在人的一生中，陪伴我們最多的是書籍。書教會我們好多的道理，教會我們如何待人接物，教會我們如何去面對困難，勇闖難關。下面是小編為大家帶來的學生讀書演講稿1000字5篇，希望大家能夠喜歡!

學生讀書演講稿1000字（篇1）

讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這么認為的，但我是深有體會的

細數一下，從小學到現在，我已經讀過十幾本名著了。像《八十天環游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等，這些名著讓我看后欲罷不能，簡直還想再重復一次在書中的旅游，書在我看來是人類最好的精神食糧。

看書不僅可以提高寫作水平和文學素養，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事，進入一個又一個不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發展，每當我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧!

我對讀書是充滿渴望的，每當我讀到書中的文字的時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學到他們各自的優點。例如：從駱駝祥子的身上，我能看到一個淳樸，樸實品質的人;從司馬遷的身上我能看到，堅持不懈，不達目的絕不罷休的品質;從魯賓遜的身上我還能夠學到，如何面對挫折，去勇敢面對的品質……書讀得多了，就會比別人學得多，學得比別人多，也就比別人更容易成功，這更能說明讀書的好處。

杜甫曾經說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”說明讀書會提高我們的寫作水平，當我們閱讀到越來越多的書籍的時候，心情的愉悅是不言而喻的。

所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們去如何尊重他人，也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。

同學們，一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!

學生讀書演講稿1000字（篇2）

尊敬的老師們、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦，用心，還要有毅力。

可我覺得讀書是一件很快樂的事。

在我不識字或識字很少時，我就迷上了漫畫書，如卜勞恩的《父與子》等，通過漫畫中的圖畫，聯想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年，還讓我對畫漫畫也產生了濃厚的興趣。

剛上小學，我就閱讀帶拼音的書，如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。

我還慢慢地接觸一些科普書，如《兒童生活趣味百科》這本書，它簡直令我入迷了好長一段時間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結合自己周圍的實物與其對照著看，那份快樂更是無與倫比。它的內容有三大類，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽，又能通過文字了解許多知識，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動，又長見識啊!

一天，當我正在品嘗香甜的蜂蜜時，一個疑問立刻在我的大腦中出現了：養蜂人是如何取蜂蜜的?我帶著疑惑不解的心情翻開《兒童生活趣味百科》這本書，根據目錄我一下子找到了答案：首先，養蜂人打開蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂安靜下來。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機上旋轉，就會從離心機里流出甜甜的蜂蜜。

后來，我就開始接觸一些名著了，如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我帶來閱讀的快樂，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益非淺。

我在書中尋到了那么多的知識與快樂，所以，我愛讀書。現在我越來越感覺到，童話讓我明辯真、善、美，詩歌能喚起我對美好生活的向往，散文帶給我許多新鮮的生命體驗，小說教給我怎樣做人……

同學們，是書，給我打開了觀察大千世界的窗口;是書，讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書，帶給我無窮無盡的豐富與快樂……

啊，我閱讀、我快樂!

學生讀書演講稿1000字（篇3）

大家好!

書是人類進步的階梯，是人類發展的橋梁，作為祖國新一代盛開的花朵，我的世界又怎么會少的了書呢?書帶領我們進入一個全新的世界，一個個引人入勝的故事，一段段曲折迂回的文字，都帶領我在知識中成長遨游。

在小學一年級的時候，我是十分厭煩書的，覺得它是浪費時間的“罪魁禍首”，看見滿是文章的紙就頭疼，寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天，媽媽發現了我這個令人頭疼的壞毛病，決定要推我一把，讓我有上進心。

圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線，我像個小老頭一樣背著手，在圖書館里漫無目的轉來轉去。就在我隨意翻起架子上的書時，一聲悶雷把我從吊兒郎當的世界徹底驚醒，接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音，像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨，沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前，但我感覺到有一抹曙光從書中射出，我好想看見了救星一樣，開始如饑似渴的翻閱著。

曾經枯燥乏味的文字變得入勝起來，一幕幕精彩的畫面躍然紙上，又仿佛出現在我眼前。一頁兩頁，我像饑餓的人撲在面包上，又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖，不知不覺我便投入到了書中的世界，門外依舊是傾盆大雨，但屋里卻是永遠放晴的白云藍天。

之后書便成了我形影不離的好朋友，確切的說是一位好老師。

二年級，三年級直到現在剛步入初一的我，讀過了不少書籍也領悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅持，寬容，常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海，帶我飛躍過群山，帶我翱翔過天空，帶我穿越過大陸，它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓，它帶給我們的知識不僅限于一篇文字，而是整個繽紛燦爛的世界。

不知不覺的，書伴我成長了7年之長，當我打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓道來的談心，有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢時的啾啾聲，這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處，它悠悠揚揚永遠蕩漾于我們的耳畔。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。當你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅，冰心，曹雪芹，他們與你一起詩詞歌賦，閱覽群書，你會覺得整個世界都變得明朗起來，當有書伴你成長時，生活便不再乏味，也許窗外烏云密布，但屋里卻永是陽光普照。

有書，我如魚得水。所以我喜歡讀書，因為它讓我快樂。

學生讀書演講稿1000字（篇4）

古語言:“書如藥也，善讀之，可以醫愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”。

書給我們帶來了無限的遐想與樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊視野;讀書能明白事理，提高能力;讀書能陶冶性情，滋潤人心。沿著書籍構建成的階梯，學做人，學做事，我們取得了一個又一個進步，人類攀上了一個又一個科學的高峰。

“開卷有益”，這是自古以來人們的共識，每一個人想要在知識的山峰上，登得越高，眺望那壯闊的景色，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明與發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

有同學也許會說:現代社會，媒體紛繁。電視可以輕輕松松的欣賞;廣播可以休閑式地收聽;網絡可以海闊天空地漫游;報刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下，讀書顯得更繁重。但是，你可要記住:成功，靠的只能是“千方百計”，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不可能替代書籍，因為它是媒體這一家族的“老祖宗”。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學習慣和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。同時，讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識的培養也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生”這句話是很有道理的。

也許有同學還要說:功課那么多，作業要完成，哪有時間看書?其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒時間。就像文學大師魯迅先生所說:“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己也正是這么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。

同學們:“同沐四季風，共享讀書樂”。讓我們與書為友吧!讓讀書之花盛開四季校園，使我們的校園書香滿園!

學生讀書演講稿1000字（篇5）

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是來自__班的。

今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。

小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友，書，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現了讀書的重要性。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!

我的演講到此結束，謝謝大家!