寫(xiě)心得應(yīng)該真實(shí)、客觀地記錄自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)也可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和故事，以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。下面小編給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)參考，希望對(duì)大家寫(xiě)有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)有幫助。

有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)篇1

石俊英同志是我縣一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。石俊英同志平凡感人的事跡，盡職盡責(zé)的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，戰(zhàn)勝磨難的意志和鐵骨柔腸的情懷，充分體現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和時(shí)代性，全面體現(xiàn)了人民檢察官崇高的精神境界和豐富的時(shí)代內(nèi)涵，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。

通過(guò)學(xué)習(xí)石俊英同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個(gè)黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)場(chǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，提高攻堅(jiān)克難能力，全身心投入到各項(xiàng)工作之中。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，體現(xiàn)了矢志不渝、百折不撓，生命不息、奮斗不止的剛毅品格。

石俊英同志作為一名檢察官，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以石俊英同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神;勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅(jiān)持原則、顧全大局的堅(jiān)強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。

石俊英同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個(gè)字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把石俊英的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把石俊英精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)石俊英同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取做一名黨的好干部，人民的好公仆。

有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)篇2

愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)有的情感，報(bào)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)有的行動(dòng)，強(qiáng)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)有的志向。屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、岳飛的“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅”、文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”……他們都用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。在當(dāng)今年代，我們能做的或許不像他們那么偉大，但是當(dāng)我們努力為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，就是愛(ài)國(guó)情懷的體現(xiàn)。

追逐中國(guó)夢(mèng)，永駐愛(ài)國(guó)心。

什么是愛(ài)國(guó)?蕭伯納說(shuō)：“所謂愛(ài)國(guó)心，是指你身為這個(gè)國(guó)家的國(guó)民，對(duì)于這個(gè)國(guó)家，應(yīng)當(dāng)比對(duì)其他一切的國(guó)家感情更深厚。”作為中國(guó)公民，我們應(yīng)對(duì)祖國(guó)懷抱深厚的情感，保衛(wèi)她、建設(shè)她、強(qiáng)大她，熱愛(ài)自己生活的這片土地，這就是愛(ài)國(guó)心。愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題，這種永恒并不是一成不變，愛(ài)國(guó)主義在不同時(shí)期被賦予了各種內(nèi)涵，但其本質(zhì)卻不曾改變，如此流傳的永恒延續(xù)了中華民族的傳統(tǒng)，又銜接了時(shí)代的步伐。

青春心向黨，長(zhǎng)存報(bào)國(guó)情。

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。人有愛(ài)國(guó)心，還需報(bào)國(guó)情。2020年伊始，疫情突發(fā)，鐘南山院士沖在抗擊新冠疫情的前沿，一個(gè)80多歲的老人，逆行出征。一張鐘南山院士的乘車(chē)照片讓所有人肅然起敬，為了最快到達(dá)前線，鐘南山院士星夜兼程，深入武漢疫區(qū)考察、研究、治療、呼吁……醫(yī)護(hù)人員，白衣為甲、勇敢逆行，匆匆踏上抗疫之旅，廢寢忘食，爭(zhēng)分奪秒，與病毒抗?fàn)帲嵘劳炀壬！耙咔椴煌耍瑳Q不收兵”是他們的錚錚誓言。社區(qū)工作者，他們穿梭在街頭巷尾、門(mén)前屋后，倡導(dǎo)群眾出入戴口罩、測(cè)體溫、消毒防疫、登記排查、入戶宣傳，加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)格化戰(zhàn)斗，用辛勞和堅(jiān)守、奉獻(xiàn)和汗水筑起“防疫堤壩”。志愿者，真誠(chéng)奉獻(xiàn)、不計(jì)回報(bào)，哪里需要他們就往哪里趕去，第一時(shí)間無(wú)私援助，攜手抗擊疫情。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，還有許多仁人志士都毫不猶豫地投入了戰(zhàn)斗，他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們的報(bào)國(guó)之情，他們是最美的逆行者。

燃燒強(qiáng)國(guó)志，奮進(jìn)新時(shí)代。

偉大復(fù)興的征程波瀾壯闊，時(shí)代前進(jìn)的步伐鏗鏘有力，開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的激情時(shí)刻迸發(fā)。2020年的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的背影，一段段青澀但動(dòng)人的事跡，都在喚醒我們的奮斗之心。硝煙散盡，但精神永恒。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主旋律，一代人有一代人的使命。我們作為新時(shí)代的基層黨員干部要有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，要有深厚的家國(guó)情懷，從點(diǎn)滴做起，傳承文明，刻苦磨練，直面困難艱險(xiǎn)，提高自身工作能力，腳踏實(shí)地立足崗位，勇?lián)l(fā)展新使命，將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之志的行動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)篇3

昨天參加了__師大_縣支隊(duì)“榜樣力量”名師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，活動(dòng)邀請(qǐng)了五位優(yōu)秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給所有實(shí)習(xí)生這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，無(wú)疑對(duì)我們的實(shí)習(xí)有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問(wèn)題，從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用，讓我們對(duì)其也有一個(gè)更深的體會(huì)。

第一位發(fā)言的是__老師，從老師的經(jīng)歷看，雖然當(dāng)年老師的成績(jī)超過(guò)重點(diǎn)線20多分，但是因?yàn)樯眢w以及其他條件，他選擇了師范這條為學(xué)生服務(wù)的道路。一直到現(xiàn)在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是:態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實(shí)習(xí)生的我們，都要擺正心態(tài)。既然選擇了教師，就要端正好自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。第一點(diǎn):向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，平時(shí)多聽(tīng)課，在平時(shí)備課中找重點(diǎn)，找難點(diǎn)，在上課的時(shí)候突破重難點(diǎn)。這一點(diǎn)對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基本為0，這時(shí)候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請(qǐng)教，接受老師給予了一切幫助和指導(dǎo)，進(jìn)而自己努力爭(zhēng)取進(jìn)一步的提高。第二點(diǎn):向書(shū)本學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和方法，將理論與實(shí)際相結(jié)合。找到一條更適合自己的路。第三點(diǎn):向?qū)W生學(xué)習(xí)，多走進(jìn)學(xué)生，多了解學(xué)生，這樣才能在課上更好的吸引學(xué)生。

第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說(shuō)的不多的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發(fā)展的老師。言語(yǔ)間詼諧幽默，但是同時(shí)又不失道理，相信已經(jīng)感染了在場(chǎng)的每一位老師同學(xué)，我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開(kāi)始的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們:條條大路通成功。只要相信自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，每個(gè)人都會(huì)到達(dá)自己的成功點(diǎn)。

(1)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)。面對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實(shí)工作。這是我來(lái)實(shí)習(xí)聽(tīng)到的最實(shí)際的話，我們聽(tīng)到過(guò)很多鼓勵(lì)人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現(xiàn)實(shí)，令我醍醐灌頂，正視現(xiàn)實(shí)，這是最簡(jiǎn)單的第一關(guān)，也是最關(guān)鍵的基礎(chǔ)。既然選擇了這條路，我們就應(yīng)該而愛(ài)我們的工作，熱愛(ài)我們的選擇，選擇一個(gè)好的心態(tài)完成每一天的考驗(yàn)。

(2)適應(yīng)教師角色的轉(zhuǎn)換，從心底改變自己的想法。只有實(shí)實(shí)在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學(xué)生，在生活的各個(gè)方面維護(hù)教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過(guò)自己是不是可以完成好教師與學(xué)生之間的轉(zhuǎn)換，可是在與學(xué)生相處的過(guò)程中我相信學(xué)生已經(jīng)完全感染了我。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學(xué)生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請(qǐng)教各方面的問(wèn)題。

(3)博采各家之長(zhǎng)。每一個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，具體情況每個(gè)人也有具體的處理方式。面對(duì)多變的學(xué)生情況，我們應(yīng)該多角度多學(xué)科地融合，形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解。我也一直相信，向各個(gè)老師請(qǐng)教，從中總能得到自己的想法。最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學(xué)生，這樣才能讓自己成長(zhǎng)地更快，進(jìn)一步地提高自己。

(4)有自己的個(gè)人魅力。每個(gè)人的風(fēng)格不同，相信學(xué)生對(duì)此的體會(huì)也是不一樣的。雖然我們只是實(shí)習(xí)新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時(shí)候，我們也要明確自己平時(shí)在生活在課上的言語(yǔ)，動(dòng)作習(xí)慣，形成自己的風(fēng)格。并且在老師和學(xué)生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學(xué)生，更好的完成工作。

后面講話的是__老師，張老師一生獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，在老師一一列舉出來(lái)的時(shí)候讓我佩服不已。同時(shí)看到這樣優(yōu)秀的榜樣，我相信每一位實(shí)習(xí)生都得到了相應(yīng)的鼓勵(lì)，爭(zhēng)取在以后的工作學(xué)習(xí)中，也要向張老師學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

__老師的理念是激情教育。帶著激情學(xué)習(xí)，充分的知識(shí)，充沛的體力可以更好的吸引學(xué)生。不要按部就班地教書(shū)，而是要利用新理念將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為新知識(shí)傳授。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，用認(rèn)真的態(tài)度感染學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的激情，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。

__老師的標(biāo)準(zhǔn)是要多付出。這不僅僅是體現(xiàn)在課前準(zhǔn)備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎(chǔ)上吃透教材，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當(dāng)，在慢慢積累的基礎(chǔ)上必然會(huì)生長(zhǎng)。在反思中提高自己，只要做到及時(shí)反思和總結(jié)，相信每一位認(rèn)真付出的教師都會(huì)得到收獲。

聽(tīng)了五位教師的講授，突然間覺(jué)得自己的方向清晰了起來(lái)。選擇教師或許并不是一個(gè)最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路，我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂(lè)。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會(huì)收獲自己的理想和目標(biāo)。

有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)篇4

中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出，就收獲了廣泛好評(píng)。節(jié)目邀請(qǐng)10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表，詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

《論語(yǔ)·里仁》有言：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”《榜樣》在反腐紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》結(jié)束后迅速播出，看起來(lái)是巧合，實(shí)則不然。這兩部“活教材”，從正反兩方面形成鮮明對(duì)比，給人以強(qiáng)烈震撼。

毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“典型本身就是一種政治力量。”“動(dòng)人以言者，其感不深”，如果只是停留于會(huì)議上動(dòng)員、口頭上說(shuō)教，“正確的大道理”凌空蹈虛，如何讓黨員干部感同身受?《榜樣》中的很多人都是普通黨員，他們就生活在你我身邊。

透過(guò)身邊事觀“標(biāo)桿片”“反腐片”，不得不承認(rèn)，當(dāng)下依然有部分黨員干部安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，見(jiàn)“賢”卻不思“齊”，口上喊著“向榜樣學(xué)習(xí)”，但私底下依然我行我素;也有部分黨員干部仍見(jiàn)“權(quán)”思齊、見(jiàn)“名”思齊，全然淡忘了何為“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，淡忘了爭(zhēng)做合格黨員的初心。

《榜樣》中的黨員來(lái)自基層，來(lái)自平凡崗位，能讓眾多黨員可對(duì)比、可學(xué)習(xí)：作為公職人員，就應(yīng)以?shī)涞住熬缰ā崩钬悶闃?biāo)桿，思清正廉潔、一心為民之齊;作為工人，就應(yīng)以“工人院士”李萬(wàn)君為標(biāo)桿，思兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)肯干之齊;作為基層黨組織，就應(yīng)以海南省三沙市瓊沙3號(hào)輪黨支部為標(biāo)桿，思創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之齊……與榜樣越近，心靈共鳴越響亮;對(duì)照楷模越多，行事作風(fēng)越正派。

“春秋有序人民不虧時(shí)彥，宇宙無(wú)極偉業(yè)尚待后賢。”這是寫(xiě)在開(kāi)封包公祠大門(mén)上的一副對(duì)聯(lián)。鑒古照今，偉大的事業(yè)，呼喚榜樣輩出。從堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，到盡心竭力踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)，再到困難和考驗(yàn)面前的躬身?yè)?dān)當(dāng)、堅(jiān)守本色，只有真正把黨擺在心頭正中的位置，時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，共產(chǎn)黨員才能成為標(biāo)桿、榜樣。

有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)篇5

最近觀看了教育片“榜樣”，由獲得全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀基層黨組織代表講述自己的故事，聽(tīng)了他們的故事，猛然間發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，用心工作，就是最大的奉獻(xiàn)。

我們經(jīng)常講，立足崗位謀奉獻(xiàn)，但卻不知道怎么做才是奉獻(xiàn)。甚至有人認(rèn)為，奉獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)的事情，是先進(jìn)分子的事情，距離自己很遙遠(yuǎn)。平日工作中，當(dāng)上級(jí)或者領(lǐng)導(dǎo)給自己布置非本職工作時(shí)，有不少人感覺(jué)自己又多做了點(diǎn)，又白干了。這些人他們只是在工作而已。

然而，工作和用心工作是有區(qū)別的。每個(gè)人都只愿意把自身的工作按照領(lǐng)導(dǎo)的要求或者考核細(xì)則做完即可，他們認(rèn)為只要能應(yīng)付上級(jí)、應(yīng)付檢查便是完成工作任務(wù)。但，天道酬勤，抱著敷衍的態(tài)度工作，工作過(guò)程中就往往會(huì)出現(xiàn)各種疏漏，始終不盡如人意。長(zhǎng)此以往，這樣的人容易抱怨自己的工作不好，自己傻，抓不住某個(gè)機(jī)會(huì)，生活工作一塌糊涂，甚至羨慕別人充實(shí)精彩的人生。

但，這些過(guò)得比自己“好”的同事，他們的“成績(jī)”都是背后付出的努力和辛勞換來(lái)的，他們都是“用心”在工作。首先，他們信仰堅(jiān)定，甘愿付出。每一個(gè)共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)對(duì)著黨旗作出莊嚴(yán)承諾，但一旦艱苦的干事環(huán)境與安逸的生活環(huán)境形成強(qiáng)烈的對(duì)比，就有人忘卻了誓言，而選擇安逸。而羅官章、支月英選擇了艱苦的奉獻(xiàn)之路。有人說(shuō)支月英傻，她應(yīng)該離開(kāi)山村去城區(qū)任教，她這樣說(shuō)：山里需要我這樣的傻子。羅官章也放棄了安逸的退休生活，回到牛莊村帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富。他們甘愿把自己扎根于山區(qū)，實(shí)現(xiàn)入黨宣言時(shí)的承諾;其次，他們忘卻私利，甘于清貧。當(dāng)頒獎(jiǎng)儀式上，主持人問(wèn)羅官章這么些年他掙到錢(qián)沒(méi)，他回答：人民群眾富裕起來(lái)了，我掙不到錢(qián)，我高興。再次，他們與群眾一家，真誠(chéng)踏實(shí)。只有與群眾一家的干部才能獲得群眾的信任。羅官章把黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)回牛莊村，用自己的行動(dòng)表明他是“村民”的一員，他的心在村上。為此，村民才跟著他一起干活，牛莊村百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

這些榜樣收獲了群眾的信任和感激，收獲了黨組織的信任，他們或許不是高級(jí)干部，但他們的堅(jiān)守卻值得每一位黨員干部學(xué)習(xí)!

有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)篇6

總是聽(tīng)到有些同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活沒(méi)有方向、沒(méi)有動(dòng)力，我覺(jué)得那是因?yàn)榇蠹倚睦餂](méi)有了榜樣。榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。

我的榜樣就是__教授，__教授是我國(guó)著名的超級(jí)稻育種家，他以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產(chǎn)理論，沿著前人開(kāi)創(chuàng)的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產(chǎn)育種”技術(shù)路線潛心研究，最終創(chuàng)立了較為系統(tǒng)、完整的超級(jí)稻育種理論與技術(shù)體系，并選育出一系列超高產(chǎn)新品種，在大面積推廣應(yīng)用中畝產(chǎn)均突破800公斤，尤為重要的是，還較好地解決了各國(guó)水稻專家都在苦苦求索的"超高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)相矛盾"的世界性難題，基礎(chǔ)研究之樹(shù)結(jié)出豐碩應(yīng)用之果。

第一次知道陳老師是在研究生入學(xué)教育的講堂上，每年新生入學(xué)第一課，__不論多忙都回校主講。他告誡學(xué)生，要“先修德、次修身、再修業(yè)”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅(jiān)信好行為是“修”出來(lái)的，告訴學(xué)生要時(shí)刻注意小節(jié)，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水，做完實(shí)驗(yàn)用具要收拾整潔，“拖鞋不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，高跟鞋不進(jìn)試驗(yàn)田”。久而久之，這些都成了讓學(xué)生們終身受益的好習(xí)慣。

__老師從學(xué)生時(shí)代起就立志獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科學(xué)，他把個(gè)人理想與祖國(guó)需要、人民期盼緊密連結(jié)在一起，始終不渝地把農(nóng)業(yè)科技作為報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)。他熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、關(guān)注農(nóng)村、牽掛農(nóng)民，始終不忘自己是農(nóng)民的兒子，“讓農(nóng)民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠(chéng)信念。他高度關(guān)注糧食安全、農(nóng)民增收等國(guó)計(jì)民生大課題，積極為國(guó)家制定糧食生產(chǎn)政策、防止出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”等問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使億萬(wàn)農(nóng)民從中受益。學(xué)習(xí)師，就是要像他一樣把國(guó)家和人民的需要作為畢生追求，以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé)，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)落實(shí)到行動(dòng)中，在本職崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)。

__老師說(shuō)他喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)。每當(dāng)看到即將開(kāi)鐮的金黃金黃的稻田，他總是抑制不住興奮，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收獲的喜悅頓時(shí)消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹(shù)，__和他的團(tuán)隊(duì)則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹(shù)，使它結(jié)出豐碩的應(yīng)用之果。。

作為_(kāi)_農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生，我們應(yīng)該以陳老師為榜樣，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)陳老師的勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦專研的精神。

有關(guān)寫(xiě)榜樣的心得體會(huì)篇7

古語(yǔ)有云“以銅為鏡可以正衣冠、以人為鏡可以明得失”。只有始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物身上的閃光點(diǎn)和可貴品質(zhì)，個(gè)人才能在不斷對(duì)比、不斷反省、不斷追求中汲取向上的正能量，并獲得真正的成長(zhǎng)。普通人尚且追求進(jìn)步，黨員干部更應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，時(shí)值我黨成立95年之際，各地表彰優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，正如一面面熠熠生輝的銅鏡，吾輩當(dāng)以此為榜樣，攬鏡自照，知吾之不足、更當(dāng)砥礪前行。

每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都是一面旗幟，每一個(gè)先進(jìn)基層黨組織都是一座燈塔，激蕩人心、照亮前路，引領(lǐng)著人們前進(jìn)的方向。“砍頭不要緊、只要主義真”，革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，江竹筠、向警予等一批批共產(chǎn)黨員大義凜然、舍生忘我，為共產(chǎn)主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血，用年輕的生命實(shí)現(xiàn)了“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言;“松柏耐歲寒，冰雪心可剖”，新中國(guó)建設(shè)時(shí)期，焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員前仆后繼、接棒前行，為振興國(guó)家、帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富，廢寢忘食、忘我工作，將自己有限的生命融入到為人民服務(wù)的無(wú)限事業(yè)中;時(shí)光流轉(zhuǎn)到全面深化改革的當(dāng)下，百名優(yōu)秀縣委書(shū)記、百名優(yōu)秀黨員、百名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，結(jié)合時(shí)代使命、發(fā)揮先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，站立在各行各業(yè)奮力拼搏的第一線，充當(dāng)火車(chē)頭、爭(zhēng)為排頭兵、甘做鋪路人，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的莊嚴(yán)承諾。

不同的時(shí)代，一樣的奉獻(xiàn)精神，各個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都始終維護(hù)著群眾利益這個(gè)根本宗旨，都始終保持著時(shí)代先進(jìn)性的優(yōu)秀品質(zhì)。這樣一個(gè)個(gè)群體，是每一個(gè)時(shí)代也是共產(chǎn)黨人的驕傲，這樣一群群先進(jìn)，是人民群眾真心愛(ài)戴更是我們每一名共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)先進(jìn)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們共同的高尚品質(zhì)，經(jīng)過(guò)歲月長(zhǎng)河的洗禮、經(jīng)過(guò)歷史時(shí)光的沉淀，優(yōu)秀黨員身上共同綻放著“信仰堅(jiān)定、沖鋒在前、默默奉獻(xiàn)”的熠熠光輝。

向榜樣看齊，就是要學(xué)習(xí)他們“信仰堅(jiān)定”的可貴品質(zhì)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火連天，還是新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的百?gòu)U待興，抑或是進(jìn)入新世紀(jì)后面對(duì)全面深化改革的一塊又一塊硬骨頭，優(yōu)秀共產(chǎn)黨人之所以能夠克服不同歷史年代下的層層難關(guān)，正在于他們擁有鐵一般牢不可破的堅(jiān)定信仰。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)正如火如荼推進(jìn)之際，我們當(dāng)代黨員首先應(yīng)當(dāng)夯實(shí)加基的就是通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信仰。心中之火，唯祖國(guó)與信仰不可辜負(fù)，有國(guó)才有家、有家才有我，當(dāng)我們?cè)邳h旗下舉起右手，莊嚴(yán)宣誓之際，共產(chǎn)黨人已是我們終生的標(biāo)志，為人民服務(wù)成為們一生努力的方向，共產(chǎn)主義更是我們畢生奮斗的目標(biāo)，只有時(shí)時(shí)刻刻繃緊信仰之弦，時(shí)刻牢記為民奮斗的宗旨，才不會(huì)偏離航向，個(gè)人的人生價(jià)值也才能在為民服務(wù)中得以實(shí)現(xiàn)。

向榜樣看齊，就是要學(xué)習(xí)他們“沖鋒在前”的一馬當(dāng)先。每個(gè)年代都有每個(gè)年代的時(shí)代特征，正視當(dāng)下，我國(guó)正處于全面深化改革的深水區(qū)、全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的攻堅(jiān)期、也正面臨爬坡上坎、負(fù)重前行的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期，要奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的最終勝利，我們每一位共產(chǎn)黨員都必須要有各項(xiàng)工作沖鋒在前的拼搏精神，尤其是我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭創(chuàng)新思路、搶灘在前、敢闖敢拼，以實(shí)實(shí)在在的工作成效為深化改革夯基壘石，以舍我其誰(shuí)的拼搏勁頭為全面小康保駕護(hù)航。

向榜樣看齊，就是要學(xué)習(xí)他們“默默奉獻(xiàn)”的為民情懷。魯迅先生筆下“俯首甘為孺子牛”正是為民之利益、默默奉獻(xiàn)者的生動(dòng)寫(xiě)照。干工作做事業(yè)，永遠(yuǎn)不可能一蹴而就，為人民群眾服務(wù)的公共事業(yè)更需要我們堅(jiān)持不懈、默默付出的細(xì)水長(zhǎng)流。百名全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、百名全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，正是在本領(lǐng)域扎下根來(lái)、立足崗位、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀代表，面對(duì)取得的成績(jī)不驕縱、面對(duì)一時(shí)的困境不氣餒，共產(chǎn)黨人在干事創(chuàng)業(yè)上永遠(yuǎn)要保持一顆戒驕戒躁之心，只有沉下心來(lái)、認(rèn)真研究、埋頭苦干，始終堅(jiān)持“為民務(wù)實(shí)清廉” 的工作原則，在自己的崗位上精心耕耘、奮發(fā)進(jìn)取，才能不愧于黨員的稱號(hào)，只有堅(jiān)持將“做人民一顆螺絲釘”的精神一以貫之，才能在有意義的工作中不斷拓展生命的寬度，讓個(gè)體生命在為人民服務(wù)的事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。