小學體育計劃400字
計劃可以根據具體情況分為長期計劃、中期計劃和短期計劃等不同類型,以適應不同階段和不同層次的需求。小學體育計劃400字怎樣寫才正確?接下來給大家整理小學體育計劃400字,希望對大家有所幫助。
小學體育計劃400字篇1
一、分析
體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、跳繩、踢毽子、滾翻、、自我表現活動等。這些內容強調“活動”,所有教材內容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創造性地進行教學。
二、學期教學目標
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2、每節課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。4、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、教學措施
在教學過程中教師積極引導學生,充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。
小學體育計劃400字篇2
一、分析
體育教學資料,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材資料都為運動技術的發展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發展基本活動本事為主的鍛煉活動和游戲。教材資料強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、跳繩、踢毽子、滾翻、、自我表現活動等。這些資料強調“活動”,所有教材資料均以示例性為主,教師都能夠自行選擇和組合,創造性地進行教學。
二、學期教學目標
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2、每節課進行必須時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。3、進一步增強體質,異常是柔韌素質和力量素質。4、經過體育鍛煉,培養團體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、教學措施
在教學過程中教師進取引導學生,充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養學生的自學、自練、自評的本事。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。
四、學期教學進度安排
(略)
小學體育計劃400字篇3
一、指導思想:
根據《體育與健康》新課程標準,為全面提高教師學科執教能力,積極推進課程改革,轉變教研觀念,調整教研思路,提升教研層次,增強教研實效,發揮團體優勢,打造強勢學科,特制訂計劃如下。
二、工作思路:
1。加強理論學習,更新教育觀念。
理論學習是每一門學科教師的基礎工作,只有不斷學習,才能更好的汲取先進的教育教學理念,更新負于朝代的教育觀念。將教育教學研究的重心轉移到提高執教能力上,開展常態下的有效體育課堂教學。更新教學內容及教法手段,摸索新的體育教學模式。
2。注重課例反思,提升有效教學。
提倡課堂教學細節思考,針對面臨的教學問題,進行教改實踐嘗試與理性反思。認真寫好教學反思,把寫教學反思貫穿于日常教學的整個過程中。尋找更適合、更有效的教學形態,提升課堂教學效率。
3。重視教育科研,提高執教能力。
教育科研是教育教學的延續與提煉。重視小學體育課堂教學的科研工作,有利于階段性教學成果的呈現。在發現問題之后,有利于尋找解決問題的辦法,最后作用于實踐。更有效的提升教師的業務水平,提高他們的執教能力。
三、各月工作安排:
略。
小學體育計劃400字篇4
一、指導思想:
認真貫徹國家的教育方針,實施學校教研工作計劃,進一步解放思想,深化教育改革,全面提高教學質量,掌握運動技術的科學鍛煉身體的方法,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢,頑強,進取精神。
二、教研專題:
1、加強一、二年紀的隊列練習,多進行游戲教學。
2、如何實行愉快教學,做好教學理論設計和方法。
三、具體措施:
1、根據教學大綱,認真備好課。
2、互相聽課,提高教學質量,多向有經驗的老師請教。
3、堅持每周的集體備課,研究各科鉆體,加強理論水平的高業務素質。
4、認真抓好體育達標工作,對成績比較差的同學,多進行指導,爭取達標率和優分率達到市的要求。
5、認真抓好廣播操的動作質量和隊列操練,本學期重點抓二年級和四年級的隊列,為評比做好準備。
6、課余訓練工作:今年是天河區運動會,比賽項目多,因此,根據我校的實際情況,組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進行訓練,我們三個體育老師分工合作,安排好各運動隊的訓練時間,爭取好成績。
7、開展豐富多彩的體育活動,讓學生在學習過程中得到鍛煉,提高自身的身體素質。
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一、分析
體育教學內容從一開始就改變了體育技術體系的目標,每本教科書的內容都是運輸動態技術的發展奠定了基礎,但以學生為基礎,選擇基于基本活動能力的鍛煉活動和游戲。教材強調學生的`興趣,有效實現小學體育的目標。基礎活動中有一些簡單的技術動作,大多以游戲為手段和方法進行教學。包括:基本活動:排隊活動、基本體操、行走、跑步、跳躍、投擲、跳繩、踢羽毛球、滾動、自我表達活動等。這些內容強調活動
二、學期教學目標
1、掌握基本的體育知識,明確體育鍛煉的作用,并將所學知識到的知識。并不斷鞏固和改進。2.每節課進行一定時間的排隊練習,組織紀律教育。3.進一步增強體質,尤其是靈活性和力量性。4.通過體育鍛煉,培養集體主義精神,開展愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實基礎。
三、教學措施
在教學過程中,教師積極引導學生,充分發揮學生的主要作用。讓學生在玩耍的過程中積極學習和探索,培養學生的自學、自我實踐和能力。使用更多的情題法進行教學,讓學生樂于其中。
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工作思路:
以“面向全體,面向未來,終身體育”理念為指導思想,繼續貫徹落實新課標,進一步推進我校體育工作的改革和發展。
一.認真備課,上課。以中心體育評優課和學科研討現場會為契機,認真備課、上課,做好體育課研討工作。
二.完善課間操管理方案,結合校運會,進一步提高課間操質量。
三.組織好校春季田徑運動會,全面提升學生身心素質水平。
四.堅持以田徑為基礎,全面健康發展的.課外體育工作原則,結合京師達課程和早鍛煉,做好特色體育工作。以積極態度參加中心、區田徑運動會和區首屆小學生趣味運動會,以及其它體育系列錦標賽,爭取好成績。
五.配合學校落實《健康標準》實施方案。
六.進一步完善細化各年級體育課堂學生評價辦法。
七.積極參與學校科研工作,特別是德育實效性課題結題工作。做好體育課堂教學以及課外體育活動教學科研總結工作。
八.結合學校工作認真做好體育教師自身發展的規劃中設定目標的培養工作。力爭通過評優課和其它工作涌現出我校中心和區學科帶頭人。
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一、學習階段:
水平二。
二、學習內容:
球類游戲。
三、學習目標:
通過各種球類游戲,培養學生積極參與體育活動的態度與行為,使學生在活動中獲得無窮樂趣,激發學生的學習熱情,讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的基本技能——運球方法。在游戲中培養學生群體觀念和合作意識,提高學生的配合協作能力,建立和諧的人際關系。
四、教學重點:
學習興趣的培養。
五、教學難點:
學習熱情的激發與保持。課前組織學生參與活動器材的置放。教師檢查著裝,處理見習生。
六、開課約2分鐘:
1、鳴哨——一切活動停止。
2、學生在指定地點集隊,師生互相問候。
3、導入課的主題:
①要玩好球,更要從玩球活動中尋找到樂趣,使我們的生活更加豐富多彩,身體更加健康。
②預告游戲,強調互相配合、團結協作的群體意識。
七、行課約35分鐘:
1、熱身——玩球,熟悉球。(拋、接、托、繞球等活動方式)
2、體驗——學生自由發揮創造新的玩球方法,同時在大家面前表演展示。(教師給予鼓勵及獎勵)。
3、引導——多種形式的運球。
4、深入——運球游戲。
5、強化——運球接力賽。(只有團結一致才能贏得勝利)。
6、游戲小結:強調互相配合、團結協作的群體意識。學生交流學習運球的體驗。