愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，下面是小編為大家?guī)淼闹袑W(xué)生愛國主義演講稿5篇，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)生愛國主義演講稿精選篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的家鄉(xiāng)在崇明，它是一個(gè)四面環(huán)海的小島。它雖然沒有被譽(yù)為“人間天堂”的西湖那樣山清水秀，也沒有享有“山水甲天下”之美譽(yù)的桂林那樣山高水長，但是他卻是我童年的美好回憶。

當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，就一已經(jīng)含含糊糊地把“我要去散步。”這個(gè)意思傳達(dá)給奶奶，奶奶便把三歲不到的我抱入懷中，從后院的花園小路走了出去。走著走著，小路旁五彩繽紛的花叢已不見，取而代之的是一列高大挺拔的水杉樹。水杉樹的樹干的下部差不多一人圍抱，越往上越細(xì)，中間一段和電線桿差不多粗細(xì)，而且從上到下十分挺拔。它的全身上下有一層棕黑色的樹皮，很粗糙，皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚。它的葉子茂密而濃綠，十分討人喜歡，是它使水杉樹像一個(gè)綠巨人。在春天將要結(jié)束時(shí)，一條清澈見底的小河旁邊的小山坡綠油油一片，惹人喜愛。

當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，就已搖搖晃晃走到后院的桂花樹下，而我家那只小灰狗也搖擺著那毛茸茸的尾巴，朝我走來。小巧玲瓏的桂花如同一位害羞的姑娘，將金黃的小臉埋在墨綠色的葉中，遲遲不肯探出小臉蛋兒。我將嫩紅的鼻頭湊近桂花時(shí)，香氣逼人，這清香真讓我陶醉

其中。那濃郁的清香令人心曠神怡。我將我熾熱的紅臉蛋埋在這花兒與葉片之間，能使我一天的煩惱消散。陣陣微風(fēng)襲來，讓我那焦躁的心得以平靜。

我的家鄉(xiāng)——崇民，盡管它只是個(gè)貧窮的小島，但他風(fēng)景宜人：樹那么高，草那么綠，不高的小山坡等等。那花更是紅的像火，白的像雪，粉的像霞。

一個(gè)小小的島已是風(fēng)景怡人，更別說西湖、桂林等令國內(nèi)外友人都心馳神往的地方了。此時(shí)的我只想感嘆一句：“中國的大好河山是如此美麗，我愛祖國山河美!

中學(xué)生愛國主義演講稿精選篇2

親愛的老師、同學(xué)們

大家好!這天我為大家演講的題目是《愛國主義》。

我們偉大的祖國是一個(gè)地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽晕矣羞@樣的祖國而自豪，我們?yōu)樽晕矣羞@樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自我的國家。

國家興亡，匹夫有責(zé)。不必說無數(shù)先烈為了祖國的解放，民族的獨(dú)立，拋頭顱，灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，犧牲個(gè)人利益，放下了國外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運(yùn)會上，就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來，祖國的期望，我們是新世紀(jì)的接班人，我們更有職責(zé)熱愛自我的祖國，使自我的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

馬克·土溫也這樣說過 “只有國家才是那個(gè)值得保護(hù)，值得關(guān)心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗，我們得用心去呵護(hù)，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲，它才會長成參天大樹。

也許有人會說，你一個(gè)十一、二歲的少年，談什么愛國呢?

那我要告訴你，同志，你錯(cuò)了，愛國是不分男女，愛國是不分長幼，我們?nèi)巳擞新氊?zé)。我們要從小確立遠(yuǎn)大的志向，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，熱愛自我的班級，熱愛自我的老師，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握各種本領(lǐng)，長大了才能為建設(shè)完美的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們務(wù)必做到的。

同學(xué)們，讓我們高呼 “祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠(yuǎn)愛你!”同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同奮斗，筑起一道愛國的長城，讓我們的祖國的明天更加完美，燦爛，輝煌!

謝謝大家!

中學(xué)生愛國主義演講稿精選篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們齊聚這里，舉行“__”讀書活動啟動儀式大會，我感到非常高興。“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)，一個(gè)不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。我愿意看到人們在坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書。” 讀書可以涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì);讀書可以鑄就一個(gè)國家的文化根基。

一個(gè)人的成長，離不開書籍;一個(gè)民族的振興，同樣離不開書籍。中華民族有著悠久的歷史，撥開歷史塵風(fēng)的記憶，我們看到：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛國精神卻代代相傳，是什么造就了他們鋼鐵般的意志，讓后世的人們?yōu)橹把?答案是：讀書。飽讀詩書，通曉了前賢留給他們的智慧，開闊了他們需要展望的視野，給予了他們精神上的力量!

中華五千年的文明史，就是在書本的記載中不斷增加、累積和升華的。在此，我給同學(xué)們提出三點(diǎn)倡議。一要樂讀

書，培養(yǎng)生活志趣。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以定出人生的方向。二要勤讀書，形成生活習(xí)慣。唯有經(jīng)常讀書，與書相伴，才能積累知識，豐富閱歷，提高素質(zhì)。三要會讀書，掌握學(xué)習(xí)方法。會讀書，讀好書，讀名家名篇，學(xué)會獨(dú)立思考，敢于實(shí)踐，懂得融會貫通，學(xué)以致用。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該為讀書插上愛國的翅膀，為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們以此次讀書活動為契機(jī)，多讀書，讀好書，在浩淼的書海中盡情體味讀書的無窮樂趣，營造一種濃郁的讀書氛圍，讓濃濃的書香在校園里的每一個(gè)角落飄散。 謝謝大家。

中學(xué)生愛國主義演講稿精選篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

我是來自高一(1)班的學(xué)生，我今日講話的題目是：培養(yǎng)愛國主義精神。

回顧歷史，我們發(fā)現(xiàn)貧窮、落后、愚昧，就會受人欺辱，任人宰割。再看今朝，就會得出這樣一個(gè)結(jié)論：國強(qiáng)民富要憑借我們永不言敗、敢于拼搏、積極向上的民族精神。而民族精神的核心資料就是愛

國主義精神。

縱觀歷史長河，憂國憂民，為國家、民族拋頭顱、灑熱血的英雄們被人們傳頌至今;戰(zhàn)國時(shí)期的屈原、唐朝的杜甫、宋朝的陸游、明朝的鄭和“粉身碎骨”“一片丹心”只愛國。近代以來，更是有錢學(xué)森、鄧稼先一批科學(xué)家放棄了國外的優(yōu)厚待遇，自愿回國為國效力，還有奧運(yùn)競技場上那些運(yùn)動健兒們奮力拼搏的矯健身姿從古到今，有愛國主義精神的人數(shù)不勝數(shù)，是他們將這種精神傳承不息。

我們作為二十一世紀(jì)的青少年一代，是祖國的期望，國家的未來必將掌握在我們手中，所以我們更有必要，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體此刻行動中。”如果國家此刻需要我們揮灑熱血，我想我們都會義不容辭地為國捐軀。可我們此刻正處于和平年代，我們不必為國上戰(zhàn)場沖鋒陷陣。那么我們應(yīng)當(dāng)如何愛國呢?作為學(xué)生，我們要做好的就是愛團(tuán)體、愛學(xué)校。如果一個(gè)人連自我的班級，學(xué)校都不熱愛何談愛國呢?沙市中學(xué)為我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)的教師們?yōu)槲覀儤?gòu)建了成材的搖籃，還有學(xué)校其他崗位上的工作人員辛勤地為我們服務(wù)，我們有理由不去熱愛沙市中學(xué)嗎?熱愛學(xué)校是一種具體而切近的行動，我們每個(gè)人要像愛自我的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。從一點(diǎn)一滴小事開始，落實(shí)到行動中：珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)成才后報(bào)效祖國為學(xué)校爭光;遵守紀(jì)律，進(jìn)取為學(xué)校獻(xiàn)上自我的一份力量;尊重師長，關(guān)心同學(xué)，像對待自我的親人一樣去對待全校師生;愛護(hù)環(huán)境，為自我也為他人創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間。總之，我們要用實(shí)際行動來熱愛學(xué)校，如此，才能逐漸培養(yǎng)愛國主義精神。

為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，從小事做起，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的四有新人吧!

講話完畢。多謝大家!

中學(xué)生愛國主義演講稿精選篇5

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

你們好!

談起祖國，總讓我感到悲憤與自豪。圓明園中我看到了中國充滿稚氣的童年;烽火臺上，我看到了中國青春的釋放;在科學(xué)的土地上，我又看到了中國成熟的面貌。

祖國，我總為你感到悲痛。圓明園的燒毀，說明了你的無能;中國修筑第一條鐵路，卻要遭受外國人的百般阻撓，說明了你的軟弱。在中國這塊飽含風(fēng)雨土地上，沾滿中華兒女為國犧牲的血跡;在帝國主義者的炮火上，涌動著中國人的堅(jiān)強(qiáng)與志氣。象征著中國人百折不撓的決心。

祖國，我又為你倍感自豪!五千年的歷史與文化，裝點(diǎn)了我們生命的薈萃。歷史的改革，說明了中國人的頑強(qiáng)。應(yīng)為__，在脊貧的土地上，支撐起了中國人的血肉與骨骼;因?yàn)開_，使飽經(jīng)滄桑的“圈”放大。他們指引著祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨里走過!這是我們中國人創(chuàng)造輝煌的歷史!

祖國，請相信，即使您經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我們都會陪伴你度過，因?yàn)槟阏樟亮宋业男男亍Ｐ袆影?祖國需要我們!盡一份兒女職責(zé)吧!盡心照顧你的母親!

祖國，我多想撫摸你的傷痕，幫你擦拭歲月的塵土，在幫你披上一件華麗的新裝。