寫心得的過程中，需要對學習或工作的內容進行回顧和總結，這有助于理解并記住所學或所做的工作。如何才能寫出優秀的榜樣心得體會總結怎么寫？這里給大家分享榜樣心得體會總結怎么寫供大家參考。

榜樣心得體會總結怎么寫篇1

“他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。”第四屆全國道德模范評選結果揭曉，引發社會各界積極評價和學習熱潮。各地干部群眾表示，要向身邊這些平凡而偉大的道德模范們學習，從身邊做起，從愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范做起，把良好道德行為落實到日常生活和工作之中，推動形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。

各地干部群眾認為，全國道德模范是當代中國的道德標桿，是社會主義核心價值觀的生動體現。他們關愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔當的無畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業奉獻、勤勉做事的職業操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現了人性大美，感動了全社會，溫暖了全中國。

山東省委黨校副校長王延超說：“這些道德模范就是這樣一個標桿，他們提供了生命可以企及的高度，讓我們每個人可以學習、借鑒，以促成一個充滿愛心、和諧的社會大環境。”

“道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀。”北京市作家協會會員、致公黨北京市委門頭溝區支部副主委柴華林認為，“通過評選表彰活動，樹立道德模范榜樣，使之成為公民效仿的楷模，對于社會的精神文明和道德建設有著積極的作用。”

吉林省長春市朝陽區前進街道東光社區黨委書記兼居委會主任曹偉說：“道德模范給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當，讓人們看到了人性中最美麗的光輝。”

19歲的霜福偉置自身安危不顧，勇救落水女童的英勇事跡，深深感動了四川大學研究生林碧鋒，“作為一名90后大學生，霜福偉在危難關頭跳入洶涌的怒江，搶救素不相識溺水女孩的英雄壯舉，用實際行動詮釋了雷峰精神就在我們身邊。在當下社會，像霜福偉這樣的道德模范展現了人性的光輝，向社會傳遞了正能量。”

時代前進需要積極向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。“榜樣的激勵、示范和引導作用是巨大的，相信公民道德模范評選表彰活動能激勵廣大市民和青少年學習道德楷模、爭做道德楷模。”新疆維吾爾自治區高級人民法院政治部干部蘇昊說。

榜樣的力量是無窮的，對此，基層社區干部有更深的體會。吉林省長春市南關區長通街道光復路南社區黨總支書記、主任陳玉英說：“我們做基層工作有時很辛苦，甚至有時候還不被群眾理解。但是通過對道德模范事跡的學習，發現和人家一比，我們工作中面臨的困難都‘不是事’，大家的干勁更足了。評選表彰活動，也帶動了大家創建文明社區、幸福社區的積極性。”

全國道德模范評選到今年已是第四屆了，每屆候選人的事跡都令人感動。今年出現的多位80后、90后大學生讓人眼前一亮。成都理工大學政治學院教師顧華寧說：“這些有愛心、有擔當、有勇氣的大學生讓大家看到了中國未來的希望。霜福偉、熱汗古麗依米爾的感人事跡給大學生們上了一堂生動的思想品德教育課。”

各地各部門表示，要始終把弘揚中華民族傳統美德、加強社會主義思想道德建設作為極為重要的戰略任務來抓，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。要以求真務實的作風推進道德建設，把道德建設同正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，引導廣大黨員干部做社會主義道德的示范者、引領者，以優良黨風推動形成良好社會風氣。

山東大學社會學教授馬廣海認為，在樹立道德模范的同時，還應該注重制度建設。否則，一百個道德模范對社會道德建設的正面推動力，將不及一個身居高位的官員貪腐對社會道德的破壞作用更大。

柴華林、崔致梁、張晶等干部群眾還建議，進一步探索完善引導社會風尚的長效機制。比如通過設立獎勵基金等方式，打造出一個更加健全的獎勵機制與榮譽體系，讓大家時刻能感受到好人受尊敬、相信好人有好報，促使更多人自覺傳播社會正能量，弘揚道德新風尚。

榜樣心得體會總結怎么寫篇2

姐姐這個詞對于許多人來說是兩個在普通不過的字眼，大對我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。

姐姐是我家第一個大學生，同時也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹的楷模。

從小，就天天聽大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜，因此姐姐在我的心中一直就是一個完美的無可挑剔的人，也是我竭力效仿的對象。

因為姐姐總把自己關在小屋里，不停的學習，因此我對姐姐了解甚少，但是聽大人們講的關于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。

曾經聽過這么一個故事——

姐姐一向都很有上進心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山。

但是在接下來的一年里發憤圖強終于完成了他的夢想。

是的在姐姐身上，我不禁認識到了做人要上進，還明白一分耕耘一分收獲，只要你埋下努力的種子，定會收獲成功的果實的!

榜樣心得體會總結怎么寫篇3

春光燦爛的三月，楊柳拂面，讓我們一起憶初心，捫心叩問：入黨為何?《榜樣7》中的8位榜樣們用他們一步一個腳印，給出了自己的回答。新時代新征程，廣大黨員干部要從榜樣們的“始終如一”中感悟奮勇前行的“如磐初心”，點燃心中火炬，照亮前行之路。

讀懂至死不渝、堅守信仰的“表里如一”，擰緊思想淬煉的“總開關”。

榜樣精神歷久彌新，他們不是仰止的神話，是存活在我們身邊一個個鮮活的人物。看完《榜樣7》后，我對信念一詞，有了更為深刻的理解。“今后我要積極工作，不考慮個人的得失，把解除病人的疾苦放在第一位，在祖國的建設中貢獻自己微薄的力量”路生梅站在初心臺上激動地說道。從繁華的首都北京到偏遠的佳縣小城，從長發青絲到白發蒼蒼，從一名普通黨員到黨的__代表……老黨員路生梅始終不忘初心，秉持著忠誠于黨的信念，用她的一生踐行著“為黨工作50年，為佳縣人民服務50年”的不變承諾。當胸前的黨徽熠熠生輝，當舉起的右拳緊緊握住，當眼中閃爍著純粹的信仰之光，他們就能一往無前。他們用一個個實際行動向我們詮釋了什么是堅定的理想信念。廣大黨員干部要擰緊思想淬煉的“總開關”，感悟何為“為實現共產主義奮斗終身死而后已”的深情執著，讀懂榜樣的信念之力，點燃忠誠之火，將永遠跟黨走作為永恒不變的方向，做到穿透迷霧始終沿著正確航向不斷前行。

讀懂念茲在茲、赤誠為民的“矢志如一”，筑牢排憂紓困的“連心橋”。

江山就是人民，人民就是江山。為人民謀幸福是共產黨人的初心。《榜樣7》中知重負重、迎難而上，20多年來“把群眾的需求真正放在心里”的村支書王傳喜;“把論文寫在大地上、寫在農民的錢袋里”的林占熺，他深耕菌草研發和推廣一線30余年，致力于精準扶貧，帶領一大批農牧民脫貧致富走上小康路;堅守鄉村教育一線20余年，一根扁擔扛起了孩子們夢想的“一輪明月”張玉滾……他們用一生心系群眾、恪盡職守履行著共產黨員的錚錚誓言，以實際行動踐行著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。世上哪有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。“民之所憂，我必念之;民之所盼，我必行之。”黨員干部作為鄉村振興主力軍，必須要筑牢排憂紓困的“連心橋”，以榜樣為師，學習他們的“一生只做一件事”“我將無我、不負人民”的為民情懷，進一步堅定公仆意識和為民情懷，做一束炙熱而不滅的為民火炬，有一分熱便發一分光，躬身田野、扎根基層、奉獻群眾，“身入”群眾更“心至”群眾。

讀懂踔厲奮發、百折不撓的“知行如一”，描繪勇毅前行的“藍景圖”。

榜樣是一種精神，更是一種催人奮進的力量。“冰上勇者”武大靖十余年的追冰夢，讓我們看到了什么是堅持的力量。十年如一日，枯燥漫長的練習過程，他一直在堅持，即便當時幾乎沒有人看好他，都覺得他不是滑冰或者當運動員這塊料，但他一直咬牙堅持了下來，克服了種種困難，即使“20多歲的年齡，卻有著50多歲的腳”。奮斗是一種態度、一種責任，更是一種精神。“百舸爭流，奮楫者先”。黨員干部要努力描繪勇毅前行的“藍景圖”，學習榜樣們的“開拓創新、敢于斗爭”的奮斗精神，對工作堅持不懈，不畏困難，多一點“工匠精神”，下足“繡花功”，踐行“功成不必在我”實干，才能迎難而上、扛起重擔。

生當似鵬起，終當如鯨落。什么是榜樣，大抵是有目標可尋、有理想可依，為民之愛不改，愛國之心不滅，始終如一對待每一個任務，不悔恨昨天，不惆悵明天。有幸生于幸福新時代的我們，當傳承好榜樣們“始終如一”的精神，永葆初心，矢志為民，扛起重任，堅持不懈地奮斗在新征程上。

榜樣心得體會總結怎么寫篇4

中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》一經播出，就收獲了廣泛好評。節目邀請10位全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表，詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。

《論語·里仁》有言：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”《榜樣》在反腐紀錄片《永遠在路上》結束后迅速播出，看起來是巧合，實則不然。這兩部“活教材”，從正反兩方面形成鮮明對比，給人以強烈震撼。

毛澤東同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”“動人以言者，其感不深”，如果只是停留于會議上動員、口頭上說教，“正確的大道理”凌空蹈虛，如何讓黨員干部感同身受?《榜樣》中的很多人都是普通黨員，他們就生活在你我身邊。

透過身邊事觀“標桿片”“反腐片”，不得不承認，當下依然有部分黨員干部安于現狀、不思進取，見“賢”卻不思“齊”，口上喊著“向榜樣學習”，但私底下依然我行我素;也有部分黨員干部仍見“權”思齊、見“名”思齊，全然淡忘了何為“四講四有”標準，淡忘了爭做合格黨員的初心。

《榜樣》中的黨員來自基層，來自平凡崗位，能讓眾多黨員可對比、可學習：作為公職人員，就應以婁底“警界之花”李貝為標桿，思清正廉潔、一心為民之齊;作為工人，就應以“工人院士”李萬君為標桿，思兢兢業業、踏實肯干之齊;作為基層黨組織，就應以海南省三沙市瓊沙3號輪黨支部為標桿，思創先爭優之齊……與榜樣越近，心靈共鳴越響亮;對照楷模越多，行事作風越正派。

“春秋有序人民不虧時彥，宇宙無極偉業尚待后賢。”這是寫在開封包公祠大門上的一副對聯。鑒古照今，偉大的事業，呼喚榜樣輩出。從堅決擁護黨的路線、方針、政策，到盡心竭力踐行黨的優良作風，再到困難和考驗面前的躬身擔當、堅守本色，只有真正把黨擺在心頭正中的位置，時時處處以黨員標準要求自己，共產黨員才能成為標桿、榜樣。

榜樣心得體會總結怎么寫篇5

近日，中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》播出，黔東南錦屏縣委政法委黨支部及時將其納入學習內容，以典型榜樣引領自身，強化責任擔當意識與宗旨意識，明確措施要求深化學習實踐，成效凸顯。

一是明確節目觀看任務。該黨支部及時將《榜樣》專題節目訊息，將其納入“兩學一做”學習教育范疇內容，明確學習收看要求，讓每個黨員干部通過一次全程(集中)觀看、寫一篇心得體會、參與一次共產黨網《榜樣》專題學習互動等形式，不斷豐富學習內涵內容。

二是強化學習延伸拓展。通過參與共產黨員網《榜樣》專題學習互動，不斷提升黨員干部自身宗旨意識、責任意識、理想信念，通過典型榜樣力量熏陶引領，樹立為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風貌，通過談感受、寫心得、主題座談會及通過尋找身邊榜樣典型等形式，延伸拓展黨員教育與學習，牢記保持黨的先進性，讓黨員干部在收看過場中體驗感悟榜樣力量，在抒發書寫觀后感觀后感過程中豐富提升升華《榜樣》內涵，延伸拓展榜樣外延。

三是深化學習實踐監督。該黨支部結合當前工作重點與日程，深化學習內容實踐，強化學習實踐與監督，將《榜樣》節目專題學習情況納入鑄勤行動計劃性任務范疇，及時對《榜樣》學習內容及相關要求進行專題督查，并要求全體黨員干部，不斷汲取榜樣力量，結合實際實踐，牢記保持黨的先進性，做一名合格黨員。

截止目前，該黨支部組織集中收看1次，參與黨員27人次，參與共產黨員網《榜樣》專題節目觀看互動(觀后感)刊出信息12條次。(龍見鋒)

榜樣心得體會總結怎么寫篇6

在推進改革開放和社會主義現代化建設的歷史進程中，各條戰線涌現出一大批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織，在慶祝中國共產黨成立_周年之際，中共中央對賈立群等100名共產黨員、傅企平等100名黨務工作者、中國工程物理研究院黨委等300個基層黨組織予以表彰，分別授予“全國優秀共產黨員”、“全國優秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”稱號。要求各級黨員干部要積極向全國“兩優一先”看齊，向優秀看齊，向典型看齊，通過在生活和工作中與榜樣對照，及時發現自身不足，科學把脈，問診開方，把優秀典型當做傳統品質來弘揚。

自覺“看齊”優秀。這次表彰的優秀個人和先進集體，是企業、農村、機關、學校、醫院、科研院所、街道社區、社會組織、人民解放軍和武警部隊等各條戰線中的杰出代表。做合格黨員，是共產黨員的底線。我們每個共產黨員，入黨時都是合格黨員，都是通過優秀黨員介紹、組織考察，都有一年的預備考察期，合格了才能為正式黨員，即合格品。在經歷諸多繁雜事務后，黨員同志歷久彌新，有的如甘泉給人予清涼暖心，有的如節雨給人予及時漫灌，有的如破布成為眾多絲綢間的“畸瘤”，“合格品”變成“優質品”還是“劣質品”甚至“危險品”。其中一個重要原因是有些黨員不深學實做，不向優秀看齊，行為出現偏差，對這類黨員要及時予以糾正。

自覺“錘煉”優秀。預防合格品質變為危險品的關鍵是認真學、扎實做。劉云山出席蘭州教育活動工作座談會上強調，深化“兩學一做”學習教育，要讓每一名黨員都認真學起來、扎實做起來。這是優秀共產黨員一生的必修課，“兩學一做”已把黨員教育從關鍵少數擴展到所有黨員，也就是說全國所有黨員都參加了學習，然而學習是主動學用心學還是被動學聽安排效果是完全不一樣的。學習黨章、學習系列講話要領會精神實質，不能只抄抄黨章、記記條款，而是要深入學、時刻牢記一心。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。“合格品”錘煉成“優質品”關鍵在于扎實做，腳踏實地，學做融合，把所學習知識內化于心、外化于行。扎實做，就是要牢記黨的宗旨—全心全意為人民服務。在履行崗位職責的基礎上創造性地開展工作，為黨分憂、為民請命。凡事用良心盡力扎實做，在平凡崗位上做出優異的成績。作為共產黨員，合格是最基本的底線，優秀是最終的目標。共產黨員要把“兩學一做”融入日常工作生活，把認真學、扎實做作為工作生活常態。

自覺“弘揚”優秀。堅定信仰信念，對黨忠誠，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;尊崇黨章、遵守黨規，按照黨員標準規范言行，嚴以律己、清正廉潔;牢記黨的根本宗旨，密切聯系群眾，敢于擔當、積極作為，在生產、工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模范作用;帶頭踐行社會主義核心價值觀，崇德向善、見賢思齊，自覺培養高尚道德情操。各級黨組織要向受表彰的先進集體學習，切實履行黨章規定的各項職責，帶頭貫徹執行黨的理論和路線方針政策，自覺維護黨的團結統一，堅持民主集中制，落實全面從嚴治黨主體責任，加強領導班子和干部隊伍建設，加強基層組織和黨員隊伍建設，在推動發展、深化改革、服務群眾、維護穩定等方面努力創造一流業績。

榜樣心得體會總結怎么寫篇7

昨天參加了__師大_縣支隊“榜樣力量”名師經驗交流會，活動邀請了五位優秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學經驗。給所有實習生這樣一個學習交流的機會，無疑對我們的實習有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問題，從而能讓我們的頂崗發揮更大的作用，讓我們對其也有一個更深的體會。

第一位發言的是__老師，從老師的經歷看，雖然當年老師的成績超過重點線20多分，但是因為身體以及其他條件，他選擇了師范這條為學生服務的道路。一直到現在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是:態度決定高度，細節決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實習生的我們，都要擺正心態。既然選擇了教師，就要端正好自己的態度，認真學習。第一點:向優秀老師學習，平時多聽課，在平時備課中找重點，找難點，在上課的時候突破重難點。這一點對于我們實習生來說尤為重要。我們的教育教學經驗基本為0，這時候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請教，接受老師給予了一切幫助和指導，進而自己努力爭取進一步的提高。第二點:向書本學習，引進先進的教育理念和方法，將理論與實際相結合。找到一條更適合自己的路。第三點:向學生學習，多走進學生，多了解學生，這樣才能在課上更好的吸引學生。

第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說的不多的經歷經驗之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發展的老師。言語間詼諧幽默，但是同時又不失道理，相信已經感染了在場的每一位老師同學，我相信這就是一位優秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開始的時候，老師就鼓勵我們:條條大路通成功。只要相信自己，認真負責地完成自己的工作，每個人都會到達自己的成功點。

(1)面對現實，愛崗敬業。面對教師這個職業，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實工作。這是我來實習聽到的最實際的話，我們聽到過很多鼓勵人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現實，令我醍醐灌頂，正視現實，這是最簡單的第一關，也是最關鍵的基礎。既然選擇了這條路，我們就應該而愛我們的工作，熱愛我們的選擇，選擇一個好的心態完成每一天的考驗。

(2)適應教師角色的轉換，從心底改變自己的想法。只有實實在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學生，在生活的各個方面維護教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學生之間的轉換，可是在與學生相處的過程中我相信學生已經完全感染了我。因為是實習生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請教各方面的問題。

(3)博采各家之長。每一個老師都有自己獨特的風格，具體情況每個人也有具體的處理方式。面對多變的學生情況，我們應該多角度多學科地融合，形成自己獨到的見解。我也一直相信，向各個老師請教，從中總能得到自己的想法。最后總結經驗，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學生，這樣才能讓自己成長地更快，進一步地提高自己。

(4)有自己的個人魅力。每個人的風格不同，相信學生對此的體會也是不一樣的。雖然我們只是實習新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時候，我們也要明確自己平時在生活在課上的言語，動作習慣，形成自己的風格。并且在老師和學生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學生，更好的完成工作。

后面講話的是__老師，張老師一生獲得過許多獎項，在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。同時看到這樣優秀的榜樣，我相信每一位實習生都得到了相應的鼓勵，爭取在以后的工作學習中，也要向張老師學習，取得更大的進步。

__老師的理念是激情教育。帶著激情學習，充分的知識，充沛的體力可以更好的吸引學生。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識轉化為新知識傳授。認真準備每一節課，用認真的態度感染學生，讓學生感受到老師的激情，快樂學習，提高學習的效率。

__老師的標準是要多付出。這不僅僅是體現在課前準備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎上吃透教材，目標明確，重點突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當，在慢慢積累的基礎上必然會生長。在反思中提高自己，只要做到及時反思和總結，相信每一位認真付出的教師都會得到收獲。

聽了五位教師的講授，突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經走向了這條路，我相信每一位學生都已經從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會收獲自己的理想和目標。