有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自身讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫，當做讀書演講的練習。下面給大家分享一些關于勤奮好學的讀書人演講稿精選5篇，希望能夠對大家有所幫助。

勤奮好學的讀書人演講稿【篇1】

各位老師，各位同學：

大家好!

我的演講題目是“自信，不要自卑與自負”。

自信是成功的第一秘訣，它不僅僅是對自我潛質的信任，更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，堅信“星星之火，能夠燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自我的長處認識不足，只覺得自我什么都不行，又不想去發奮趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是咱們必然的選取。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時，項羽在_暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自我的長處和成績，正視自我的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。咱們要堅信自我，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選取自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”!

我的演講完畢，謝謝大家!

勤奮好學的讀書人演講稿【篇2】

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

自信是什么?自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

當中國革命處于低潮時，偉人堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。只要走出了自卑的陰影，迎接我們的就是一片艷陽天。

無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。從這里我摩恩可以看到，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

總的來說，在我們的生活學習中，我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢，謝謝大家!

勤奮好學的讀書人演講稿【篇3】

各位老師、同學們大家好：

今天，我在國旗下演講的主題是《奮發向上，辭舊迎新》。

時間如流水，轉瞬即逝，在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__已經迎笑走來。我們在感嘆歲月流逝之快的同時，是否想到即將到來的新的一年要準備的`事很多。無論做什么準備，我們都要懂得珍惜時間。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

過去的一年我們收獲了很多：七年級的新生收獲了中學里的第一份純真友誼，認識了新的同學和老師，同時也感受到學業的緊張和壓力，八、九年級的同學收獲了更多的知識，愈加充實自信。但大家也應當認真反思自己在這一年時光中，是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時光列車消逝吧。現在的我們也許不是最好的，但是我相信只要努力，我們就一定能做到最好。在20__年，我們應該滿懷信心，用奮發向上的態度，迎接新的曙光。

奮發向上，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實現人生所向往的目標。再過一個多月我們就要迎來期末考試，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發向上，腳踏實地，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去!我堅信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。

同學們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們堅定信心，奮發向上，努力進取，以嶄新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一個無悔的人生!

勤奮好學的讀書人演講稿【篇4】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰，明朝亮劍定贏金榜題名》。

高三的學長學姐們，再過__你們就將走入高考的戰場，回顧你們在簡中的點滴歲月，心中一定感慨萬千。曾經的你們，臉上寫滿笑意跨進了簡中的大門，懷揣七彩的夢想，開始了充滿奮斗的征程。走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今六月已來，你們即將迎來激情如火的高考。

或許，我們曾深夜苦讀，挑燈夜戰，疲倦一次又一次爬上我們的眼皮，讓我們避之不及;或許，我們曾深感疲憊，被一次又一次的月考、聯考打擊得體無完膚;或許，我們曾在一道又有一道難題面前駐足，感到難以翻越的痛苦……高中三年走過的荊棘遍布、苦樂并存的漫漫長路，現在想來，心情難以平復。面對高考，我們一定也有過彷徨，擔心慘淡的現實正在丈量著自己的平凡，擔心青春的腳步踩到的是夢想與現實之間的空隙。但請堅信：奮斗，可以創造奇跡;奮斗，可以讓青春無悔。相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!高考這座大山，翻過去便是一片坦途!

高三的學長學姐們，高考在即，請允許我送上幾點真誠叮囑。

請放平心態，笑對高考。高考是對我們意志品質、多年所學、心理素質的綜合考驗，請你們保持內心平靜、心態放松踏上高考考場，即使難題當道，也要想水漲船高，我難人亦難;又或者題目異常簡單，也應該力戒心浮氣躁，想到我易人亦易。這樣，放平心態，寵辱不驚，一定會有超水平的發揮。

請注意均衡飲食，合理作息。高考是一場智力與體力的硬仗，我們不僅要在學識上補足給養，更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時多吃新鮮蔬果，少吃辛辣刺激的食物，保證身體健康，注意合理安排作息時間，做到勞逸結合，沉著應考。

十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳!高三的學長學姐們，六月滿目流光，因你們的辛勤學習增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅，因你們的從容應考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名，蟾宮折桂!祝愿你們不負清風，奮力飛翔!

我的演講完畢，謝謝大家!

勤奮好學的讀書人演講稿【篇5】

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好，高二(11)班向國旗獻詞，我今天將與大家共同探討的問題是《個人與集體》。相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸干，其壽命有幾何?怎么會不干呢?······”弟子們始終回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋里去。”

其寓言可理解為：一個人只有置身于集體之中，才能生存，才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關系。

“神八”翱翔太空已凱旋歸來，不用說，這一成就的取得來自于集體的智慧，京津120公里，創世界一流的高鐵時速，不用說，成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力，我國經濟在面對華爾街動蕩不安的金融危機，卻仍然以9%到10%的速度高速增長，不用說，成功來自于我國領導等以及全國人民集體的努力拼搏，一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用，但是，當它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就堅固無比了。

荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的優越性，今人更知道集體的力量和智慧。歌德說：人只有在人們中間才能認識自己。個人離不開集體，只有在集體之中，個人才能獲得發展。換言之，集體是大眾力量的凝聚，集體事業的成敗也取決于每個個體。

所謂集體，是把志同道合的元素合成一個整體，整體的利益高于一切，而整體利益又服務于構成集體的每一個元素，每一個元素的品質直接影響著集體的品質，學校是一個集體，我們每一個同學就是這個集體中的一分子，學校的健康發展，為我們每一個同學提供了更好的學習環境，所以，我們每一個同學都應當珍惜學校這個集體，珍惜學校的榮譽，為學校增光添彩，只有這樣，我們才無愧是一個明理誠信，方正博學的中學生。

作為大廠高級實驗中學的一員，我們更應該懂得我們作為其中一員的義務和責任，更加自覺地擔負起為學校健康發展，邁向更高教育教學水平的責任，為此，我們當更加努力學習，不斷完善自我，約束自己的行為，只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學校，才能更利于實現我們光輝的目標!

我的演講完畢謝謝大家。