清末被視為救國工具—英語
編者按:上世紀(jì)20年代,中國教育界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方教育的熱潮。1923年公布的《新學(xué)制課程綱要》規(guī)定,從中學(xué)開始開設(shè)英語課。這被視為中國教育界力圖與國際教育趨勢接軌的嘗試。
北京市教委發(fā)布的關(guān)于《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意見稿)中,降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重,實(shí)行社會化考試,一年兩次考試。學(xué)生可多次參加,按最好成績計(jì)入高考總分,成績3年內(nèi)有效。英語分?jǐn)?shù)從150分調(diào)整為100分,比過去減少50分。
除北京以外,多個(gè)省市醞釀或已推出高考英語改革的措施。幾乎一夜之間,全國多地開始“拿英語開刀”。
英語在國內(nèi)何時(shí)掀起學(xué)習(xí)熱潮?國人在學(xué)習(xí)英語中又有哪些變化?梳理國人的“英語學(xué)習(xí)史”,講述一門語言在他鄉(xiāng)的經(jīng)歷。
清末被視為救國工具
全英文授課,浸入式教學(xué)
經(jīng)歷了閉關(guān)鎖國而被動(dòng)挨打的屈辱后,清王朝認(rèn)識到了解西方要從語言開始。
1902年,清政府頒布了“欽定學(xué)堂章程”,規(guī)定全國的中小學(xué)堂外語課以英語為主,該章程于1903年正式實(shí)施,由此開啟了我國全國規(guī)模的外語課以英語為主的先河。一時(shí)間,翻譯西文、向西方學(xué)習(xí)之勢蔚然成風(fēng),英語教學(xué)開始初具規(guī)模。
上世紀(jì)20年代,中國教育界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方教育的熱潮。1923年公布的《新學(xué)制課程綱要》規(guī)定,從中學(xué)開始開設(shè)英語課。這被視為中國教育界力圖與國際教育趨勢接軌的嘗試。
教育專家熊丙奇認(rèn)為,在最早期的教學(xué)機(jī)構(gòu)里,就已經(jīng)出現(xiàn)后來被稱為“浸入式”的教學(xué)方法:部分教會學(xué)校全英語授課,學(xué)生從穿衣打扮到言行舉止全部模仿西方。過去150多年間中國不同的歷史時(shí)期,國人對待英語的不同態(tài)度和當(dāng)時(shí)的歷史形態(tài)有關(guān)系。如在上世紀(jì)三四十年代,中國很多大學(xué)采取的是全英文授課,國外的教材剛出版就可以直接拿到國內(nèi)教學(xué),目的是希望快速學(xué)習(xí)西方技術(shù),改變中國積弱積貧的情況。因此那時(shí)的英語教材和英文課程,對于中國的人才培養(yǎng)和科技進(jìn)步起到了很大作用。也正是在那個(gè)時(shí)代,盡管國家面臨貧困和戰(zhàn)爭,但也出現(xiàn)了西南聯(lián)大這樣的學(xué)校,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
改革開放
教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)
一代人追隨電視里的《跟我學(xué)》
從事英語教學(xué)近30年的陳其彬已不在英語教學(xué)的一線,他印象中,1978年出版了“__”后第一套教材,采用的是結(jié)構(gòu)主義方法,教材重視句型操練和語法知識歸納結(jié)合,“這種教學(xué)方式注重語法,卻忽視了英語的實(shí)踐,就是我們說的啞巴英語。”
1978年,英語列入高考科目,從此英語在國人心中的地位越來越重要。“到了上世紀(jì)80年代初,中國開始重視英語,特別是主要大城市的學(xué)校。”陳其彬回憶說。
在陳其彬記憶中,教學(xué)大綱1982年修改時(shí),重點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)移,從政治轉(zhuǎn)向了經(jīng)濟(jì)。當(dāng)時(shí)有的人入學(xué)時(shí)26個(gè)字母都認(rèn)不全。為了能夠?qū)W好英語,陳其彬和許多同學(xué)節(jié)假日不放松、單詞本隨身帶。“我們的口袋里都裝有一個(gè)小本子,上邊密密麻麻地記著單詞,一到清晨總能看到有人在背單詞。當(dāng)時(shí)沒有復(fù)讀機(jī)以及其他錄音設(shè)備,如果學(xué)生能夠聽到學(xué)校的英文廣播,就已經(jīng)是很幸運(yùn)的了。”
從1982年的1月開始,每到晚6點(diǎn)20分,北京、上海,許多城市中的院落里就響徹著地道倫敦口音的英語對話。那是人們跟著電視里播放的英語教學(xué)片《跟我學(xué)》(Follow Me)在學(xué)英語。“這讓長期學(xué)習(xí)語法英語、說口號英語的中國人體會到了一種顛覆性的英語學(xué)習(xí)方式,也為國內(nèi)的學(xué)英語熱添了一把火。”
1987年,在教育部推動(dòng)下英語四級考試開始在大學(xué)中施行,兩年后大學(xué)英語六級考試開考,考試成績直接與學(xué)位證書掛鉤。“這10年時(shí)間,英語在中國人的眼中變得非常重要,開始奠定了它的地位,好像被一點(diǎn)點(diǎn)地推向了神壇一樣。”