計劃是指工作或行動以前預先擬定的具體內容和步驟。下面給大家整理一些數學計劃表400字怎么寫，方便大家學習怎么寫數學計劃表400字怎么寫。

數學計劃表400字怎么寫篇1

一、指導思路

全國高考數學試題注重考查考生進入高校學習所需的基礎知識、基本方法、基本技能等素養，數學高考試卷充分發揮數學作為基礎學科的作用，既重視考查中學數學基礎知識的掌握程度，又注意考查進入高校繼續學習的潛能。數學試題做到了總體保持穩定，深化能力立意，積極改革創新，兼顧了數學基礎、思想方法、思維、應用和潛能等多方面的考查，融入課程改革的理念，拓寬題材，選材多樣化，寬角度、多視點地考查數學素養，多層次地考查思想能力，充分體現出數學卷的特色：

1.試題題型平穩突出對主干知識的考查,重視對新增內容的考查

2.重視對數學思想方法的考查

3.深化能力立意，考查考生的學習潛能

4.重視基礎，以教材為本

5.重視應用題設計，考查考生數學應用意識

二、教學計劃與要求

新課已基本授完，高三已進入全面復習階段，全年復習分三輪進行。

三、具體方法措施

1.認真研究高考試題,提高復習課的'效率。

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數學計劃表400字怎么寫篇2

一.指導思想

遵循教育方針，本著以人為本的原則，以學校計劃為主線，為全面有效的提高學生成績，培養學生分析問題解決問題的能力，深入推進教學改革，轉變傳統觀念，探索一條高效，符合學情的教學之路。

二.工作設想

基于學生基礎較差，不學。厭學思想，結合現實情況，做出如下設想：

1.提高學生學習興趣，讓學生由厭學變為樂學

2.多與學生談心，給學生鼓勁

3.培養學習方法，制訂學習目標

4.精備精講，勤批作業

5.善于管理，講究實效

三.采取措施

1.認真分析學生特點，總結成功經驗，探索新路子，找到適合學情的方法，恰當的教學模式。

2.結合學生作業，上課提問情況，有針對性的講解，輔導，讓學生真正學活學會

3.以學生自學為主，教師作導演，作解說，作觀眾，能讓學生說的自己堅決不說

4.作好周測月測，及時總結

四.預計效果

通過師生共同努力，讓學生有一個大幅度的提高，爭取在期末聯考中取得好成績，達到預期目標。

數學計劃表400字怎么寫篇3

一、復習內容：

第一章、基本的幾何圖形

第二章、有理數

第三章、有理數及其運算

第四章、數據的收集與整理

第五章、代數式與函數的初步認識

第六章、整式的加減

第七章、一元一次方程

二、學情分析：

我所教的初一（8)（9)班共有99人，學生剛剛完成小學六年的學習，升入七年級。由于學生的數學基礎知識不扎實，計算能力較差，思路不靈活，缺乏創新思維能力，低分很多，兩極分化較為嚴重。加上又重新分班組合，使得教學又增加了難度。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導。七年級學生常常固守小學算術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學習，要重視對學生進行思法指導。

三、復習目標

1、認識有理數和代數式，掌握有理數的各種性質和運算法則，初步學會使用代數式探究數量之間的關系。

2、認識基本幾何圖形，掌握基本基本作圖能力和的技巧。

3、學會抽取實際問題中的數學信息，發展幾何思維模式。

4、培養學生的觀察和思維能力，尤其是自主探索的能力。

數學計劃表400字怎么寫篇4

為了做好這學期的數學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：

1、理論學習：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的教育思想。

2、做好各時期的計劃

為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校的工作安排以及一年級的數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。

3、備好每堂課

認真鉆研大綱和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

4、做好課堂教學

創設教學情境，激發學習興趣，愛因斯曾經說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl學生的學習興趣，是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯系緊密的數學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。

數學計劃表400字怎么寫篇5

從本周周五開始，初二數學全面進入復習階段，為了更有效地進行復習，現將復習計劃擬定如下：

一、復習目標：

落實知識點，提高學習效率，在復習中做到突出重點，把知識串成線，結成一張張小網，努力做到面向全體學生，照顧到不同層次的學生的學習需要，努力做到扎實有效，避免做無用功。

二、復習時間：

12月30日—1月9日為復習時間，共約7課時，時間比較緊。

具體安排：30日、31日復習第十五章整式的乘除與因式分解

4日復習第十一章全等三角形

5日復習第十二章軸對稱

6日復習第十三章實數

9日復習第十四章一次函數

在復習基礎知識的同時，每兩天處理一套教研室卷子，做到及時反饋，及時消化處理，注重通過典型練習題進行復習，使學生對知識的.掌握步步深入；加強對綜合性習題的講解，開闊學生的解題思路。

總之，在數學期末復習中，我力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高并重。爭取讓學生取得較好的成績。