­昨天，杭州上城區(qū)不僅推出了中小學(xué)生作業(yè)管理細(xì)則，同時(shí)也推出了當(dāng)好一名教師需要具備的78個(gè)工作細(xì)節(jié)。我們選取了教師形象和班級(jí)管理兩方面的36條，如下——

­●教師形象

­1.不大聲訓(xùn)斥學(xué)生。

­2.主動(dòng)問早問好，給學(xué)生樹立榜樣。

­3.學(xué)生面前勤講普通話，不說方言。

­4.教師間的交流要輕聲，要盡量避開學(xué)生，不當(dāng)著學(xué)生面對(duì)孩子、家長或同事評(píng)頭論足，不討論私事。

­5.不在學(xué)生面前抱怨，向?qū)W生傳遞正能量。

­6.工作期間穿校服，做到著裝整潔，清爽，可根據(jù)不同季節(jié)，搭配圍巾、胸針、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)等飾品或?；?，體現(xiàn)美感與氣質(zhì)。

­7.女教師不化濃妝，不涂顏色艷麗的指甲油，不長發(fā)披肩。

­8.男教師發(fā)不過耳，勤刮胡子。

­9.無特殊原因，教師不坐著給學(xué)生上課。

­10.學(xué)生出操集會(huì)時(shí)，老師之間不交頭接耳。

­11.中午在學(xué)生餐廳就餐時(shí)，教師之間不說話，做好示范。

­12.及時(shí)整理自己的桌面，保持自己的工作臺(tái)和抽屜干凈整潔。

­13.不把自己的早餐等零食帶進(jìn)教室。

­14.校園里看到垃圾或掉落的物品都能及時(shí)撿起。

­15.在學(xué)生面前，不蹺二郎腿。

­16.課堂上，不接聽電話，不把玩手機(jī)；會(huì)議時(shí)不使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，專注傾聽。

­17.愛護(hù)學(xué)生的書本、作業(yè)本，輕拿輕放，不亂丟。

­18.最后一個(gè)離開教室或休息室，主動(dòng)關(guān)電源。

­19.女教師穿高跟鞋走路，不發(fā)出比較大的聲響。

­20.放學(xué)帶學(xué)生橫穿馬路時(shí)，如果馬路上沒有保安等人員指揮交通，教師要停留橫道線上指揮，待最后一名學(xué)生過馬路，確保安全。

­21.學(xué)校征求意見時(shí)，積極參與并提出合理化建議；學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，積極參加志愿者行動(dòng)。

­●班級(jí)管理

­22.走進(jìn)教室，給學(xué)生一個(gè)溫暖的微笑。

­23.每學(xué)期和每生有一次單獨(dú)談心。

­24.不在學(xué)生面前亂發(fā)脾氣，以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)生。

­25.教室里做到辦公桌面整潔，地面衛(wèi)生，物品不凌亂。

­26.對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子，要耐心教會(huì)學(xué)生掃地、洗抹布、鎖門、關(guān)窗、整理書包、整理抽屜等力所能及的勞動(dòng)技能。

­27.對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子，老師要現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)孩子如廁、直飲水。

­28.耐心教會(huì)學(xué)生一手拿勺子，一手托住餐盤，餐畢輕輕地用勺子把剩菜撥入桶內(nèi)等用餐禮儀。

­29.教室不設(shè)特殊學(xué)生座位，對(duì)學(xué)生一視同仁。

­30.老師要公平公正，讓每一個(gè)家長和學(xué)生感受到老師的重視和關(guān)愛。

­31.多關(guān)注性格內(nèi)向，不主動(dòng)參與的孩子，積極為他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)。

­32.在頒章、頒獎(jiǎng)時(shí)，注重儀式感，無論獎(jiǎng)級(jí)高低，都要讓獲獎(jiǎng)學(xué)生感受到榮譽(yù)和尊重。

­33.對(duì)班里比較鬧的孩子，班主任要積極地幫助他們尋求健康積極的方式，如跑步、游戲的形式，設(shè)立為班級(jí)服務(wù)的崗位等。

­34.組織、指導(dǎo)家長開展親子活動(dòng)，提供親子交流機(jī)會(huì)；每次組織活動(dòng)之前要想清楚目標(biāo)，不盲目，不應(yīng)付。

­35.積極倡導(dǎo)班級(jí)開展假日小隊(duì)活動(dòng)，并在形式、內(nèi)容上提供指導(dǎo)。

­36.經(jīng)常給孩子推薦合適的課外閱讀書籍，組織分享班級(jí)讀書感受，指導(dǎo)閱讀方法。