱怨學習生活沒有方向、沒有動力，我覺得那是因為大家心里沒有了榜樣。榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，現代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。

我的榜樣就是__教授，__教授是我國著名的超級稻育種家，他以其嚴謹的治學態度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產理論，沿著前人開創的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產育種”技術路線潛心研究，最終創立了較為系統、完整的超級稻育種理論與技術體系，并選育出一系列超高產新品種，在大面積推廣應用中畝產均突破800公斤，尤為重要的是，還較好地解決了各國水稻專家都在苦苦求索的"超高產與優質相矛盾"的世界性難題，基礎研究之樹結出豐碩應用之果。

第一次知道陳老師是在研究生入學教育的講堂上，每年新生入學第一課，__不論多忙都回校主講。他告誡學生，要“先修德、次修身、再修業”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅信好行為是“修”出來的，告訴學生要時刻注意小節，隨手關燈、節約用水，做完實驗用具要收拾整潔，“拖鞋不進實驗室，高跟鞋不進試驗田”。久而久之，這些都成了讓學生們終身受益的好習慣。

__老師從學生時代起就立志獻身農業科學，他把個人理想與祖國需要、人民期盼緊密連結在一起，始終不渝地把農業科技作為報效祖國的舞臺。他熱愛農業、關注農村、牽掛農民，始終不忘自己是農民的兒子，“讓農民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠信念。他高度關注糧食安全、農民增收等國計民生大課題，積極為國家制定糧食生產政策、防止出現“谷賤傷農”等問題獻計獻策，使億萬農民從中受益。學習師，就是要像他一樣把國家和人民的需要作為畢生追求，以報效祖國為神圣職責，把強烈的愛國情懷和對事業的無比忠誠落實到行動中，在本職崗位上忠于職守、盡職盡責。

__老師說他喜歡秋天，秋天是收獲的季節。每當看到即將開鐮的金黃金黃的稻田，他總是抑制不住興奮，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收獲的喜悅頓時消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹，__和他的團隊則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹，使它結出豐碩的應用之果。。

作為__農業大學的一名研究生，我們應該以陳老師為榜樣，向他學習，學習陳老師的勇于創新、無私奉獻，刻苦專研的精神。