借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。以下是小編整理的一些少先隊員個人事跡材料，僅供參考。

少先隊員個人事跡材料范文【篇1】

__，女，現(xiàn)年8歲，現(xiàn)就讀于南康市實驗小學(xué)二(8)班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手;同學(xué)眼中，她更是個處處嚴格要求自我，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。

幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學(xué)校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評。

進入小學(xué)，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的領(lǐng)悟中，一板一眼，加強練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

她能在這項活動中，始終嚴格要求自我，并且還督促其他同學(xué)嚴守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。

課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記;課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自我的自覺行為。

團結(jié)同學(xué)，全力奉獻班級管理。

處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。

她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。

每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的領(lǐng)悟帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。

在領(lǐng)悟中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的'成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的領(lǐng)悟常態(tài)。她自我曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動，取得不錯的成績。

總之，作為一名實驗小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的;作為八班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。

少先隊員個人事跡材料范文【篇2】

我叫__，今年11歲，是中心街小學(xué)五年級三班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

從小學(xué)一年級至今，我一向擔(dān)任班上的領(lǐng)悟委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下方，我向大家說一下我平時的領(lǐng)悟和生活。

一、領(lǐng)悟上刻苦，成績優(yōu)異

我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神，應(yīng)對困難，從不言敗。課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，用心發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。

因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課余時刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》……。在精通電腦的母親的指導(dǎo)下，還用心地領(lǐng)悟電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決領(lǐng)悟中的疑難問題，對領(lǐng)悟有著濃厚的興趣。

二、生活愉悅，品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，因此我從身邊的小事做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔(dān)，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。

在學(xué)校，我愛自我的班級，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自我的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學(xué)，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長的夸講。“幫忙別人，愉悅自我”成為了我的座右銘，領(lǐng)悟上只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學(xué)校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學(xué)校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的'《中小學(xué)生規(guī)范漢字書法》比賽小學(xué)組獲一等獎，同年6月在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中擔(dān)任主持人，并獲得一致好評。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等獎。

一分耕耘，一分收獲，領(lǐng)悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自我的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員個人事跡材料范文【篇3】

__，女，現(xiàn)年x歲。x年級中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

__同學(xué)熱愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數(shù)學(xué)，從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓她成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學(xué)多次獲得表彰。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。

二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

__同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。x年來，她作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、校卡；協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經(jīng)常協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，積極參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學(xué)雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師常夸她是一名挺懂事的“小大人”。她上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。她經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在她的`熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進步。

三、父母的好幫手，社會的好公民。

__同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為她們做點兒事了。”看到女兒那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

__同學(xué)還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。__同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向她人學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

少先隊員個人事跡材料范文【篇4】

毛秀梅，女，現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員,小隊長。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

毛秀梅同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊爭光，當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來，毛秀梅同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前，毛秀梅同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

毛秀梅同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展與不文明行為告別的活動，平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學(xué)不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在學(xué)校里，毛秀梅同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來，多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責(zé)的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。

三、學(xué)習(xí)小老師，樂于助人。

毛秀梅同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，常說：祖國的.未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學(xué)習(xí)成績不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

四、興趣廣泛，素質(zhì)全面。

積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學(xué)校每次組織運動會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學(xué)處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學(xué)習(xí)的楷模。

人的一生，學(xué)無止境，毛秀梅同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

鑒于以上突出事跡，特推薦毛秀梅同學(xué)為優(yōu)秀少先隊員。

少先隊員個人事跡材料范文【篇5】

__X，漢族，出生于20__年1月，擔(dān)任__鎮(zhèn)__小學(xué)301班的學(xué)習(xí)委員、少先隊中隊長職務(wù)，輔導(dǎo)員為程姍老師，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。

一、勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。

__X同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的她卻非常懂事。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快。正是因為每天都能堅持，所以她的成績在全班總是名列前茅，被評為校級三好學(xué)生。

二、家長、老師的好助手。

__X同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的'哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，放學(xué)回家總能看到她幫媽媽做家務(wù)的身影。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處融洽，從來不和同學(xué)鬧矛盾。協(xié)助老師做好少先隊的工作，積配合班主任做好班級工作。

三、善待差生，樂于助人。

__X同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

少先隊員個人事跡材料范文【篇6】

我是基立道小學(xué)六年二班的小何同學(xué)。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，我的理想是做醫(yī)生來報效祖國。我愛集體、熱愛大自然，我經(jīng)常去爬山感受大自然。我文明有禮，見到認識的人會打招呼。我經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)，比如說：同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題不會，我會幫助他解答疑問。有一次，一位同學(xué)遇到了一道難題不會解答，我花了許多時間來輔導(dǎo)他解決這一道問題。當(dāng)他學(xué)會解答這一類問題的時候，我的心里就像放下了一個包袱似的高興。

誠實守信也是我的優(yōu)點之一。有一次，我在公園撿到一個錢包，我就把這個錢包交給工作人員來處理。我還遵紀守法，在學(xué)校不打架。勤儉節(jié)約，不浪費東西，學(xué)會循環(huán)再用。我還很愛護公物，在街上或公園里都不破壞公物。

我還很勤奮學(xué)習(xí)，具有強烈的求知欲和上進心，有空的時候我還會閱讀課外有益的書籍，作文選和其他有關(guān)學(xué)習(xí)的書。我還積極實踐，遇到需要實踐的問題時，我會積極去做實驗。不斷研究，不斷思考，尋找答案。努力學(xué)好各門功課，按時交作業(yè)，獨立思考不斷探究。

我積極鍛煉，每天都進行適當(dāng)?shù)捏w育運動，保持好身體健康。有一定的時間表，生活講究，性格樂觀，無論遇到什么問題都以開朗的性格去面對，不怕困難，勇敢頑強，不怕挫折，遇到挫折總是用樂觀的'態(tài)度去對待，永不放棄。積極進取，遇到錯誤銘記于心，但求以后不再犯同樣的錯誤。

熱愛少先隊組織，努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，包括：入隊儀式、教師節(jié)活動......具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，我還經(jīng)常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發(fā)揮積極的作用。

少先隊員個人事跡材料范文【篇7】

小王，男，13歲，平橋中心小學(xué)五（3）班中隊中隊長。他學(xué)習(xí)勤奮，成績突出，連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長，他向中隊成員提出了“不讓一個同學(xué)掉隊”的口號，積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出，到處都有他忙碌的身影。

他尊重師長，團結(jié)同學(xué)，有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學(xué)，喜歡鉆研各種數(shù)學(xué)難題，2003年，他代表學(xué)校參加溧陽市的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，獲得了市三等獎。體育上，他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運動會上，他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中，他為班級獲得了“二等獎”的榮譽。對繪畫有著同樣愛好的他，常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時，他也是一個出色的節(jié)目主持人，由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”等欄目得到了隊員的一致好評。2003年下半年，他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。

他不僅愛好廣泛，而且具有較強的環(huán)保意識，帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有了自己的垃圾袋，班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施，所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。

學(xué)習(xí)上，小王是一個人人稱好的學(xué)生；生活中，他也是一個令人喜愛的.孩子。他始終把關(guān)心他人，幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。每天一回家，他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩，他會主動伸出自己的雙手。

在班級生活中，他和同學(xué)們和睦相處，主動幫助那些有困難的學(xué)生。班中，有一位身患癲癇的楊新保同學(xué)，家庭貧困，爸爸也身患同樣的病，媽媽離家出走，唯一健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴重，要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù)，而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病，也為了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)小王知道了這些情況，他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。

通過討論，他們決定組織開展一次“獻上一片愛”的主題中隊活動。中隊會上，他帶頭向楊新保同學(xué)捐款，同學(xué)們也紛紛走上講臺，有的捐上自己的零用錢，有的捐上自已剛買的新本子，有的拿出自己的圓珠筆、鋼筆，有的獻出自己心愛的乒乓球。當(dāng)小王把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時，楊新保的眼睛濕潤了，他輕輕地對同學(xué)們說了聲“謝謝”。

多么感人的一幕啊！楊新保遇到的困難遠遠不止這些，他因患有重病而影響了學(xué)習(xí)，五年級了，他連基本的詞語都不會讀，每次考試只能停留在二十分下。于是，小王組織了六個同學(xué)，輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下，他會變得越來越好。同時，他積極參加“手拉手”活動，與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了“手拉手”對子，互相鼓勵，共同進步。

小王是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是一個優(yōu)秀的少先隊員，他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。

少先隊員個人事跡材料范文【篇8】

小張同學(xué)是二年2班的中隊委兼班長，又是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

作為中隊委、班長，她認真負責(zé)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強，每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。

每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中，她表現(xiàn)特別突出，一學(xué)年就獲得低年級的全部獎?wù)?0枚。

她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的.精神。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，成績一直保持在班級的前矛。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學(xué)生卡拉OK比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎。

她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

少先隊員個人事跡材料范文【篇9】

身為宋__，我是個陽光活潑且成績卓越的少女，今年11歲，在宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班就學(xué)，還是個中隊干部呢。校園活動處處可見我的身影，才藝豐富多元，如歌唱、舞蹈、古箏等等，我已經(jīng)拿了不少獎狀啦！我是個勤奮好學(xué)且熱心助人的孩子，備受師長與同學(xué)們的喜愛。

一、作為先進的少先隊員，展現(xiàn)模范風(fēng)范

對少先隊組織懷有深厚情感與責(zé)任感，我深知并遵循隊章規(guī)定，積極參與各類活動。身為中隊委員，團隊榮譽對我來說至關(guān)重要，自我規(guī)范并身體力行，無論何種活動中都能發(fā)揮模范帶頭作用。對待工作態(tài)度嚴謹，待人友善、充滿愛心，我言出必行，始終這么做。

二、以實踐來砥礪品性與意志

我身處一個和睦、團結(jié)、關(guān)愛及進步的班級，班主任嚴苛、用心且富有愛心，同學(xué)們機智、活波且開朗大方，我在這里倍感幸福，也樂于為班級奉獻智慧和力量。在學(xué)校布置的任務(wù)面前，我勇于面對挑戰(zhàn)，每次都出色地完成。我還積極參加各項活動，爭取在其中發(fā)揮模范作用。

盡管學(xué)業(yè)繁重，但是能夠為班級服務(wù)，為學(xué)校付出，我真的感到無比的榮幸和自豪。同時，參與各種實踐活動，不僅提升了自己的綜合能力，更加磨煉了我的意志，讓我有信心戰(zhàn)勝任何困難。

優(yōu)秀少先隊員先進事跡

程__是女生，11歲，目前是米峪鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校五（1）班班長、中隊長和學(xué)校少先隊大隊委。

程__熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，決心成才并付諸實踐。從入學(xué)起，她在各個方面對自己要求嚴格，虛心接受教師的教導(dǎo)和幫助。她從小就知道遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，帶領(lǐng)少先隊員參與各種有益的活動。

一、學(xué)霸典范，屢創(chuàng)佳績。

程__刻苦學(xué)習(xí)，思維敏捷，有一種堅韌的精神。每個學(xué)期開始時，她都會設(shè)定學(xué)習(xí)計劃和目標，并為此而不懈努力。

在學(xué)習(xí)上，程__渴望獲取知識。在課堂上，她專注聽課，積極參與討論和發(fā)問，對所學(xué)的知識能夠理解和掌握。課余時間，她如同饑渴的書蟲一樣擠出時間沉浸在書海之中。

程__有一個很好的習(xí)慣，每天睡前都要看半小時的書籍，她相信閱讀能讓人思維更加靈活，更有愛心。正是由于這些書籍的影響，使得程__明白了很多為人處世的道理，提升了辨別真假善惡的能力，也讓她的思維更為活躍，視野更為開闊，成為了一個非常有思想的人。大量的課外閱讀也為她的寫作和表達打下了堅實的基礎(chǔ)，她的作文常常作為范例在班級里朗誦，受到同學(xué)們的喜愛和傳閱。

經(jīng)過不懈的努力，程__在校五年間取得了豐碩的成果。她的學(xué)習(xí)成績始終保持在全年級前五名。程__在學(xué)校期間得到了多次表彰，自一年級以來，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。

面對眾多榮譽，程__保持冷靜，始終堅持"高山仰止，景行行止"的理念，努力鉆研，不斷提升自己。

二、領(lǐng)導(dǎo)能力強，責(zé)任心重。

程__從一年級至五年級一直是班級班長，她擁有強烈的責(zé)任心和出色的管理能力。無論是學(xué)校還是班級的.各種活動，都可以看到她的身影。當(dāng)老師離開教室時，她會主動維持班級秩序，因此同學(xué)們親切地稱呼她為"小老師"。她是老師的好幫手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

程__還是一名杰出的少先隊員，她在少先隊中擔(dān)任少先大隊委的職務(wù)。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，她積極開展各類少先隊活動。每天，她與其他少先隊干部一起檢查各個中隊的衛(wèi)生、文明禮儀和紀律。

作為五（1）中隊的中隊長，程__對自己嚴格要求，做出表率，做事一絲不茍。她深知責(zé)任重大，對她來說，對待工作的態(tài)度就是對待生活的態(tài)度。

2008年汶川地震發(fā)生后，在學(xué)校舉行的"獻愛心"活動中，程__積極響應(yīng)，慷慨解囊，捐出了自己的零花錢，希望這些微薄的力量可以幫助到災(zāi)區(qū)人民。對于班級內(nèi)部因為小事爭吵的學(xué)生，她耐心調(diào)解，讓他們學(xué)會互相尊重，和諧相處。

作為中隊長，程__為了使班級活動更具活力，她積極組織班級中的文藝愛好者，自行編寫、表演小品、相聲等節(jié)目。在中隊活動中，她鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自己的才華，使得五年一班多次被評為"先進班集體"。

三、關(guān)心他人，樂于助人。

程__是個學(xué)習(xí)認真的學(xué)霸，成績突出。然而，她常說："一個好漢三個幫，只有所有同學(xué)共同進步才是真正的成功。"因此，她組織班內(nèi)的班干部，關(guān)心那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)。如閆杰、李佳宇等人，他們在課后時間為這些同學(xué)提供輔導(dǎo)，幫助他們鞏固所學(xué)知識。在她們的幫助下，這幾位原本基礎(chǔ)較差的同學(xué)有了顯著的進步，這讓老師們感到欣慰，程__和其他幾位班干部心中也非常喜悅。

新學(xué)期之初，班里轉(zhuǎn)來了一個新的同學(xué)。這位同學(xué)對這里的環(huán)境很陌生，程__主動接觸她，和她談?wù)搶W(xué)習(xí)和生活等方面的事情，讓她盡快適應(yīng)這個溫暖的集體。程__對待班級的所有同學(xué)就如同自己的兄弟姐妹一般。她是所有少先隊員們心中的好朋友。

程__擁有一顆純潔、善良、真誠的心。有人說，黃金最為珍貴，但是比黃金更為珍貴的是人心。程__就有著這樣一顆純潔、善良、真誠的心。在家里，她關(guān)心親人的冷暖，主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗衣服等等，讓家人們感受到家庭的溫馨。對待鄰居，她友善待人，休憩時間不會制造噪音影響鄰居的休息，深受鄰居們喜歡。在學(xué)校，程__擁有一顆真誠的愛心。對于遇到困難的同學(xué)，她總是愿意伸出援手，樂于助人，無私奉獻。有時，有的同學(xué)忘記帶課本回家，程__知道了以后總是盡快完成作業(yè)，把自己的課本借給他們使用。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，她也會及時提供力所能及的幫助，而不考慮個人的得失。對于這個龐大而復(fù)雜的世界，程__保持著一顆天真爛漫的童心，她的心中充滿了對真實、善良、美麗的追求。

四、勤奮刻苦，積極進取。

程__是一個不怕辛苦、不怕勞累的人，一旦設(shè)定了目標，她就會全力以赴，為目標奮斗。

最近，學(xué)校舉辦了廣播體操比賽，為了在比賽中展現(xiàn)出高水平的廣播體操，學(xué)校每天下午都進行了訓(xùn)練。雖然每次訓(xùn)練結(jié)束后程__都會滿頭大汗，但她總是帶著笑容說："作為一名團隊負責(zé)人，我要以身作則，嚴于律己，對待同學(xué)要熱心幫助，團結(jié)友愛，盡力為團隊贏得榮譽。"

程__品學(xué)兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信。如同一只雛鷹，她向著自己的夢想堅定地飛翔，我們衷心祝愿她飛得越來越高，越來越遠......

少先隊員個人事跡材料范文【篇10】

姜__，男，出生于20__年5月，是華山路小學(xué)三（9）中隊的.中隊長。

姜__興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對不少體育活動也有所涉獵，乒乓球，羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道藍帶的高手了，前段時間在安徽青少年跆拳道比賽中榮獲金牌。

這就是姜__，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩。

少先隊員個人事跡材料范文【篇11】

__是一名優(yōu)秀的少先隊員，1997年6月出生，就讀于__市__縣桃城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級031班。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子，得到了全面、均衡的發(fā)展，成為了一名好學(xué)生、好公民和好孩子。

在過去的五年中，__歷任研究委員和學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)五年被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在研究方面，她是佼佼者，各科研究成績一直是年級前茅。尤其是語文更加優(yōu)異，先后榮獲過多個獎項，如“廣西中小學(xué)語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國健康成長’讀書活動優(yōu)秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國小學(xué)生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競賽二等獎”等。這些榮譽都是她努力付出的結(jié)果，她從小就喜歡閱讀，渴望獲取知識。

__十分熱愛研究，成績一直名列前茅。在語文、數(shù)學(xué)和英語的單元測試中，她每次都能得到95分以上的高分。在期末文化素質(zhì)檢測中，她的成績也總是高居榜首。她能夠認真完成各科作業(yè)，字跡工整、書寫清潔。這些都得益于她良好的研究慣，從小接受了良好的教育。她從幼兒園時就能寫100多字的日記，一年級起就開始寫讀書筆記，到了二年級，老師教會了她預(yù)。從此以后，她認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握。課后，她自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預(yù)好次日要上的新功課。預(yù)時，她從課外書、從電腦上查來的資料填滿了課本上每一篇課文的空白處。由于她的研究方法靈活，尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的慣取得了明顯的成效，因此她的“研究經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊同學(xué)形成了“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、助學(xué)”的良好研究氛圍。

__X不僅自己研究成績優(yōu)秀，而且非常注重幫助班里的學(xué)困生。她經(jīng)常主動給差生講題，幫助他們提高研究興趣，結(jié)果幾名學(xué)困生的成績都有了明顯提高。同時，同學(xué)們也喜歡向她請教問題，她總是耐心解答，直到對方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話問閱讀問題，由于難以在電話里解釋清楚，__X就直接到同學(xué)家里去，耐心地講解。她不僅是同學(xué)們的知心朋友，而且能夠解開同學(xué)心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂傷，分享他們的快樂。她總是那么健康向上，成為老師和同學(xué)一致好評的好同學(xué)。

__X還非常關(guān)心班集體，熱心參與班級活動。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，威信很高，是一名挺懂事的“小大人”。老師和同學(xué)都很信服她，成了老師的小助手，每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學(xué)合作研究，認真完成各科作業(yè)。她從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。對于那些調(diào)皮的淘氣包，她也有一套應(yīng)對方法。對于研究基礎(chǔ)差的，她會叫到身邊挨著座，給他們講解，補課；對于課堂上不聽課搞小動作的，她只要瞪一眼，就能讓他們乖乖坐好；對于紀律差、愛上游戲廳的同學(xué)，她經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的`各種活動。這些同學(xué)在她的幫助下都逐漸改掉了壞慣。

每次出黑板報都是班級中最累的活，需要繪畫和書寫。而每次，__X都會主動請纓，組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成。黑板報成為了她展現(xiàn)才華的園地。

在家里，她是一名勤勞、懂事的好孩子，總是在完成自己的作業(yè)后幫助家里做力所能及的家務(wù)，如幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服等。為了不給父母增加經(jīng)濟負擔(dān)，她似乎沒有自己最喜歡的衣服或禮物，但她認為自己很幸福，除了缺乏知識，什么也不缺。放假時，她會飛到老祖家，陪伴90多歲的太祖母，與她聊天、講學(xué)校的事情，盡力讓老人開心。有一次，太祖母在地里摘菜時不小心摔倒，扭傷了手腕。于家寧得知后，立即請求父母在周末帶她去看望太祖母，并幫她換藥、上藥，兩人像好朋友一樣說說笑笑。于家寧還喜歡去農(nóng)村外公外婆家，那里更讓她感到快樂。在外婆家里，她忙著把大人們從田里收割回來的糧食搬到曬場去曬，還學(xué)會了如何觀察天氣變化，并用書上學(xué)到的知識告訴不識字的外公外婆，如“朝霞不出門，晚霞行千里”等。她還把一群鴨子趕到村口的小溪，然后把它們趕回來，引得外公外婆稱贊她是家里的勞動力，也是新聞解說員，因為她告訴他們許多大山外的見聞。此外，她還教外公外婆如何看重要的電視節(jié)目，例如晚上7點整看新聞聯(lián)播，以了解世界各國的重要新聞，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心。”她還教外公研究農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣，成為了外公的小老師。

于家寧始終以“沒有最好，只有更好”的追求目標，不斷培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊員。

少先隊員個人事跡材料范文【篇12】

__同學(xué)在研究方面非常認真，注重科學(xué)高效的研究方法，她經(jīng)常在課前預(yù)，認真聽講，課后及時完成作業(yè)。她常常引用“圣人云，溫故而知新”來表達她對研究的態(tài)度。她的語文和英語老師都對她的語言表達能力贊嘆不已，而數(shù)學(xué)老師則驚嘆于她深刻的數(shù)學(xué)思維。在課堂上，她總能想出出人意料的解題方案，因此她的研究成績一直名列前茅。

一、認真負責(zé)，班級的好助手

__X同學(xué)在班級里非常嚴格要求自己，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。為了提高班級的成績，班里組織了“小老師，好伙伴”幫學(xué)活動，她每天利用課余時間對后進同學(xué)進行耐心輔導(dǎo)，不厭其煩。她總是搶在前面組織活動、打掃衛(wèi)生，每次班會、隊會都自然而然地成為主持人。為了給班級爭光，她積極參加校園集體舞的訓(xùn)練，并在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)排練。她還總是認真負責(zé)地策劃、組織和制作班級的板報。

二、孝親敬長，家庭的好孩子

在家里，__X同學(xué)是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。由于父母在外打工，她和祖父母一起生活，成為了一個典型的留守兒童。她每周都要步行七八公里上學(xué)，即使在冬天泥濘路滑的時候，她也總是按時到校等待老師上課。她不僅能夠獨立處理好自己的事情，還會做力所能及的家務(wù)活，常常幫奶奶煮飯、洗衣，陪爺爺聊天。她總是將父母給的零花錢存起來，幫助需要幫助的人。

三、全面發(fā)展，時代的好少年

__X同學(xué)的愛好廣泛，唱歌、跳舞、演講都是她的強項。她在體育方面也非常優(yōu)秀，不僅能打乒乓球，而且能跑800米比班級男生跑得更快。她的毛筆字曾獲得過市級三等獎。她還非常聰明、富有想象力，經(jīng)常和同學(xué)們探討一些科學(xué)問題，希望將來成為科學(xué)超人。

__X同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。盡管年紀還不大，但她表現(xiàn)出非常懂事的一面，被人們認為是一個“小大人”。她在各個方面都對自己嚴格要求，虛心接受老師的教育和幫助。自從小學(xué)一年級開始，她就懂得遵守紀律、講文明、熱愛集體和助人為樂。她還熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)很好。在研究方面，她勤奮好學(xué)，總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維。她的作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天就向老師請教。由于一直保持這樣的態(tài)度，她的成績總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“研究標兵”。不僅如此，__X同學(xué)還不斷充實自己的課外知識。每到周末，她就早早地起床看課外書，如《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等。同時，她還積極參加各種知識競賽，曾多次獲得英語競賽全國三等獎和鎮(zhèn)繪畫比賽三等獎。

__X同學(xué)不僅在研究上表現(xiàn)優(yōu)秀，在家和學(xué)校里也受到正確思想的教育和熏陶。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤奮、懂事的孩子，是父母的好幫手。每天放學(xué)回家后，她總能看到自己幫媽媽洗菜、掃地和做飯。在學(xué)校里，她與同學(xué)相處得特別好，從來不與同學(xué)鬧矛盾，總是樂呵呵的。同學(xué)請她幫忙，她總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。她協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。有一次，為了出好班級的黑板報，__X與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上6點多才離校回家。有時為了完成學(xué)校和班級任務(wù)，她甚至不顧休息日。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛心”活動中，她把自己積攢的零花錢全部捐了出來。在學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食、不亂扔紙屑果皮和不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇到個別同學(xué)因一些小事爭吵起來，她總是主動勸阻，并像個小老師一樣跟他們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理。她常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

四、樂于助人

__X同學(xué)不僅在研究上表現(xiàn)出色，在生活中也樂于助人。她總是樂于幫助別人，尤其是在同學(xué)們需要幫助的時候。她的樂于助人得到了同學(xué)們的認可和贊揚。她的善良和熱心也使她成為了同學(xué)們的.好朋友。她的行為舉止和言談舉止都很得體，給人留下了深刻的印象。她的品質(zhì)和為人處事的方式，使她成為了一個值得尊敬和研究的人。

同學(xué)__不僅研究成績優(yōu)秀，還具有樂于助人的品質(zhì)。她與其他班干部一起關(guān)心班上研究較差的同學(xué)，尤其是后進生。為了幫助他們，她耐心講解，仔細分析，直到他們理解為止。幾年來，在她的熱心幫助下，班上的幾名差生取得了顯著進步。樂于助人是她的一大特點。

班里的__X同學(xué)家庭條件很差，她平日里很自卑。__X知道這個情況后，主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親妹妹。每當(dāng)有人欺負__X時，她總是挺身而出保護她。生活中，__X也會主動幫助她，如幫她買新的紅領(lǐng)巾、解決研究用品的缺乏等。碰到下雨天，__X也會把自己的傘借給她，自己則與別人同打一把傘回家。在__X的幫助下，__X克服了自卑心理，臉上也漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員個人事跡材料范文【篇13】

小馬，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學(xué)兼優(yōu)

小馬同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。

學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。

功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小馬同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱號，還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，小馬同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、助手榜樣

小馬同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，小馬同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。

三、樂于助人

小馬同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的`同學(xué)，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

樂于助人是小馬同學(xué)的一大特點。班上有個別學(xué)生生活較為貧困，因而當(dāng)他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學(xué)路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小馬同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。

冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信小馬同學(xué)會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

少先隊員個人事跡材料范文【篇14】

我叫__，今年十一歲，是南京市拉薩路小學(xué)五(6)班的中隊長。“崇尚一流，追求卓越”的美麗拉小賦予了我聰明靈氣，“團結(jié)進取，樂于奉獻”的可敬老師教育我成長為一名杰出的優(yōu)秀少先隊員。品學(xué)兼優(yōu)、樸實無華、多才多藝、富有愛心是老師和同學(xué)給我的評價。父母心中的乖乖女，老師身邊的好助手，同學(xué)眼里的小才女，便是我!

學(xué)習(xí)上的我，勤奮刻苦，孜孜不倦，從小就養(yǎng)成了不恥下問的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，從來不向任何一道難題低頭。從小學(xué)一年級到五年級，各科成績優(yōu)異，年年被評為校“三好學(xué)生”，兩次評為校“陽光少年”，2010年被評為鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”，2011年在校辯論賽中還獲得“年級最佳辯手獎”呢。

思路敏捷的我，課余博覽大量課外書籍，并多次在奧語奧數(shù)作文等比賽中獲獎。“我的生活與數(shù)學(xué)”作品被鼓樓區(qū)評為二等獎，科技教育“四個一競賽”活動獲得鼓樓區(qū)一等獎，“希望杯”數(shù)學(xué)競賽二等獎，“馬虎的爸爸”獲青少杯大賽二等獎，以及書人“智力打比拼”三等獎。喜歡舞文弄墨的我，常常會給報刊雜志投稿，2011年被南京晨報評為“百優(yōu)小記者”。平時我的作文也常常被老師作為范文在班上朗讀，為此，同學(xué)給了我一個“小才女”的稱號。

生活中的我，隨意率真，愛心滿滿，還是個環(huán)保“小達人”呢。在家里用水用紙，幾乎都是反復(fù)幾次后才會進入垃圾箱，人走燈滅更是我一貫堅持的;平時積極響應(yīng)社會上進行的各項環(huán)保倡議，“熄燈一小時”活動中我就堅持讓爸爸給我點了蠟燭做作業(yè)：每到周六周末，更是堅持乘坐地鐵或公交車去上興趣班，不讓爸爸開車送我，2009年被鼓樓區(qū)評為“環(huán)保之星”。5.12的汶川大地震、08年的.無情雪災(zāi)，都讓平時陽光的我變得那么脆弱愛流淚，我倒出了我的壓歲罐，翻出了我的舊衣服，拿出了已經(jīng)看過的課外書，連同我的愛心祝福一起送到遠方的同胞手中。2010年8月還參加了現(xiàn)代快報組織的“烈日下送一瓶水給最可敬的人”的活動，并給環(huán)衛(wèi)工人帶去了我的零花錢。

課余的我，興趣廣泛，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。課間常常利用休息時間為同學(xué)答疑解難，人稱“小老師”。班會活動、校頒獎典禮發(fā)言、卡通秀中當(dāng)設(shè)計師、古詩PK賽、辯論賽、校合唱團……四處都有我忙碌的身影，四處都有我歡樂的笑聲。我還是個優(yōu)秀的組織者，曾和同學(xué)自編自導(dǎo)了“小紅帽”等故事去參加電視臺的比賽，自己策劃主持了“歡送實習(xí)老師”、“從一步到一生”等班會活動，使我們班的班隊課充滿了生機。

在我和全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次榮獲“拉小陽光班級”的榮譽稱號。節(jié)假日我會去游覽祖國的大好江山，從海南到北京，從新疆到桂林，都有我稚嫩的腳印。4歲開始我和小提琴結(jié)下了不解之緣，從此摸一下琴才睡覺成了我的又一個習(xí)慣，7年來，無論學(xué)習(xí)有多忙，從未停止我學(xué)琴的腳步。2012年在第七屆弦樂組合大賽中，以穿著輪滑拉奏小提琴的出色表演，獲得了金獎。

學(xué)習(xí)階段漫長又短暫，我會銘記每一位老師為我付出的心血和教誨，名副其實地做好同學(xué)的“領(lǐng)頭雁”，老師的“好胳膊”!做一個真正的符合拉小教育的杰出的社會人!

少先隊員個人事跡材料范文【篇15】

小雨，從小刻苦努力，在老師的教導(dǎo)、家長的輔導(dǎo)、同學(xué)的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為優(yōu)秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。

“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。

在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于小雨同學(xué)的出色表現(xiàn)，她每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

在學(xué)習(xí)上，小雨每次的測試成績均為“優(yōu)秀”，課上主動學(xué)習(xí)，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，多次在學(xué)校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學(xué)習(xí)態(tài)度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。

在課外，小雨興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經(jīng)常去祖國各地旅游學(xué)習(xí)，了解我國各地的人文歷史、風(fēng)土人情，以增加自己的知識含量。

面對自己取得的成績，小雨沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的.21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當(dāng)有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。

同學(xué)們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領(lǐng)頭雁！“踏踏實實，勇于創(chuàng)新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發(fā)，為班級發(fā)展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。

在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報的壞習(xí)慣。而她主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔(dān)。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。

小雨在各方面都很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們八一小學(xué)出類拔萃的好學(xué)生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業(yè)。小雨啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！

少先隊員個人事跡材料范文【篇16】

林x，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六(6)班，班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

林x同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，林x同學(xué)還不斷的`充實自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。

林x同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。

她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

林x同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，林x知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時，林x都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決;碰到下雨天，林x就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在林x姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

林x同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

少先隊員個人事跡材料范文【篇17】

__，男，今年7歲，永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機靈。

__同學(xué)入學(xué)以來，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步，并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人。熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項有益活動，注重身體鍛煉，身體素質(zhì)好。

__同學(xué)能夠認真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，不認識的'字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。

無論在家在校，__同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里，他雖然是獨子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。

熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人，是__同學(xué)的又一特點。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次，學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款，他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手，獻一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。

__同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。

人的一生，學(xué)無止境。__同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

少先隊員個人事跡材料范文【篇18】

__，女，現(xiàn)年12歲。__小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

__同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標兵”。不止這些，__同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

她無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。

她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是__同學(xué)的'一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，__知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時，__都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，__就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在__兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。