心得一般是指感悟與體會，經常寫一寫自己的心得，總結更多的經驗，使自己不斷進步。怎么寫出優秀的榜樣心得體會作文600字？這里給大家分享榜樣心得體會作文600字，方便大家學習。

榜樣心得體會作文600字篇1

近日，中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》播出，黔東南錦屏縣委政法委黨支部及時將其納入學習內容，以典型榜樣引領自身，強化責任擔當意識與宗旨意識，明確措施要求深化學習實踐，成效凸顯。

一是明確節目觀看任務。該黨支部及時將《榜樣》專題節目訊息，將其納入“兩學一做”學習教育范疇內容，明確學習收看要求，讓每個黨員干部通過一次全程(集中)觀看、寫一篇心得體會、參與一次共產黨網《榜樣》專題學習互動等形式，不斷豐富學習內涵內容。

二是強化學習延伸拓展。通過參與共產黨員網《榜樣》專題學習互動，不斷提升黨員干部自身宗旨意識、責任意識、理想信念，通過典型榜樣力量熏陶引領，樹立為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風貌，通過談感受、寫心得、主題座談會及通過尋找身邊榜樣典型等形式，延伸拓展黨員教育與學習，牢記保持黨的先進性，讓黨員干部在收看過場中體驗感悟榜樣力量，在抒發書寫觀后感觀后感過程中豐富提升升華《榜樣》內涵，延伸拓展榜樣外延。

三是深化學習實踐監督。該黨支部結合當前工作重點與日程，深化學習內容實踐，強化學習實踐與監督，將《榜樣》節目專題學習情況納入鑄勤行動計劃性任務范疇，及時對《榜樣》學習內容及相關要求進行專題督查，并要求全體黨員干部，不斷汲取榜樣力量，結合實際實踐，牢記保持黨的先進性，做一名合格黨員。

截止目前，該黨支部組織集中收看1次，參與黨員27人次，參與共產黨員網《榜樣》專題節目觀看互動(觀后感)刊出信息12條次。(龍見鋒)

榜樣心得體會作文600字篇2

榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈。不信?聽我講個身邊真實的故事。

一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級重型三輪車”，他該怎樣對會他身后的大怪物啊!突然，有一個穿著時髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經過乞丐一個面前時，并對他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢有什么用?全給我吧!”當小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了。可是，她全然不顧.幫著老伯推車，形成一道很美的風景線。過了一會兒，他們終于都到達了橋頂。正當小婦人悄悄地離開時，那位老伯轉了過頭，微笑地說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達橋頂呢。你是一個好人。”“我是很樂意的。”那位婦人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。

原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……

榜樣心得體會作文600字篇3

榜樣的力量是巨大的。在教育實踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個干部隊伍。要做到有的放矢，真正發揮好榜樣的作用。

有“的”，就是選準榜樣人物。無論歷史還是現實，各條戰線的優秀人物可謂層出不窮。因此，選誰做榜樣，應當統籌考慮。標桿人物立得實、富有感染力，榜樣才會得到更廣泛體認。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進典型，因可親可信、真實生動，易被學習效仿。

放“矢”，就是采取有效方法。激發榜樣力量，首先領導要帶頭。正人必先正己，領導干部以身作則學榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導。此外，還應用好載體，以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進，用明察暗訪、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進，引導大家“擇善而從”。多措并舉優化環境，必能形成學習榜樣的良好氛圍。

然而在現實中，宣傳先進人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細化為“怎么樣”“怎么辦”。其實，只有緊密結合實際，發掘先進人物身上的既普通又閃光之處，才會讓先進典型可學易學，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養境。

榜樣心得體會作文600字篇4

我們每個人都在成功，每個人內心中都有干事創業的夢想和激情，這種激情似火苗，它可以燃燒成熊熊火焰，給追逐夢想的人提供無限的能量，也可能逐漸變小，甚至最終熄滅，讓人沒有前進的方向。

一個人干事創業的激情來自多個方面，有成功人士的引領示范，有偶像明星的榜樣力量，有親人朋友的殷切期待，還有擺脫貧困落后的命運抗爭。總之，一個人要激情滿滿，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引。

當前，對于體制內的眾多上班族而言，的確干事創業的激情正呈現下降趨勢。少數人認為，機關單位仍然是干多干少一個樣，都各自領自己的“干工資”，要想努力工作多掙“幾個子兒”也不可能;職務上升通道狹窄，一時半會兒看不前景，產生沒有奔頭、沒有念頭的消極心理。

要想讓一個人時刻激情飛揚、斗志昂揚、神采飛揚，這不僅需要個人對職業的認可，更需要有完善的獎勵激勵機制，打破“吃大鍋鈑”的現狀，讓干多干少不一樣，干與不干更不一樣。要讓愿干者、能干者看想希望，得到實惠。

美國著名心理學家馬斯洛認為，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現需求。需要層次理論告訴我們，一個人基本的物質生活如衣食住行等是淺層次需要，但也只有基本滿足淺層次需求后，人才會去追求更高層面的自我實現。

實現中華民族偉大復興的中國夢，需要有更多的人心懷夢想，追逐夢想。激情不是天生的，也不會長期不變的，激情需要激發，健全的獎勵激勵機制將會激發更多人持續葆有干事創業的激情，滿血狀態迎接每一天。

榜樣心得體會作文600字篇5

在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如：

鏡頭一：冬天的早晨，北風毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向學校跑去。突然，一個身影在我眼前出現。心想：“這么冷的天，睡起這么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊!原來是清潔工阿姨在打掃衛生。“去學這么早啊!”她向我招手問道。恩!這么早就開始掃衛生啊!是啊!為了讓人們有個好的環境，我們辛苦點算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨!她為了讓人們在舒適，干凈的環境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創造美好環境。隱約中，我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠去，看著她遠去的背影，我有說不出的感慨。

鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇!車上的人真多啊!在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦!怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。

在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。